小學(xué)四年級(jí)作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
一天,我在屋外玩耍。突然發(fā)此刻不遠(yuǎn)的地方,有一只剛出生不久的小鳥。它長著圓圓的'腦袋,兩只小眼睛滴溜溜的真漂亮。心想:要就是有一只這樣美麗的小鳥就好了,我悄悄地過去把它捉住,小鳥在我手里尖叫,我對(duì)它說:“不要怕,我不會(huì)傷害你的�!蔽野阉胚M(jìn)吊在樹上的籠子里。每一天給它添加食物,但就是小鳥還就是一副無精打采的樣貌。過了幾天,有一只大鳥從天上飛來,圍著籠子邊亂轉(zhuǎn),嘴里發(fā)出哀號(hào)聲,小鳥一見連忙樸騰著翅膀想鉆入大鳥的懷抱,無奈隔著欄桿怎樣也夠不著。
于就是我明白了,這就是鳥媽媽在關(guān)愛它的小孩,小鳥就應(yīng)回到媽媽的身邊才會(huì)開心。我打開鳥籠,小鳥一下子歡呼起來,鉆入媽媽的懷里。然后,一齊圍著籠邊飛了幾圈,嘴里嘰嘰喳喳的,好像在感謝我的樣貌。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
就快要開學(xué)了,想著可以繼續(xù)到章老師家學(xué)習(xí),好是期盼�?墒墙裉炻爧寢屨f:“我們以后不能再去章老師家了�!边@個(gè)突來的消息讓我非常的傷心。我一邊傷心一邊默默的回想著這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,“不能再去老師家了”,這幾個(gè)字不斷地在我耳邊回響,好像一把把刀剌著我的耳朵。
章老師家的學(xué)習(xí)氛圍可好了,整潔的大房間里有兩個(gè)大書柜,里面全是書,桌子上也擺放著各種學(xué)習(xí)用品,有學(xué)習(xí)機(jī)、尺子和筆,像極了一個(gè)小圖書館。到了期末那段時(shí)間,章老師還會(huì)給我們買試卷,我不會(huì)的題目還會(huì)細(xì)心教我,就算不懂也會(huì)耐心地再教一遍。她就像我們的活字典,我們不會(huì)的、不確定的題目都會(huì)給我們教懂為止。
這幾年里,我最以忘記的是一年級(jí)時(shí),我和孫齊很頑皮,經(jīng)常會(huì)去敲鄰居的門又跑開,后來門都被我們給敲壞了。章老師把我們叫到房間,我猜想一定會(huì)被重重批評(píng)甚至被罰打了�?墒菦]想到的是章老師和藹地說:“你們這樣是不對(duì)的,要去跟他們道歉”。我那時(shí)才發(fā)現(xiàn)章老師是那么的慈詳,心想以后一定不能再犯錯(cuò)搗亂了。
這三年的晚飯全老都是徐老師辛苦燒我們吃的',可好吃了,好吃的東西他們舍不得吃,全留我和孫齊,我們?cè)谀莾弘S便的就像在自己家里一樣,一點(diǎn)沒有拘束感。章老師還讓我們勞逸結(jié)合,在學(xué)習(xí)空隙還跳跳繩、打打球,每天看看書柜里的好書,完全感覺不到學(xué)習(xí)的辛苦和枯燥。
我很懷念這三年在老師家的每一天,謝謝!謝謝你們像父母一樣關(guān)心我滋潤著我,我會(huì)好好努力的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
天上的星星數(shù)也數(shù)不清,有的像寶石晶瑩透明,有的像珍珠璀璨無比,還有的三五成群組成了一幅色彩奪目的錦繡畫卷。它們雖然很微小,但是卻能讓我們覺得光明無處不在。
記得以前的我是一個(gè)很膽小的小男孩。有一天夜晚,我想去鍛煉膽量,于是爸爸給我出了一個(gè)主意,說:“你可以嘗試從小路走到奶奶家,并且今晚在奶奶家睡�!蔽页聊艘粫�(huì),心想:這條小路非常黑暗,沒有路燈,一定很可怕。但是為了鍛煉自己的膽量,我決心一定要去。于是我便不由自主地答應(yīng)了。
我走出家門,一片黑暗就呈現(xiàn)在我的眼前。剛開始我很害怕,四周太黑太寂靜了,只聽見風(fēng)呼呼的`吹著,像怪獸在怒吼。走了很長時(shí)間,周圍連一個(gè)人影都沒看到,我嚇得直哆嗦�?墒俏页焐弦磺疲�!這么多的星星!我的眼里立刻充滿了光明。我走到哪里,它們就跟到哪里,像無數(shù)的好朋友提著燈籠為我照明。轉(zhuǎn)眼間,它們就讓我從黑暗中走了出來,來到了光明的世界。我鼓起勇氣,很快就走到了奶奶家。從此以后我就再也不怕黑暗了。
啊!星空,你為什么如此明亮,如此美麗,如此善良。一句話,星空伴我成長,如果沒有星空,也就沒有我的勇敢。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
弘揚(yáng)中華美德,是一件簡單的事情,但做起來就不是那么容易的事,它就在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,今天我就拿尊老愛幼來說吧,論一論咱們中華的傳統(tǒng)美德。
《弟子規(guī)》中說“長者先,幼者后”;偉大的思想家孟子告訴我們“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,這些古代先賢都在教導(dǎo)我們要懂得尊老愛幼!然而,我卻對(duì)我們身邊的一些現(xiàn)象感到痛心:每到上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候,學(xué)校門口擠滿了來接送我們的家長,有白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶、有工作辛苦疲憊不堪的爸爸媽媽,因?yàn)樗麄儞?dān)心我們路途的安全,長期風(fēng)雨無阻的出現(xiàn)在擁擠的學(xué)校門口接送我們上下學(xué),他們從來沒有怨言,無論再忙再累再不舒服,為了我們安全還是會(huì)放下所有的事來接送我們,可我們很多同學(xué)不知體諒長輩們的關(guān)愛,
經(jīng)常對(duì)著他們?nèi)涡匀鰦�、耍脾氣,有的甚至于張口亂罵,這些都是嚴(yán)重的不尊老的表現(xiàn)。對(duì)自己的長輩都不尊重的同學(xué)當(dāng)然也不會(huì)愛幼,我們中的很多同學(xué)都是獨(dú)生子女,在家被驕寵慣了,都很自私,只知道理所當(dāng)然的接受別人的關(guān)愛,卻從不懂得把愛心傳遞下去。在學(xué)校里,原本高年級(jí)的同學(xué)應(yīng)該主動(dòng)愛護(hù)幫助低年級(jí)的同學(xué),然而,我們看到的'卻是高年級(jí)的同學(xué)憑借身體上的優(yōu)勢(shì)欺負(fù)低年級(jí)的同學(xué),這些,都是我們身邊不懂得愛幼的現(xiàn)象。
當(dāng)然,也有一些同學(xué)表現(xiàn)的非常棒,小小年紀(jì)就知道尊老愛幼,比如說《孔融讓梨》這個(gè)故事吧!孔融小小年紀(jì),就知道要把大的梨讓給比自己大和比自己小的人,而自己,卻拿了一個(gè)最小的梨。這就是中華美德之一——尊老愛幼。
現(xiàn)實(shí)生活中,我們身邊也經(jīng)常會(huì)看到一些尊老愛幼的事情,我們經(jīng)常坐公交車時(shí),會(huì)看到有時(shí)老人或小孩子上車沒有座位,有的同學(xué)會(huì)毫不猶豫地讓出自己的座位,無論自己多么累多么擁擠,都會(huì)讓這些更需要照顧的人去坐,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。在我們身邊,尊老愛幼有很多種體現(xiàn),比如說:在家時(shí)幫家長倒一次水、幫家長洗一次腳、陪弟弟妹妹玩……這些都是很有必要的。
同學(xué)們,我們要好好反省一下自己,對(duì)不良行為有則改之,無則加勉,從我做起,從身邊小事做起,以后不再讓爺爺奶奶替我背書包;不再在爸爸媽媽面前任性撒嬌;遇到長輩主動(dòng)問好;坐公交車時(shí)見到老人和比自己小的同學(xué)主動(dòng)讓座;遇到行動(dòng)不便的老人主動(dòng)攙扶;回家為爺爺奶奶和爸爸媽媽洗一次腳、捶一次背;和弟弟妹妹玩耍時(shí)懂得謙讓;主動(dòng)關(guān)心幫助低年級(jí)的同學(xué),成為一個(gè)真正尊老愛幼的好少年,把我們的中華傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
20xx年的世博會(huì),對(duì)于我們來說是又一次輝煌,它又一次讓世界人民看到了我們的聰明與智慧,我堅(jiān)信在不久的將來世界將會(huì)因?yàn)橛形覀冎袊湴痢?/p>
這次由我們中國上海舉辦的世博會(huì)真是太精彩了,雖然我沒能夠親臨現(xiàn)場目睹它的精彩,但是我無時(shí)無刻都在關(guān)注著它。我從電視上看到,我們的世博會(huì)倡導(dǎo)的是:“綠色環(huán)保,低碳生活”的'理念,為體現(xiàn)綠色世博的理念,上海世博會(huì)實(shí)用了大量節(jié)能環(huán)保技術(shù)。這次世博會(huì)讓我領(lǐng)略到了世界各國的人文、習(xí)俗和尖端的科技,比如“法國館”它將人工與自然緊密的聯(lián)系到一起,被法國總統(tǒng)薩科奇評(píng)價(jià)為“最能體現(xiàn)現(xiàn)代化的建筑”,景觀是每一座城市的核心,法國館內(nèi)外綠色植物無處不在,景觀設(shè)計(jì)占據(jù)了重要的角色。“美國館”展示了未來IT技術(shù)對(duì)人類生活的影響,未來科技與我們的生活是密不可分的。而我們“中國館”的精彩更是無處不在,整體造型象征了中華民族自強(qiáng)不息和奮發(fā)向上的精神。體現(xiàn)了我們中國人民的智慧,而這些智慧將由我們這一代繼續(xù)發(fā)揮。
通過這次世博會(huì)不僅讓我感受到了世界各國的風(fēng)情,還讓我明白了“只是創(chuàng)造財(cái)富”這句話。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
六月的天氣,活像頑皮娃娃的臉,說變就變。上午還是陽光燦爛、萬里無云,下午卻突然翻了臉,漫天的烏云層層疊疊,像長江的波浪一浪蓋過一浪,氣勢(shì)洶洶地向大地壓下來,天地之間一切都裹在陰霾之中。
不大一會(huì)兒,風(fēng)神從遠(yuǎn)處跑來了,由小及大,很快便狂風(fēng)大作。一陣緊接一陣的勁風(fēng)吹得路邊的小樹也委屈地彎下了腰,大樹的枝條像著了魔一樣狂抽亂打。不知過了多久,風(fēng)停了。但是,這樣的平靜還不到幾分鐘,一道道閃電劃過云層。雷電在天空橫行霸道了十多分鐘,天空終于掉下了黃豆般大的雨點(diǎn)。
雨,越下越大。房頂上的.雨滴像瀑布一樣從房檐上瀉到地面上。遠(yuǎn)處望去,水花砸在地上,連成一片,漂亮極了。水飛速淹沒了地面,路邊的小草在雨中前后搖擺著,眨眼間便不見了蹤影。大約過了半個(gè)多小時(shí),雷電消失了,雨似乎也失去了“靠山”,越來越?jīng)]勁兒了。
雨終于停了。天空十分晴朗,雨后的空氣帶有泥土的香味兒,使人陶醉。太陽不知什么時(shí)候露出了它火紅的臉頰,用它的光輝重新?lián)肀Т蟮�,頃刻間,天地架起了一道美麗的彩虹。
神奇的大自然,我愛你!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
咦,四年級(jí)所有的教室里怎么一個(gè)人也沒有?哦,原來都參見了“我健康,我快樂”的校園跳繩比賽去了。我也是其中的一員。
我們把教室的板凳拿下樓,找了個(gè)空地方,放在哪兒。然后我和劉梅冬黃鑫宜等許多同學(xué),在一起練習(xí)跳繩。
比賽開始了,第一個(gè)上場的是劉梅冬。同學(xué)們一見她,就喊劉梅冬加油!劉梅冬必勝!有的還站在板凳上,為她吶喊。
在裁判員的`一聲令下,只見劉梅冬靈活的手腕飛快地轉(zhuǎn)動(dòng),腳尖輕輕點(diǎn)地,繩子從她下一閃而過。她跳得飛快,像一只靈活的小燕子,同學(xué)們看的眼花繚亂。下一個(gè)是劉欣月,一會(huì)兒就到我了。我很緊張,心里像踹了一只兔子砰砰亂跳。哨聲一響,我迅速起跳。繩子"呼呼”作響,從我的頭頂飛過,它上下翻飛,像綠蛇狂舞。這時(shí)我被繩子絆住了,但我手腳麻利,又重新跳起來。同學(xué)們不停地?cái)?shù)著:“101.102,103……”一會(huì)兒到時(shí)間了,我氣喘吁吁的,腿酸溜溜個(gè),一點(diǎn)兒勁都沒有。我都不知道自己跳了多少下!
這場跳繩比賽真激烈!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
時(shí)光飛逝,我走過了十多年的春秋�;叵霃那暗哪切┤兆�,無憂無慮的歡聲笑語,豐富多彩的游戲,在那時(shí),我們?cè)?/p>
自己的世界里,嬉笑,奔跑。而所有關(guān)于這些童年的記憶,都是最真誠,最美好的,就象我的夢(mèng)一樣。
小時(shí)候,我們總喜歡到處跑,好比我,跑出去,一看不見人影了,母親就要到處喊,當(dāng)我不知道從哪個(gè)角落里突然冒出來時(shí),母親就笑著揚(yáng)起巴掌要打,但巴掌落下來卻極輕,好像怕打掉了沾了一身的泥土……這就是我童年印象極深的,也是最真實(shí)的寫照。
記得約摸著是六歲左右時(shí),我和兩個(gè)好朋友,聰和宇,一起到家附近的公園去玩。那時(shí)正值隆冬季節(jié),公園的草地是一派枯黃的景象,我們這兒走走,那兒走走,覺得特別沒意思。因?yàn)槔�,草里連一只蟲子都看不見。我們哈著氣,搓著手,一個(gè)個(gè)無精打采的。樹枯水干,和我們一樣沒有神采。
我突然瞄到周圍的草是大片的黑炭色,看樣子是被燒過。這時(shí)宇也發(fā)現(xiàn)了,他提議道:“不如我們也來燒草吧!”我心想這倒有趣,等下還可以取會(huì)暖。我便摸出偷偷帶來的.打火機(jī),點(diǎn)燃了草。隨著風(fēng)的附和,不一會(huì)火勢(shì)就見長了,而且越燒越猛,嗶嗶啪啪地響,火光把我們的臉都映紅了。我突然間害怕起來,我們會(huì)不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)?聰突然大叫:“不好!火太大,趕快跑!”由于害怕的驅(qū)使,我轉(zhuǎn)頭就跑,跑出野火的我猛然意識(shí)到:“萬一整片公園都失火了怎么辦?”于是大喊:“停下!我們得回去救火!”他們停下了,愣愣地望著我。我很快跑回去,脫下厚厚的棉衣,用力撲打火苗。他們也緊張了,趕緊過來用腳亂踩。最后火滅了,我們舒了一口氣。我們幾個(gè)臉上身上鞋子上都臟兮兮的,我的棉衣也破了�?粗翌^土臉的我們,看著我手中不像樣子的棉衣,挨母親罵,是不可避免的了。我只有硬著頭皮被她訓(xùn)了,我實(shí)實(shí)在在做了一件錯(cuò)事��!
童年里,發(fā)生的事情很多很多,無論它當(dāng)時(shí)經(jīng)歷了怎么樣的心情,如今想起來,它都會(huì)象一個(gè)暖暖的夢(mèng),把我嚴(yán)實(shí)地包裹起來。很多個(gè)夜晚來臨,我閉上眼,夢(mèng)境里編織的,全是我童年里的趣事,雖然醒來是遙不可及,但夢(mèng)里卻真實(shí)到貼進(jìn)了我的心里。童年在夢(mèng)中,童年如夢(mèng)!
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