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實用的四年級故事作文錦集十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的四年級故事作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級故事作文 篇1
書是知識的海洋,是力量的源泉,是智慧的翅膀,是生活的方向盤。從上小學(xué)一年級起,楊老師讓我們每人帶一本書到學(xué)校和同學(xué)交換看。從此,我就與書結(jié)下了不解之緣。
上個星期,老師讓我們買《昆蟲記》。放學(xué)后,我急急忙忙把作業(yè)做完,就迫不及待地翻開了我的.新書,津津有味地讀著,我被作者豐富的知識和風(fēng)趣的語言吸引住。昆蟲的世界真是奇妙!直到十點鐘了,媽媽叫我睡覺,我才依依不舍地合上了書。
還有一次,媽媽在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)給我買了一套書《有趣的物理》。這套書有十三本,書一到,我一下子就看了五本?戳诉@套書,我知道了飛機是怎么飛起來的?天空中為什么會有彩虹?船為什么能在水中浮起來?它讓我發(fā)現(xiàn)和了解了生活中的科學(xué),帶我思考和探索科學(xué)的原理。
書讓我變得更加聰明,讓我的知識變得更加豐富。這就是我與書的故事。
四年級故事作文 篇2
一天貓醫(yī)生在醫(yī)院里休息。突然電話響了,原來是住在另一個鎮(zhèn)里的山羊太太的寶寶生病了,叫醫(yī)生趕快過去。
貓醫(yī)生帶上小灰兔和小白兔,拿上藥箱,急忙趕過去了。走到一半,它們遇上了難題了,要怎么過河呢?貓醫(yī)生想盡了幾辦法,但是都沒有成功。這時,小牛、小象、小松鼠、還有鴨子都過來了。它們說:“貓醫(yī)生,怎么了?”貓醫(yī)生著急地說:“山羊太太的寶寶生病了,可我過不了河”。小象說:“簡單,你們騎到我背上,我?guī)湍銈冞^河。”
小象順利地將它們送過了河。貓醫(yī)生激動地說:“謝謝,我馬上去救寶寶!毙∠笳f:“舉手之勞,何況是去幫助人,應(yīng)該的`!
四年級故事作文 篇3
小木偶在女巫的幫助下,得到了所有表情,十分高興。他樂滋滋地想:我現(xiàn)在可以表達(dá)我心里的想法了,大家也會相信我說的了,皆大歡喜!但一想到被不講禮的小紅狐搶走他心愛的書包時,便氣上心頭,他暗暗發(fā)誓:我一定要把我的書包拿回來,讓小紅狐見識見識,我現(xiàn)在可不是只會笑的小木偶了。
小木偶快速向熊警官的辦公所跑去,叩開了門。熊警官滿不在意地瞄了小木偶一眼,對他嘟囔道:又有什么事啦?你對早上說謊的事還有什么解釋?我可沒時間聽你在這里狡辯!小木偶可委屈了,他一副可憐巴巴的樣子,答道:這不是我的錯,原來的我只是一個只能笑的小木偶,那時小紅狐想讓我給他背背我的書包,我借給他了,但他拔腿就跑,明明是他對你撒了謊。小木偶越講越氣憤,繼續(xù)說:你說,這公平嗎?他滿臉的難過和傷心的表情,掉下了一滴悲憤的'眼淚。熊警官的目光在這時變得柔和了,他默默地盯著小木偶,說道:走。小木偶疑惑地看著熊警官,熊警官對著小木偶說,我和你一起把包拿回來。小木偶感激地對他眨眨眼,牽著熊警官的大手,走向小紅狐的家。
小紅狐見熊警官來了,便馬上讓熊警官在沙發(fā)上坐下,他瞧見熊警官后跟著小木偶,故意問道:熊警官,小木偶怎么會和您在一起,他還搶我書包呢!小紅狐沒料到正是這句話,引起了熊警官的憤怒,熊警官舉起大手,向小紅狐的頭打去,疼得小紅狐哇哇大叫。熊警官大聲訓(xùn)斥:你早上撒謊,那明明是小木偶的書包,快點還給他,給他道歉!那就是我的書包,您沒見到他早上對您說話時,還嬉皮笑臉的!小紅狐連忙接上。還沒等他再辯駁,熊警官立刻厲聲叫道:你還想狡辯什么?做錯事還不承認(rèn)!小木偶附和道:就是就是,他揮揮拳頭表示:趕緊還我書包。小紅狐看著無可奈何,只能乖乖交出書包,很沮喪地走開了。
小木偶重新拿回書包非常開心,為此他買了束鮮花送給熊警官表示感謝,熊警官也重新認(rèn)識了這個真誠的小木偶男孩,小木偶再一次深刻感受到,只有擁有了所以表情,才可以真正表達(dá)出自己的喜怒哀樂,才能真正獲得快樂!
四年級故事作文 篇4
“這里是哪里?”從睡夢中醒來的我一直在思考這個問題。面前這個場景讓我不免有些驚愕但同時又有些興奮。因為這眼前的一切都是那樣的不可思議——簡直就是個汽車王國啊!
步入這個王國,突然覺得一切都與地球上毫不相同。這個熱鬧非凡的城市,香甜的空氣中帶了點糖果的氣息,讓人著迷。往里走,一眼望去,全是汽車,在這里你能看到各式各樣的汽車,有可以漂浮在空氣中的汽車,讓你觀看整座城市的風(fēng)景;也有可以進(jìn)入到水底的汽車,讓你與水底的朋友們盡情嬉戲;還有用糖果做成的可食用汽車,香味兒撲鼻,讓你口水直流
我坐著西瓜汽車在公路上兜風(fēng)。你知道嗎,汽車王國的汽車居然都是靠著太陽的光能蓄電的,一點尾氣也沒有,污染更是不用說了,當(dāng)然是零度。要知道在地球上,不管在哪座城市都多多少少有那么點污染,人們對于污染的生活已習(xí)以為常了。在這里,因為沒有污染,所以王國里綠色成蔭,百花爭艷,芳草茵茵,風(fēng)景格外美麗。在路上,你可一邊開車,一邊欣賞美景,心曠神怡。在這里,沒有人與人之間的爭吵,沒有積極嚷嚷,沒有交通事故,只有遵循交通規(guī)則和禮讓的態(tài)度。
可是在地球上,人們出行不遵守交通秩序,你爭我吵,你快我也快,毫無法制的觀念,導(dǎo)致交通事故時常發(fā)生。為何我們在日常生活中少開一會車,就可以減少些空氣污染;如果我們平時再少用些紙,大樹也不會被砍伐了,空氣也不會變得越來越差了。我們應(yīng)該學(xué)汽車王國的.人們,攜手共進(jìn),共創(chuàng)美好的家園。
“滴滴!边@是什么聲音?原來是馬路上鳴笛的聲響吵醒了正在睡夢中的我。我撫摸著被角,心里不免有些失落,原來剛才的一切都是夢啊。失望的看著窗外,一輛輛汽車疾馳開過,似乎想到了什么,飛快的溜下床,對著正在為我準(zhǔn)備早餐的媽媽喊道:“媽媽,我想以后自己汽車上學(xué),不想你開車送我了!蓖饷骊柟夂軤N爛,亦如我陽光般的笑臉一般。
四年級故事作文 篇5
這是陽光燦爛的一天,森林之王老虎正舉行宴會慶祝自己登基五周年呢!大家吃的吃,喝的喝,熱鬧極了。
酒足飯飽之后,老虎打了一個大大的哈欠。一股惡臭從他的嘴里穿了出來,站在老虎周圍的動物們都捂住了鼻子。
老虎大王很不高興,覺得很沒有面子。
他為了挽回尊嚴(yán),板著臉問狗熊:“你為什么捂著鼻子?請告訴我!”
狗熊老實地回答:“大王,您嘴里的氣味太難聞了,所以……”
老虎聽了非常生氣,立刻撲到狗熊的.身上,一口就把他咬死了。
然后,又慢悠悠地走到猴子身邊,問:“你覺得我的氣味難聞嗎?”
猴子嚇得腿直打哆嗦,他聲音顫抖地說:“大……大王,我不覺得您的氣味……難聞,我覺得它比蘭花的香氣還要好聞!”
老虎卻說他討厭拍馬屁的家伙,同樣懲罰了猴子。
狐貍此時也在一旁,老虎問他:“怎么樣啊,你聞到了什么呀?告訴我,不許說謊。”
狐貍眼珠一轉(zhuǎn),心里早就有了主意,他笑呵呵地說:“大王呀,請您原諒我,我今天得了重感冒,什么氣味也聞不到……”
老虎放過了狐貍。
宴會繼續(xù)進(jìn)行,可動物們誰也不敢說笑了。
到老虎舉行宴會慶祝自己登基十周年時,動物們一個也沒有來。
四年級故事作文 篇6
斑馬要出門,第一件事就是檢查身上的“斑馬線”畫好了沒。
而袋鼠呢,他把身子擦得閃閃亮,一蹦一跳地出門了。
袋鼠在大街上走著,突然遇到了斑馬。袋鼠一臉嫌棄地說:“斑馬呀,你這個條紋也太丑了吧,這一條一條的我眼都快看瞎了!
“你才丑呢!”斑馬生氣地說,“你不知道,在我們班馬家族里,條紋越細(xì),越多才好看,像你這樣身上沒條紋的,在我們斑馬家族里就是大家公認(rèn)的丑小鴨了!沒有人會理你,沒有人會喜歡你,也沒有人會幫助你,更沒有人會和你做朋友的`!”
“別吵了,別吵了,我們倆在這里說,一點用處也沒有,要說就讓大象老先生來評評理好了!贝笊鷼饬,叉著腰說道。
他們倆怒氣沖沖地飛奔到大象老先生家里。
“ 砰,砰,砰。”
“誰呀?”大象老先生探出大大的聰明腦袋問道。
“我們都認(rèn)為對方是最丑的,誰也不肯承認(rèn)誰比誰漂亮,因此我們來找找您了,您覺得誰漂亮,請給我們評評理吧!
“我是這樣認(rèn)為的。”大象老先生摸了摸長胡子,繼續(xù)說,“你們都只認(rèn)識到了自己特點的用處,卻沒有認(rèn)識到對方的特點用處,你們應(yīng)該站在客觀的角度上認(rèn)識對方,理解對方!
袋鼠點了點頭,明白了,她對斑馬笑了笑。斑馬似乎也明白了,他們兩個勾肩搭背,開開心心地回了家。
四年級故事作文 篇7
在我小的時候和別人一樣,喜歡聽故事!從那以后,我的生活就離不開書,書成為了我生命中離不開的一部分,F(xiàn)在,打開塵封的記憶,我的思緒回到了記憶中。
在很小的時候,我經(jīng)常要姐姐或媽媽給窩講故事書里的故事。姐姐每天放學(xué)回家我就嚷嚷著要姐姐給我講故事。可是姐姐要寫作業(yè),沒有理會我。我見姐姐沒有反應(yīng),就知道她不給我講,便開始“下雨”,哭起沒完。姐姐見我哭了,馬上拿起一本故事書給我講故事,直到我心滿意足!
隨著年齡的增長,我漸漸長大了。我有了一間自己的書房,一間完全屬于自己的書房!我從一年級開始看童話故事書。到了三年級我就開始接觸科普類的書,我最早接觸的科普書是《昆蟲記》,這本《昆蟲記》里記載著昆蟲的秘密,讓我對大自然的好奇心更加強烈!現(xiàn)在我又喜歡看陽光姐姐的書(陽光姐姐是伍美珍)最美校園系例的《水果幫的夏天》最好看了!
書是寶庫,書是無聲的'老師,書是一位高尚的人。是書讓我增長知識,是書豐富了我的生活!朋友們,有一句話說的沒錯:“書中有黃金!比プx書吧,不要讓懶惰奪去你讀書的資格!
四年級故事作文 篇8
成長,每時每刻,我們都在成長。有時,是長高了一點兒,有時,是又學(xué)會了一些新知識;有時,是又獨立了一點兒;還有時,僅僅是自己去洗了一次襪子。,成長的故事,有時快樂的、傷心的、生氣的、愧疚的。,但在我生命中,在這11年中讓我刻骨銘心的只有一次——那一次,讓我人生中第一次感受到了真正的.疼痛。
小時候,因為調(diào)皮,總喜歡把枕頭架在兩個柜子之間,那兩個柜子大約有60厘米的間隔,那枕頭,就被我架在中間,懸乎乎的,隨時都有掉下來的危險。我那時候才不管呢!只顧在上面玩、走,從這個柜子走到那個柜子,并以此為樂。雖然媽媽提醒多次,也未真正入過耳。
就在五歲時的一天,不幸的事終于發(fā)生了:我走在枕頭上時,枕頭沒架牢,摔了下來,我的下巴磕在了柜子的尖尖角上。血,冰冷的血,鮮紅的血,流了出來,讓我淚眼朦朧的雙眼里只有紅色。。
爸爸連夜將我送到了醫(yī)院,下巴要縫針。我只能看到鋒利的針頭刺進(jìn)了下巴里,一股鉆心般的疼痛刺入皮膚,醫(yī)生、護(hù)士那白大褂、白口罩,在我看來冰冷、殘酷、陌生。鉆心般的疼痛仍保持著,針頭在我眼前動來動去,痛,痛,痛。
那一次刻骨銘心的痛之后,讓我清楚地知道了:痛是什么,調(diào)皮的結(jié)果,不聽家長勸告的后果。
四年級故事作文 篇9
今天,我們英華小學(xué)私立學(xué)校放假啦,而且還是放6天呢!
我一回到家,就開始胡思亂想著:等一會兒姥爺回來了,我要不要嚇唬一下老爺呢?一會兒我能不能玩一個特別好玩的游戲呀?······然后我扭頭看了看媽媽,媽媽正在擦玻璃呢!然后我終于想出來要干什么了——那就是幫媽媽收拾一下家務(wù)。
我先是把袖子捋了起來,然后我就把手洗了洗,就開始干活了。
我看了看沙發(fā),沙發(fā)上真是亂極了,猶如一位頭發(fā)亂了的年輕婦女。我就開始把沙發(fā)上的衣服疊了疊兒,放進(jìn)了衣柜里,F(xiàn)在我感覺稍微好了一點兒。
然后,我又發(fā)現(xiàn)了一個可以裝很多床單的花袋子,我正愁著這個里面裝什么好呢,突然我發(fā)現(xiàn)了在我的被子底下有3堆亂亂的床單,我就把這些床單都一個一個的疊好了放進(jìn)了那個花袋子里面去了。
然后我又把妹妹的枕頭,放到了那個花袋子上了。又把喜洋洋放到了靠左邊的沙發(fā)上了。我就覺得特別的滿意。
后來我也就把床的被子疊了一疊,整齊多了。又把我的蹦蹦床推了上去,而且我推的.時候連我吃奶的勁兒我都使上了,都快累死我了。
我的床鋪弄好了,我就開始收拾我窗臺上的窗簾了。
我就是把窗簾卷了起來,就完整了。
最后我說了一句:“真是累死我了!”
四年級故事作文 篇10
有一本書,能讓人晃如身臨其境,不信你看這一家子。小明一家準(zhǔn)備吃晚飯,可小明不見了蹤影,爸爸非常著急。
媽媽指著房間說:“兒子在房間看書呢!”爸爸拖著笨重的身體大搖大擺地走進(jìn)房間,看見小明正悠閑自得地趴在地上看書,他溫柔地說:“兒子快點出來吃飯吧!薄安宦,爸爸!毙∶髡埱笾f!安恍。”爸爸嚴(yán)肅地說,“媽媽燒了好多你愛吃的菜!毙∶骱艿统恋卣f:“好吧!”說完愁眉苦臉地走出了房間。爸爸心想:這本書真有這么好看嗎?于是他看了一眼,結(jié)果被上面的.內(nèi)容吸引住了,趴下來津津有味地看起了書。媽媽和小明在餐桌旁等了近五分鐘還不見爸爸的蹤影。于是媽媽氣勢洶洶地走進(jìn)房間,大喊起來:“飯菜都要涼了,快點出來吃飯。”“就在看一會兒吧,”爸爸央求道!安恍小!眿寢屔鷼獾卣f。爸爸說:“那好吧。”爸爸很不情愿地走出了房間。媽媽疑惑地想:這是一本什么好看的書,把爸爸和小明都給吸引住了。媽媽瞄了一眼,上面寫得非常的精彩,忍不住捧著書看了起來。小明和爸爸正要叫媽媽的時候,媽媽在叫一聲“太精彩了!”爸爸和小明提快速度沖進(jìn)了房間。
小明一家晚飯都沒吃,一起看起了這本書。
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