關(guān)于四年級(jí)暑假作文六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的四年級(jí)暑假作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)暑假作文 篇1
時(shí)間一去不復(fù)返，不可能重新來(lái)過(guò)，人生的旅途中遇到再大的困難也不需要害怕，要勇敢地去客服困難。
媽媽讓我參加中國(guó)小海軍一是為了讓我能夠獨(dú)立生活，感受軍隊(duì)的氣志，二是為了訓(xùn)練我的意志，任何時(shí)候都要團(tuán)結(jié)，為團(tuán)隊(duì)不顧一切付出的精神。
經(jīng)過(guò)上午的歡樂(lè)沖浪、沙灘足球、沙灘排球以及挖沙坑的樂(lè)趣，下午的我們要接受?chē)?yán)厲的`考驗(yàn)了。
我們先從訓(xùn)練基地跑一公里多，來(lái)到了一個(gè)長(zhǎng)滿棘的草坪�！疤炷模√膳铝�，我們要在這草坪上干嘛？”教官回答我說(shuō)：“我們要在這樣惡劣的環(huán)境下做軍人動(dòng)作，可以磨練我們的意志�！�
訓(xùn)練開(kāi)始了，老師先讓我們練臥俯爬行和側(cè)俯爬行，我整個(gè)人在上面一步一步向前挪。“��！痛死了”我停了一會(huì)兒，教練看到了就說(shuō)：“如果你停下來(lái)就罰你拿槍跑10圈�！蔽抑缓美^續(xù)前進(jìn)。我知道將來(lái)會(huì)遇到比這個(gè)更困難的事，不克服怎么行，于是我忍著痛繼續(xù)向前……
這一天令我難忘，人生必經(jīng)鏗鏘的旅途。
四年級(jí)暑假作文 篇2
今天早上，我一覺(jué)醒來(lái)，就覺(jué)得頭非常痛，渾身像散了架似的，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。喉嚨癢癢的，咳嗽的時(shí)候很痛很痛。姐姐走到我身邊，摸了摸我的額頭，說(shuō)：“好燙啊！好像發(fā)燒了！”于是，姐姐給我拿來(lái)體溫表一量，竟有39度，姐姐馬上拿來(lái)美林為我服下。
我無(wú)精打采地來(lái)到了補(bǔ)習(xí)班，上課的時(shí)候連舉手的力氣也沒(méi)有，更別說(shuō)想回答問(wèn)題了。老師在黑板前走來(lái)走去，我感覺(jué)所有東西都在搖晃，迷迷糊糊的。雖然現(xiàn)在是夏天，但是我的手腳冰冷冰冷的，讓我很不舒服。
上午的'最后一節(jié)課總算下課了，媽媽接我回家吃午飯。到了家，我把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，人躺在沙發(fā)上，不知不覺(jué)地就在沙發(fā)上睡著了。媽媽叫醒了我，喊我去吃午飯。我看著一桌子的菜，感覺(jué)一點(diǎn)食欲也沒(méi)有，可這些都是我平時(shí)最?lèi)?ài)吃的菜呢！我往飯里到了點(diǎn)湯，隨便吃了兩口。
晚飯過(guò)后，我洗好澡，就鉆進(jìn)了被窩。我翻來(lái)覆去睡也睡不著，想起早上那難受的樣子，發(fā)高燒的滋味可真不好啊!
四年級(jí)暑假作文 篇3
暑假里，發(fā)生了一件有趣的事。
7月13日上午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，媽媽帶著我到李家村看望外婆，正好二姨媽和二表姐也在外婆家，我十分高興。這天，我跟二表姐在一起玩，我們兩個(gè)你弄我一下我弄你一下的，玩得可高興了，接著，我又和二表姐一起去河邊撿鵝卵石，我們撿了好多千奇百怪的石頭，其中有的像五角星、有的像汽車(chē)、還有的像人的心、還有的……我們撿了一些石頭又到旁邊的一座廟里去玩，廟里面有一座金燦燦彌勒佛，救苦救難的觀世音菩薩等。我們?cè)趶R里玩了一會(huì)兒，就回到外婆家了，晚上，我和姐姐正在追逐打鬧的時(shí)候，姐姐突然踩到了一塊石頭，摔了一跤，腳被摔破了，我笑得合不攏嘴，還挑逗她說(shuō)：“你這個(gè)大笨蛋。”她生氣地說(shuō)：“你這個(gè)壞家伙，看我不打死你!”說(shuō)著又追著我跑……第二天早晨，我們要回家了，姐姐也要跟我們?nèi)�，我們�(cè)诼飞贤嬗螒�，玩得十分開(kāi)心。
伙伴們，你們的暑假有趣嗎?快告訴我們吧!
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暑假里，為了豐富枯燥的'暑假生活，也為了好好鍛煉身體，媽媽給我報(bào)了羽毛球訓(xùn)練班。我很高興，在里面轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)，竟看見(jiàn)了余陽(yáng)，以后還指望他能指教指教我呢！
一大早的，我們就開(kāi)始體能訓(xùn)練，6點(diǎn)鐘要到體育場(chǎng)集合。到了那，一聽(tīng)教練說(shuō)圍操場(chǎng)跑5圈！天哪，這可是20xx米呀！對(duì)于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直比要命還難。但也沒(méi)法子，只能跑唄！5圈跑完了，我已經(jīng)汗流浹背了，跑了16分鐘，但我覺(jué)得比1小時(shí)還長(zhǎng)。還沒(méi)等我喘口氣，又是收腹跳50米，蛙跳50米，踢腿走50米，分別2次，太累了！但我想，為了鍛煉身體，值了！我一定要堅(jiān)持下去。終于可以休息了，大家都累得趴下了，我的雙腿已經(jīng)不聽(tīng)使喚了，如果叫我再來(lái)一次，我肯定不干!過(guò)了5分鐘，“3分鐘跳繩！”教練一言令下，這消息把我們嚇壞了，我們只好拿起繩子不情愿地跳了1分鐘，一些人竟想出來(lái)一個(gè)偷懶的辦法，他們看見(jiàn)了不在，馬上蹲下，抽了鞋帶，再慢慢地系上，也太“聰明”了吧!
一個(gè)小時(shí)的早練結(jié)束了，我大汗淋漓，晚上還要去羽毛球館，接受專(zhuān)業(yè)羽毛球訓(xùn)練。雖然每天很辛苦，但是我體會(huì)到了其中的快樂(lè)！
四年級(jí)暑假作文 篇4
夏天的雨總是驟然而作，戛然而止，來(lái)的粗獷，來(lái)的豪爽，殺你個(gè)措手不及。
今天下午，我上完英語(yǔ)課回家的路上就親身體驗(yàn)了一回。剛剛還是晴空萬(wàn)里，眨眼功夫，天空就黑沉沉地拉下了臉，狂風(fēng)夾著沙土迎面撲來(lái)，馬路兩旁的樹(shù)枝被風(fēng)吹得東搖西晃似乎要倒下來(lái)，緊接著響雷一個(gè)接一個(gè)，我一看情況不妙，趕緊找了個(gè)地方躲起來(lái)。果不其然，只一會(huì)功夫，雨就嘩啦啦的下了起來(lái)，雨中還夾雜著雷聲，豆大的.雨點(diǎn)狠狠地敲擊著地面，一陣緊似一陣。不一會(huì)兒，地上的水已經(jīng)匯成了一條小溪。馬路兩旁的小樹(shù)、也被雨水打得東倒西歪，馬路上的行人更是寥寥無(wú)幾，只剩下汽車(chē)在雨中散步……
大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，雨停了，太陽(yáng)公公也露出了燦爛的笑容，小樹(shù)也直起了腰，路上的行人也多了起來(lái)，只是積水淹沒(méi)了整條街道，汽車(chē)、電動(dòng)車(chē)都在水中行駛，走路的人們也都是兩腳濕濕的......
夏天的雨真奇妙！來(lái)也匆匆去也匆匆！我愛(ài)夏天的雨！
四年級(jí)暑假作文 篇5
那是在暑假的一個(gè)夜晚，悶熱異常。
我口干得想吃蘋(píng)果，便走出屋外，拿出刀和蘋(píng)果，坐在樹(shù)下，用水果刀仔細(xì)地削蘋(píng)果皮。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)媽媽還在不停地削蘋(píng)果�？吹竭@里我就想：這么熱的'天，媽媽還在給我削蘋(píng)果，那她會(huì)不會(huì)覺(jué)得熱呢?于是，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鸁釂?”媽媽笑著回答說(shuō)：“不熱，你先去風(fēng)扇下面玩一會(huì)吧，等我削好了就拿給你吃。”但就在這時(shí)，我媽媽的頭上有晶瑩的汗珠，覺(jué)得很奇怪，便問(wèn)：“那為什么您頭上出汗了呢?”媽媽笑著不作聲。
我馬上意識(shí)到：媽媽頭上出汗，就說(shuō)明媽媽很熱。曾經(jīng)說(shuō)過(guò)要我們尊敬長(zhǎng)輩。我就為媽媽扇扇子吧，這樣可以讓媽媽涼快一點(diǎn)。于是，我便走進(jìn)屋里，拿出扇子，來(lái)到媽媽跟前，用力地為她扇扇子，媽媽一下就覺(jué)得涼快多了，頭上的汗也沒(méi)了。媽媽看到我頭上冒出了汗水，欣慰地笑了，直夸我是好孩子。蘋(píng)果削好了，我咬了一口，甜甜的，這是甜甜的露水，不，這是我對(duì)媽媽滋味和母親咸咸的汗水混在一起的滋味。
看到媽媽欣慰的笑臉，我感到我懂事了。
四年級(jí)暑假作文 篇6
暑期去韓國(guó)濟(jì)州島旅游，當(dāng)?shù)貙?dǎo)游為我們安排了一個(gè)特殊的行程，那就是看——涂鴉秀。我很好奇：為什么作畫(huà)過(guò)程能夠成為一場(chǎng)表演？最后一日，當(dāng)導(dǎo)游宣布晚上去看涂鴉秀時(shí)，疲憊不堪的我頓時(shí)來(lái)了精神。
晚上8時(shí)許，我們隨導(dǎo)游來(lái)到了一家劇場(chǎng)，待我們剛剛坐穩(wěn)，場(chǎng)內(nèi)響起一陣動(dòng)感勁爆的音樂(lè)，舞臺(tái)上開(kāi)始燈光閃爍，一排參差不齊的木板出現(xiàn)在舞臺(tái)上。奇妙的是，每塊木板其實(shí)都是一扇活動(dòng)的`門(mén)。不一會(huì)兒，從木板門(mén)后走出來(lái)4個(gè)打扮怪異的年輕人。他們渾身上下蘸滿了各色顏料，禮帽隨意地斜扣在腦門(mén)上，看上去像極了馬戲團(tuán)里的小丑。想必，他們就是今晚的藝術(shù)大師了！
演員以木板為畫(huà)布信手涂鴉起來(lái)，美麗的圖畫(huà)一揮而就。先是一幅老虎，惟妙惟肖、栩栩如生。再是一幅美人魚(yú)，嫵媚動(dòng)人、青春靚麗。演出最精彩的部分當(dāng)屬演員在木板上繪制三國(guó)演義中的《桃園結(jié)義》。閃爍迷離的燈光下，《桃園結(jié)義》的場(chǎng)景在大師們揮灑舞動(dòng)間漸漸呈現(xiàn)出來(lái)。這時(shí)，音樂(lè)響起，掌聲雷動(dòng)。除了在短時(shí)間內(nèi)完成作畫(huà)過(guò)程，帶領(lǐng)觀眾進(jìn)入色彩和光影的世界外，涂鴉秀還加入了啞劇的元素。在和觀眾的互動(dòng)中，逗趣的表演引發(fā)陣陣笑聲。
所謂臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，一場(chǎng)看似簡(jiǎn)單的涂鴉秀，不知道背后凝聚了他們的多少心血。我喜歡涂鴉秀的表演，更欣賞他們追求藝術(shù)的精神。
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