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    四年級成長的故事作文

    時間:2023-01-15 13:48:01 四年級作文 我要投稿
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    關(guān)于四年級成長的故事作文9篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的四年級成長的故事作文9篇,歡迎大家分享。

    關(guān)于四年級成長的故事作文9篇

    四年級成長的故事作文 篇1

      唉!讀書、讀書就是讀書,寫作、寫作還是寫作。為什么學(xué)語文偏偏要讀課外書呢?我真想發(fā)明一臺機器能快速寫作——這樣我就可以痛痛快快地玩一場。

      我一捧起書就覺得無聊。常常會想:伙伴們在干嘛呢?在放風(fēng)箏嗎?在玩電腦嗎?還是在捉迷藏?我常常忍不住想大聲說:我要自由,我要做一只小小鳥,我要飛得更高!

      這些都是我以前的想法,雖然之前很討厭讀書,但我現(xiàn)在改變了我的興趣愛好,我現(xiàn)在就是喜歡讀書。那是因為,我發(fā)現(xiàn)書里面的`故事十分動人,很有趣兒,而且讀了書之后,在寫作時常常從腦海里出現(xiàn)好詞好句。我漸漸喜歡上了書,我成了一位小書迷。每天讀書的時間越來越長,由15分鐘到30分鐘,由30分鐘到1小時。我之前每次寫作時要想個半天,而現(xiàn)在寫起文章來就得心應(yīng)手,句子順溜多了,這不僅是老師的功勞,更是書的功勞!讀書給我?guī)砹嗽S多樂趣,讀書時我仿佛成了書中的主人公。

      現(xiàn)在,書已經(jīng)成為我最好的朋友,它雖然沒有靈魂,但它里面的知識讓我很喜歡!朋友們,你最好的朋友是誰?

    四年級成長的故事作文 篇2

      六年前的金秋時節(jié),天將拂曉,我呱呱墜地了,爸爸說我出生的時間始終都有光明和希望,因為生活就如霧中晨曦,所以給我起了一個字“曦”。我不知道這個名字是什么含義,只知道這個字好難寫。

      我的出生沒有給家里帶來多大的驚喜,因為我還有一個比我大十三個月的姐姐,我們兩個一起玩耍一起長大,但不知道為什么,爸爸媽媽都叫我“小霸王”,因為我跟姐姐玩的時候我經(jīng)!捌圬摗彼也恢馈捌圬摗笔鞘裁匆馑,我只知道每次跟姐姐玩的時候,只要我喜歡的東西我就一定“搶”過來,她喜歡的我不給她她也不會打我,我喜歡的東西她不讓我我就會“打”她。

      現(xiàn)在我已經(jīng)是一個一年級的'小學(xué)生了,媽媽說我上了小學(xué)更懂事了,也很少跟姐姐鬧別扭了,這就是我成長路上一點一點的變化嗎?

    四年級成長的故事作文 篇3

      我以前做作業(yè)很容易分心。只要一有人在樓下喊:“張海橋,快點出來玩!”我就會迫不及待地跑下樓,跟他玩到很晚才回家。每次作業(yè)都要拖到晚上10點左右。

      有一天,老師把幾個回家作業(yè)不認真的人叫上講臺,其中就有我。老師翻開我們的作業(yè)本,指著上面的字,說:“看看你們的`字,寫得龍飛鳳舞,第一行的寫到第二行,再看看你們的數(shù)字,0寫得像6,6寫得像0!”我瞪視著作業(yè)本,沉默不語。當(dāng)著全班人的面挨批,我心里羞愧極了。放學(xué)了,我回到家,就想起學(xué)校里的場面,心想今天被批評得好慘,明天可不能再被批評了!于是,我一筆一畫地開始認真寫。過了一會兒,一陣熟悉的聲音傳來:“張海橋,今天我爸媽加班,很晚才能回家,快到我家玩電腦吧!”我說:“這就來!”我往樓梯跑去。我突然想起老師的訓(xùn)斥,便停住腳步,可熬了沒一分鐘,還是抵不住誘惑,去玩了。后來,我努力嘗試克制自己那顆貪玩的心。終于我成功了!那一天,我發(fā)現(xiàn)做完作業(yè)還有好多時間可以玩,知道了及時完成作業(yè)的好處。

      這件事讓我成長了,有時候你完成一件事再休息比你先休息再做事會好受很多。

    四年級成長的故事作文 篇4

      成長是一首歌,愛是這首歌里跳動的音符。從小到大,我在媽媽溫暖的愛中慢慢長大,也在成長的過程中慢慢學(xué)會去愛。

      母親節(jié)快到了,我該怎樣向媽媽表達我的愛呢?是送媽媽一束康乃馨,還是給媽媽買一塊巧克力?不,這些都太普通了!我要給媽媽一個驚喜。

      我回想起那一個個寒冷的冬夜,是媽媽給我端來了熱騰騰的洗腳水,然后,把我冰冷的小腳浸在盆里,用手輕輕地搓。那一刻,我是多么的幸福。∧_上的溫暖讓我感到了媽媽濃濃的愛。對了,我也要給媽媽洗一次腳!

      母親節(jié)那天,我到超市買了鹽,特別挑了媽媽喜歡的玫瑰香型,還買了護足霜。晚上臨睡前,我鄭重地對媽媽說: “媽媽,今天是母親節(jié),我來為你洗個腳吧!”說完,我不由分說地把媽媽按到椅子上,倒好熱水,加入鹽,然后就像平時媽媽給我洗腳一樣,把她的腳浸在水里慢慢按摩。鹽融化了,盆里一個個晶瑩透亮的泡泡凝聚了我對媽媽的`愛。洗好腳,我還給媽媽涂上了護足霜,希望她能更加美麗。這時,我看見媽媽笑了,那是滿足地笑,那是欣慰的笑,那是充滿幸福的笑!

      我慢慢長大,我知道:一個人從小就要學(xué)會去愛。只因有愛,生活才會如此美麗。

    四年級成長的故事作文 篇5

      在不斷的成長中,我開始成熟了,一開始就變的`對周圍的事物關(guān)心起來,也許這就是成長中的變化吧!但是,成長不僅僅只是身高,年齡增大,還要明白許多事理,總結(jié)人生經(jīng)驗。

      至于我,對“成長”這兩個字的了解并不透徹,但,這個道理又讓我深刻領(lǐng)悟:什么叫成長。

      記得小時候,一個小男孩兒騎著一輛自行車考在路邊,一位老爺爺也騎著一輛自行車,一不小心,摔倒了,又撞到了小男孩兒,小男孩兒慢慢站起來,沒啥事兒,可是,那位老爺爺?shù)淖笫止钦哿,還說:“你怎么騎車呢?沒長眼睛啊!”

      周圍都是人,人越來越多,但是就是沒人幫忙,說著媽媽就拉我回家了。后來就不知道老爺也和小男孩兒到底怎么了。

      千萬不要找別人的不足,要找自己的不足!

    四年級成長的故事作文 篇6

      在我成長的檔案里有過喜怒哀樂,也有過酸甜苦辣。在我們的成長中,每個人都學(xué)會了一個本領(lǐng),我也不例外,我學(xué)會了一個新本領(lǐng),那就是“彈鋼琴”。好了,下面我就給你們講講我的故事吧!

      我記得我第一次學(xué)鋼琴是在我4歲的時候,有一天,我和媽媽目不轉(zhuǎn)睛地看了一個音樂臺的一個人在彈著貝多芬的.《獻給愛麗絲》,當(dāng)時我聽的非常入迷,心里面有了一種學(xué)鋼琴的念頭。這時,媽媽對我說:“你想學(xué)鋼琴嗎?那我就給你買一架鋼琴,再給你報個鋼琴班吧!钡诙欤移炔患按厝チ虽撉侔,老師見了我并向我問好。然后我被老師帶進了鋼琴室,就開始我學(xué)習(xí)鋼琴的漫長之旅。

      在學(xué)習(xí)的過程中,我也被批評了很多次。比如記得有一次,我力不從心彈著彈著,突然,我說,我不彈了。媽媽和藹可親的說:“為什么不彈了。”“這曲子太難了,一個曲子彈20遍,一共4首,太多,太難了!蔽遗瓪鉀_沖地說。“沒事兒,學(xué)習(xí)任何一樣本領(lǐng)都是這樣的,慢慢彈,反正今天晚上沒事!眿寢屨f。我一聽,想:“我還要當(dāng)鋼琴大師呢,我不能就這樣放棄!庇谑,我還是堅持了5年,現(xiàn)在,那些曲子也不值一提了。

      就在最近,我參加了鋼琴大賽得了一等獎,成績名列前茅。真是功夫不負有心人。∠胂氘(dāng)時真是太搞笑了。我也明白了做事要持之以恒,才會有成就。

    四年級成長的故事作文 篇7

      在不知不覺中,我長大了。同時,在我成長的寶庫中記錄著我的點點滴滴。在這里,有令我自豪的事兒;也有令我慚愧的事兒;有令我虧心的事兒;又有令我委屈的事兒。不過今天,就讓我與大家一起分享一件我做的虧心事兒吧。

      記得有一天,我和父母一起去宜家購物,媽媽允許我在那邊買一個自己喜歡的指偶。我左挑右選最后選中一個“小鯊魚”指偶?墒墙(jīng)過一番詢問后,售貨員阿姨告訴我這種指偶必需成套購買才可以,這下該怎么辦呢,我猶豫了。我環(huán)顧了一下同類指偶,可是都沒有我喜歡的。我最終還是禁不住這個指偶的“誘惑”,便悄悄地把指偶扔在了地上,我趁大家不注意的.時候,馬上彎下腰,偷偷地撿起地上的指偶并迅速把它塞進了褲兜里。接著,我若無其事地走開了,并隨手在貨架上拿了一個指偶對媽媽說我選好了。

      走著走著,我們便來到了通往收銀臺的路,我心里不由糾結(jié)起來。留著吧,反正人們也不會為了這么一點小東西而調(diào)看三天三夜的監(jiān)控錄像,可是褲兜里的指偶為什么顯得那么灼熱。不行,我一定要做正大光明的人,不能就這樣順手牽羊。對,我想光明正大,不能心存僥幸。于是,我把它又放回了原處。

      就在這時,媽媽面對微笑得把手搭在我的背上,輕輕拍了兩下,欣慰地說:“好孩子,你長大了。”

    四年級成長的故事作文 篇8

      今天我要給大家講一個沙士比亞的成長故事。

      沙士比亞出生在英國中部的埃文河畔的斯特拉福鎮(zhèn)。四歲時,他的父親被選為“市政廳首腦”,成為了這個小鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長。這時的沙士比亞在幸福中一天天長大。

      鎮(zhèn)上常常有劇團巡回演出。沙士比亞在看演出的過程中,深深地迷上了戲劇,長大后想從事與劇本相關(guān)的工作。

      但是,就在沙士比亞十三歲的時候,他的爸爸失去了一切,就連與沙士比亞朝夕相處的妹妹也離開了,沙士比亞開始為生存而日夜勞作。

      1587年的'仲夏,戲班子又一次來到了斯特拉福鎮(zhèn)演出。沙士比亞抓住了這個機會,戲班的主人收留了他。

      剛開始,他被人們歧視,市民們視他為另類。沙士比亞在困境中清醒了,他毅然選擇了文學(xué)創(chuàng)作之路。

      他在三年的時光里寫了無數(shù)的劇本,每次送出的劇本都變成了一張張退稿箋。每一次的失敗沒都變成打擊,而變成了一種力量。最后,他的《亨利六世》讓他看到了燦爛的前程,從那以后,他成了文壇的拓荒者。

      這個故事讓我知道了:不管命運多么不公,生活多么艱辛,只要勇敢地接受生活的挑戰(zhàn),努力奮斗,就可以創(chuàng)造出輝煌的明天。

    四年級成長的故事作文 篇9

      生活中,在我身上發(fā)生過許多事情。比如有趣的事,難過的事,快樂的事。

      有一件事讓我想起來很快樂,那就是學(xué)校組織的.一次秋季運動會。因為在運動會中我參加了男子400米賽跑的預(yù)選賽。那時,我還沒上賽道就特別緊張,心‘怦怦’直跳,連廁所也不敢上,生怕耽誤了比賽。過了一會兒,只聽廣播說:“參加男子400米的同學(xué)到賽道上來!蔽业男奶酶炝耍孟駸徨伾系奈浵。我緊張的上了跑道,只聽“各就位”,“預(yù)備”,“嗵”,一聲槍響,我就像一匹駿馬向前快速地奔馳著。其他人也不甘示弱,全都緊追猛趕。我想:“絕對不能讓人追上來。”可是,在剩半圈的時候,我氣喘吁吁,兩條腿相灌了鉛似得有些跑不動了。我前面還有一個人。這時,只聽旁邊的同學(xué)們喊著:“加油,加油,超過他。”突然,在我心中出現(xiàn)了一個目標(biāo):一定要拿第一。我咬著牙,使出全身的力氣向前奔去,終于,我得到了第一名。

      雖然很累,但我卻很快樂。這次比賽讓我懂得了要想獲得成功,就應(yīng)該樹立目標(biāo),為實現(xiàn)這一目標(biāo)努力,堅持,用盡全力,永不放棄。