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    四年級兔子作文300字

    時間:2023-01-22 18:17:46 四年級作文 我要投稿
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    【推薦】四年級兔子作文300字錦集8篇

      在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的四年級兔子作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【推薦】四年級兔子作文300字錦集8篇

    四年級兔子作文300字 篇1

      我家有一只小兔子,它叫跳跳,因為它總是跳來跳去的,像一個皮球,好玩極了。跳跳長了一對紅紅的眼睛,像紅寶石似地。一身潔白的毛,像剛下過的雪花。耳朵長長的,好像在聽周圍的動靜。

      人們都說兔子愛吃芹菜,蘿卜,可我家的'小兔子,你們知道吃什么嗎?說出來下你們一跳,他居然吃肉。記得有一次,我忘了喂他吃東西,他好像很急躁,左奔右跑的。正好我爸爸正在燉羊肉,也沒有別的食物,給小狗一塊兒肉,被他一下就搶走了,一會兒,那塊兒肉沒了,我們嚇了一跳,從此以后,我們喂它吃青菜的時候,總要放一點肉,除了吃肉這個特點以外,它還喜歡刨洞。我怕它亂跑,我在院子里圍了小窩,是木頭做的。過了幾個小時,我喂它食物的時候,發(fā)現(xiàn)窩里有個深深的一個大洞,旁邊有許多松土,我這才發(fā)現(xiàn)兔子還會刨洞。

      這是我家的小白兔。

    四年級兔子作文300字 篇2

      一天,小白兔紅紅和兔媽媽上山采蘑菇,山上綠樹成蔭小河清澈見底,蘑菇更是又大又圓、味道鮮美。

      它們往里面走了走,。∫淮笃哪⒐綀@,小白兔興奮的采了起來,不一會兒,就采了滿滿的一籃,這時候,正好太陽偏西,白兔媽媽看了下攔著說:“寶貝我們回家哪”!

      小白兔紅紅撒著嬌說:“不嗎?再采一會兒!

      兔媽媽拿它沒辦法,只好答應。

      這時,小天紅紅看見不遠處,有一個又大又圓,上面嵌著美麗的'紅斑點兒的蘑菇。它飛快的跑了過去,急忙叫道:“紅紅,不能摘!”

      小兔紅紅疑惑不解的問:“為什么呢?媽媽,您看,這個大蘑菇這么漂亮,把它做成湯,一定味道鮮美,新鮮可口!

      兔媽媽說:“你別看它外表美麗,可是,它擁有著劇毒呢,曾經(jīng)莎士比亞說過:“金光閃閃的東西,并不都是金子,動聽的語言,并不都是好話!

      小白兔紅紅聽了,就急忙把蘑菇采了下來,對媽媽數(shù):“那我把它采下來,扔掉。這樣就不會有人中毒了!

      兔媽媽聽了紅紅的話,直夸它是個為別人著想的好孩子。”

    四年級兔子作文300字 篇3

      姑姑前幾天送給我一只兔子。這只兔子很可愛,它渾身雪白,還有閃閃發(fā)光的眼睛像兩顆紅寶石嵌在頭部。十分惹人喜愛。

      兔子性情溫和,整天蹦蹦跳跳?蛇@幾天,兔子有些異常,它膽小如鼠,心情變化多端。我心急如焚,查查百科全書,上面說:“兔子發(fā)生了這樣的'變化,一定是兔子當媽媽了!蔽抑篮笙渤鐾。

      一天,兔子像瘋了一樣,一會兒咬自己的毛,一會兒把毛叼進洞中。我記得書上寫過,這種情況后應怎樣去把它做好。我先從柴間拿出一團舊棉花。扔向洞口,兔子連忙把它叼進洞,把它鋪在小兔子們身上。噢,我恍然大悟。

      過了幾天,兔子每天去洞時總用泥土把洞口填一填。我認為洞中定有小兔子,便用木棍去捅洞。這下終于激怒了兔媽媽,它兇猛的撲向木棍,然后用嘴叼住往一邊推,反復幾次,木棍上留下一道兒道兒的牙印兒。此時一定確定洞中必有小兔子,不然兔媽媽不會這樣拼命護著。

      過了十幾天,一群活潑可愛的小兔子出現(xiàn)在我眼前,那頑皮可愛的樣子真惹人喜歡。從此,我又多了幾個又多了幾個“又多了幾個又多了幾個“小朋友”。

    四年級兔子作文300字 篇4

      那只小兔子全身雪白,毛茸茸的,真可愛。它有一雙長長的耳朵,老是一動一動的,似乎自己能聽見十萬八千里的聲音,這不驚讓人叫道:“好一個靈性的動物!”

      它的靈性還表現(xiàn)在它的吃相、貪玩和步態(tài)中。

      小兔子吃飯的速度可真快,當它餓的時候,你給它一根胡蘿卜,它馬上會用它那兩顆尖銳的牙齒快速地吃起來。你仔細聽,那“咔、咔、咔”的聲音讓人聽了舒服極了;你留心看,它那小爪子會緊緊地抓住胡蘿卜,生怕有人來和它搶。

      小兔子玩起來可真是無法無天。它會用小爪子挖地上的泥土,好像在找什么寶藏似的。它還會偷偷地拿起哥哥的乒乓球,在地上滾來滾去,時不時還會舔一舔球,哥哥見了肯定又該生氣了?墒侨螒{我怎么叫喚它,它就是不愿意把球放回去,非要等哥哥回來不可。

      小兔子走起路來更有趣極了,一蹦一跳的。有時,它也會當一個優(yōu)雅的`女士,豎起兩只長長的耳朵,慢慢地在房間里踱步;可是,當它不高興時,它會走進自己的房子縮成一團,即使用美食去誘惑它,它也置之不理。這個時候,你可得花好大的工夫,在它面前說好多好話它才慢悠悠地起身,那小嘴巴還在不停地叨著呢!

      我家的小兔子就是如此的與眾不同!

    四年級兔子作文300字 篇5

      周末,我和爸爸、媽媽一起去動物園看動物。

      我們看見了可愛的猴子,笨重的大黑熊,兇惡的棕熊,漂亮的大熊貓等動物之后忽然我看見前面有一個用細木板做的柵欄圍成的小小動物園。我想:動物園里還有一個小小動物園,進去看看吧!只見門上寫著:“世界上最溫順的動物!蔽冶愫闷娴淖吡诉M去。噢!最溫馴的動物原來是兔子和小羊一轉身,忽然發(fā)現(xiàn)一只可憐的'小白兔,它的嘴上,鼻子上都破了,真可憐。我喂了它幾片菜葉。我看到其他小朋友都在喂小兔子,我也讓媽媽給我買了一杯飼料,高興地喂起了小兔子。我,它小心翼翼地吃著。我想小兔子嘴上的傷一定是搶食時不小心被其它小兔子弄傷的,或是被小朋友抓破的。我又喂了它幾片葉子,它邊吃邊環(huán)顧四周,生怕被別的動物搶走了。

      我又用樹葉逗引它,它的前爪站了起來,用爪子一抓,樹葉掉了下來,它高興地吃了起來,它吃完就把臉貼在我的腳邊,我用手撫摸著它的絨毛,軟軟的,它高興極了,不停地用頭蹭我的腿,我又喂了它幾片葉子,它狼吞虎咽地吃著。我突然聽到媽媽叫我,我看天色不早了,就向外走去,小白兔一蹦一跳地跟著我。我揮了揮手,跟它告別。我心里真高興,我終于讓它知道了,我是多么喜愛它。

    四年級兔子作文300字 篇6

      我有一只可愛的小兔子,一身雪白的絨毛。它乖巧,可愛,人人喜愛。

      它有一雙水靈靈的眼睛,一雙耳朵老是豎著,像一個精明的戰(zhàn)士,一刻也不停地留意著四周,是否有陌生人出現(xiàn)。它的尾巴圓圓的,小小的,白白的,像一顆湯圓一樣,軟軟的。還有它那可愛的小嘴巴,嘴邊還有兩簇胡須,像兩幅細細的.琴弦,抖動時仔細聽,會有一些美妙的聲音。

      你們都聽過【龜兔賽跑】的故事吧,因為兔子的懶惰,所以輸給了烏龜。但是我家的【龜兔賽跑】,兔子打敗了烏龜,取得了勝利。它是一只活潑的兔子,每天蹦蹦跳跳的好像有什么開心事一樣。

      別看它外表活潑,但它也有乖巧的一面。有一次我在書房里看書,它也跟著一起走進了書房。見我在看書,就在我的腳邊躺著,不會讓我被它打擾到。

      我愛我的小兔子,愛它的乖巧,可愛,活潑。它是那么的惹人喜愛。

    四年級兔子作文300字 篇7

      一對修長的耳朵,一雙紅寶石般的大眼睛,三瓣嘴,加上全身雪白的柔軟毛,一個小柔球般的尾巴,湊成了那樣活潑可愛的小兔子白白。

      白白實在太活潑可愛了,我就分成幾個特寫鏡頭吧!

      1、晨練記

      “左三拳,右三拳,脖子……,當這首《晨練歌》從我的'嘴里唱出來時,小白兔醒了,他踢踢腿,我打開籠子,他像幾天沒吃似的沖出籠子,在草地上左蹦蹦,右跳跳,然后飛跑起來,那速度可比我快十萬倍啊!害我把腿軟了,用了九九八十一種方法,才把他放進籠子里。

      2、吃食記

      “開飯嘍”我舉著幾片白菜葉放進籠子里,這可是他最愛吃的東西,他正在梯子上玩,可一看到自己最愛吃的東西,就從樓梯上飛跳下來,像腳上有了風火輪似的來到了白菜葉上吃了起來,根本忘了自己世上無雅士的風帆……

      白白,可愛的白白,調皮的白白,我們大家愛你,白白。

    四年級兔子作文300字 篇8

      我們家養(yǎng)了一只可愛的寵物兔—團團,它有兩只又長又大的耳朵垂下來,一雙又黑又大的眼睛,Y型的小嘴巴不停的動著,可愛極了。

      我們家的團團是出了名膽小,聲音稍微大點,它馬上就會嚇得躲起來。有一次,孔韻涵帶著她家的.狗狗—可可來看團團,團團剛開始在籠子外面歡快的蹦噠,一看到可可,團團一個箭步?jīng)_進了籠子,可可看到團團很熱情,拼命想把頭擠進籠子,想和團團打招呼,團團嚇得蜷縮成一團,渾身上下不住的發(fā)抖,可可擠進了籠子,用鼻子輕輕的磳團團的屁股,團團嚇得一動也不敢動。團團趁可可沒留神,逃出了籠子,可可也追了出來,這下團團被徹底嚇壞了,只見它迅速往地上一躺,四腳朝天,兩條前肢抽搐了幾下,雙眼緊閉,一動不動了,可可先嗅了下團團,再用鼻子蹭蹭團團,發(fā)現(xiàn)團團一動不動,就走開了,我們都以為這下團團被嚇死了。等我們送走孔韻涵和可可后,發(fā)現(xiàn)團團立刻生龍活虎起來,又歡快地從這里蹦到那里,從那里蹦到這里,原來剛才團團是在裝死!

      這件事使我明白了,即使再柔弱的生命也有求生的本能,再弱小的生命也有保護自己的方法—利用裝死來迷惑敵人,躲過敵人的攻擊,從而獲得逃生的機會。