【精選】我的四年級(jí)作文匯總7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的我的四年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的四年級(jí)作文 篇1
在我看來王熙鳳是一個(gè)阿諛奉承的人。因?yàn)樵凇爸豢蓱z我這妹妹這樣命苦,怎們姑媽偏就去世了”一句中!肮脣尅敝傅氖橇主煊竦膵寢專簿褪琴Z母的女兒。女兒去世了,媽媽能不傷心嗎?所以不止是在說給黛玉聽,還是在說給賈母聽。
當(dāng)然,炫耀自己也是她的代名詞,在“一語未了,只聽后院有人傳來笑聲,說:”我來遲了,不曾迎接遠(yuǎn)客“這句話中,王熙鳳自己說她來遲了,不曾迎接遠(yuǎn)客,但始終沒有半點(diǎn)慚愧之意,卻還哈哈大笑,她是想對(duì)林黛玉說,就算我來遲了也沒人敢說我。炫耀自己在家中的權(quán)勢。
不要以為王熙鳳穿得滿身珠光寶氣,富貴華麗就能引領(lǐng)時(shí)尚。她絕對(duì)是一個(gè)俗氣的人。你瞧瞧她身上顏色,從美術(shù)的角度上來看都是一個(gè)色系的,這樣不但沒有給人華麗的感腳,反而給人了一種花枝招展的印象。
大家可不要被她表面的說辭給蒙蔽了雙眼。在文中的`”一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉。“里就可以找到答案。”丹鳳“與”柳葉的意思是美麗漂亮,但“三角”和“吊梢”的意思卻是陰險(xiǎn)毒辣。說明她是一個(gè)表面漂亮,實(shí)則內(nèi)心毒辣的人。
“機(jī)關(guān)算進(jìn)太聰明,反算了卿卿性命”王熙鳳又有著怎樣的悲喜命運(yùn),讓我們一起去《紅樓夢》這本書中去尋找答案吧!
我的四年級(jí)作文 篇2
hello,大家好,我今天要向你們自我介紹。你們會(huì)認(rèn)識(shí)到更現(xiàn)實(shí)的我,你會(huì)認(rèn)識(shí)到更活潑可愛的我。 可愛之處:為什么要說我可愛呢?因?yàn)槟次议L相就知道我可愛的圓圓的臉,小巧的鼻子,大大的眼睛。我可愛是因?yàn)槲液苌担[出過很多笑話。晚上媽媽在煮菜,媽媽突然需要幫手,就大喊:“炎。”(我名字中的一個(gè)字)我看電視入迷了,我不屑的說:“鹽我今天早上已經(jīng)倒好啦,滿的!痹谝慌缘母绺缇凸笮ζ饋砹,我不明白,也跟著哥哥傻笑,媽媽就說我是個(gè)笨蛋,傻瓜! 當(dāng)然每個(gè)人都不是完美的,我也有缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)就是拖拖拉拉,拖得了一時(shí)就繼續(xù)拖著。我昨天借小明的`漫畫書沒有還,心想等他自己拿吧。沒想到小明叫麗麗叫我還漫畫書,我告訴麗麗我今天下午就還?旆艑W(xué)了,算啦,還是明天早上再還吧,我心想;氐郊,媽媽給錢,叫我去買瓶醬油,我嘴上答應(yīng)了,可我一直在看電視。
過了一會(huì)兒,媽媽大叫:“你快點(diǎn)去買醬油,我要炒菜了!蔽一卮鸬溃骸安皇沁早的嘛,等一下再去。”媽媽說:“拖拖拖就知道拖呀,哥哥你去買吧!比缓蟾绺缇腿ベI了,漫畫書呢,可是等到下午快要放學(xué)的時(shí)候,小明家跑到我這里來,叫我還啦,我并沒有自己還給他。這就是愛拖拉的我,不過我以后會(huì)改正的啦。我自我介紹完了,你們喜歡跟我交朋友嗎?我很喜歡交朋友的哦。
我的四年級(jí)作文 篇3
長大后的我,變得更聰明,能隨機(jī)應(yīng)變,化解了重重困難,而小時(shí)候的我,很多事不懂,常無理取鬧,我長大了,我更成熟更乖巧了!
小時(shí)候,我覺得世界是美好的,但其實(shí)我總把世界想得太天真了,這個(gè)世界很恐怖,長大后,有很多糟糕麻煩的`事在等著你,我從小就不想長大,希望永遠(yuǎn)是個(gè)小嬰兒,受到大家的疼愛和保護(hù),能和一大堆麻煩保持遠(yuǎn)遠(yuǎn)的距離。
在成長的過程中幫助我、協(xié)助我最多的不是媽媽,也不是爸爸,而是姑姑,一路走來,她幫我加油打氣,幫我付鋼琴、小提琴的學(xué)費(fèi),讓我學(xué)這些樂器,讓我變得更加有氣質(zhì),不開心時(shí),也可以彈彈鋼琴、拉拉小提琴,讓我變得很愉快。
長大的感覺真不好,我大部分都和哀愁、悲傷在一塊,我不想像小樹一樣變成大樹,也不想像小貓想變成獅子,更不想像小鴨想變成天鵝,我總覺得長大是苦澀、無味的,我希望可以不要長大,就像小飛俠一樣。
我的四年級(jí)作文 篇4
“外面是綠的,里面是紅的,吃進(jìn)去的是紅的,吐出來的是黑的!焙俸,你們知道這條謎語的謎底是什么嗎?告訴你吧,那就是我最喜歡的水果——西瓜。西瓜的外形有圓圓的,像一個(gè)綠色的圓皮球,也有橢圓形的,像一個(gè)橄欖球。西瓜的'外皮是淺綠色的,上面有一條條的深綠色花紋,加上一條干巴的瓜藤,像一個(gè)辮子朝天的小姑娘,可愛極了。
我把西瓜切開以后,里面的果肉是紅紅的,像一塊紅得發(fā)亮的紅寶石。鮮紅的果肉上鑲嵌著一顆顆瓜籽,有黑色的,也有白色的。西瓜汁從果肉里流出來,看起來美味極了。我迫不及待地咬了一口。!真甜!這西瓜肉在我的口里變成汁,緩緩地流進(jìn)了我的心田。我還向姑媽了解到西瓜的吃法,既可以分成兩半,用勺子舀著吃,也可以切成一片片吃。我還教你們一個(gè)法寶:吃西瓜時(shí),用鹽涂在果肉上,吃起來會(huì)特別清甜,而且還可以清熱、解暑。吃完西瓜,剩下的皮可以美容,也可以做成一道美味的家常菜。西瓜還可以做藥呢!它是西瓜霜的主要成分哦。
西瓜的用處可真不少!西瓜,我喜歡你!
我的四年級(jí)作文 篇5
我是一個(gè)善解人意,樂于助人的小女孩。我有著一雙明亮的大眼睛,一張小小的嘴巴,圓圓的臉蛋上面經(jīng)常掛著真誠的笑容。
我最喜愛唱歌跳舞,還特別愛勞動(dòng),你們是不是很想知道我是誰?下面我就給您們介紹一下,我就是外國語小學(xué)二年級(jí)四班的學(xué)生,名字叫做汪馨悅。
我愛跳舞,在家沒事的`時(shí)候我就會(huì)跳舞、練功。有一次去上舞蹈課的時(shí)候,因?yàn)槲覟榱松嫌⒄Z課,舞蹈課沒辦法上,只好調(diào)到高年級(jí)的班上課,為了趕上那個(gè)班,我用心的練舞蹈。有一次我在班上劈叉時(shí),我差點(diǎn)就流出了眼淚。
我還會(huì)畫畫,我畫的畫很漂亮,我畫的景物就像真的一樣。說到這兒,我想到了一首詩:“遠(yuǎn)看山有色,近聽水無聲。春去花還在,人來鳥不驚。”。∥耶嫷漠嬁烧婷腊。
我不但會(huì)跳舞畫畫,我還唱歌、彈琴等等……
你們是不是也會(huì)很多才藝?我相信你們也很棒,希望和你們能交好朋友,我還是一個(gè)非常喜歡交朋友的人哦!
我的四年級(jí)作文 篇6
一次,媽媽帶我去逛街,我滿心歡喜,希望媽媽給我買漂亮的衣服。
到了一家服裝店,我一眼就看上了一件粉紅色上衣,上面的花紋也很美麗。我對(duì)媽媽說:“媽媽,我想要那件上衣,可以嗎?”媽媽說:“那不適合你,不過,挺適合你姐姐的!边@時(shí)我有些不高興了,然后媽媽讓營業(yè)員把那件上衣包了起來。
過了一會(huì)兒,我們就回家了,回到家,我一看媽媽買衣服的袋子里全都是給姐姐買的,沒有給我買,我心里就產(chǎn)生嚴(yán)重的不平衡,很是生氣。
姐姐放學(xué)回到家一看,媽媽給她買的新衣服,十分高興,試了一件又一件。而我卻很傷心,我心想:媽媽帶我去買衣服,卻沒有給我買,而給姐姐買了,媽媽真偏心!這時(shí),我暴躁的脾氣上來了,決定去和媽媽理論一番,但是我又控制住了自己的脾氣,趴在床上痛哭了起來......
媽媽在外面和別人聊天時(shí),聽見了我在臥室里的哭泣聲,就推開我的'房門,問我為什么哭,我說:“因?yàn)槟憬o姐姐買我最喜歡的衣服,而一件都沒有給我買!你怎么這么偏心!”媽媽耐心地對(duì)我解釋道:“姐姐沒有衣服穿,衣服很少,而你有很多衣服,所以我才沒有給你買,做事不能只想著自己,也要想著別人。”
媽媽走出我的房間之后,我自己在房間里冷靜地想想媽媽說的話,覺得很有道理,我確實(shí)太自私了,我真不應(yīng)該說媽媽偏心,媽媽肯定很傷心。我以后做事不能只想自己,也要想著別人。
我的四年級(jí)作文 篇7
在我的眼里,夏天是多姿多彩的。相比之下,春天有點(diǎn)單調(diào)乏味,秋天有點(diǎn)老氣橫秋,冬天則有點(diǎn)冷酷無情。
夏天是豐富多彩的。驕陽似火,熾熱的陽光烘烤著大地,地上燙乎乎的;▓@里開滿了各種各樣的鮮花,有紅的、白的、黃的、紫的……鮮艷奪目,散發(fā)著陣陣迷人的`芳香。一排排柳樹挺拔而立,狹長的枝條上長滿了許多翠綠的葉子,青翠欲滴。而坐在柳樹下乘涼,是那么的涼爽、愜意,真是一種享受!
夏天又是鮮香甜蜜的。草莓、蘋果、香梨、西瓜、香蕉……這些時(shí)令瓜果一上市,很快便被人們搶購一空了。吃著甜津津的大西瓜,品著媽媽為我做的香梨湯,欣賞著精彩的動(dòng)畫片,那種感覺,只能用一個(gè)字來形容:爽!我把香蕉切成小塊塊,將香蕉塊和草莓、葡萄串到一根筷子上,這不,我的“香甜水果串”閃亮登場了。輕輕咬上一口,哇!鮮、香、酸、甜,味道還真不賴唻!
夏天更是愉快自由的?,操場上,同學(xué)們正在開心的嬉戲著。有的跳繩,有的賽跑,有的打沙包,還有的跳皮筋……自在極了。雙休日,在父母的陪同下,我們?nèi)ビ斡境乩铩罢覙纷印。扎猛子,學(xué)狗刨,撓癢癢……我們像一條條小魚兒,在水中穿來穿去,無拘無束,水面上灑下我們一串串歡快的笑聲。
夏天,你在我的眼中,永遠(yuǎn)是那么的絢麗多彩,是那么的美麗動(dòng)人。
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