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    四年級優(yōu)秀作文

    時間:2023-01-16 12:51:09 四年級作文 我要投稿
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    關(guān)于四年級優(yōu)秀作文錦集十篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的四年級優(yōu)秀作文10篇,希望對大家有所幫助。

    關(guān)于四年級優(yōu)秀作文錦集十篇

    四年級優(yōu)秀作文 篇1

      今天真高興,因?yàn)榭荚嚳嫉谋容^好,所以爸爸獎勵我,去歡樂谷玩。

      一進(jìn)大門,我迫不及待地拉著爸爸到售票處。買好了票,我又飛似的跑向我最喜歡的,刺激好玩的“神州飛碟”。

      我系好了安全帶,抓穩(wěn)了扶手,手上的青筋因?yàn)榫o張都冒起來了。隨著“丁零零”的響聲,飛碟開始動了。先是慢慢地,輕輕地,幾秒后,它的運(yùn)動幅度大了,又過了一會兒,它飛到了軌道頂端,緊接著飛碟越來越快的速度讓本來就膽小的我全身一顫,手也握出了汗。到了飛碟速度最快,飛得最高的時候,我的心緊張到了極點(diǎn)。耳邊只有風(fēng)的呼呼聲和尖叫聲。我壯了壯膽,待它飛到了頂端,我放眼望去,“哇塞”!各種各樣的`玩具,大大小小的花壇,真美!第二次上來了,我90度俯視,媽呀,太高了,有五六米的樣子吧,嚇?biāo)廊死!我趕緊閉上眼睛,腿都發(fā)麻了。天,又來了!我尖叫起來,牙齒都快咬崩了。許多人也和我有同感。又過了一會,飛碟慢慢停了,我也已經(jīng)站不穩(wěn)了,在扶手的支撐下,左傾右斜地下了去。

      我們商量了一下,決定去鬼城,我剛走到門口,就看見各種各樣的鬼,里面的鬼叫聲和尖叫聲叫得我心驚膽戰(zhàn),毛骨悚然。但爸爸硬把我拉了進(jìn)去。窄窄的走道,嚇人的尖叫,它們似乎成了除了鬼之外我最怕的東西。一閃一閃的燈,如“黑夜霹靂”般為我們照亮。天啦,鬼怎么就在旁邊的籠子里!它們可怕的模樣和僵硬的動作,和著鬼叫,似乎要把我吃掉似的。我被它們嚇得魂飛魄散,一把把爸爸拉到了前面,我在后面閉著眼,拉著爸爸的衣服走。但那閃燈和鬼叫依然不肯放過我,嚇得我全身起雞皮疙瘩,手也捏酸發(fā)汗了。忽然,聽見有人說:“前面就是出口,快點(diǎn)!蔽蚁渤鐾,一下子從爸爸身邊躥了出去……

      兩張票用完了,我和爸爸依依不舍地離開了歡樂谷。

    四年級優(yōu)秀作文 篇2

      雨,淅淅瀝瀝地下著,窗上蒙了層紗,瞬間又被雨掀走了。這才發(fā)現(xiàn),窗外,也是朦朧一片。

      低低的云與霧化為了一體,略看無不同,細(xì)看卻領(lǐng)悟幾分。

      云顯然飄于高空,一層連一層,一片覆一片,時厚時薄,變化多姿。霧卻并非如此,它是游于地面之上,高低不等。遠(yuǎn)看似白綢條條纏綿,近看又似身臨仙境般了。

      雨,停了。霧似乎特別高興。它可以獨(dú)享這世界了。

      在屋頂上,它正靠著睡大覺;在葉片上,它為這片那片的`系上了白面紗;在花瓣上,它樂呵呵地嗅著大自然的芬芳清香;在石面上,它悠然自得為石頭披上了白裝。

      它像一個孩子,每一次來都留下了喜悅;每一次來兩眼都充滿了新奇感;每一次來都交了許多的朋友。它也許是稚氣未脫,也許是童心未泯,又也許它本性就該如此。

      太陽懶洋洋地升起來了,很是疲倦。應(yīng)該是被霧寶寶折騰得哈欠連連。

      就是這樣,這雨霧像頑童似的來了,又不知疲倦地蹦跳著去了。

      賦詩一首

      雨霧

      隨雨游入世,難脫仙時氣。

      飄若風(fēng)靈者,靜若滯停神。

      淺待紅塵物,去與捎天麗。

      陽起其是落,落竟無傷離。

      幻來又夢去,魅影喚神思。

    四年級優(yōu)秀作文 篇3

      我們現(xiàn)在的教室寬敞明亮,但是20年后的教室卻和現(xiàn)在大不一樣呢!現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)20年后—20xx年的教室吧!

      20xx年的教室已經(jīng)不需要同學(xué)們早早地拿著鑰匙提前開門,而是我們每個人輸入指紋就可以進(jìn)入教室。當(dāng)我走進(jìn)教室時,只聽見門口想起“歡迎萱萱同學(xué),還有15分鐘上課,請做好上課準(zhǔn)備”的聲音。我剛剛坐下,另一位同學(xué)走進(jìn)教室,門口又響起歡迎聲,“歡迎云云同學(xué),還有14分鐘上課,請做好上課準(zhǔn)備”。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到了教室。8點(diǎn)整教室里響起了悅耳動聽的上課鈴聲,播音器自動提示“上課時間到!我們班還有潼潼、涵涵兩名同學(xué)沒有按時來到教室”。

      上課了,老師卻沒有從教室門口走進(jìn)來。這時老師出現(xiàn)在教室前面的大屏幕上,說:“今天我們學(xué)習(xí)第五課,先來看一下預(yù)習(xí)視頻”,老師用手按了下遙控器。哇!原來預(yù)習(xí)視頻是動畫片!同學(xué)們立刻瞪大眼睛,盯著屏幕,就像在家里看電視一樣入迷。同學(xué)們以為老師看不到我們在教室的表現(xiàn),我同桌沖著大屏幕做了個鬼臉,老師立刻點(diǎn)了他的名字。他嚇了一跳,趕快坐的規(guī)規(guī)矩矩的,原來老師能夠看到我們每個人!開始講課了,老師只需在觸摸屏幕上用手寫字就能顯示出來,再也不需要用污染環(huán)境的粉筆。突然老師寫錯了一個字,我正納悶寫錯的`字怎么處理呢?只見老師用手在黑板上一抹,把錯字擦掉了。

      開始寫作業(yè)了。我們的課桌是長方形的,課桌內(nèi)有一個內(nèi)置芯片,當(dāng)眼睛距離課桌的高度低于規(guī)定高度時課桌就會忽然凸出來一塊,讓你沒法寫作業(yè),這樣我們就得趕緊把頭抬高。座椅上有軟軟的坐墊,坐墊里也有一個內(nèi)置芯片,芯片上有編制好的程序,能夠控制或提示我們坐直,一旦身體坐的不直,座椅就會震動,這時同學(xué)們就會自覺地坐直身體。這就是神奇的“小學(xué)生正姿桌椅”。

      在教室左右兩側(cè)各有一個大屏幕,在課間會播放各種科學(xué)試驗(yàn)的視頻,讓同學(xué)們對科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣。并且大屏幕還可以作為同學(xué)們的學(xué)習(xí)小助手,遇到不太懂的問題,就可以通過觸摸屏查找問題的答案。

      你喜歡我們未來神奇的教室嗎?我相信,在不久的將來,它一定會成真的。

    四年級優(yōu)秀作文 篇4

      今天,我坐在外婆的電瓶車上一起去地下車庫,到了下坡的地方,我轉(zhuǎn)頭一看突然發(fā)現(xiàn)墻壁上錯落地排列著許多蝸牛。當(dāng)時很疑惑,為什么這里會與這么多蝸牛呢?為什么蝸牛都在殼子利呢?為什么蝸牛爬過的地方都會留下白白的`印子呢?

      第二天寫完作業(yè),我壯著膽子一個人來到了地下車庫。電梯門剛打開,一陣涼風(fēng)撲面而來,燈光昏暗,還不時有白熾燈發(fā)出“滋滋”的聲音。我躡手躡腳地向著坡道的墻壁處走去。

      “滋滋”又傳來這種詭異的聲音,我趕緊飛一般地回到了電梯。進(jìn)了家門才終于松了一口氣,可是剛剛的各種疑問始終在我腦中盤旋。

      我找出一本《十萬個為什么》仔細(xì)查看。哦!原來白色的印子這么粘是因?yàn)椋哼@種粘液是纖維素和蛋白質(zhì)脂肪的混合體,之所以蝸牛走過的路會留下一道白印子,是因?yàn)槟菞l長長的白線是蝸牛分泌的粘液,這種粘液可以幫助它減小身體與爬行地面的摩擦力,有助于加快它的行動速度。另外粘液還具有防止螞蟻等小動物侵害的作用。蝸牛為什么喜歡生活在黑暗的地方,是因?yàn)槲伵兎钩觯钆玛柟庵鄙,對環(huán)境反映敏感,白天棲息在陰暗的隱蔽處,晚上才出來活動覓食。

      我們要多去發(fā)現(xiàn)問題,并解決這些問題,這樣我們知道的知識就會越來越多。

    四年級優(yōu)秀作文 篇5

      我常常聽到許多贊揚(yáng)母親的歌,也常常看到很多贊美母親的詩,但在我心里父愛也十分偉大。

      我六歲那年,看到了一個節(jié)目《我老爸最棒》。我爸爸打了個電話給電視臺,我問爸爸:“為什么要帶我去?”他對我說:“為了讓你見識一下,鍛煉一下,也開心一下呀!”

      第二天早上,他電話打來打去,我就問他:“爸爸這么電話?”一問才知道,原來是在安排拉拉隊個我加油打氣,還給我買鞋子和衣服等等。而爸爸卻只讓我準(zhǔn)備口號。

      半個月之后,我們接到通知來到節(jié)目現(xiàn)場,一進(jìn)門那些叔叔阿姨們就為我們梳妝打扮。輪到我們時一進(jìn)去就是另外一個好地方了。第一關(guān):冰山撿球。上面擦了很多面粉。預(yù)備開始,只聽一聲響,爸爸就沖上去抱起大球,當(dāng)時他連眼鏡、鞋子都掉了,他還是往前跑,它還笑著對我說:“寶貝,加油,我們一定要贏!”我們順利地過了第一關(guān)。接著是第二關(guān):人體飛鏢。第一個是我們紅色家庭。爸爸一把我推出去我就害怕,開始哇哇大哭起來,爸爸安慰我說:“乖,別哭,紅鏢飛好就可以了!钡疫是不停地哭。比賽結(jié)束了。我們拿了個一個倒數(shù)第一,我灰心喪氣地低著頭,爸爸再一次安慰我說:“咱們下次再來。”我的心情有陰轉(zhuǎn)晴了,爸爸工作很忙,但在我需要他的時候,他會及時出現(xiàn)。

      記得有一次,,我考試考了76分,媽媽看見了這張試卷大發(fā)雷霆,走到門口拎起掃把用力地往我身上扔過來,掃把剛好打到了我的眼皮,流了很多血。奶奶看到了連忙打電話給爸爸,爸爸立刻放下手頭的工作,回到家?guī)胰ザ蛐l(wèi)生醫(yī)院。醫(yī)生看了說:“這里我們看不了的,得到整容醫(yī)院去看。”爸爸二話不說,又帶我去了整容醫(yī)院包扎。

      父愛如山,在我危險的.時候保護(hù)我;父愛如地,在我困難的時候支持我;父愛如光,在我寒冷的時候溫暖著我。

      !父愛真?zhèn)ゴ螅?/p>

    四年級優(yōu)秀作文 篇6

      每個人都有屬于自己的理想,我也不例外,我有一個遠(yuǎn)大的理想——考取北京電影學(xué)院,成為一名真正的演員。

      這個理想可能一般人看起來覺得無意義,但我覺得這很重要。

      從小,我就看著一個個明星從北京電影學(xué)院走出,這也是每個渴望在演藝圈成功的必經(jīng)之路。

      很多人都會問我,你為什么要考北電?為什么想成明星?你很想出風(fēng)頭嗎?不,還記得小時候,我最愛看的情景劇《家有兒女》,就給我留下深刻的印象,潑辣的劉梅,和藹的夏東海,乖乖女小雪,淘氣包劉星與人小鬼大的夏雨,他們用精湛的演技,詮釋著快樂與悲傷。

      在那以后的日子里,我看了許多電視劇、電影,我更加堅定了自己的'決心,我要給人們帶去快樂,我要用自己的青春書寫演藝的篇章。

      我知道走這條路的艱難,首先,你需要有很精湛的演技,但我也為這個努力過,告訴你們一個小秘密,我常會躲在房間里自娛自樂,把自己想象成女主角,詮釋著那一幕一幕,通過我不懈地努力,我已經(jīng)學(xué)會了該如何“哭”出來。

      然而,我還需要有優(yōu)異的成績,除非張藝謀認(rèn)識你,否則你就要以600多的高分才能入取。所以我也要努力學(xué)習(xí),考取北京電影學(xué)院。

      理想使雄鷹飛向藍(lán)天;理想使魚兒遨游大海;理想使我們開出美麗的花!

    四年級優(yōu)秀作文 篇7

      星期六晚上,翁岳彤送了我一只烏龜。他神秘地告訴我,說:“這是一只陸龜,它吃薄薄的生肉片。因?yàn)樗顷扆,最好不要碰水?/p>

      我發(fā)現(xiàn)這陸龜全身的顏色是深綠和淡黃相間的。它的尾巴又細(xì)又短的,爪子像一把小鐮刀,別看它爪子這么小,它的爪子可鋒利了。它的眼睛與眾不同,外圈是黃色的,里圈是黑色的。它身上的條紋可真多!有的是圓形的,有的是方形的,有的心形的呢!還有些說也說不出來,見也沒見過的形狀。

      手捧著個這么可愛的小生物,我想著該怎么與它一起玩呢?突然我靈機(jī)一動,想出了個好玩的`法子。我把陸龜翻了過來,它可能被我突如奇來的舉動嚇住了。我靜靜觀察,咦!它竟然伸出長長的脖子,奮力張開四肢,那是在熱身運(yùn)動嗎?還沒有等我反映過來,它用頭使勁往地上一撐,終于它翻了過來。我覺得這陸龜真厲害啊!

      我心想:陸龜會游泳嗎?于是,我端來一盆冰涼冰涼的水,準(zhǔn)備讓它試試。我小心翼翼地將陸龜放在水面。誰知這烏龜開始悠然自得地游起泳來,你看那美麗的泳姿啦!好像剛生下來就已經(jīng)會了似的。它時不時還吐幾個小泡泡呢!誰說陸龜不能碰水呢!我一定要把自己的重大發(fā)現(xiàn)告訴岳彤。

      我很喜歡我的陸龜,它給我?guī)頍o窮的樂趣!

    四年級優(yōu)秀作文 篇8

      快樂的童年經(jīng)歷過許許多多的事情,像彩虹一樣,有橙,黃,綠,紅,紫,等顏色。童年的天空是多么的藍(lán),水是多么的清,樹木是多么的綠,快樂是離我多么的'近。童年的事情有許多,就像一只只貝殼,有一些貝殼已經(jīng)像撕爛的紙片,永遠(yuǎn)已不能把紙片貼好了。但總有那么幾個貝殼如完整的影片,一直深深地留在我的腦海中不曾離去。記得我6歲的時候,媽媽帶我到海邊玩,那里有藍(lán)藍(lán)的天空、明媚溫暖的陽光、清新濕潤的空氣、連綿起伏的青山、千姿百態(tài)的巖石、波平浪靜的海灣、清澈透明的海水,潔白細(xì)膩的沙灘以及五彩繽紛的貝殼等等,把整個大海裝扮的風(fēng)情萬種、光彩照人。小螃蟹在鉆小洞“挖寶‘’呢!哇,大海的景色多么美麗啊,就像是一張張精美的畫面,我看得入了迷。我和媽媽在沙灘上撿了許多五顏六色的美麗貝殼,其中有一只貝殼就像一只美麗的蝴蝶。

      童年是多么令人難忘!我愛童年。

    四年級優(yōu)秀作文 篇9

      記憶中的事情就像沙灘中的腳印一樣多,但是這件事卻是那個最深的腳印,讓我記憶猶新。

      那是一個風(fēng)和日麗的日子,媽媽帶著我去三陽路買自行車,這是我的`生日禮物。當(dāng)我來到自行車店時,自行車五顏六色琳瑯滿目讓我挑的眼花繚亂。最后,一輛做工精致、藍(lán)橙相間的自行車讓我兩眼放金光。媽媽見我喜歡這輛車,就給我買了下來。

      回家后,媽媽帶我去練習(xí)。一開始,我不會騎。盡管媽媽控制著龍頭,我在踩踏板,但是我還是控制不住自行車。我雙手緊握龍頭,只見龍頭像一條蛇一樣扭動,我的心也跟著提到了嗓子眼兒,生怕自己摔了下來。突然自行車像個調(diào)皮的小孩子,往地上一歪,“啊……“”砰!”我還是摔了下來,我趴在地上哇哇大哭,鉆心的疼痛讓我想要放棄,可是媽媽說:“不是所有人一開始就會騎自行車的,要多加練習(xí),不能放棄,摔一跤不算什么!”聽了媽媽的話,我咬咬牙,從地上爬了起來,我下定決心一定要學(xué)會騎自行車。

      從這天以后,我每天都要去練習(xí)騎自行車,盡管依然經(jīng)歷著摔跤,但我始終用媽媽的話鼓勵自己。功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會了騎自行車,爸爸媽媽都表揚(yáng)了我。

      光陰似箭,日月如梭。媽媽那些鼓勵我的話一直縈繞在我耳邊,而這件事至今都讓我難以忘懷。

    四年級優(yōu)秀作文 篇10

      我非常喜歡二姨家湖邊的小鴨群,他們都長著金黃色的頭,亮晶晶的眼睛,頸上有一圈灰白色的羽毛,就像每只鴨子都帶上了一串珍珠項鏈似地。每到傍晚,燦爛的羽毛,在夕陽余暉的照射下,像浮著的一簇簇花環(huán)。

      這一群鴨子都是“游泳健將”。這群鴨子的領(lǐng)頭整天帶著它們?nèi)ビ斡尽K鼈兊哪_像船槳一樣不停的劃著,從遠(yuǎn)處看好像在歡快的跳舞。它們游累了就在原地不動,的恢復(fù)了體力后一邊“嘎嘎”的'唱著動聽的歌,一邊開始它們的游泳旅途。

      這一群鴨子不僅游泳很棒,而且捉食能力也很強(qiáng)。

      這一群鴨子最喜歡在湖邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,因?yàn)槟抢锏聂~,蝦最多。當(dāng)一只鴨子看到魚時,他就游得很慢,當(dāng)魚離自己很近時,他以迅雷不及掩耳之勢,將頭插入水中,頭一抬,一條小魚就被他捉住了,成為美餐。有的鴨子把捉的魚去不與他的幼仔。

      這群鴨子給了我許多快樂,讓我的生活變得生動有趣,我非常喜歡它們。