精選四年級(jí)的我作文匯總九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)的我作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的我作文 篇1
這幾天我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《苦兒流浪記》。它的作者是法國(guó)的一名小說(shuō)家,名字叫埃克多·馬洛。
這本書(shū)的小主人公雷米給我留下了深刻的印象,雷米是個(gè)非常善良,知恩圖報(bào)、重感情的人。他所做的每一件事情,都會(huì)先為他人著想,后為自己考慮。他尊敬每一個(gè)人,時(shí)刻惦記著師父對(duì)他的教誨。并且我覺(jué)得書(shū)中的小主人公是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人。不論遇到多少困難和挫折,他都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的去應(yīng)對(duì);不論是多么大的困難和挫折,他都能勇敢去面對(duì)。
盡管這本書(shū)的開(kāi)頭到中間都讓人感到凄涼,但最后,他和他的小伙伴一起找到了他的親生母親的結(jié)局卻是完美的!這讓我為小主人公雷米深感欣慰!這樣的結(jié)局也讓我深深地明白了一個(gè)道理:善有善報(bào)惡有惡報(bào),不是不報(bào),時(shí)候未到!
看了這本書(shū),我從書(shū)中的'小主人公雷米身上不但學(xué)到了怎樣去面對(duì)困難、怎樣尊敬別人,并有禮貌的和別人交談,而且我還學(xué)到了怎樣做一堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人,做一個(gè)不怕苦不怕累的男子漢!所以我要把這本書(shū)推薦給大家。
四年級(jí)的我作文 篇2
新學(xué)期開(kāi)始了,聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)我們班要換新的班主任了。我想:可能她也是一位戴著一副眼鏡的老教師。
上課鈴響過(guò),教室的門(mén)推開(kāi)了。走進(jìn)來(lái)的是一位中年的女教師。只見(jiàn)她戴著一副近視眼睛,看上去她是一位很有學(xué)問(wèn)的老師吧!經(jīng)過(guò)自我介紹,同學(xué)們得知她就是我們新班主任陳老師。我想:他這么有學(xué)問(wèn)一定能管得了我們吧!開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,發(fā)生了這么一件事……新報(bào)紙發(fā)下來(lái)了,陳老師拿著厚厚的一摞報(bào)紙向我們班的班長(zhǎng)說(shuō):“發(fā)報(bào)的名單呢?”這下班長(zhǎng)可傻了眼,名單不知扔到哪里去了!瓣惱蠋煛标惱蠋熞(jiàn)班長(zhǎng)吞吞吐吐的樣子,不用說(shuō)已明白了。
下課了,班長(zhǎng)趕緊跑到大隊(duì)部老師那里重新去要來(lái)了一份名單。經(jīng)過(guò)再三核對(duì),總算把訂報(bào)的同學(xué)名單找了出來(lái)。
為了調(diào)動(dòng)班干部的積極性,陳老師每天早上都指派班干部出來(lái)早讀。班長(zhǎng)負(fù)責(zé)星期一至五的.內(nèi)容,每天周末,有時(shí)候要找題。班長(zhǎng)的媽媽說(shuō):“你們班的期末語(yǔ)文考試從第六名,升到第三名!你們班的班主任真厲害呀!”
我們班的陳老師上課的時(shí)候更比以前上講得有聲有色了。每當(dāng)陳老師上課完了的時(shí)候,總會(huì)有許多我們班的同學(xué)圍著陳老師討論問(wèn)題的,那親熱勁兒,簡(jiǎn)直如同一家人。
我真敬佩的我老師。
四年級(jí)的我作文 篇3
有人喜歡百花齊放的春天,有人喜歡荷香蟬鳴的炎夏,有人喜歡寒風(fēng)飄雪的隆冬,但我卻喜歡我就家鄉(xiāng)那碩果累累的金秋。
家鄉(xiāng)的金秋,風(fēng)和日麗。樟樹(shù)的葉子發(fā)出“沙沙”的.聲音,像在對(duì)農(nóng)民伯伯說(shuō):“秋天來(lái)了,快去收割吧!”一陣秋風(fēng)吹過(guò),這里變成了豐收的海洋。稻穗笑彎了腰;玉米實(shí)在遮掩不住它心中的喜悅,露出了它的一口金牙;野菊開(kāi)了,粉的、黃的、紅白、白的,這兒一簇,那兒一簇。開(kāi)得那么紅火,那么熱鬧,給田野中的羊腸小路增添了許多的生機(jī)。微風(fēng)吹拂著,花香沁人心脾。家鄉(xiāng)后面還有一條清澈見(jiàn)底的小溪,里面的小魚(yú)自由自在的在水中嬉戲,它們有時(shí)靜止不動(dòng),有時(shí)又鉆到了巖石底下。還有那黃澄澄的柿子;金黃色的毛豆……果實(shí)累累。它們臉貼著臉,一個(gè)挨著一個(gè)像在開(kāi)燈會(huì)呢!田野里一片熱鬧非凡。啊,原來(lái)正是農(nóng)民伯伯忙碌著豐收的喜悅,汗水從他們的臉上一直流到心中。
是的,家鄉(xiāng)的金秋是迷人的。但是你們知道,這景色是誰(shuí)裝點(diǎn)的嗎?——是我們家鄉(xiāng)勤勞的農(nóng)民伯伯們。當(dāng)春姑娘剛剛?cè)揪G家鄉(xiāng),那些勤勞的農(nóng)民伯伯們便開(kāi)始種下豐收的果實(shí)。正是他們的付出,才有了我們美麗的金秋。我即時(shí)口上一絕:“碩果累累布滿田,鄉(xiāng)村九月豐收節(jié)。農(nóng)民樂(lè)的咧嘴笑,芳香撲鼻滿田野”來(lái)贊美這里的景色。
四年級(jí)的我作文 篇4
我喜愛(ài)《西游記》中的孫悟空,他可是《西游記》中的男一號(hào)呢!
在我眼中,孫悟空可是當(dāng)之無(wú)愧的英雄呢!
孫悟空的出世令我驚嘆不已。他是花果山一塊仙石所生——石猴。孫悟空當(dāng)了猴子的大王后,成天快活,把那與生俱來(lái)的頑皮展現(xiàn)得淋漓盡致。
孫悟空經(jīng)歷了一次死亡的`洗禮之后,他拜了菩提祖師為師,決心學(xué)會(huì)長(zhǎng)生不老之術(shù)。他的本領(lǐng)令人佩服。長(zhǎng)生不老、筋斗云、火眼金睛,當(dāng)然少不了令人眼花繚亂的七十二變。這些也造就了一個(gè)不服人的孫悟空。降龍伏虎,大鬧天宮,一根金箍棒掃橫天下地下。這些都出現(xiàn)在了一只普通而又神奇的的時(shí)候身上,你說(shuō)他神不神?
孫悟空是機(jī)智、勇敢的化身。在西天取經(jīng)的路上,不知打死多少妖怪,為了保護(hù)唐僧取經(jīng)立下了還沒(méi)過(guò)來(lái),他的事跡脫口而出。悟空三借芭蕉扇就是個(gè)好例子。
孫悟空在我眼里是這樣的,他在你眼里是怎樣的呢?
四年級(jí)的我作文 篇5
我非常敬佩一個(gè)人,他就是我最親的人——爸爸。
爸爸是一個(gè)電影愛(ài)好者,沒(méi)日沒(méi)夜地看電影。有一次,爸爸一拍桌子,堅(jiān)定地說(shuō):“用電視看電影,實(shí)在是太沒(méi)意思了,我要裝一個(gè)投影機(jī)和白板屏幕!”
一開(kāi)始,我的媽媽和我都以為爸爸是說(shuō)著好玩的`,都沒(méi)有當(dāng)真。誰(shuí)知,爸爸悄無(wú)聲息地網(wǎng)購(gòu)進(jìn)了一批投影機(jī)零件,嚇了媽媽一大跳。我疑惑不解地問(wèn):“爸爸,你是不是得請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員來(lái)安裝呢?”爸爸說(shuō):“我只要看一下說(shuō)明書(shū)就會(huì)裝啦,到時(shí)候請(qǐng)人來(lái)在天花板上打兩個(gè)洞就行!
從那以后,爸爸放棄了從手機(jī)上看電影,改為研究起說(shuō)明書(shū)來(lái)。眨眼間,白板屏幕、音響全部都被爸爸安裝好了,就連最難的連接電線和安裝電線箱都完成了!我心想,“爸爸身上不服輸?shù)钠焚|(zhì),真值得我學(xué)習(xí)!”
一直以來(lái),爸爸都是喜歡自己解決家里的水電問(wèn)題。幾天前,家里的所有電燈只要一打開(kāi),就會(huì)“嗞嗞”地響。后來(lái),媽媽發(fā)現(xiàn),在控制電量的按鈕箱里出了些問(wèn)題。于是,爸爸搬來(lái)梯子,把按鈕箱里的電線左拉拉,右拉拉,一副不修好就不罷休的樣子。媽媽焦急地說(shuō):“快點(diǎn)喊人來(lái)修吧!”爸爸就是不喊人修,好像怕誰(shuí)超過(guò)他似的。
直到現(xiàn)在,爸爸還是那種“倔脾氣”,做事不想讓別人幫忙。如果有人比他做得更好,爸爸就會(huì)在暗地里努力,直到超過(guò)別人!
其實(shí),這就是一種不服輸?shù)木瘢I(lǐng)著爸爸走向成功!
四年級(jí)的我作文 篇6
她長(zhǎng)得沒(méi)什么特別的,兩個(gè)小眼睛一張嘴,兩個(gè)耳朵一個(gè)鼻。最與眾不同的就是她的瘦。她不是一般的瘦,真擔(dān)心一陣風(fēng)能把她吹走。她就是范若晨。
她很瘦,連內(nèi)心都變得脆弱。有一次放學(xué)了,我和她走在放學(xué)的路上,突然,她想起作業(yè)本落在學(xué)校沒(méi)有帶回來(lái),立馬急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我跟她說(shuō):“你跟你媽說(shuō)一聲唄,讓她發(fā)個(gè)信息給老師,明天補(bǔ)寫(xiě)。”她搖頭:“不行,我媽媽會(huì)罵死我的!”“那就回去拿?”“我不想被罵,嗚……”我的天,她竟然哭了!我真無(wú)語(yǔ)!澳阆然丶野,我回學(xué)校幫你拿本子,送到你家里去!”她一聽(tīng),說(shuō):“你對(duì)我太好了!我應(yīng)該怎么感謝你呢?”我有點(diǎn)毛骨悚然,說(shuō):“你先把眼淚擦掉再笑,好嗎?”
這么脆弱的'一個(gè)女生,卻是我們班的籃球達(dá)人。有一次我和她打比賽,她突然帶著球往我身上沖,眼看就要撞到我的時(shí)候,一個(gè)靈巧轉(zhuǎn)身,她從我身邊一晃而過(guò),帶著球上籃,進(jìn)了,2分!我的心情越來(lái)越緊張,把她看得更緊。只見(jiàn)她一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右,我好不容易才防守成功,我也帶球上籃投進(jìn)兩分。比賽結(jié)束,雙方2:2打平,我們倆卻因這一場(chǎng)比賽對(duì)籃球有了更濃厚的興趣,并成了好朋友兼球友。因?yàn)橛兴覀儼嗟幕@球從來(lái)沒(méi)有輸過(guò)。
如果你在我們學(xué)校的籃球場(chǎng)看到一位籃球高手的話,那一定就是她!
四年級(jí)的我作文 篇7
日月如梭,轉(zhuǎn)眼間到了20xx年,我如今成了一名發(fā)明家。
我發(fā)明了飛毯。我現(xiàn)在就告訴你飛毯的作用吧。
我的飛毯比飛機(jī)還要快,一分鐘可以飛9999千米,你不用擔(dān)心,它有安全設(shè)置,如果飛毯有故障的話,會(huì)有個(gè)降落傘,使用飛毯可以不用建飛機(jī)場(chǎng),還可以變大變小,方便隨身攜帶,不占空間,飛毯在行駛時(shí)不需要汽油,不會(huì)污染空氣,非常環(huán)保。而且行駛時(shí)是無(wú)聲的,沒(méi)有噪音,也沒(méi)有干擾。飛毯一次可以載許多乘客,如果只有你一人坐的話會(huì)非常孤單,沒(méi)有關(guān)系,它有娛樂(lè)設(shè)置,可以上網(wǎng)、聽(tīng)音樂(lè)等。
我的飛毯還可以代替輪船。它可以帶你去探索真正的海底世界,乘坐我的飛毯,你不用怕鯊魚(yú),它有堅(jiān)固的外殼保護(hù)你,石油工人和探索海底秘密的'科研人員工作時(shí)都可以使用飛毯,他們工作遇到危險(xiǎn)情況時(shí),飛毯會(huì)保護(hù)他們的人身安全,第一時(shí)間送他們回到岸邊。休閑時(shí)飛毯還能變成水球,可以給魚(yú)兒喂食,坐在飛毯上觀察魚(yú)兒們做游戲,讓小朋友與大海親密接觸。
現(xiàn)在,我正乘坐自己發(fā)明的飛毯上飛向聯(lián)合國(guó)總部,我將飛到那接受人類(lèi)最高榮譽(yù)勛章呢。
四年級(jí)的我作文 篇8
大自然,平凡而樸素,但它卻蘊(yùn)含著詩(shī)情畫(huà)意的美。
我喜歡花兒,人們誰(shuí)不會(huì)羨慕花兒的美?嬌艷的玫瑰,競(jìng)相開(kāi)放的玉蘭花,鮮嫩的月季花,迎風(fēng)傲霜的菊花,堅(jiān)貞不屈的梅花,淡淡清香的茉莉花……這難道不是大自然所賦予的嗎?
我喜歡小草。它沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,平平凡凡,但它從不寂寞,從不煩惱。你看,春風(fēng)把它吹綠,陽(yáng)光把它照耀!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”。小草的生命力又是那么頑強(qiáng)!
我喜歡平平凡凡、有名而被人忽視的'樹(shù)。它們挺立在大自然的角落,在我們感到炎熱時(shí),遞給我們一把乘涼避暑的大傘,它們?yōu)槲覀兊纳钅瞰I(xiàn),凈化空氣,防止洪水,保護(hù)環(huán)境,提供氧氣。它們是默默無(wú)聞奉獻(xiàn)的功臣!
我也喜歡大千世界的小動(dòng)物、藍(lán)天、白云、小河、土地。同學(xué)們,你感受到了大自然的美嗎?大自然一個(gè)普普通通的名字,但卻有千姿百態(tài)的事物、秀麗怡人的景色在這其中!我喜歡大自然的美麗!
四年級(jí)的我作文 篇9
有一天,我一個(gè)人在家里,也沒(méi)有事可以干,就在床上滾來(lái)滾去,突然我想:如果讓所有人來(lái)當(dāng)一天自己理想的職業(yè),人們會(huì)有多開(kāi)心呀!于是我就想設(shè)立這個(gè)未來(lái)節(jié)。
在這天所有的人都可以做自己未來(lái)想做的事情,比如:你想當(dāng)太空員就可以去體驗(yàn)一下太空員的生活,(但不能真的開(kāi)火箭飛上天)。如果你想當(dāng)音樂(lè)家就可以去真正的音樂(lè)家哪里去學(xué)一學(xué)音樂(lè)。如果你想當(dāng)一名畫(huà)家就可以去畫(huà)家哪里去請(qǐng)教,去畫(huà)一畫(huà)美麗的畫(huà),長(zhǎng)大后想做什么今天就做什么,讓我們離夢(mèng)想更近一步,
我設(shè)立這個(gè)節(jié)日是因?yàn)榭吹胶芏嗳艘驗(yàn)閴?mèng)想破碎而傷心,還有人理想太遠(yuǎn)大,卻又很貧窮沒(méi)有錢(qián)去完成自己的夢(mèng)想而失望。所以我才設(shè)立這個(gè)未來(lái)節(jié),來(lái)幫助一些理想遠(yuǎn)大的'人在今天實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,好嗎?
我想把這一天設(shè)立在六一兒童節(jié)的前一天,讓所有人有一快樂(lè)未來(lái)節(jié),
讓大家一起度過(guò)這美好的節(jié)日,未來(lái)節(jié)!