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    小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2022-12-19 15:00:06 四年級(jí)作文 我要投稿

    關(guān)于小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文錦集六篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文錦集六篇

    小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      我,一個(gè)平凡的六年級(jí)學(xué)生,個(gè)子不高,體形偏瘦,但就在這樣一個(gè)平凡的小男孩身上,卻有著平凡人不曾有過的經(jīng)歷。

      走進(jìn)我的房間,你會(huì)發(fā)現(xiàn):墻上貼滿了大大小小、形態(tài)各易的繪畫作品。這房間里所有的繪畫作品,都誕生于我的筆下。我學(xué)習(xí)繪畫已經(jīng)有四年的時(shí)間了 , 從三年級(jí)開始,我就開始學(xué)繪畫了。一開始,我的作品色彩單調(diào),沒有情趣;而現(xiàn)在,我的作品充滿了生機(jī),顏色過渡自然,富有層次感,這一切當(dāng)然得歸功于我這四年來的努力。

      如果仔細(xì)地觀察我的作品,你會(huì)發(fā)現(xiàn):墻上的作品排列得非常有規(guī)律,最左邊的作品涂色不均勻,過渡不自然,不用說這當(dāng)然是我最初的創(chuàng)作了;而最右邊的作品就可以用“生動(dòng)形象”來形容了,左右兩邊作品的差別,折射出了我這些年付出努力和取得的`成績。在繪畫作品的上方,還粘貼著我所得的各類獎(jiǎng)狀。

      每當(dāng)我在學(xué)習(xí)、生活中遇到困難和挫折時(shí),我總會(huì)來到自己的房間,看著那些排列有序的繪畫作品,鼓勵(lì)自己堅(jiān)持就是勝利。是啊,我們的學(xué)習(xí)和生活就像繪畫一樣,必須付出自己的努力和汗水,堅(jiān)強(qiáng)不屈地前進(jìn),才能有美好的未來,才能達(dá)到人生的高潮,才能獲得榮譽(yù),邁向成功。

      這些年來,我的繪畫作品鼓起了我無數(shù)的勇氣,賦予了我成功的信心,學(xué)習(xí)繪畫讓我一生受益。我從學(xué)繪畫中深深地感悟到——堅(jiān)持就是勝利。

    小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      我的家鄉(xiāng)有一條河,名叫川西河。聽媽媽說:“以前河水可清澈了,都能看見水底下的泥土!背扇旱男◆~兒在河里游來游去,你站在水里洗衣服,它們不停的吻著你的腳,表示它的友好。兩岸婀娜多姿的柳樹,綠的沒有一點(diǎn)雜色,給川西河披上了一件樸素而美麗的外衣。躲在草叢的'蟲子不時(shí)發(fā)出叫聲?墒乾F(xiàn)在看是川西河又是另一番景象,黃色的河水,發(fā)出一股臭味,河上還飄著一些口袋,大樹在河邊垂頭喪氣的,一點(diǎn)兒也沒有精神。由于人類一車一車地把河底的沙子打撈走了,底下也就是爛泥了,而且水也非常的深。

      多么凄慘的景象,我仿佛聽見川西河在哭泣:“人類啊,是我用甘甜的河水養(yǎng)育了你們,你們卻這樣對(duì)我,你們一定會(huì)受到懲罰的!币苍S因?yàn)槿藗兟牭搅舜ㄎ骱拥目奁。今年,我再次來到河邊,驚異的發(fā)現(xiàn),橋頭寫著“不許倒垃圾。”他們又把沙子拉了回去,川西河又開始清澈起來了,兩邊的岸上種上了小樹苗。我似乎又聽到了川西河?jì)寢尩男β暋?/p>

    小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      我的家鄉(xiāng)?慈溪,在參加全國文明衛(wèi)生城市的評(píng)選中,據(jù)說由于河水太臟,評(píng)上的希望變得很渺茫。就說我們學(xué)校前面的大塘河吧,原來剛治理好的時(shí)候,河水清澈見底,可是沒多久由于隨意排放污水,河水變得臭不堪言,后來,經(jīng)過再次清理改造,放養(yǎng)了一些浮游植物,河水又變得干凈了,但人們卻不思悔改,又排放污水,使得我們的“母親河”又變得臭不可聞。

      感想最深的是我家后面的東城河,原來河水很臟,但后來政府花了許多錢把水弄干凈,在河旁砌起了高低錯(cuò)落的石岸,沿河還建成了一個(gè)小公園,河里養(yǎng)了魚,種了各種水草,小魚在河中嬉戲,小鳥在岸邊給小魚唱歌,人們?cè)诤舆呌崎e地散步,一副生機(jī)勃勃的景象。但是好景不長,污水又把這美景給打碎了,魚兒沒了,小鳥不知逃到那兒去了,路過這里遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到一股刺鼻的臭味。我想:如果把排向河中的污水管口堵住,統(tǒng)一聯(lián)網(wǎng)引向污水處理廠處理,同時(shí)把城區(qū)河中的水也抽到污水處理廠進(jìn)行處理,處理完的.中水放回河里,多余的水可以用來沖洗公共廁所、澆花草、清洗馬路,這樣既可以改善河道環(huán)境,又可以節(jié)約用水。相信通過大家的努力,慈溪的明天會(huì)變得更美麗。

    小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

      你的家鄉(xiāng)在哪里?我的家鄉(xiāng)在山東。那里的冬天大雪紛飛,雪花四處飄揚(yáng),美麗極了!

      今年我要和爸爸媽媽一起回我的家鄉(xiāng)——山東過年。還在廣州的時(shí)候,五大伯就發(fā)了一條令人高興的短信:“我剛從奶奶家回來,下大雪了!蔽液蛬寢屢豢矗惚牧似饋恚骸耙!太棒了!”

      飛機(jī)一降落,一股冰涼的感覺便涌上心頭,還真冷!飛機(jī)外,寒風(fēng)呼呼地吹,我快速地跑入了候機(jī)室。喇叭聲響起:“T0534航班已順利降落,感謝您乘坐本次航班!”忽然,我發(fā)現(xiàn)四大伯和五大伯正氣喘吁吁地跑來。四大伯說:“走吧!”才走出機(jī)場大門一米左右,我就已經(jīng)感到很冷了。

      盼星星盼月亮,玩雪的日子,已在不知不覺中來臨了。

      大年初二早上,雪終于停了,霜結(jié)在了窗上,玩雪的日子到了!還未等我穿好外衣,小堂妹——翔翔破門而入:“姐姐,姐姐!快點(diǎn),快點(diǎn)!我們要下去堆雪人了!”我忙說:“好,我穿好外衣就來!”

      我和翔翔找了個(gè)地方,馬上把地上的雪都扒到一邊兒去。

      隨著一聲“我來了”,爸爸一只手拿著掃把,一只手拿著蝦酥條、空玻璃瓶,沖下來了。啊,不對(duì),爸爸口袋里還裝著一根“鼻子”——胡蘿卜。

      我們先用掃把把雪掃成一堆,用一些雪做了一個(gè)大雪球,然后又用一些雪做了一個(gè)小雪球,小雪球放在大雪球上面一這就是雪人的雛形了。然后,我用樹枝做雪人的手,用蝦酥條做眉毛、嘴,用空玻璃瓶做眼睛,用胡蘿卜做鼻子。哈,一個(gè)又大又漂亮的雪人誕生了!

      我們歡呼起來:“耶!大功告成!”

      我想,雖然過不了幾天,雪人就會(huì)融化,但我們這顆掛念雪人的心永遠(yuǎn)不會(huì)化。

      翔翔提議:“我們來打雪仗吧!”

      “打雪仗最好的攻擊時(shí)刻,是在別人(對(duì)手)不注意你的時(shí)候。知道了嗎?好好進(jìn)攻,加油!”爸爸悄悄地說。

      打雪仗開始了。

      一時(shí)間,雪球飛舞,人仰馬翻,不停地傳出尖叫聲、哈哈聲以及雪球打在人身上發(fā)出的`噗噗聲。我們?cè)谘┲斜寂苤,跳躍著,歡呼著。雪在陽光的照耀下,發(fā)出了耀眼的光芒。我什么也看不見了,連連丟失了好幾個(gè)進(jìn)攻的好機(jī)會(huì)。不經(jīng)意一回頭,我看見翔翔正背對(duì)著我。我忙抄起一塊雪,向她丟過去……打中了!

      爺爺在樓上喊:“喂,誰拿了我的掃把!快還回來!”

      這時(shí),奶奶也在樓上喊:“大家上來吃飯了!”

      我們興高采烈地回家了。

    小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

      漫長的嚴(yán)冬即將過去,春天的腳步正一點(diǎn)兒,一點(diǎn)兒的逼近。看,冰雪化成了水姑娘,正和柳樹的新芽比美呢!陽光亮得刺眼,朦朧中渾河吸引住了我。

      我向著渾河走去,那清澈的河水把岸邊的垂柳也照了下來,風(fēng)姐姐輕輕地舞動(dòng)柳枝,講述著芳香的'概念,水中的魚兒歡跳,岸邊的小鳥歌唱,我被這迷人的景色陶醉了。

      傍晚,太陽要下山了,渾河把那七彩的光一直留給魚兒們,留給我的家鄉(xiāng)……

    小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

      一天,我走在放學(xué)的路上,看見街上的商店櫥窗上貼著許多圣誕老人,我這才知道圣誕節(jié)要來臨。

      從那時(shí)起,我每次從圣誕老人身邊走過就跟它打招呼。媽媽問:“你這是干嘛呀?”“這樣圣誕老人就會(huì)說我懂禮貌,它就會(huì)送我禮物了!”媽媽說:“傻孩子,圣誕老人的禮物是送給乖的孩子的!

      我想:在這一年中我進(jìn)步了不少,圣誕老人應(yīng)該會(huì)送我禮物的,我等待著。 終于到了圣誕節(jié)的這一天。晚上,我在床頭掛了一只襪子,做了個(gè)美夢(mèng),夢(mèng)見圣誕老人把我最喜歡的鉛筆盒放進(jìn)了我的襪子里。

      早晨,我一睜開眼,馬上去看我的襪子,發(fā)現(xiàn)里面真的`有一件禮物,我迫不及待地拆開禮物,驚喜地看到里面的鉛筆盒正是我想要的。我的夢(mèng)想終于成了現(xiàn)實(shí),我高興極了。我打開文具盒發(fā)現(xiàn)里面有一張紙條,好像是圣誕老人寫給我的,寫了好多要我努力做好的事,比如:你要自己學(xué)會(huì)整理書包,珍惜每一天,做事不能馬馬虎虎,粗心大意等。圣誕老人還 說:“你要改正缺點(diǎn),明年我會(huì)送你更好的禮物。”我想:我明年一定做得更好。

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