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    成功四年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-01-06 14:50:41 四年級(jí)作文 我要投稿
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    有關(guān)成功四年級(jí)作文集錦十篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的成功四年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    有關(guān)成功四年級(jí)作文集錦十篇

    成功四年級(jí)作文 篇1

      這幾天,小朋友們都在進(jìn)行“才藝之星”的表演。我準(zhǔn)備表演的是葫蘆絲獨(dú)奏《美麗的金孔雀》。為了展示自己,我每天都在家里練。

      可是,媽媽帶我去表演的時(shí)候,我怎么也不肯去,還哭了起來。老師們也都來勸我,但是我還是因?yàn)槟懶《豢媳硌荨?/p>

      今天,媽媽又帶我去表演。一開始,我還慌慌張張地不敢上去,我怕被別人笑話,還怕在這么多人的面前吹。輪到我了,我的心緊張得要命,又要哭了,媽媽氣得走掉了。倪老師看見了,耐心地勸我, 還把我送到了表演的教室里,陪著我。我看到小朋友們有的.跳舞,有的唱歌,還有的講故事,一個(gè)小朋友表演過了,另一個(gè)小朋友又馬上接了上去�?吹剿麄兡懽舆@么大,我在想:我也要把膽子練大來 !看著,看著,我慢慢地放松了。

      輪到我了,我也高高興興地走了上去,認(rèn)真地吹了起來。后來,我看到吳紫軒朝我豎起了大拇指,我吹得更自信了。我表演的時(shí)候,老師們都看著我,還給我拍照片呢,但是我一點(diǎn)兒也不緊張了。我終 于成功了!

      以后,我再也不會(huì)這么膽小了,我一定會(huì)大膽地在所有人面前表演。

    成功四年級(jí)作文 篇2

      三年級(jí)時(shí),我9歲,每當(dāng)下學(xué)時(shí)老師都會(huì)讓我們跳大繩。

      第一次跳大繩的日子來到,下學(xué)了只見校門口的樓梯上成了書包山,原來是我們運(yùn)動(dòng)者的書包呀!開始跳了,老師說等繩打地三下,迅速跑入繩中間跳一下,就快速?gòu)挠覀?cè)離開。前面的同學(xué)都通過,眨眼間就該我了,我緊張的心怦怦直跳,眼睛死盯著那轉(zhuǎn)圈的繩,看見打地三下,便沖入繩中間,還沒來得及跳,繩子就叉住了小腿,一陣譏笑和譏諷的.話語(yǔ)從同學(xué)的嘴里“跑”出來,“你真笨!”“你太慢了!”“真笑人!”……我只好紅著臉下去。下一輪,我開始觀察他們跳,原來他們跑進(jìn)去再跳,從不停留,哎,時(shí)間不等人,又該我了,我按照他們的方法去跳,怎么又拌了?我忽然看見我的左腳過去右腳沒過去。我又垂頭喪氣的下去了。一次次都沒跳過,難道我真的笨?

      我每天都練堅(jiān)持不懈,受到了不少譏笑,收獲了許多要理,終于成功了!我一直按這樣的方法跳過“一個(gè)個(gè)”繩,慢慢又改成數(shù)兩下就跳,真是高難度的活動(dòng),我一直用這個(gè)方法作為例來練習(xí),我在堅(jiān)持不斷的練習(xí),試更好的方法……自從我能跳過去繩子時(shí),同學(xué)們居然改變了話“你一點(diǎn)不笨!”“真棒!”“加油!”“我等你,你要加油!”

      困難解決了,我成功了,我從失敗開始走向堅(jiān)持,最后取得了成功。這次挫折居然使我干什么都有了信心。

    成功四年級(jí)作文 篇3

      愚者把成功看作永恒的光輝,卻是被傲慢的氣息吞噬了心中的意志,墮落了迷茫黑暗的萬(wàn)丈深淵。智者把成功看作短暫輝煌后的動(dòng)力,揮灑著成功之劍,斬盡征途的荊棘!

      堂弟弟和我是同一個(gè)年級(jí)的,那時(shí)正值初一散學(xué)禮,奶奶好奇問道:”你們兩兄弟究竟成績(jī)方面誰(shuí)有優(yōu)勢(shì)呢?”我狂妄地回答:”非我莫屬啦!”縱然我向弟弟發(fā)出了挑戰(zhàn),誓言那么慷慨激昂,扣人心弦,卻虛度年華地把全副精神投入到電腦游戲方面,沒有付諸于行動(dòng)。弟弟則不然,只見他一旦有閑情,就聚精會(huì)神地飽覽群書。我時(shí)常以輕視的眼神挑畔他:”你怎么努力,也無法與我抗衡,因?yàn)樯n天賦予我超群的智力,你能奈我何?”弟弟沉默,沒有回答,只是用蔑視的眼神看待我,似乎流露著無限從容。每當(dāng)奶奶看到我沉迷網(wǎng)絡(luò)時(shí),總會(huì)嘆息道:”唉,一切的結(jié)果已經(jīng)知曉了!”我總以充滿疑惑的眼神著她,不知道奶奶這句哈蘊(yùn)含著什么奧妙。歲月流水,時(shí)間飛逝,面臨月考了,我以堅(jiān)定的眼神應(yīng)對(duì),在我的角度里,這次月考就是我施展才干,閃耀璀璨,弘揚(yáng)雄風(fēng)的舞臺(tái),也是讓奶奶見證我征服弟弟的戰(zhàn)場(chǎng)�?墒牵H臨戰(zhàn)場(chǎng)的環(huán)境比想象中的復(fù)雜和惡劣多了,由于沒有進(jìn)行知識(shí)鞏固,導(dǎo)致多方面缺陷,無法挽救了,好比洶涌澎湃的巨浪向我突襲,我總是狼狽地完成每一張卷。結(jié)果,公布成績(jī)的時(shí)候,我慘敗告終,徹底地挫敗了我的銳氣,把貪婪的欲望化為灰燼。

      經(jīng)歷挫敗后,心中承受不到巨浪來襲的打擊,悲觀沮喪地面對(duì)各種挑戰(zhàn),每天沉淪于電腦游戲中。弟弟卻沒有滿足于擊潰我后的榮譽(yù)輝煌,還在不斷充實(shí)自己,追求完美!每當(dāng)月考,暗自與他對(duì)比,都會(huì)承受著慘敗失落的'苦楚,漫長(zhǎng)的征途,在我的眼前一片迷茫,看不到希望的曙光。

      樹立起自信后,再次迎戰(zhàn)屢戰(zhàn)屢勝的弟弟,這次我把自己的雄心化為一團(tuán)烈火,把困擾我的荊棘化為灰燼,把精力投入學(xué)習(xí)中去,無論是美味的盛餐,無論是誘惑人的電腦游戲,無論是豐富多彩的旅行,我都推辭,專心致志投入學(xué)習(xí)。結(jié)果,我在月考中戰(zhàn)勝了弟弟,這次勝利,對(duì)于我來說,點(diǎn)燃了希望,照耀了迷茫,是久違的,是神圣的。滿足于現(xiàn)狀的我把捷報(bào)告知奶奶,奶奶意味深長(zhǎng)嘆息道:”或許這些虛幻的光榮會(huì)吞噬你的一切呢!”我又覺得很不解,每當(dāng)看到弟弟,總是傲視著他。

      弟弟雖然遭遇挫敗,卻沒有泯滅他的本性,他仍然還那么堅(jiān)貞不屈,每日每夜充實(shí)自己。而我卻已經(jīng)缺乏與弟弟抗衡的動(dòng)力了,每次回憶起辛酸的起早摸黑,總會(huì)讓我產(chǎn)生不耐煩和膽怯的心態(tài),每當(dāng)回憶起昔日的輝煌,卻讓我陶醉,給予了我心靈的慰藉,給予了我逃避辛酸的機(jī)會(huì)。結(jié)果,再度以慘敗告終,再度陷入了迷茫的深淵。此時(shí)此刻,我終于領(lǐng)悟到奶奶言辭蘊(yùn)含的奧妙了:”假如滿足于現(xiàn)狀的話,就會(huì)被傲氣蔓延到身軀,吞噬昔日的堅(jiān)毅的意志。”

      此后,我已經(jīng)不在乎成績(jī)的勝利與挫敗了,到達(dá)一個(gè)更崇高的思想境界了。無論勝利還是挫敗,都有它的意義,對(duì)于一個(gè)智者來說,挫敗是開辟成功道路的曙光,則成功就如提供動(dòng)力的源泉。反之,對(duì)于一個(gè)愚者來說,挫敗則是扼殺他消沉意志的尖刀,勝利卻是蒙蔽他雙眼的虛幻光芒。

      總而言之,領(lǐng)悟”禍兮福所倚,福兮禍所伏”的奧妙,鑄造一顆謙遜的心靈,具備抗擊萬(wàn)丈風(fēng)浪來襲的毅力,就能打造一把成功的劍,揮灑著成功之劍,煥發(fā)神圣的光芒,把成功永恒地包攬?jiān)谀抑校?/p>

    成功四年級(jí)作文 篇4

      “天才出自勤奮�!边@句話說得不錯(cuò),勤能補(bǔ)拙,即使這個(gè)人不是天才,但經(jīng)過勤奮地學(xué)習(xí),不斷地努力,一定能夠成為一個(gè)天才。但是,如果這個(gè)人天資聰穎,出生下來就是個(gè)天才,他引以為傲,但不勤奮地學(xué)習(xí),懶惰成習(xí),那么,即使他再聰明,也會(huì)變愚笨。所以,一個(gè)人不管他天賦怎么樣,只要經(jīng)過勤奮,就一定能夠成為天才。

      剛剛放學(xué),我就被老師叫到辦公室,我想;八成又是壞事吧!我的心咚咚直跳,輕手輕腳的走進(jìn)辦公室,低聲問;“老師找我有事嗎?”我看見了老師頭緊皺,正在拿著前天的考試卷子,突然就有了一種不祥的預(yù)感。

      老師告訴我我英語(yǔ)考了94分,我居然考了意料之外的分?jǐn)?shù),94分。我想;“不會(huì)呀!怎么會(huì)考94分,過老師的一番夸獎(jiǎng)我臉紅了。領(lǐng)到卷子后我才知道,這是細(xì)心的結(jié)果,這是幾個(gè)月來刻苦努力的結(jié)果。我才想起,原來,考的低分是不細(xì)心,不讀題的后果,如果做宇宙飛船的人們忽疏了一個(gè)小數(shù)點(diǎn),造成的后果是可想而知的'�!�

      我漸漸低下了頭,才知道,一個(gè)人要想把事情做好,首先要做到細(xì)心,因?yàn)橹挥屑?xì)心才能夠把問題追根個(gè)水落石出,而就為了細(xì)心,我?guī)缀跆焯熳鲩喿x、完型,這讓我明白了不要認(rèn)為只要勤奮過就會(huì)永遠(yuǎn)聰明,只要你一懶惰下來,為自己取得的成就感到自滿,驕傲?xí)r,那么你也會(huì)從天才降級(jí)為平凡的人。人不應(yīng)該擁有驕傲自滿的心態(tài),否則再勤奮也沒用。勤奮應(yīng)該為每個(gè)人所擁有的心態(tài)。

      勤奮,是成功的秘訣,也是成功的鋪路石。“一分耕耘一分收獲”,“一分辛苦一分才”。沒有耕耘,沒有辛苦,就沒有收獲,沒有知識(shí)。


    成功四年級(jí)作文 篇5

      “嘗試”就是試一試,是一種非常有意思的全新的試驗(yàn)、探索和實(shí)踐,可能成功,也可能失敗,但是,不管結(jié)果怎樣,都會(huì)讓你有所體驗(yàn),有所發(fā)現(xiàn),也有所感悟。

      那是一個(gè)清晨,老爸老媽都出去了家中只剩下我一個(gè)小屁孩,“咕嚕嚕!咕嚕嚕!”“哎呀”我的早餐鈴響了�?蓯旱睦习掷蠇尦鲩T前也沒給我留些早餐,我只好看一看廚房里有沒有東西吃,我翻箱倒柜的找出了一袋面粉、一壇糖。我想了想,我可以自己煎燒餅吃啊。

      說干就干,我拿起一個(gè)大碗來,把面粉一股腦的倒進(jìn)去足足倒了半袋子,我一看“媽呀”面粉都所剩無幾了,我急忙倒了一些回去,這才成功。接下來倒了第二個(gè)環(huán)節(jié):和面。我小心翼翼的加了一點(diǎn)水,看了看好像還不夠,我又加了一些,應(yīng)該夠了,我拿起兩雙筷子,使勁的攪拌著,咦,咋回事呢?面團(tuán)好像在跟我較勁似的,越攪越費(fèi)勁,也許是水不夠吧,我又倒了一些,感覺好了點(diǎn)。和著和著變稀了,我覺得可以了,就開始了洗鍋,這個(gè)容易,我三下五除二的就把鍋洗好了。

      開煎嘍!我開起大火和吸油煙機(jī),哼著小調(diào),倒了一些油進(jìn)去,再把和好了的面慢慢的倒入鍋中,隨著面的下去,油“噼噼啪啪”的'濺了起來,我被嚇得退了幾步。不一會(huì)兒不濺了,我走過去一看燒餅“糊了”我連忙把它鏟走,再倒了一個(gè),我有了經(jīng)驗(yàn)把大火改為小火,慢慢煎,就煎出了一個(gè)金黃金黃的燒餅,我慢慢的慢慢的煎,煎出了許多燒餅。我聞了聞“嗯——”真是色香味俱全�。�

      這一次嘗試煎燒餅,讓我又學(xué)會(huì)了煎燒餅,以后在家我就不會(huì)餓肚子了。

    成功四年級(jí)作文 篇6

      我的童年生活就像那金黃的沙灘,那無數(shù)的童年趣事就如那數(shù)不勝數(shù)、五彩繽紛的貝殼。其中那一枚最美的貝殼,讓我感覺到了成功——那感覺,如雛鷹學(xué)會(huì)了飛翔,自由地在空中高相伴欣喜若狂。

      那是四年級(jí)暑假的一天,我無意中在一本書上看到這么一句話:蠟燭在水里仍可以燃燒。句子旁邊還附著一張圖片,那是一根安然無恙在水里燃燒的蠟燭。我看得眼珠子快要掉下來了:“不是常說‘水火不相容’嗎?蠟燭怎能在水里燃燒?真是天方夜譚�!蔽乙苫蟛唤獾匦÷曕止局��?谏想m是這樣說,但想要一探究竟的好奇心還是被挑起來了。我以迅雷不及掩耳的速度準(zhǔn)備好所需的'材料,決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來解開這個(gè)謎團(tuán)。

      我把蠟燭固定在盆底,再倒入比蠟燭低的水,又把蠟燭點(diǎn)燃,然后就可以在旁邊“守株待兔”了。我目不轉(zhuǎn)睛[注: 眼珠子一動(dòng)不動(dòng)地盯著看。形容注意力集中。]地盯著那輕輕搖曳的燭光,心情無比期待。我眨了眨澀痛的雙眼,目光還是一動(dòng)不動(dòng)地鎖定著目標(biāo)——而那根寄予了我無數(shù)期望的小蠟燭則不慌不忙地繼續(xù)跳著搖擺舞,仿佛絲毫沒有察覺到一旁的我此時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻。

      “滴答,滴答……”鐘聲走著有節(jié)奏的步伐,時(shí)光老人悄無聲息地帶走了十幾分鐘時(shí)間。我的目光堪比激光槍,不停掃射著那根蠟燭。我漸漸坐立難安,眼中的神采不禁黯淡了幾分:難道那句話只是一句騙人的玩笑而已嗎?可是要是會(huì)錯(cuò)過一些什么奇跡,那就太可惜了。我只好眼巴巴地又望向那根蠟燭,繼續(xù)等待著。

      五分鐘,十分鐘……時(shí)間仿佛走得快了一些。這是我驚喜地發(fā)現(xiàn),蠟燭已經(jīng)和水面漸漸齊平了!我瞪大眼睛一下子蹦了起來,難以置信地凝視著緩慢地一點(diǎn)點(diǎn)下沉著的蠟燭,慢慢地,一層“保護(hù)殼”現(xiàn)了出來,小心翼翼地保護(hù)著那輕盈跳躍著的小火苗。我成功了!我一蹦三尺高,高舉著的手差一點(diǎn)兒就碰到了天花板。窗外的鳥兒仿佛也受到了我的影響,嘰嘰喳喳地唱起了歌兒;風(fēng)伯伯也輕輕刮過樹葉,發(fā)出“沙沙”的聲音,譜成一首勝利之歌。

      我站在窗前,任由微風(fēng)輕撫我的臉龐。此時(shí)我的心中像融化了一大片蜜糖,甜甜的;像是射進(jìn)了縷縷陽(yáng)光,暖暖的;又像是清風(fēng)吹散層層烏云,豁然開朗[注: 豁然:形容開闊;開朗:開闊明亮。從黑暗狹窄變得寬敞明亮。比喻突然領(lǐng)悟了一個(gè)道理。]……成功的感覺,原來是如此美妙呀!

      我仔細(xì)查了一下書,發(fā)現(xiàn)那蠟燭的外衣叫做“蠟殼”�?蛇@也不重要了,重要的是我感覺到了成功,這感覺,真好。

    成功四年級(jí)作文 篇7

      那時(shí)候我6歲,爸爸給我買了一輛自行車,乙肝偏方,要我學(xué)騎自行車,可我懼怕摔跤,一直不敢騎。那輛自行車就一直放在車庫(kù)里沒有去碰過。

      又一次,我看到別人騎不會(huì)摔跤。我一直跟爸爸說,我要騎車,可爸爸怕我不信念去騎自行車。又一次爸爸到外面去,我就把放在車庫(kù)里的自行車拿出來到了村莊里的籃球場(chǎng)去學(xué)自行車�?墒球T上去就摔倒了,一騎上去又摔下來。一個(gè)人看到我不會(huì)騎,就教我怎么騎車,我還不會(huì)騎,有人教也不會(huì)騎,我就回家了。爸爸看我摔跤了血也流出來了就一直不讓我騎自行車了,我也不想騎了。

      過了一個(gè)月多,我又想起騎自行車了,我想騎上去,我一直找那個(gè)教我的人,我始終在那邊騎,騎上就摔下來。我必定要學(xué)會(huì)……

      有很屢次的`失敗,我找到了要找的人,我就一直一直學(xué),我學(xué)會(huì)了,我成功了,我的血汗沒空費(fèi)啊,我愉快逝世了。我流血不要緊,我學(xué)會(huì)了。我回家跟爸爸說:“我把自行車學(xué)會(huì)了。”每次我去籃球場(chǎng)上訓(xùn)練,我成功了,我跟會(huì)騎車的人一樣了。

      俗話說的好:“失敗乃成功之母。”

    成功四年級(jí)作文 篇8

      從小到現(xiàn)在,一種奇妙的音樂就一直伴隨著我,在我耳旁無時(shí)無刻的奏起,伴隨我走過許多時(shí)光,它就是—古箏。古箏它在我高興時(shí),用輕快的語(yǔ)調(diào)和我共同分享,在我傷心時(shí)它又以低沉的話語(yǔ)來輕輕撫摸我,安慰我。

      古箏是我喜歡的一種樂器,也是我生活中不可缺少的一部分。

      從一年級(jí)開始,古箏便開始陶醉我了。為此媽媽還特意給我買了一架古箏,報(bào)了輔導(dǎo)班。在烈日炎炎的夏天我坐在小屋里,撫摸著古箏,把自己的萬(wàn)千絲緒融入到它的懷抱,在雪花飛舞的冬天,我又一次次禁不住它的誘惑,望著窗外的白雪,彈著鋼強(qiáng)的樂章。

      轉(zhuǎn)眼間,一年過去了,輪到考級(jí)了,我更是不分晝夜的練啊練啊,手指頭練出了泡泡,我不怕,因?yàn)槲业木駴]有磨損;帶的指甲練壞了,我不怕,因?yàn)槲业囊庵緵]壞。我始終堅(jiān)信一句話,只要有頑強(qiáng)的意志和精神,你就永遠(yuǎn)是強(qiáng)者!

      考級(jí)那天,天下著蒙蒙細(xì)雨,我的'心也隨著浠浠瀝瀝的雨水而緊張起來。輪到我們組上場(chǎng)了,走到考級(jí)室門口,看到那幽雅的環(huán)境,看到那用奇花異草裝飾起來的考級(jí)室,我那緊張的心又平靜下來了,經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待,終于輪到我了,緊張又在我心里搗鬼了,但看到老師那張溫和的笑臉,我又平靜了下來,調(diào)整好坐姿,開始彈曲子,曲子越彈越輕松,最后身子竟也能舞動(dòng)起來,就這樣我取得了“良”的優(yōu)異成績(jī)。

      是啊,不止是彈古箏,做任何事情都要有一種堅(jiān)韌不拔的精神。只有堅(jiān)持了我們才能嘗到成功的滋味!

    成功四年級(jí)作文 篇9

      今天,我在家專心致志得看書。突然,書上的一個(gè)問題吸引了我:“怎樣才能使從空中摔下來的雞蛋不破?”雞蛋輕輕一碰就會(huì)破,從高空摔下來,還要不破,這怎么可能呢?雖然心里這么想,但我還是決定要試一試。

      我找出一個(gè)雞蛋,爬到陽(yáng)臺(tái)邊,手一松,雞蛋便掉了下去,只聽“啪”的一聲,雞蛋開了花。

      我不甘心,又拿了個(gè)雞蛋。這次,我不像剛才那樣冒冒失失的了。我思索著:要使雞蛋不破,最好用什么東西把雞蛋包起來。

      我東找西找,找到一塊布,便把雞蛋包在了布里,然后扎緊。這次把雞蛋丟下去,沒有聽到“啪”的.聲音。我以為我成功了,來到樓下,解開系在布上的繩子,令我失望的是,雞蛋還是破了,蛋清蛋黃流了一地。

      “我就偏不信這個(gè)邪!”我的扭勁上來了,第三次拿起了雞蛋。

      這回,我找了一塊厚厚的海綿,緊緊地包在雞蛋上,小心翼翼地扔了下去。雞蛋掉在地上后,我迫不及待的奔到樓下,把海綿輕輕的打開,啊,一只完好無損的雞蛋出現(xiàn)在我的眼前!我高興的大叫起來:“成功了!成功了!”我品嘗到了成功的喜悅。

      通過這次的實(shí)驗(yàn),我明白了:只有大膽地嘗試,才會(huì)取得成功。

    成功四年級(jí)作文 篇10

      人生道路上有許多的滋味,失敗的滋味,甜蜜的滋味,獲獎(jiǎng)的滋味……而我印象最深刻的是我第一次成功的滋味!

      小時(shí)候,我很懶而且很驕傲,我常常覺得小朋友各方面都不及我優(yōu)秀,所以那個(gè)時(shí)候,小朋友暗自?shī)^力追趕的時(shí)候,我不以為然甚至還會(huì)嘲笑他們。很快,我落后于他們了,自信心完全被打敗。媽媽見我這樣,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說“寶貝,沒事,你可以的!”

      為了讓我重獲信心,媽媽讓我去學(xué)習(xí)我喜歡的舞蹈,我每天勤奮的練習(xí)基本功,老師也不厭其煩地教我做好每一個(gè)動(dòng)作,終于有一天,我有了展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),學(xué)校的大隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng)要求候選隊(duì)員必須有一項(xiàng)才藝展示。所謂“臺(tái)下十年功,臺(tái)上一分鐘”,平時(shí)練練很輕松,可真上了舞臺(tái),還是非常緊張,上臺(tái)前,我的汗水一滴滴的往下流,腦子里也像放電影一般,把每個(gè)動(dòng)作都過一遍,但是看到前面的同學(xué)表現(xiàn)的.非常出色,更加讓我緊張了!輪到我上臺(tái)了,我全身心的投入我的舞蹈中,每個(gè)精彩的動(dòng)作,每個(gè)完美的亮相,都一一表現(xiàn)出來了,可是就快結(jié)束的時(shí)候,突然來了個(gè)小插曲。我的舞蹈裙被地板膠拉住,我一個(gè)起身,裙子差點(diǎn)掉了下來,此時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),我順手一拉緩緩地從地上轉(zhuǎn)換一個(gè)動(dòng)作,沒想到竟是如此完美的把這個(gè)動(dòng)作展現(xiàn)出來了。臺(tái)下的觀眾立刻送上了掌聲。此時(shí)我心中的那塊石頭總算落下了。最讓我驚訝的——我的選票位居全校第三,成功競(jìng)選為大隊(duì)干部。

      在那一刻,那種成功的滋味在我心里好比吃了蜂蜜,是那么甘甜,那么陶醉,那種味道一直在我心中回味,永遠(yuǎn)不能忘懷!