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【精華】四年級活動作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的四年級活動作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級活動作文 篇1
“丁鈴鈴……”下課了，同學(xué)們像一只只小老虎似的奔出教室，歡快地跑向操場，玩起自己喜愛的游戲……
有的小女生在跳繩。你瞧，她們跳了一個又一個，接連不斷，還不時地耍著花樣，有“翻花”、“倒跳”……玩得別提有多開心了！
有的小男生在玩搶皮球。他們十幾個人為一組，拿著一個小皮球，來回搶個不停。還有一些頑皮的同學(xué)，搶到球后，伸出一根手指，把球放在手指上，讓球在上面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，挑逗著別的同學(xué)，但別的同學(xué)并不灰心，繼續(xù)竭盡全力地搶著球……玩得可來勁兒了！
這么多有趣的項目，其實，最流行的就是“踢毽子”了。只見一個女同學(xué)把毽子高高扔了起來，接著又像旋風似的把腳伸出去一接，只聽“啪”的一聲，接住了，她又踢呀踢呀，正當她踢到十九個，快要達到自己的目標——二十個時，由于他一不小心把毽子踢偏了，所以，只好眼睜睜地望著毽子“啪”地落了地。
在旁邊圍觀的同學(xué)們看了，不禁笑得前仰后合……
啊，課間活動可真是太有趣了！
今天第二節(jié)課后，是足足有40分鐘的大課間活動。想到這，就讓我興奮不已！我這個同學(xué)們眼中的小胖可以好好運動減肥啦！
做完武術(shù)操和“七彩陽光”后，便是大課間活動的第一個項目：“跑步”。
跑步是為了幫我們疏通筋骨，以免活動中受傷。跑完步后，便是個班開展特色體育活動，因為年級的.不同，所以活動的項目也是各不相同，四年級：用乒乓球拍運球的同時便跑接力賽，五年級：交叉跳長繩，而我們六年級則是夾上一個海綿墊跳著完成接力賽。
海綿墊在每個人的腳下都“安”了個“家”，看其它同學(xué)完成的那么順利，我心想，這個項目一定不會很難，看到高莞萊的“表演”我一下子打破了這個想法，高莞萊把海棉墊夾在腳下，便用手抓著海綿墊，邊跳邊跑著過來，他那個動作把在場的所有人肚子都笑痛了。 程 老師看此情行，當機立斷判高莞萊犯規(guī)，重跳一次。這次高莞萊可是規(guī)規(guī)矩矩的跑了一次，可是這次高莞萊的動作更幽默，真可謂三步一跌，五步一跪地，把在場的有些人都笑翻在地了，通過他的這個“表演”使我真正認識到了什么叫洋相百出呀！
該我跳的時候，跳到一半時，突然間身體突然一下痛的歷害，根本就不能呼吸了，跳了過去，就連忙蹲在地上，好了之后，我心想多半是剛剛笑得太過了，一下子岔了氣，所以才無法呼吸。
這次課間活動可真是有趣呀！
四年級活動作文 篇2
今天，我們謝橋中心小學(xué)開展了“紅領(lǐng)巾愛心義賣活動”，我們四年級的攤位被安排在學(xué)校體育館。
下午一點，老師領(lǐng)著我們來到體育館。一進大門，只見人山人海，人流如潮，每個攤位前都擠得水泄不通，討價還價聲此起彼伏，真是熱鬧非凡。
我們也很快在指定地點擺上了琳瑯滿目的商品，其中以玩具最多。
我擔任的是售貨員�！鞍ググ�，快來買呀！這里的'玩具特好玩，快來看呀，這里一定有你喜歡的東西！”我大聲吆喝著，沒想到這招還真靈，一下子就招攬了許多客人。其中一位客人和我接上了話茬。
“這輛汽車多少錢？”
“4元�！�
“那么貴，可不可以便宜一點？”
“當然可以，3元要不要？”
“好，咱們成交！”
“謝謝，歡迎再來！”
我接待了一個又一個客人，我都盡力讓他們乘興而來，滿意而歸，即使生意不成，也送上一份真誠和微笑。
活動結(jié)束了，我們興高采烈地回到教室，同學(xué)們個個議論紛紛，余興未了。我由衷地感謝學(xué)校舉辦這樣的活動，讓我嘗到了當售貨員的滋味。
小作者以滿腔的熱情投入到了“紅領(lǐng)巾愛心義賣活動”中，并親自參與了買賣，文中詳細地敘述了其中的一次買賣，做到了突出重點。文章言簡意賅地描述了自己的所見、所聞、所做、所感。不難看出，小作者通過這次活動，身心得到了愉悅。
四年級活動作文 篇3
隨著體育王老師一聲令下，操場上立刻沸騰起來，有趣的跳繩活動開始了。
“啪、啪、啪……”洋溢著笑容的同學(xué)們齊刷刷地甩動著五顏六色的繩子，合著音樂的節(jié)拍輕盈地跳動著。那五彩繽紛的繩子上下飛舞，遠遠看去就像千萬條飄逸的絲帶，又猶如道道美麗的彩虹。同學(xué)們那矯健的身影，上下跳動，好像一只只靈活可愛的小鳥揮動著翅膀，又好似萬般小精靈在跳舞、唱歌，讓人看了目不暇接。廣播里的音樂聲、繩子落地的“啪啪”聲、同學(xué)們的腳步聲，此起彼伏，奏成了一首歡快又和諧的樂曲，
“一、二、三……”穿著藍色運動服的童逸，嘴角上揚，緊閉雙唇，咬緊牙關(guān)，使勁著揮動著繩子，那繩子如風火輪般飛舞，從他腳下像流星一樣一閃而過。他跳得很快，那姿態(tài)身輕如燕，又好似雄鷹展翅，連胸前的紅領(lǐng)巾也跟著飛舞了起來，如同火紅的云彩迎風飄揚。地上的小石子也興奮極了，跟著一起蹦蹦跳跳�！班�、嗒，”沒過一會兒，只見一顆顆豆大的汗珠在他臉上著，見證著他那堅持不懈的品格。
“加油，輪到我們女孩了。”我暗暗地給自己鼓勁。我快速地揮舞著繩子，輕盈地跳動著。繩子猶如一個銀環(huán)，繞著我的周圍，一圈又一圈地跳動著。我用勁往上跳，又悄無聲息地落下，漸漸地和繩子融為一體，成了一只輕快的燕子，陶醉在跳繩的快樂中�！芭尽钡囊宦暎K子似乎在搗亂，我有點重心不穩(wěn)。眼看就要摔倒了，幸好我馬上回過神來，以迅雷不及掩耳之勢，抓穩(wěn)了繩子，站穩(wěn)了腳跟，繼續(xù)按照剛才的節(jié)奏跳動了起來……
操場上洋溢著我們燦爛的'笑臉，活躍著我們輕快的身影，飄蕩著我們鈴鐺般的笑聲。那笑聲穿過寬闊的操場，穿過高高的教學(xué)樓……我們的快樂蕩漾在美麗的校園中。
四年級活動作文 篇4
星期六的中午柔和的春風吹拂著大地，空氣中彌漫著春天的氣息，太陽暖洋洋地伸出溫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。我和妹妹結(jié)伴去公園找春天，剛到達濱江廣場，就聽見公園里傳來雜亂的吆喝聲，走近一看，原來是公園里正在舉行盛大的義賣活動。
從小媽媽就告訴我，要做一個有愛心的人，于是我拉著妹妹擠進了人潮中。我們在攤位間竄來竄去，各種各樣的商品琳瑯滿目，豐富多彩，看得我眼花繚亂，可就是沒看到自己喜歡的'東西。正當我垂頭喪氣準備回家時，一道金光閃過我的眼睛，那道金光仿佛有磁力一般，將我牢牢地吸了過去。就是它，一條小音符項鏈死死地鎖住了我的眼球，七彩的音符上鑲嵌著許多小小的鉆石，在陽光的照耀下，忽閃忽閃的，好像在彈奏著一曲動人的樂章。
我迫不及待地拿起項鏈試戴，小小的音符輕輕地垂在我的胸前，一道道七彩的光芒并射而出，直沖云霄�？粗@一道道七彩光芒，我不禁想到了大家的七彩夢。我急忙大聲的問候愛心義賣員“您好，這條項鏈多少錢？”義賣員很有耐心地說：“20元！”我大吃一驚，今天只帶了10元，但我真的很喜歡，怎么辦呢?我可憐地對義賣員說：“同學(xué)，這條項鏈能不能便宜點，10元可以嗎？”義賣員慈祥熱情地說：“哎，本來買來要50的，雖然用過幾次，但是品質(zhì)還是不錯的，要不算你15元吧，同學(xué)你就行行好吧！”義賣員見我這么誠懇，笑著對我說：“好吧！”我心滿意足地那這項鏈擠出了人群。
愛心義賣，助人亦自助，讓我們伸出愛心之手，用我們的愛心塔一座愛心之橋，讓我們的愛心走遍全世界！
四年級活動作文 篇5
生活中，難忘的事無處不在，心靈的深處，一件一件的，像放電影似的展現(xiàn)在眼前。但依然使我記憶猶新的那件事是一次活動。
打開記憶的匣子，我在許許多多的事中，找到了那場活動。記得在那場活動的前一天，班主任通知我們晚上回家做水果沙拉之類的小甜點，第二天一早帶到學(xué)校上活動課。第二天一早，我們班的同學(xué)陸續(xù)帶著各種各樣的美食走進班級，看著眼前的美食卻又不敢吃的我們，眼睛都要“流口水”了。哎，誰叫老師說要等她先品嘗呢？
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響起，班主任緊接著走進教室的.講臺前。
“下面我要來嘗一嘗同學(xué)們的食物了！”班主任亮開她那清脆嗓子說道。話音剛落，就只見班主任在某位同學(xué)前不顧吃相地吃了起來，一個一個地品嘗過去，還不忘頻頻點頭，贊道：“嗯嗯！這個好吃！這個好吃！”
當班主任終于品嘗完最后一位同學(xué)時，才讓我們開吃。我們當即歡呼起來，五十幾位同學(xué)在教室里穿梭，簡直就是餓狼搶食，真開心！
當這堂課結(jié)束的時候，我的水果沙拉還被評為了“最佳外貌獎”。其實我感覺也挺好吃的，嘻嘻，自我感覺良好嘛！
四年級活動作文 篇6
今天是星期六，是我最期待的一天，今天終于來了，我們可以去一所學(xué)校做實踐活動啦！
早上，我老早就起來了，就是因為高興地睡不著，一直在床上翻來翻去，在想今天會玩什么活動。
到達了目的地，同學(xué)們議論紛紛，老師見我們這么興奮，馬上把我們班以男女交叉的形式分成兩組，為我們準備了四節(jié)不同的項目。
第一節(jié)課，老師把我們帶到了三樓的一間教室里，里面擺著兩排椅子，我們坐下來聽老師講了一會兒才知道這是節(jié)表演課，我們分成了三個部分，我就在第三部分。每一個部分表演給老師看過后，就開始換衣背詞，表演開始了，背景、音樂、燈光都準備到位，前兩個部分很精彩，我們也不能拖后腿，我們一上臺就入了神，可是最后忘詞很厲害，我們都得讓別人幫我們拿稿。
第二節(jié)課，老師把我們帶到了活字印刷的教室里，里面墨味濃濃。老師通過視頻讓我們知道造紙術(shù)以后有了印刷術(shù)。老師做了個示，先把文字組成成語，然后用刷子沾取油墨，輕輕的刷在上面，接著把紙壓上去，把框的一邊按住，用一個小刷子的平面在上面刷，直到有文字為止。我一連做了十幾個，可卻只有四個留下來。
午飯過后，老師把我們班集合起來。找來了一個又高又壯的老師，帶我們?nèi)ネ媾蕩r的地方，全班都開心的跳了起來。我們經(jīng)過二輪的.默契考驗之后，開始闖關(guān)。看著不怕，可是一上去就怕了。上了輪胎，就來到了第二關(guān)。要走過葫蘆障礙物，我走了過去。發(fā)現(xiàn)葫蘆還會轉(zhuǎn)，好有意思��！后面的關(guān)卡讓我嚇得想叫媽媽，有空中隧道，A型蕩秋千等。
第四節(jié)課上課了，老師把我們帶到了制造工廠，在這里我們可以用3D筆做各種好玩的東西老師讓我們用3D筆做眼鏡，這簡單，我把鏡框做成了紫色的愛心型，再把鏡架做起來。再把它們都取下來。我把鏡框反過來，把鏡架立在兩邊，固定一下，搞定。
今天可真是難忘的一天，我期待著明年的實踐活動。