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    四年級(jí)游記作文

    時(shí)間:2024-08-11 17:06:45 四年級(jí)作文 我要投稿
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    【精品】四年級(jí)游記作文三篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的四年級(jí)游記作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精品】四年級(jí)游記作文三篇

    四年級(jí)游記作文 篇1

      春寒料峭,雨絲風(fēng)片,不減我們尋幽探勝的熱情。我們來(lái)到龍穿峽,首先看到的是臺(tái)岳春秋景區(qū)。臺(tái)岳風(fēng)景文化長(zhǎng)廊記載著天臺(tái)上千年的文化歷史,駐足細(xì)看,讓人徜徉其中不能自拔。

      再往里走,只聽得水聲嘩嘩,一道上百米長(zhǎng)的瀑布從天而降,洋洋灑灑飛流直下,蔚為壯觀。待得走近細(xì)賞,只見:“飛珠散輕霞,流沫沸穹石!憋w珠濺玉,水汽蒸騰,氤氳叆叇,似臨仙境!

      我們沿著石階往山上去,臺(tái)階兩旁樹木蔥蘢,綠蔭如蓋。爬至半山腰向下一看,這石階竟是貼著崖壁盤旋而上,奇峻無(wú)比,心中不由得感嘆工匠的奇思妙想、鬼斧神工。繼續(xù)往山頂攀爬,近處遠(yuǎn)山在春雨的滋潤(rùn)下油光水亮,道路兩旁風(fēng)景如畫,間或瀑布奔騰,時(shí)有怪石嶙峋。更別說(shuō)那隨處可見的楹聯(lián)木碑,記載著多少文人雅士的風(fēng)流事跡或美文佳句,更使得這座奇山典則俊雅。

      走走停停,終于要登頂了。抬頭一看,只見那傳說(shuō)中的玻璃棧道橫在峭壁上,當(dāng)中一道瀑布傾瀉而下,氣勢(shì)恢宏,奇?zhèn)グ蹴,真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”!讓人嘆為觀止。走上玻璃棧道,我感覺自己仿佛懸空了,腳底下是萬(wàn)丈深淵,偶爾一瞥就讓人膽戰(zhàn)心驚、魂飛魄散。我每走一步都小心翼翼,生怕把玻璃踩碎了。提心吊膽、躡手躡腳地走完全程,還是覺得驚魂未定,不過(guò)更多的'是“劫后余生”的快感!

      “重巖窅不極,疊嶂凌蒼蒼。絕壁橫天險(xiǎn),莓苔爛錦章。”美哉,家鄉(xiāng)的龍穿峽!

    四年級(jí)游記作文 篇2

      清晨,從窗外照射進(jìn)一縷陽(yáng)光。整個(gè)世界都煥然一新,鳥兒在唱歌,樹兒在搖晃。這是新的一天,但這個(gè)早晨卻不同尋常,這意味著一個(gè)新的開始!

      上午11點(diǎn)我和爸爸媽媽一起迫不及待地趕到了高鐵站。一路上我看見了很多美麗的小村莊。我看著周圍那風(fēng)景如畫的景色,非常興奮。“陽(yáng)朔,我來(lái)了!”

      我們的宿舍在山邊的一個(gè)小村子,沒錯(cuò),那兒就是被譽(yù)為十大最美鄉(xiāng)村的鳳樓村。村外有個(gè)小河叫做金寶河,小河中間連著一座石板橋,它寬闊而筆直,是鳳樓村用來(lái)歡迎外地游客的'。

      鳳樓村旁的山美如畫卷,半山腰中間有個(gè)大窟窿,因此這座山就被譽(yù)為月亮山。

      這次活動(dòng)中最刺激的就是攀巖。

      攀巖時(shí),要往上看。只要努力就會(huì)成功。腳踏實(shí)地,一步一步,踩住巖石,鼓起勇氣就能到達(dá)終點(diǎn)。我一開始很害怕,也找不到巖石突出來(lái)的地方,但教練的指導(dǎo)和家人的鼓舞讓我重新站了起來(lái)。我不再害怕,而是把巖石當(dāng)成了我的朋友,仿佛突然在我面前出現(xiàn)了千萬(wàn)個(gè)巖石朋友,最終,我看著巖石朋友,我聽著爸爸媽媽的聲音,我聞著大自然的花,到達(dá)了終點(diǎn)。

      自然和人類本來(lái)就是和諧的,草地上的露水記載著我們的回憶,草地上的腳印記載著我們走過(guò)的痕跡。

      陽(yáng)朔,我愛你!

    四年級(jí)游記作文 篇3

      星期五那天,我們?nèi)话嗳w師生徒步去植物園游玩。

      走在去植物園的路上,沿著虞河向北走,一路的美景令我們陶醉,。河水清澈見底,河邊的蘆葦像青紗帳似的,很茂密。路邊的樹開滿了花,有紅的,粉的,紫的,黃的,真是姹紫嫣紅。

      我們一邊欣賞美景,一邊觀察植物,不知不覺,四個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們漸漸走不動(dòng)了,植物園就在前面,我們堅(jiān)持著像軟面條一樣軟綿綿地走過(guò)去,終于到達(dá)了植物園。

      到了植物園,我們累癱了,肚子“咕嚕咕!钡亟衅饋(lái),我們按老師分的小組坐在一起,每人拿出自己的美食炫耀著,我?guī)У挠蜖F大蝦,面包,小柿子,王光燁帶的壽司,宋飛宇帶的紅燒肉,張凌宇帶的油條,周明浩帶的“呀土豆”。炫耀完畢,我立刻大口大口的吃起來(lái)。

      我們吃飽喝足了,開始觀察植物,并記下它們的名字。我們邊走邊記,突然,東面的一處景色把我們迷住了。

      這里有一條河,河水嘩嘩的流淌,陽(yáng)光照在草地上,小草的頭尖尖的,像一層綠色的地毯。競(jìng)相開放的郁金香,有白色的,黃色的,紅色的,還有紅色鑲銀邊的,還有橙色的.,色彩繁多,丁香的香氣撲鼻,在空氣中彌漫著。

      紅里帶白的蘋果花,粉色的桃花,黃色的玉蘭花,雍容華貴的牡丹,密密簇集的櫻花,像裙邊似的芍藥花……也在這里爭(zhēng)奇斗艷。

      旁邊的一顆梨樹,全樹一片白,就像蓋上了一層厚厚的雪,微風(fēng)吹動(dòng),立刻又許多花瓣落下來(lái)。這真是“落英繽紛”!

      它的旁邊,三葉楓一片碧綠,這樹不高卻很好看,它的樹葉有三個(gè)角,風(fēng)一吹,葉子就像在跳舞,發(fā)出“沙沙”的聲音,周圍的松樹一棵棵地站在路旁,像一個(gè)個(gè)哨兵,守護(hù)著這里的風(fēng)景。

      時(shí)間過(guò)的真快,到了下午三點(diǎn)鐘,我們就戀戀不舍得離開了植物園。