關于四年級故事作文錦集六篇
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的四年級故事作文6篇，歡迎大家分享。
四年級故事作文 篇1
從小我就喜歡聽媽媽和我講丑小鴨的故事，我總是會可憐還未變成白天鵝的丑小鴨，當它變成白天鵝時我會為它感到高興。
在我的枕頭底下還有丑小鴨的故事書，它是唯一一本我保管的最好的書，也是我保管的最久的一本書。每天在我睡覺前，我總是會把它拿出來看一遍，越看我越喜歡，喜歡到我買的布娃娃全是鴨子和天鵝，在我的房間里存放著各式各樣不同大的小的鴨子和天鵝。
每天我都會抱著我房中最丑的`一直鴨子睡覺，因為我覺得它最像故事中的丑小鴨，開心時會抱著它在床上滾來滾去，不開心時會抱著它坐在床上的一角，同它抱怨自己心中的委屈和埋怨。
我喜歡丑小鴨，不僅是因為丑小鴨的故事動聽，更多的是我喜歡丑小鴨這個角色。我憐愛她的自卑和嬌弱，我欣賞她的誠實和坦率，我更珍愛并撫慰她灑滿露珠的羽翼。
剛開始的你會相信么？一只丑陋的小鴨子會有一天變成白天鵝，從一個人人都討厭它、遠離它的丑鴨子變成一個人人都羨慕它的美麗的天鵝么？
在這個成長的過程中，丑小鴨付出了多少啊！最總它的付出收到了同等的回報。
我喜歡丑小鴨，喜歡的內(nèi)在美。
四年級故事作文 篇2
上課鈴響了，小猴又遲到了。山羊老師都記不清他遲到了多少次了。下課的時候，山羊老師把小猴叫到身邊，送給他一個鬧鐘，并說：“小猴，有了這位鬧鐘朋友，你就不會遲到了。”小猴高興極了。
回到家，小猴把鬧鐘放到床邊，他非常喜歡這位鬧鐘朋友，鬧鐘也很喜歡小猴。就這樣，有了鬧鐘這位好朋友，小猴再也沒有遲到過。
可是，隨著時間一天天過去，小猴越來越煩鬧鐘這個朋友了。因為每次他想多看會電視的時候，I鬧鐘總是催促他要按時睡覺。每次他還在做美夢的時候，鬧鐘又會用那響亮的鈴聲叫他起床上學去。
有一天晚上，鬧鐘總像往常一樣去提醒小猴該上床睡覺了。可是小猴卻不耐煩地說：“電視正精彩呢，你能不能不要來煩我�！濒[鐘委屈地說：“我也是為你好，不按時睡覺，明天你會起不來的'。”小猴不屑地說：“就算再看一個小時，明天我也照樣起得來�！濒[鐘聽完這話，生氣地走開了。第二天，鬧鐘罷工了。沒人叫小猴起來，小猴又遲到了，而且這次他錯過了第一節(jié)課的考試。
此刻的小猴后悔極了，他想起鬧鐘朋友每天不辭辛苦地叫他起床，提醒他按時睡覺，可是他連說一句謝謝都沒有，反而還生鬧鐘的氣�；氐郊倚『镎嬲\地向鬧鐘道歉，兩個人和好了。
從此小猴再也沒有遲到過。
四年級故事作文 篇3
在不知不覺中，我長大了。同時，在我成長的寶庫中記錄著我的點點滴滴。在這里，有令我自豪的事兒；也有令我慚愧的事兒；有令我虧心的`事兒；又有令我委屈的事兒。不過今天，就讓我與大家一起分享一件我做的虧心事兒吧。
記得有一天，我和父母一起去宜家購物，媽媽允許我在那邊買一個自己喜歡的指偶。我左挑右選最后選中一個“小鯊魚”指偶�？墒墙�(jīng)過一番詢問后，售貨員阿姨告訴我這種指偶必需成套購買才可以，這下該怎么辦呢，我猶豫了。我環(huán)顧了一下同類指偶，可是都沒有我喜歡的。我最終還是禁不住這個指偶的“誘惑”，便悄悄地把指偶扔在了地上，我趁大家不注意的時候，馬上彎下腰，偷偷地撿起地上的指偶并迅速把它塞進了褲兜里。接著，我若無其事地走開了，并隨手在貨架上拿了一個指偶對媽媽說我選好了。
走著走著，我們便來到了通往收銀臺的路，我心里不由糾結起來。留著吧，反正人們也不會為了這么一點小東西而調看三天三夜的監(jiān)控錄像，可是褲兜里的指偶為什么顯得那么灼熱。不行，我一定要做正大光明的人，不能就這樣順手牽羊。對，我想光明正大，不能心存僥幸。于是，我把它又放回了原處。
就在這時，媽媽面對微笑得把手搭在我的背上，輕輕拍了兩下，欣慰地說：“好孩子，你長大了�！�
四年級故事作文 篇4
期末考試的數(shù)學成績公布了，小明的數(shù)學才考了90分，每次他的成績可都是班上名列前茅。當他看到自己的同桌，小紅的數(shù)學成績居然考了100分的時候，心里非常不服氣，心想：小紅的數(shù)學成績一直不如我，作業(yè)本上也經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，為什么這次我考的成績還沒有她好呢？小明越想越難過，越想越有火。一連好幾天都沒有好好吃飯，也沒有好好睡覺。
親愛的小讀者，你覺得小明這樣對待考試的成績，正確嗎？
媽媽發(fā)現(xiàn)這幾天的小明表現(xiàn)不對勁，便問小明是不是有什么心事，小明點了點頭，只好跟媽媽一五一十的傾訴。媽媽聽完后，對他說：“考試的成績在一定的程度上能反映一位同學這段時間的學習態(tài)度，如果你這次考了100分，這當然可以說明你這學期學習很認真，知識點和技巧運用掌握得比較全面與扎實，但是這次考了100分并不能表明你在學習上一點也沒有問題，可能你的問題還沒有在這次考試中暴露出來，因為一張試卷，測試的是你這段時期必須掌握的知識和技巧的`一部分。你要學會，學而時習之，溫故而知新，這樣你會發(fā)現(xiàn)自己不斷進步�！眿寢尯攘丝谒终f：“小明，你這次雖然沒有考到滿分，但也不要氣餒，好好檢查檢查你這次失誤在哪些方，要克服學習上出現(xiàn)的各種各樣的問題。”
“之所以小紅這次考100分，你有沒有觀察到這段時間，小紅一直在學習上不懂的問題，找原因，問老師。”小明點了點頭說：“小紅這段時間，還問我好多問題呢”！對呀，數(shù)學的重要點是什么：基礎要扎實，思維能力要轉化快，不懂就問，養(yǎng)成好的習慣，堅持很重要，最重要的是心一定要細，學會找錯誤。
寫到這里時，我發(fā)現(xiàn)這好像是寫給我自己的故事，原來一次考試并不能表示未來，只要我們正確的對待考試成績，你就能享受到學習帶給我們的樂趣，希望馬上升五年級的我，每門功課都能取得優(yōu)異的成績。
四年級故事作文 篇5
這一天，小木偶找小紅狐去算賬，去法庭投訴，之后吧小紅狐給叫來了，審判長說：“小紅狐，你在白天搶別人包吧？”“豬八戒耍法式——倒打一耙”小紅說，審判長說：“你真的沒有？”“沒有�！毙〖t狐說，突然，熊警長說：“的確是小紅狐在搶小木偶的'包。”“你怎么證明？”審判長說。這時，藍鼻子小女巫過來了，她用魔鏡把所有的經(jīng)過，映在了墻上，這時候，小紅狐無話可說了，“檔！”審判長下令了！說“小紅狐你犯了：搶劫罪；又犯了騙人罪。我要讓你在牢里好好的呆上幾年�！闭f完，熊警長就把小紅狐拉進牢里，并且把小紅包還給了小木偶。
生活是復雜的，不同的事情會引起我們不同的情感，要用我們的真情，用不同的方式去體驗生活，面對生活。
四年級故事作文 篇6
我是一個來自夢中的人，
每一天都生活在纏綿而又
沒有痛苦的夢境世界。
清晨我會將土地上
最甘甜的那一一滴露珠，
涼涼的，甜甜的，
而又沒有任何一片瑕疵的露珠
滴在你的額頭上，為的是
讓你能有一個美麗而又幸福的一天
我愿伴隨在你的身邊，
為你遮擋驕陽烈日；
我愿伴隨在你的身邊，
為你阻擋天空傾瀉的洪流。
我來自夢境世界，
驕陽是我的朋友。
我來自一個希望與祝福同在的地方，
為你們播撒幸福的種子。
每當你幸福的微笑，
就是我最大的祝福。
我在這個世界看這你，
看著你成功的微笑；
看著你幸福的微笑，
還看著你透明的心。
天暗了，你又開始做著美麗而又
纏綿的美夢，我在你的額頭輕輕
一吻，為的是上你有一顆幸福的
種子埋在心頭，埋在你那美好的.
夢境里。
也行明天新太陽升起的時候，
留在這里的只有——這一顆，
幸福而又纏綿的種子。
也許我不會在為你滴上
甘甜的雨露，不會再這里
在這個沒有痛苦的夢境世界，
端詳你那幸福而又透明的心。
�。∨笥讶绻幸惶�，
你清晨起床有一滴雨露滴在
你的額頭上，我希望你會記得
你有一個伴隨你童年而又從未
謀面的朋友，在次記起
那一滴甘甜的雨露……
我是一個來自夢中的人，
來自一個希望與祝福同在的地方
——至朋友，一個從未謀面的朋友
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