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【實用】四年級媽媽作文10篇
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的四年級媽媽作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級媽媽作文 篇1
媽媽這幾天沒有上網(wǎng)寫博客，因為她工作很忙，很累，每天回來就說腰酸背沉的，讓我和爸爸很心疼她的身體。
爸爸說：“你這樣可不行呀！”然后爸爸就給媽媽想了一個好辦法。買一個小桶，倒上很多熱水，讓水淹沒小腿肚子，每天晚上泡半小時腳，這樣可以緩解疲勞，還能保健身體。
媽媽泡了幾次，覺得很舒服，就對爸爸說：“舒服倒是很舒服，要是水桶能保溫，不用一直加熱水就好了。”
媽媽想了很多保溫的辦法，比如把桶放在電磁爐上，或者給桶穿上棉衣，她還異想天開地想用“熱得快”放在水里加熱，被爸爸嚴厲阻止了。
看到媽媽每天都加熱水那么麻煩，我就想：要是能做個水桶，像熱水瓶一樣保溫就好了。但是暖瓶是怎么做成的呢？
我查了一下資料。原來家庭中保溫瓶主要用于熱水保溫，故又稱熱水瓶。保溫瓶的.構(gòu)造并不復雜。中間為雙層玻璃瓶膽，兩層之間抽成真空狀態(tài)，并鍍銀或鋁，真空狀態(tài)可以避免熱對流，玻璃本身是熱的不良導體，鍍銀的玻璃則可以將容器內(nèi)部向外輻射的熱能反射回去。反過來，如果瓶內(nèi)儲存冷液體，這種瓶又可以防止外面的熱能輻射到瓶內(nèi)。
保溫瓶的瓶塞，通常以軟木或塑料制成，這兩種材料也都不易導熱。保溫瓶外殼有竹編、塑料、鐵皮、鋁、不銹鋼等材料制成，保溫瓶的瓶口有一橡膠墊圈，瓶底有一碗形橡膠墊座，這些都是為了固定玻璃膽用，以防與外殼碰撞。
保溫瓶的保溫、保冷功能最差的地方是瓶頸周圍，熱量多在該處借助傳導方式流通。因此，制造時總是盡可能縮短瓶頸，容量愈大而瓶口越小的保溫瓶，保溫效果愈好，正常情況下，12小時之內(nèi)可使瓶內(nèi)的冷飲保持在4.C左右。開水在60.C左右。
保溫瓶與人們的工作、生活關(guān)系密切。實驗室里用它貯存化學藥品，野餐、足球賽時人們用它貯存食物和飲料。
了解了這些資料，我知道了熱水瓶的原理，我幻想著，總有一天，我要做一個像熱水瓶一樣的水桶，讓人們泡腳，可以用來治療疾病，也可以有很多用途。這樣的保溫水桶一定會給人們帶來很多方便。
四年級媽媽作文 篇2
我有一位慈祥的母親，她每天無論工作有多忙，都能管理好我生活中的點點滴滴，她非常的愛我，我也非常愛她。有一天晚上，我忽然發(fā)燒了，那天，紗窗外還下著傾盆大雨，但是媽媽不顧三七二十一，背著我沖向家附近的紅會醫(yī)院，當醫(yī)生再給我掛鹽水的`時候，我發(fā)現(xiàn)媽媽以便氣喘吁吁的，一邊甩干身上的雨水，還撫摸著我的頭，親切的說：“寶貝乖，掛一瓶鹽水就沒事了。”
現(xiàn)在，我快要期末大考了，媽媽更是緊張了，原因有兩點：1：生怕我考試考不好，成績差。2：怕畢業(yè)后萬一沒有考上好的初中，會影響我的前途。所以，現(xiàn)在媽媽為我買了許多關(guān)于《期末總復習》的作業(yè)的教材，還為我請了一位數(shù)學家教，我非常感激，也很感動。
所以，我現(xiàn)在要好好學習，爭取考上一個好的初中，長大多賺一點錢，來回報我那位慈祥的母親，我不能讓她失望。
四年級媽媽作文 篇3
寒假里的一天，我打算和媽媽比賽跳繩。媽媽答應(yīng)了我。吃過午飯后，我和媽媽手里各拿了一條繩子，來到了小區(qū)里，準備比賽。
因為家長都是孩子們的榜樣，所以我讓媽媽先跳，媽媽沒有反對。我原以為媽媽跳不過我，誰知道媽媽繩子一甩輕松地跳起來。她一會兒正跳、一會兒反跳、一會兒花跳、一會兒雙跳……繩子打在地上，“叭叭”直響，我站在一旁，看得兩眼發(fā)呆，心想：老媽可真厲害呀！這下我可輸定了。媽媽居然一下子跳了接近200多下。
接下來是我了！我拿起繩子，飛快地跳了起來。沒想到這次繩子十分聽話，我想：繩子在為我加油吧！不一會兒，我跳了接近100多個。媽媽走了過來，告訴我剛才跳繩的'姿勢不對，媽媽認真仔細地指導了我，然后對我說：“繼續(xù)加油！”我又跳了一會兒，沒想到超過了200個，竟把媽媽給比了下去。
這時，媽媽語重心長地對我說：“孩子！做任何事只要有耐心并且相信自己，就會成功的！今天我們比賽跳繩就是一個例子�！�
這個寒假我真快樂呀！不僅鍛煉了身體，還學到了很多知識呢！
四年級媽媽作文 篇4
我從媽媽那里深刻地理解了一個字的含義，那個字就是“愛”。
一天晚上，我在客廳的沙發(fā)上看電視，看了一會兒，覺得自己額頭有點兒熱，我就低聲喊媽媽：“媽媽，你來一下好嗎？我覺得我的頭有點兒熱�！眿寢尶觳阶叩搅宋业�.身邊，焦急地用她的手摸了摸我的額頭。“呀！你的額頭怎么這么熱呢？”媽媽把書架上的體溫計放到我的腋窩下面，我們一直等啊等��！終于挨到了那短短的5分鐘。媽媽抽出溫度計一看，“呀，怎么這么高？你竟然快燒到40度啦。”這時，媽媽二話不說，就背著我跑到了樓下。
此時，外面已下起了蒙蒙細雨，媽媽把她的外衣脫了下來，讓我穿上，怕我著涼。雨越下越大，她背著我走得更快了。以前去醫(yī)院的路都很近，但今天的路，我卻覺得很遠很遠。終于走到了醫(yī)院，媽媽跑著去了三樓的兒童區(qū)，趕緊說：“大夫，你快點給我女兒看看吧！她已經(jīng)快燒到40度了！”大夫說：“你放心吧！您女兒吃點兒退燒藥，再輸兩次水，就沒事了！”媽媽把我抱到了病床上，讓我躺在床上。她又趕緊把被子蓋到我身上，急急忙忙去找護士了。護士立馬就來了。開始打針了，媽媽抱著我，扎上針，媽媽便讓我躺在床上休息。過了一會兒，我就睡著了。當我一覺醒來的時候，看見媽媽一直坐在我床邊的凳子上陪著我。我看著媽媽，一股暖流涌上心頭，便又閉上了雙眼……
這是有這樣一個慈愛的母親，才讓我體會到了深深的母愛！
四年級媽媽作文 篇5
媽媽每天都早早地起床，給我做早餐，媽媽真辛苦呀！今天是周末，我想要給媽媽買早餐。
早上，我一翻身，爬起來，見媽媽已經(jīng)醒了�！皨寢專裉煳胰ベI早餐，你就在床上休息吧！”“謝謝！”媽媽的聲音里帶著驚喜。我快速地做好出門的準備并問媽媽：“需要多少錢呀？”“十塊左右吧！”我拿著小錢包興沖沖地走了出去。
到了店門口，見到很多人在排隊，我有點慌了神。不過，不一會兒我就平靜了下來，排到了隊伍的最后。眼看著前面的'人越來越少，我越來越緊張，我心想：“待會該怎么說呀？說不好怎么辦呀？”輪到我了，店主親切地問我：“小朋友，你要買什么呀？”“兩……兩個菜包。”我支支吾吾地回答。店主笑瞇瞇地把包子遞給我說：“三元�！蔽腋读隋X，奔向下一家店，這次我沒有那么緊張了，我走上前小聲地說：“阿姨，我要買兩包豆奶。”沒有回答。我心想：“是不是她沒有聽見呀？”我壯了壯膽，大聲了點說：“阿姨，我要買兩包豆奶。”這次阿姨抬起頭來說：“四元。”我心想：“看來以后聲音不能太小��！”付了錢，我走向了家。
我回到家，媽媽看到了熱乎乎的早餐高興地笑了，還摸著我的頭說：“你真是我的乖女兒�！背灾约嘿I的早餐，我的心都甜蜜蜜的，我覺得我長大了。
四年級媽媽作文 篇6
現(xiàn)在，你只要來到我的房間，準會看到一個可愛的金發(fā)娃娃，那可是我親手制作的“小寶貝”呢！
這一天，我向媽媽要了許多五顏六色的毛線團，準備好剪刀等工具，然后坐在電視前，跟著做了起來。我先用硬卡紙剪了幾個圓形和長方形的.底板，再挑出一團粉紅色的毛線，在底板上一圈挨著一圈，繞成娃娃的身軀和四肢，接著用針和線把他們縫到一起，就變成了娃娃的身體。瞧，本來毫無生氣的紙板，就這樣一繞，毛線娃娃的眼睛、鼻子和小嘴巴，安在身體上，真是畫龍點睛，娃娃仿佛活了。
該給它打扮打扮啦！我找出一團金色的毛線，在指頭上繞一繞，抽出手指，變成一團，裝成娃娃的腦門上，松蓬蓬的，還真像一頭金發(fā)呢。這么冷的大，讓她凍著可不行，于是我把媽媽請來，讓她教我給毛線娃娃勾衣服，媽媽耐心的教著，我認真的學著，用了整整半天的時間，終于勾成一套漂亮的連衣裙。
毛線娃娃穿上了裙子，真是可愛極了！高興地把她抱在懷里親了又親。我好像聽見毛線娃娃正甜甜的叫“媽媽，媽媽”�！皳溥辍币宦�，我笑了起來：“啊，我也當上‘媽媽’了！”
四年級媽媽作文 篇7
媽媽，離別的這段時間，我似乎已經(jīng)不想您了，可是當您回來時，我竟有種想哭的感覺，但我忍住了。可是，但您再一次走的時候，我的心里有種說不出的難受與酸澀�？赡茉诎嗉壚飫e人都認為我很快樂，可是誰又知道我內(nèi)心的痛呢，誰又知道我的煩惱呢？
媽媽，其實我不堅強，一點也不堅強。
媽媽，在我回來時，就是因為沒有您，我才很傷心，一直盼望著與您再一次相見�？墒�，當您再一次站在我的面前時，這原本是一件值得高興的事，可我卻哭了，您知道這是為什么嗎？那是因為您讓我想起了您不在的那些日子，勾起了我對您所有埋藏在心底的想念，媽媽，這些您都知道嗎？當我心底的傷快要痊愈的時候，您又一次的拋下了我，甚至都還沒有和我道別，您就這樣再一次觸動了我心底即將痊愈的傷。雖然我知道您是不得已的.，您也不想回去，但是我還是抑制不住內(nèi)心的傷心，在您走的當天晚上哭了，傷心地哭了，把所有的傷心與委屈全都傾瀉了出來。
媽媽，女兒想念您！
四年級媽媽作文 篇8
今天，老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)給媽媽洗腳。開始我還以為老師在開玩笑，但老師說：“這是每個同學都必須完成的任務(wù)�！痹捯魟偮�，全班同學都議論紛紛�；丶业穆飞�，我想：這腳怎么洗呢?
回到家后，我就直接對媽媽說：“媽媽，老師今天布置了一項特殊的作業(yè)，就是‘給媽媽洗腳’�！眿寢屝χf：“那就快做啊!”
晚上，我端了一盆水到房間給媽媽洗腳，媽媽還拿了一本關(guān)于按摩的書給我邊看邊洗。我輕輕地用手按摩著媽媽腳上的每一個部位。洗著洗著，媽媽對我說：“你知道老師為什么留這這個作業(yè)嗎?因為老師想讓你知道媽媽每天的辛苦和疲勞，但是，現(xiàn)在我覺得特別輕松舒服�！贝藭r此刻，我好想說：“媽媽您辛苦了!”
自己問自己，我們重小到大為媽媽做過什么呢?我們已經(jīng)習慣于沒有節(jié)制地索取媽媽的愛了，很少會為媽媽做一些什么。
是啊，愛孩子，為了孩子，無論是動物還是人類，每一位母親都是那樣的義無返顧!然而，在這個父母之愛與子女之愛的`天平上，永遠是不平衡的，畢竟，我們對父母付出的實在是太少了，擔父母對我們?nèi)允菬o怨無悔。
四年級媽媽作文 篇9
快到“三八婦女節(jié)”了，應(yīng)該送什么禮物給媽媽呢？往年都是送花錢買的。我想自己做的才更有意義。做什么呢？賀卡、模型、象棋……我正在苦思苦想，突然，吳皓來了，說：“看，我又有新郵票了。”
對了，我就自造一套郵票送給媽媽。材料選哪一種？我看了看我的集郵冊，紙要非常高檔的那種。去買？不行，去買就要花錢了。對了，以前藝術(shù)書的紙恰好合適。內(nèi)容呢？我打開語文書，翻啊翻，找啊找，總算找到了內(nèi)容——我發(fā)現(xiàn)了兩個龍飛鳳舞的“龍”字，剛好能做成一套郵票，就選它。
開始自造了，我工工整整地用毛筆把“龍”字寫下來，再畫上一點畫，然后寫上“中國郵政”和“50分”的字樣，弄了幾遍，才把它弄好。齒輪還得自己剪。這套郵票有兩張。一張是唐·。顏真卿寫的“龍”；一張是明·王鐸寫的“龍”。傍晚，我把這套郵票放在媽媽的房間里，想給媽媽一個驚喜。
媽媽回來了，居然沒有發(fā)覺，趁媽媽教我作業(yè)時，我說“媽媽，有件禮物在你的房間�！薄坝袉�，我去看看�！眿寢尶吹胶螅_心的.說，“射射你，我總算是收到一份有意義的禮物了�！�
你們覺得，這樣的禮物好不好？
四年級媽媽作文 篇10
每個人都有自己的口頭禪，常常把它掛在嘴邊。我的媽媽也不例外，她的口頭禪就是——動作快點。
有一天晚上，作業(yè)太多了，雖然我馬不停蹄地寫著，但還是寫到十點多鐘才睡覺，以至于第二天早上不能按時起床。
早晨，我還沉浸在那美夢里，媽媽突然把門推開，喊道：“動作快點，起床了�！蔽颐腿恍褋�，以迅雷不及掩耳的'速度，刷牙洗臉，吃早飯。
剛要出門，卻發(fā)現(xiàn)書包忘記拿了，又急忙去拿書包，這時媽媽又大發(fā)雷霆道：“動作再快點。”
暑假里，烈日炎炎，大地熱得都要脫層皮，爸爸媽媽帶我去蘇州水上樂園游玩。
到了更衣室，我迫不及待地換上泳衣泳褲，剛要出去，卻發(fā)現(xiàn)衣柜鑰匙放在板凳上，我又三步并一步地去取，這時媽媽又叫道：“動作快點。”我急忙跑了出去。
首先，我們?nèi)ネ妗按罄取�，因為玩的游客很多，所以要趕快去。我在后面慢吞吞的走著，媽媽又怒吼道：“動作快點。”我們坐上了道具，由工作人員把我們推下去，從高空往下滑。�。∥也唤暣蠛�。滑到最底部，呀！下一撥游客又要沖下來了，媽媽又喊道：“動作快點�！�
傍晚，我們在媽媽的“動作快點”催促聲中才依依不舍地離開了。
作文點評：
媽媽的口頭禪，反映了媽媽做事果斷干練的作風，和對作者平時學習生活中的督促作用。作者這篇作文語言很有進步，通順、簡練，詞匯和幾個成語都用得很好。
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