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    四年級(jí)困難作文300字

    時(shí)間:2022-12-20 18:04:17 四年級(jí)作文 我要投稿
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    關(guān)于四年級(jí)困難作文300字匯總五篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的四年級(jí)困難作文300字5篇,歡迎大家分享。

    關(guān)于四年級(jí)困難作文300字匯總五篇

    四年級(jí)困難作文300字 篇1

      困難是人生必經(jīng)的障礙,只有兩個(gè)“人”能聯(lián)合起來(lái)打敗它,他們就是“自信”和“勇敢”。

      小的`時(shí)候,我看見(jiàn)別人在院子里打羽毛球,只見(jiàn)球飛快地在空中旋轉(zhuǎn)著,另一個(gè)人見(jiàn)球來(lái)了快速地拿著球拍打過(guò)去,我覺(jué)得非常好玩,便哭著要媽媽給我買(mǎi)羽毛球拍,好不容易媽媽答應(yīng)了,我才破涕為笑。球買(mǎi)來(lái)后,我就和媽媽在院子里打了起來(lái),可我連發(fā)了十幾個(gè)球,球卻連拍子也挨不著邊,急得我全身直冒汗,漸漸地,我失去了自信。媽媽好像猜透了我的心思,拍拍我的腦袋,微笑著說(shuō):“不要灰心,媽媽小時(shí)侯打球的樣子比你還不如,心急吃不了熱豆腐,來(lái),我們一步一步地來(lái)。”就這樣,在媽媽耐心地幫助下,我鼓起勇氣,拿起球拍“呼呼—”地打了起來(lái)……

      以后,一有時(shí)間,我就和媽媽拿起羽毛球互相切磋,有時(shí)來(lái)回幾十也不落下,我高興得不亦樂(lè)乎,看著我的羽毛球水平突飛猛進(jìn),媽媽也別提有多高興,這可是我的汗水換來(lái)的呀!

      直到今天,我受到了許多困難的打擊,可我每次都用“自信”和“勇敢”這兩個(gè)助手打敗了他們。我勝利了!

    四年級(jí)困難作文300字 篇2

      “奶奶,困難是什麼呀?”“困難是人生路上的絆腳石! “那困難長(zhǎng)的是什麼樣子呀?”“孩子,那可不一定,困難變化無(wú)常。” “那困難可怕嗎?”“不,孩子只要你去面對(duì),困 難并不可怕.”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,一雙大眼睛無(wú)盡的猜測(cè)著。舞蹈是我的最?lèi)?ài),每當(dāng)以?xún)?yōu)美的舞姿展示給大家時(shí),誰(shuí)又會(huì)知道我付出了多少?那年7歲,當(dāng)我把那幼小的腿放在比我高 好幾倍的把桿時(shí),我強(qiáng)忍著疼痛,努力的.壓著,抹掉眼淚,心不由得顫抖了一下,要退縮嗎 ?那年9歲,當(dāng)我把手支撐在地上做著難度極大前翹,我一次又一次的摔倒了,望望自己那摔 青了的腿,心不由得顫抖了一下,要退縮嗎?那年11歲,我把腿放在臉的兩邊,含著眼淚數(shù)著:“1、2、3……”因?yàn)橹挥形覕?shù)到30我的腿才能放下來(lái)。揉揉麻木的腿,心顫抖了一下,要 退縮嗎?今年13歲,我的基本功已經(jīng)達(dá)到了一定級(jí)別,可是又在練著枯燥無(wú)味的動(dòng)作,一遍又一遍的重復(fù)著,甩甩酸痛的手,心又不由得顫抖了一下,要退縮嗎?“只要你去面對(duì),困難 并不可怕”奶奶的話(huà)又在我耳邊一次一次的回響,不,我不退縮,我要去面對(duì)。我成功了!回頭望望自己所走過(guò)的路,是那麼漫長(zhǎng)而艱辛。“奶奶,困難就是這個(gè)樣嗎?”

    四年級(jí)困難作文300字 篇3

      每個(gè)人在學(xué)習(xí)和生活中不會(huì)一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到困難、挫折和壓力,當(dāng)你面對(duì)它們時(shí),千萬(wàn)不要膽怯,不能退縮,一定要戰(zhàn)勝它、克服它,也就等于戰(zhàn)勝了自己。

      我也有這樣的一次經(jīng)歷。放寒假之前,學(xué)校弦樂(lè)團(tuán)布置了一項(xiàng)艱巨的任務(wù),寒假期間必須熟練掌握《瑤族舞曲》,這是一首有兩大頁(yè)的樂(lè)曲。想到短短的寒假里既想去旅游,又要完成假期作業(yè)、作文,還要上各種各樣的興趣班,我的腦袋一片空白;氐郊依,我每天慢慢地開(kāi)始練習(xí),可是看著樂(lè)譜上密密麻麻的“小蝌蚪”,我怎么也靜不下心來(lái),急得真想發(fā)火,索性把書(shū)扔到一邊。這時(shí),媽媽溫和地對(duì)我說(shuō):“好孩子,學(xué)習(xí)要有耐心,我們嘗試分段練習(xí),只要靜下心來(lái)多練幾次,一定能夠熟練的!苯酉氯サ.日子里,我按媽媽的方法每天背誦練習(xí)一小段,最后終于把這塊硬骨頭啃了下來(lái)。

      這件事讓我明白了一個(gè)道理“世上無(wú)難事,只怕有心人。”只要肯下決心去做,世界上沒(méi)有什么辦不好的事情。

    四年級(jí)困難作文300字 篇4

      以前,我總是讓困難綁住自己,可從那時(shí)起,我不怕困難了。

      那次,我在學(xué)校功課做的有點(diǎn)慢,沒(méi)多少時(shí)間練琴,而且那幾首曲子很難,我就是抓不準(zhǔn)節(jié)奏。等鋼琴老師來(lái)了,我這一曲不熟,那一曲不會(huì),就連練習(xí)曲都彈得磕磕巴巴的。老師問(wèn):“丫丫,怎么沒(méi)練好?”我小聲地說(shuō):“這個(gè)太難了!崩蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“丫丫,天下無(wú)難事,只怕有心人,只要你用心去練,就一定能練成,想想那些著名的音樂(lè)家,那個(gè)不是苦練才成功的?”我聽(tīng)了,慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭,決心要把這幾首鋼琴曲練好。于是星期六、星期天,我一有時(shí)間就跳上琴凳,認(rèn)真地彈起鋼琴,連弟弟叫我出去玩都不去。在學(xué)校,我也很快做好作業(yè),擠出時(shí)間去琴房全神貫注地練習(xí)。慢慢的`,原來(lái)不熟的曲子練熟了,原本不會(huì)的曲子學(xué)會(huì)了。

      星期五,老師又來(lái)了,這次我流利的把所有曲子彈給老師聽(tīng)。老師邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭,彈完后,老師笑著說(shuō):“嗯,很好,繼續(xù)努力!”我也開(kāi)心地笑了。

      從這件事里,我懂得了:做什么事都不要怕困難,只要努力去做,就一定能行!

    四年級(jí)困難作文300字 篇5

      每個(gè)人都是會(huì)經(jīng)歷或大或小的一些困難,但是要相信:辦法總比困難多!

      我現(xiàn)在騎獨(dú)輪車(chē)已經(jīng)會(huì)幾個(gè)小花樣了:?jiǎn)文_搖車(chē)、過(guò)樁、倒騎等,可是這些成果是用許多的汗水換來(lái)的,而且還經(jīng)歷了許多的困難。

      首先,我必須扶著雙桿才可以上車(chē),而且還必須得小心翼翼的,雙手用力抓緊鐵桿,一不留神兒,就會(huì)摔個(gè)“狗吃泥”。我只能重新上車(chē),“咚”,不料又摔了一跤。經(jīng)歷了記不清多少次的摔跤,慢慢的,我終于坐得穩(wěn)了,開(kāi)始練習(xí)搖車(chē)了,搖啊搖,我左腳在下,右腳在上,手扶雙桿,一會(huì)搖擺到前,一會(huì)搖擺著到了后面。突然,我的左腳“脫軌”了,“!”我尖叫一聲,摔了下去,我拍拍褲子上的`塵土,繼續(xù)搖車(chē)。可是,這“摔跤”還是老來(lái)煩我,搖幾下車(chē),就會(huì)摔一跤,有沒(méi)有辦法不摔跤呢?

      何老師告訴我:“如果你感覺(jué)快要摔跤了,不要管車(chē),自己下來(lái)就是了,這樣,人就不會(huì)摔疼!蔽依卫蔚赜涀×诉@句話(huà),但擔(dān)心車(chē)子摔壞,我快要摔跤時(shí),就跳下來(lái),同時(shí)也用右手抓住車(chē)。

      以后,我摔跤的次數(shù)越來(lái)越少,技術(shù)也越來(lái)越好。

      其實(shí),困難也容易對(duì)付,關(guān)鍵是看你有沒(méi)有解決困難的決心。

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