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實(shí)用的四年級的的暑假作文10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的四年級的的暑假作文10篇，歡迎大家分享。
四年級的的暑假作文 篇1
周日，老師帶我們?nèi)ラL沙柏樂園旅行。
我一早來到學(xué)校門口，看見大家在門口排隊(duì)。于是我飛奔過去，碰巧看見了劉丹玲，跟她打了個(gè)招呼。不一會兒就上車了，我戀戀不舍地跟媽媽告別，直到看不見為止。上車后我就開始吃零食，一路上說說笑笑，老師又為我們點(diǎn)了幾首歌，時(shí)間過得真快。不一會兒，我們便到了目的地---柏樂園。
到了柏樂園，我們看見前面有一池噴泉，就跑過去玩了玩。老師讓我們排好隊(duì)伍繼續(xù)前行。
忽然聽到各種驚叫聲，我們嚇了一跳。原來，這里就是動物居住的地方。我們一進(jìn)門，右邊就是孔雀。孔雀擺動著尾巴，好似在說：“好看吧！”接著一個(gè)小女孩說：“快看，那有一只白孔雀�！蔽艺业胶�，吃驚地說：“哦，真的耶！”
然后，我的目光轉(zhuǎn)向正在自由來去的珍珠雞。珍珠雞的.羽毛讓人看著就眼花，那白白的斑點(diǎn)，就像一顆顆白白的珍珠。
“嗷……”一陣讓人毛骨悚然的吼叫聲出現(xiàn)了。唐老師說：“別怕，這是棕熊在叫�！蔽铱匆娨恢蛔匦苷缕氯ハ丛�，沒想到一咕嚕就像個(gè)球似的滾進(jìn)了水中，我差點(diǎn)就把口里的水吐出來。
柏樂園里有很多動物，最有趣的就要算猴子和猛獸表演了。我們先看見猴子在假山上爬，想到猴子要吃東西了，孫愷把果凍拿出來立馬扔下去。一只猴子跑過來用牙齒咬了咬，突然把水給擠了出來，嚇得趕緊跑了。另一只猴子看見這里有一個(gè)果凍就把它撕開來吃了。我聽見有人說：“真聰明！”
之后，老師帶我們?nèi)タ磩游飩儽硌�。首先進(jìn)場的就是東北虎和獅子。訓(xùn)獸師讓東北虎給我們敬個(gè)禮又讓東北虎踩在鐵球上滾動。接下來該獅子表演了，可是獅子半天也沒下來表演，訓(xùn)獸師用棍子打獅子的臉，意思是讓獅子快點(diǎn)表演。到這里，我就有些納悶了，不是說要保護(hù)動物嗎？怎么還打獅子呢，所以我認(rèn)為打獅子是不對的。
時(shí)間過得真快，很快我們就要返程了。今天很開心，但我有一個(gè)小小的愿望，那就是希望柏樂園的動物們能早日回到它們的家——大自然。
四年級的的暑假作文 篇2
夜幕初垂，耳伴不時(shí)傳來“嗞嗞”的蟬鳴，迎著陣陣習(xí)習(xí)涼風(fēng)，我們一家來到了體育公園納涼。
來到體育公園，廣場上人頭攢動。他們盡情嬉戲著，他們有的騎車，有的放風(fēng)箏，有的輪滑，還有的跳廣場舞……最吸引我的就是放風(fēng)箏了，只見風(fēng)箏在高高的夜空閃閃發(fā)光，好像一只只鳳凰在炫耀著自己的美麗。上下隨風(fēng)飛舞，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。輪滑的`小朋友們帥氣十足，他們在教練的指導(dǎo)下整齊地?cái)[動著雙臂，腳忽左忽右，向前滑行，輪子閃爍著五彩的光芒，好像一個(gè)個(gè)小精靈。廣場的中央傳來了時(shí)下最火的《小蘋果》，我也能哼上一段呢。好熱鬧呀，我們循聲而去，只見奶奶們個(gè)個(gè)精神抖擻，伴隨著音樂的節(jié)奏跳著廣場舞，讓人看了不禁也想加入到跳舞的隊(duì)伍中去。
河邊，燈光閃爍，倒映在河水里，燈光不停變幻著，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，好似一道迷人的彩虹，又似仙境一般。仿佛是一串美麗的項(xiàng)鏈，掛在南通城上。河邊的柳樹在樹光的映照下，油綠油綠的，隨風(fēng)飄蕩，似姑娘柔美的身姿。濠河里游泳的人們在水里追逐嬉戲，身旁的水波一道比一道大，開心的人們像一群孩子一樣開心。就連在岸邊散步的狗狗們也似乎看得心里癢癢的，試圖掙脫狗鏈，跳到水里涼快涼快。
夏夜，原來是這般迷人。河邊的納涼人們在美美地感受著這涼爽的夜晚。
四年級的的暑假作文 篇3
煩惱一——背書
好不容易放了暑假，媽媽又讓我背書、做題了。最煩的是每當(dāng)我背書時(shí)，她總要嘮叨，以致我一篇文章背了四、五天，所以我的心情總是很糟，一天到晚愁眉苦臉的。
煩惱二——做題
說到做題，我恨不得把本子扔了，因?yàn)槲乙挥胁粫?題目，媽媽就來幫我，幫也就算了，有時(shí)是邊講邊罵，甚至是打，我當(dāng)時(shí)真想把本子扔了，干脆看電視去。更可恨的是，媽媽幫我解題后，還得讓我重做一遍，如果還是做不出來的話，打罵是絕對免不了的了，而且每天都有我最討厭的數(shù)學(xué)題，并且是我最害怕的方程，所以我才變得這么厭煩數(shù)學(xué)。
煩惱三——寫作文
寫作文也是令我煩的一件事。本來每天是沒有作文的，哪知媽媽突然想了起來，于是我又開始寫作文了，剛寫第一篇，媽媽表揚(yáng)我寫得好，哪知后面都是批評，我的作文寫的也不怎么樣了。
三“煩”壓在的頭上，我變得更煩、更忙碌了。這些“煩”讓我喘不過氣來，所以我脾氣越來越糟，我想請媽媽少一點(diǎn)作業(yè)，多一點(diǎn)快樂。
四年級的的暑假作文 篇4
暑假已經(jīng)來臨，我要給自己定一個(gè)計(jì)劃。這樣，我的暑假才健康、有意義。
首先，我要做到早睡早起。這樣，一天精才能神飽滿。早上7:30起床，晚上9:00睡覺。上午最好寫作業(yè)，因?yàn)槲揖耧枬M，可以提筆寫上2小時(shí)作業(yè)，所以9:00-11:00寫作業(yè)。寫2小時(shí)作業(yè)可不能傷害了我的眼睛，所以我寫上半小時(shí)作業(yè)就要朝窗外看看，眼睛可是最最重要的呀!
業(yè)余時(shí)間可不能少，暑假我要快樂過!書不能少，它是我的`好朋友。我又想與伙伴做游戲，做手工、比賽跳繩、玩小游戲……悶在家里可不好，爸爸不上班時(shí)，我們一家出去玩，看看外面的世界。
暑假來了不能忘記“體育課”，要勤于做運(yùn)動。早晨起來后與鄰居小孩晨跑。下午練習(xí)跳繩、踢毽子，再和伙伴比賽。暑假要學(xué)會一項(xiàng)新本領(lǐng)，溜冰、騎自行車、游泳、投籃、踢足球、打乒乓球……我都有興趣，學(xué)會了本領(lǐng)，開學(xué)時(shí)可以在開學(xué)節(jié)上展示給大家看。
暑假可不能變成個(gè)小懶蟲呀，我要多幫媽媽做家務(wù)活，洗碗、洗衣、洗菜、整理房間、打理花草、清理垃圾……這些活我都能干。
我還計(jì)劃每周和爸爸媽媽進(jìn)行2-3次親子小活動或家庭討論會。
我為暑假做好了充分的準(zhǔn)備，暑假計(jì)劃表就是最好的一個(gè)證明。按照計(jì)劃去做，我的暑假生活一定會是最豐富的!
四年級的的暑假作文 篇5
在暑假里，我喜歡去圖書館里學(xué)習(xí)。一方面我可以在那里讀自己喜歡的課外書，另一方面嗎?可以想象一下噢!這么熱的天，在圖書館里可是感覺不一般哦!那里有空調(diào)，吹著涼涼的風(fēng)，坐在一個(gè)角落里，捧一本自己喜歡的書，多暇意啊!還有呢，還可以在自修室里做暑假作業(yè)呢!
暑假里，我和爸爸可以到美麗的大自然里玩耍，感受夏天的美麗。如果在晚上，我們一家人可以去名人廣場的天然游泳池里學(xué)習(xí)游泳，那里的小朋友很多，很熱鬧的哦!
還有，在暑假里我要練習(xí)吹葫蘆絲曲子，一首首優(yōu)美動聽的`葫蘆絲曲子伴我度過快樂的暑假的每一天。
總之，在暑假里，我要做一個(gè)快樂的小鳥，自由自在地飛翔。
四年級的的暑假作文 篇6
暑假里，我讀了許多好書，今天，我為大家推薦的書是《丟三落四的小豆豆》。
這本書是日本著名作家黑柳徹子繼《窗邊的小豆豆》后寫的續(xù)集。內(nèi)容是可愛的小豆豆長大了，她學(xué)過芭蕾、繪畫、英文打字、服裝設(shè)計(jì)、變魔術(shù)、騎馬、跳水等，雖然都失敗了，但她始終沒有放棄自己的信念。即使面對自己的丑事，依然那么開心、豁達(dá)、樂觀。其中，“看到了嗎？”這一章節(jié)，讓我一想起來，就笑得肚子疼。
那天出門前，小豆豆把“反省”二字忘到媽媽肚子里了，她決定注意一些。就在回家的車上，前方50米處，她看到了一個(gè)銀白色的`非常巨大的物體，她認(rèn)為是“UFO”�？伤略俪鲂υ挘谑琴N著窗戶，輕聲問司機(jī)：“看到了嗎？”司機(jī)并不驚奇地說：“看到了。”“那是飛碟呀！”小豆豆有點(diǎn)兒著急地說。司機(jī)驚訝地說：“客人，那是飛機(jī)。”這時(shí)飛機(jī)緩緩從頭頂駛過，她才不好意思地吐了吐舌頭，心想，我怎么又忘了“反省”了。這樣的事情對于小豆豆經(jīng)常發(fā)生，雖然看似好笑，卻折射出了小豆豆天性中的友善、樂觀積極的光輝。
在這本書里，有一句話令我難忘：“無論什么樣的人，上天都必然賜予他一項(xiàng)出類拔萃的才能�！彼�，一個(gè)人只要努力，就會成功！
四年級的的暑假作文 篇7
“時(shí)光如水，生命如歌�！痹诎遵x過隙間，我們又送走了緊張的一學(xué)期，迎來了又一個(gè)暑假。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，東方的天際還未清晰。我在爸爸媽媽的陪同下，來到少年活動中心，映入眼簾的是一片花的海洋，左邊的一朵朵月季，花團(tuán)錦簇，好似圍在一起說悄悄話。右邊還有一些爭奇斗艷不知名的花兒，紅的似一團(tuán)火焰熊熊燃燒，粉的如一道霞光傲然怒放，白的像潔白的雪花，給人以飄然欲仙的感覺。
我們走進(jìn)正廳，媽媽給我報(bào)了名，上習(xí)作學(xué)習(xí)班。因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g習(xí)作，我走進(jìn)教室，拿出稿紙，聆聽著老師為我們傳授習(xí)作的精華，老師為我們朗誦著那精美的句子，品析里面的學(xué)習(xí)方法和技巧，構(gòu)成的語言的精美片段，教我們些暑假生活，原來生活是那樣美妙呀!不知不覺中上午的精彩課堂就這樣度過了。
中午回到家，爸爸讓去準(zhǔn)備漁具。我就問爸爸：”拿這個(gè)干嘛呀？”“當(dāng)然是去釣魚�！蔽衣牭胶笈d奮不已。爸爸開車去了雁棲湖，還有一些爸爸的'朋友一起去，他們把魚竿支好，就耐心地等待著。我便和媽媽、阿姨、仔怡上了大輪船�！奥÷ 甭曇魝鬟^我的耳里，船要起航了，開始慢慢地駛向中央，看著海水任意的打在輪船上，我們靜靜享受著海風(fēng)的清爽，一切都這么愜意，船在水中行駛著，像小魚在水里游一樣，水的清爽帶來了心中清涼，不知不覺回到了岸邊。我們下了大輪船，直接奔向了腳蹬船，使船前行。我把手放在水里，潑起一朵朵浪花，自己仿佛是浪花中仙子。我們越行越遠(yuǎn)，風(fēng)也越來越大，導(dǎo)致了我們無法返回，只好停留在此。等了一會兒，風(fēng)漸漸小了，但返回岸邊還是很困難。
四年級的的暑假作文 篇8
我的媽媽有一雙炯炯有神的眼睛，她對我的愛就藏在那深邃的眼睛里。
有一天夜里，我發(fā)了高燒。全身滾燙，難受得不得了。媽媽非常著急，眼淚仿佛就要掉了下來。她連忙從柜子里拿出藥，用安慰的口吻對我說：“來，寶貝，把這藥給喝了�！蔽野櫰鹈碱^喝了下去。趁我喝藥的功夫，媽媽又去衛(wèi)生間拿了塊濕毛巾，一邊摸摸我的額頭，一邊幫我敷上毛巾。五分鐘、十分鐘、一小時(shí)……媽媽的眼睛開始垂了下來，但她仍打起精神，守在我身旁，不時(shí)地給我換毛巾�？吹轿矣行├Ь耄s緊幫我蓋上被子，對我親切地說：“好好睡一覺，醒來就會好的�！钡乙惶上�，就開始咳嗽，翻來覆去，怎么也睡不著。于是，媽媽干脆坐在床上抱著我，一邊揉著眼睛，一邊哄著我。我心想：有媽的孩子真是塊寶。生病了有媽的細(xì)心照料……想著想著，就迷迷糊糊進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。等我一覺醒來，一摸額頭，燒退了，可媽媽的眼球里卻不滿了血絲，一副憔悴不堪的樣子。但她對自己的狀況只字未提，忙著問我：“好點(diǎn)兒沒？想吃東西嗎？”說完又忙碌起來。
這就是我的.媽媽，在她的眼里沒有比我更重要的事了，哪怕再苦再累，也無怨無悔。
四年級的的暑假作文 篇9
打開記憶的閥門，我有很多五彩繽紛的趣事，有的已經(jīng)忘了，有的卻仍記憶猶新，使人難以忘懷。
記得那是一個(gè)陽光明媚的下午，我和往常一樣，去學(xué)電子琴，恰巧呂佳欣剛剛學(xué)完，我們打過招呼之后，我便去上課了。在媽媽和阿姨說話的時(shí)候，她則悄悄地跑到樓上當(dāng)起我的“小老師”來。
今天學(xué)的是《四只小天鵝》，老師讓我自己開譜子，我感到很吃力，呂佳欣一看說“這個(gè)曲子我學(xué)過，我來教你�！庇谑撬劝亚邮炀毜貜椓艘槐�，碰到我彈不好的地方，她就做示范或指導(dǎo)我反復(fù)練習(xí)，直到我把難彈之處彈會。就這樣時(shí)間很快就過去了，一會兒，阿姨來叫她回家，她走后，我又彈了一遍，老師檢查完后說“不錯(cuò)”。
走在回家的`路上，回味著剛才的事，我告訴媽媽：呂佳欣真是個(gè)認(rèn)真、細(xì)心的“好老師”，好同學(xué)，我以后要向她學(xué)習(xí)。
四年級的的暑假作文 篇10
我家其實(shí)沒有什么小寵物，就連唯一的一只看門狗也被別人抓走了。我到現(xiàn)在還覺得那些抓狗的壞蛋肯定要遭天譴的，怎么可以扼殺一個(gè)美好的小生命呢！
有一天奶奶叫我們一家去他們家吃晚飯，我開著我的坐騎——扭扭車，去了奶奶家。奶奶做了好多我喜歡吃的，就連烤鴨都有，我吃的很開心呢。那天氣很好，我們就拿著凳子去門前的空地上，吹著陣陣的涼風(fēng)。突然，我就聽見一聲奶聲奶氣的小狗叫。我還在尋思著狗叫是從哪里來的時(shí)候，奶奶就拿著剩飯出來，朝著一個(gè)角落走去。我屁顛屁顛的.跟在奶奶后面，等她喂好，我就從她身后出來看著那只小狗。那是一只通體雪白的小狗，看著胖嘟嘟的超級可愛，我一下子就喜歡上了它。一直盯著它看，它也知道我在看它，我一直在逗它玩，等到天黑得伸手不見五指時(shí)，我才依依不舍的回家去了。
那只小白狗，胖嘟嘟圓滾滾，粉嫩的腳掌總讓我想到它，托它的福我和爺爺奶奶的關(guān)系也越來越好了。
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