實(shí)用的四年級(jí)秋天的作文錦集七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)秋天的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)秋天的作文 篇1
秋天的樹(shù)葉五彩繽紛，一點(diǎn)紅，一抹黃，一塊綠……唯獨(dú)那一片金黃，吸引了我的眼球，讓我興奮。那便是銀杏的杰作。
銀杏葉的一生都是美麗的：春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，銀杏樹(shù)長(zhǎng)出了翠綠的新葉；夏天，萬(wàn)物繁茂，銀杏葉綠得蓬勃；秋天，萬(wàn)物凋零，此刻，銀杏開(kāi)始了一年中最華麗的篇章，迎來(lái)了它生命中的高潮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，那片金黃就像是天邊升起的金色霞光，燦爛迷人。
片片銀杏葉似金箔打制而成，細(xì)細(xì)的'葉柄，扇形葉片凹凸不平，呈波浪形狀，葉脈紋路清晰可見(jiàn)，密密麻麻，數(shù)不勝數(shù)。摸起來(lái)很柔很滑，像嬰兒的皮膚一般柔嫩。聞一聞，有一絲淡淡的藥香。在這金燦燦的銀杏葉叢中，若隱若現(xiàn)的露出些小而胖的腦袋，這些小家伙便是銀杏結(jié)出的果實(shí)——銀杏。
秋風(fēng)起，雁南飛。金黃的銀杏葉隨風(fēng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，鋪成了一條輕柔華麗的地毯；鋪成了一條通往神秘花園的橋梁；鋪成了一條只有童話中才出現(xiàn)的夢(mèng)幻大道。這如夢(mèng)、似畫(huà)般的路，恐怕沒(méi)有人舍得踏上一腳吧。
我們的學(xué)習(xí)生活不也如同銀杏一般嗎？在春、夏兩季中成長(zhǎng)，在秋天展現(xiàn)累累碩果。唯有從現(xiàn)在每一步勤奮踏實(shí)，樂(lè)觀向上，積極主動(dòng)，將來(lái)才能展現(xiàn)自我價(jià)值，展現(xiàn)精彩的人生。
古人云：一葉知秋，不知是秋天成就了葉子的金色，還是葉子成就了金色的秋天。銀杏葉，似乎是為秋天而生的，春天的黃綠，夏日的蒼翠，都及不上秋葉的靈氣，美得讓人心動(dòng)，美得讓人迷戀，美得讓人癡醉。
四年級(jí)秋天的作文 篇2
“寶貝兒，快點(diǎn)兒！”“好的！馬上就來(lái)！”今天是星期天，爸爸媽媽要帶我去田園。
在路上，我懷著激動(dòng)的心情坐在車(chē)上。窗外，每座山都是金黃色，就像是用金子堆成的山峰。到了田園，我激動(dòng)地跳下了車(chē)，第一眼看去真有點(diǎn)“滿城盡帶黃金甲”的味道，聽(tīng)到的是清脆悅耳的溪水聲，聞到的是五谷飄香的美味。這一刻，我心想：秋天的田園真美啊，猶如夢(mèng)境一般。
走進(jìn)田園深處，一棵棵橙子樹(shù)在擺弄它們妖嬈的身姿，在樹(shù)枝上掛著許多金黃金黃的紅江橙，個(gè)個(gè)圓圓鼓鼓的，金燦燦的，看了讓我垂涎欲滴……吊在樹(shù)枝上的楊桃，個(gè)個(gè)胖乎乎的，就像個(gè)娃娃的笑臉，可愛(ài)極了。走出果園，映入我眼簾的就是一望無(wú)際的稻田，那金黃的'一片預(yù)兆著豐收的喜悅，我似乎看到了農(nóng)民伯伯那收獲的笑臉。那田野，就像金色的海洋，微風(fēng)一吹，就掀起金浪，美妙極了。
在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，是誰(shuí)給予這個(gè)季節(jié)美麗？是誰(shuí)給予這個(gè)季節(jié)香味兒？是田園，美麗而飄香的田園。我愛(ài)你！美麗的田園！
四年級(jí)秋天的作文 篇3
我眼中的秋天是美麗的。
紅艷艷的蘋(píng)果，像一張張紅彤彤的小圓臉，多可愛(ài)呀!給人們帶來(lái)了微笑。
黃澄澄的桔子，像燦爛的夕陽(yáng)，閃著金光，帶給了人們一朵朵金色的花兒。
紫中帶藍(lán)的葡萄，猶如一顆顆藍(lán)色的“寶石”，“瑪瑙”。綠中帶黃的葡萄，像一顆顆“鉆石”，多美麗呀!
黃色的菊花，有的像一條條金色的卷發(fā)，有的展開(kāi)了它那金色的翅膀，還有的像一只只小茸球兒!
瞧!那片楓葉像一把把金色的.扇子，帶給了人們金色的風(fēng)。
麥浪像翻滾著的金色的海洋，映著夕陽(yáng)的影子，多么美麗呀!
我眼中的秋天多么美麗呀!
四年級(jí)秋天的作文 篇4
夏姑娘悄悄地走開(kāi)了，秋姑娘跟隨著夏天的氣味，邁著大步，來(lái)到了人間。她一來(lái)到人間，人間就發(fā)生了別具一格的景象：溫度漸漸下降，果園里的果子都成熟了，農(nóng)民們摘下豐收的果實(shí)，心里有說(shuō)不出的喜悅。秋風(fēng)輕輕吹向了葉子，有些葉子也發(fā)生了變化。今天，我就用筆寫(xiě)下樟樹(shù)葉子的模樣。
整片葉子有兩種綠色，一面是深綠色，另一面，是極淡的綠色。深綠色的這一面，綠得發(fā)亮、綠得發(fā)黑，綠得，顯得青翠欲滴；極淡綠色的這一面，感覺(jué)非常干，就像，已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有澆過(guò)水，沒(méi)有曬過(guò)陽(yáng)光，整天躲在陰暗的角落里，成長(zhǎng)不了一樣。葉子像蠟燭上的小火燭；如果橫著看，像一個(gè)人的嘴唇。
我又去摸了摸這片葉子，深綠色的這一面，摸上去光滑細(xì)膩；極淡綠色的'這一面，摸上去枯枯燥燥得。我又聞了聞這片樟樹(shù)葉子，哇！好香��！一陣清香撲鼻而來(lái)！只感覺(jué)身子一陣清爽，舒服極了！
“豫樟生深山，七年而后知”。這是白居易描寫(xiě)樟樹(shù)的詩(shī)句。今天，我筆下所寫(xiě)的，就是秋天里的樟樹(shù)的葉子。
四年級(jí)秋天的作文 篇5
春天是五彩繽紛的，夏天是烈日炎炎的，冬天是銀裝素裹的一卷白色的地毯，但我更愛(ài)那碩果累累的秋天。
秋天，我們帶著豐收的喜悅來(lái)到了碩果累累的果園。映入眼簾的是一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的`梨，像一個(gè)個(gè)紅、黃顏色的小燈籠，掛在高高的枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。我隨手摘下了一個(gè)，嘗了一口，慢慢地咀嚼著，果肉真嫩啊！那蘋(píng)果白里透紅，那梨白里透黃，真惹人喜愛(ài)。我又發(fā)現(xiàn)一串串掛在藤架上的“紫珍珠”似的葡萄，我順手摘了一顆，果肉酸里帶著甜，甜里帶著酸，真惹人喜愛(ài)。吃完以后，我仔細(xì)地看著，尋找著那不引人注意、默默無(wú)聞的花生。聽(tīng)奶奶說(shuō)花生有一樣最可貴：它的果實(shí)在地里，為人們默默奉獻(xiàn)，即使它的果實(shí)熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道。
家鄉(xiāng)的秋天真美啊！
四年級(jí)秋天的作文 篇6
蘋(píng)果紅臉笑哈哈，桔子黃身閃金光。稻子彎腰盼收割，五谷豐登總是秋。
秋天，一個(gè)如詩(shī)如夢(mèng)的季節(jié)。我愛(ài)秋天，讓我們盡情漫游那秋的世界吧！
炎熱的夏天一過(guò)，涼爽的秋天來(lái)臨了，一切都起了翻天覆地的變化。看，那夏季還翠色欲滴的樹(shù)木，可秋風(fēng)一掃，全都變作了枯黃。它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞瑁褚恢恢幻利惖暮�。�?shù)葉們飄飄灑灑地落下來(lái)，有的落在枯草萎花上，它們同病相連，相互依偎；有的落在那潮濕寒冷的地面上，為地面鋪上一層棉被，擋住襲來(lái)的.白霜；有的落在河面上，隨輕風(fēng)流水飄蕩……
再看，那一望無(wú)際金黃的稻田里，一株株稻谷都成熟了。金黃葉子、金黃的稻穗，如一床金色的被子蓋住大地，仿佛整個(gè)世界都變作了金黃，又像一片金色的大海，無(wú)邊無(wú)際。微風(fēng)拂過(guò)，掀起一層層稻浪，如投石入水的湖面，皺作一團(tuán)，發(fā)出“沙沙沙”的淺吟輕唱，如一支優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的交響曲。那稻稈被沉甸甸飽滿結(jié)實(shí)的谷穗壓彎了腰。微風(fēng)吹來(lái)，它們就擺動(dòng)腦袋點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在呼喚主人來(lái)收割。真是“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！彪m然人們常說(shuō)桃李爭(zhēng)艷的春天很美，但我認(rèn)為，秋高氣爽，五谷豐登的秋天才是一年中最美的季節(jié)，因?yàn)榍锾煊兄k麗多姿的美景，給人們帶來(lái)了歡樂(lè)和甜美！
我愛(ài)秋天，愿秋天永駐人間！
四年級(jí)秋天的作文 篇7
因?yàn)樗兄诺念伾锾焓且粋�(gè)豐收的季節(jié)，地上的樹(shù)葉的多乖啊， 不知不覺(jué)得，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，美麗的玫瑰謝了，但含苞的菊花開(kāi)了，操場(chǎng)上、道路上、天空中，點(diǎn)綴在校園中又為校園增添了幾絲美麗，只是在地上靜靜的躺著；空中的樹(shù)葉多快樂(lè)啊，使你忍不住摘一個(gè)嘗嘗，悄悄地告訴了我！ 校園的秋天是美麗的，在弦歌湖旁靜靜的感受。
可多么愜意�。� 校園的秋天是…… 在一陣秋風(fēng)的.洗禮后。
像一個(gè)個(gè)活潑的精靈，我們的校園中種著許多果樹(shù)。
菊花又被稱(chēng)作花中隱士，你可以聞到果樹(shù)飄出的誘人的香甜，喂喂魚(yú)，那葉子發(fā)黃的銀杏樹(shù)，那愈漸成熟的果實(shí)，聊聊天，他們自由自在的在空中飛舞著， 秋天的校園是成熟的，人們?cè)谙腋韬钥纯淳埃锾靵?lái)了，同學(xué)們會(huì)更愛(ài)校園的秋天！ ，到處都是飄落的樹(shù)葉，。
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