【熱門(mén)】我的四年級(jí)作文匯編7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的四年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的四年級(jí)作文 篇1
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個(gè)29歲的大伙子了，幸運(yùn)的是，我兒時(shí)的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名語(yǔ)文老師。
上課的鈴聲剛剛響，我就抱著課本走進(jìn)教室，看著同學(xué)們一張張求知的小臉，我很開(kāi)心。今天，我給他們教的是李白的五言絕句《靜夜思》。
我告訴同學(xué)們，“床前明月光，疑是地上霜。抬頭望山月，低頭思故鄉(xiāng)�！边@是一首離家在外的`游子思念家鄉(xiāng)親人的詩(shī)，詩(shī)講的是明亮的月光灑在窗戶紙上，好像地上泛起了一層霜。詩(shī)人禁不住抬起頭來(lái)，看那天窗外空中的一輪明月，不由得低頭沉思，想起遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)。隨后，我讓同學(xué)們?cè)诖竽X里聯(lián)想詩(shī)歌中的場(chǎng)景，看著同學(xué)們一副沉思的模樣，我偷偷地笑了。
突然，我看見(jiàn)在墻角的一個(gè)角落里，有一個(gè)小男孩在發(fā)呆。皺皺眉后，我指著那位同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)，請(qǐng)你來(lái)回答《靜夜思》講的是什么？”那位同學(xué)聽(tīng)到提問(wèn)后，紅著臉，慢吞吞地站了起來(lái)，半天才用小得不能再小的聲音說(shuō)：“對(duì)不起，老師，我剛才沒(méi)聽(tīng)到�！闭f(shuō)真的，那一分鐘，我真的想將他轟出門(mén)去，因?yàn)椋紱](méi)聽(tīng)，怎么可能聽(tīng)到。不過(guò)，我還是忍住所有的沖動(dòng)，讓他坐回位子。同學(xué)沒(méi)聽(tīng)懂，是我的責(zé)任，我又重新講了一遍。很快，下課鈴聲響了，我抱起課本，準(zhǔn)備離開(kāi)教室。
“老師，請(qǐng)等一等�！苯淌依�，一個(gè)聲音響起。我收回邁出去的腳步。是那個(gè)不專(zhuān)心聽(tīng)講的小男孩，他走上前，紅著臉對(duì)我說(shuō)：“老師，對(duì)不起，下次我一定認(rèn)真聽(tīng)講。”看著他忐忑不安的模樣，我不禁想起了讀小學(xué)那年月的我，那年月，我也時(shí)常思想開(kāi)小差回答不了老師的提問(wèn)，也時(shí)常像他這樣紅著臉與老師道歉。而老師，每次都是拍著我的肩膀告訴我，“以后要認(rèn)真，下不為例�！毕氲竭@，我微笑著走上前，拍拍他的肩膀，告訴他，我相信他，以后要好好表現(xiàn)。
那位同學(xué)看著我，也笑了，他使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。我知道，我已將當(dāng)年老師給我的愛(ài)的種子播種了下去。
我的四年級(jí)作文 篇2
我的媽媽很討厭。比如我在寫(xiě)作文的'時(shí)候，一些不好她就讓我重寫(xiě)，就因?yàn)檫@個(gè)原因，我想證明一下自己。我想向作文網(wǎng)投稿，我本來(lái)要投一篇《第一次寫(xiě)作文》這篇文章。打完字，我讓媽媽來(lái)看看，而她卻說(shuō)：“反正你也寫(xiě)不好，我才不想看呢！”這句話觸摸了我的內(nèi)心，我好傷心，但又不想在她面前哭。接著媽媽又把我的作文關(guān)了，快到600字的作文，一下就沒(méi)了，我打了1個(gè)小時(shí)半的字，一下就沒(méi)了。我特別特別難過(guò)、傷心。我怨氣沖天，哭了半個(gè)小時(shí)。而媽媽卻在一旁玩游戲，還怕我吵著她。還有一次，正好那天媽媽過(guò)生日，我想盡一點(diǎn)孝心，給她一份禮物，誰(shuí)知道，她，她一起來(lái)就讓我寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)作業(yè)就不說(shuō)了，她又說(shuō)她沒(méi)睡好覺(jué)，可能是因?yàn)樗X(jué)的時(shí)候我滾了幾下，因?yàn)殚_(kāi)始睡不著，媽媽就說(shuō)我。反正媽媽一生氣不管是不是我惹她了，她都把怨氣沖向我，沒(méi)有一句好話！
我從來(lái)沒(méi)有過(guò)過(guò)快樂(lè)的一天，我好像讓媽媽變得不要這么暴躁！
我的四年級(jí)作文 篇3
有一個(gè)人，總愛(ài)跟著我上學(xué)放學(xué)。她和我的關(guān)系特別好。你想知道她是誰(shuí)嗎？
她活潑開(kāi)朗，一雙濃濃的眉毛，像兩只毛毛蟲(chóng)。一雙明亮的眼睛，看起來(lái)炯炯有神。高高的鼻梁下面，是一張愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的小嘴。
在奶奶的眼里，她是個(gè)懶孩子。每天早晨，奶奶總是喊她起床�？伤齾s瞇著眼睛，伸著懶腰，很不情愿地說(shuō)：“再睡一會(huì)兒，再睡一會(huì)嘛！”每次奶奶打掃衛(wèi)生累得汗流浹背的.時(shí)候：“孫女兒，幫奶奶掃掃地�！彼偸遣恍家活櫟卣f(shuō)：“你自己掃吧。”
在媽媽的眼里，她是個(gè)孝順的孩子。每次媽媽回來(lái)的時(shí)候，她總是跑過(guò)去，親親媽媽?zhuān)П寢專(zhuān)�會(huì)關(guān)心地問(wèn)：“媽媽累嗎？”有一次媽媽洗碗，把手割破了，血一滴一滴地往下流。她心疼地幫媽媽吹吹手，貼上創(chuàng)可貼，媽媽微笑地看著她，夸她是媽媽的貼心小棉襖。
在爸爸的眼里，她是個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子。又一次，爸爸要約好朋友去打籃球。她也跟著要去打籃球。爸爸卻搖著頭說(shuō)：“你還小，不能打籃球，萬(wàn)一傷著你怎么辦？”她扭動(dòng)著身體，用哭喪的聲音說(shuō)：“不好不好，我就是要去！”無(wú)奈之下，爸爸只好帶她去打籃球。她學(xué)著爸爸的樣子運(yùn)籃球，她用手拍著球，又向前跑。哎喲，籃球把她的腳壓著了，但是她不甘心，繼續(xù)運(yùn)球，這次她總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，她雙手拍著籃球，把籃球微微向前，然后跑起來(lái)，最后一躍而起，哇，投進(jìn)了！后來(lái)越來(lái)越熟練。她一共投進(jìn)了12個(gè)球，興奮得跳了起來(lái)，爸爸滿臉堆笑的夸她是個(gè)運(yùn)動(dòng)的料。
在爺爺?shù)难劾�，她是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。她的書(shū)柜上有成千上萬(wàn)的書(shū)，如果拿下來(lái)一定能堆成一座山�？蛇@些書(shū)已經(jīng)被她一本一本“吃”掉了。有一次，爺爺給她買(mǎi)了一本書(shū)，她像餓漢一樣撲了上去。還有一次，她正在看書(shū)，爺爺叫她吃飯了，她沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。爺爺走近大喊一聲：“吃飯了！”她一驚，嚇了一跳，趕緊說(shuō)：“再讓我看一會(huì)兒�！�
哈哈哈，她就是我，與眾不同的我，一個(gè)八歲的小女孩。跟別人不一樣吧？
我的四年級(jí)作文 篇4
我喜歡彈古箏，并且目前已考過(guò)十級(jí)。記得我初識(shí)它時(shí)，我還是個(gè)年少懵懂的小姑娘。
那是我才六歲，只是聽(tīng)到那行云流水的聲音繞梁時(shí)，我的心就徹底被收服了。那凄婉而又柔美的調(diào)子，一直在我的耳邊揮散不去。在那時(shí)，想學(xué)古箏的欲望已經(jīng)在我心中萌芽。長(zhǎng)大一點(diǎn)了，也就是我7歲那年，媽媽說(shuō)要帶我報(bào)個(gè)樂(lè)器班。那時(shí)我雖然不能叫出古箏的名字，但古箏的形狀在我腦海中卻每日每夜都浮現(xiàn)著，那說(shuō)不出惆悵也在我耳邊隨時(shí)隨地提醒我：你有一個(gè)古箏夢(mèng)。于是，在眾多樂(lè)器中間，我毫不猶豫地將小手伸向那個(gè)夢(mèng)寐以求的東西。
在7歲那年，我知道了什么叫古箏；在8歲那年，我知道了古箏需要我的汗水才會(huì)發(fā)出旋律；在9歲那年，淚水浸泡了我因?yàn)榘聪叶弁吹碾p手；在10歲那年，逐夢(mèng)的陸已悄悄跨越出一小步：考過(guò)了4級(jí)；在11那年，考過(guò)了6級(jí)，并與另一個(gè)讓我“一見(jiàn)鐘情”的樂(lè)器——琵琶交朋友……
而就在今年，我順利的通過(guò)了10級(jí)，并為日本友人演出！
所有的汗水都值了，因?yàn)樗鼈儩补喑龀⻊?dòng)人的`花朵；所有的淚水都值了，因?yàn)樗虝?huì)我怎樣才能成功。
從幾個(gè)月前，我就告別了古箏，開(kāi)始了琵琶的逐夢(mèng)步伐。我相信，在不久之后的未來(lái)，我一定可以在自我介紹上寫(xiě)上：“琵琶已過(guò)10級(jí)”！
我的四年級(jí)作文 篇5
令我敬佩的人有堅(jiān)守崗位的警察，有無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，也有為人民服務(wù)的醫(yī)生。可是，令我最敬佩的人卻是普普通通的環(huán)衛(wèi)工人。
我一直不喜歡，也最不愿意多看一眼，那些整天和垃圾打交道的環(huán)衛(wèi)工人�？墒侨ツ昵锾斓哪且粓�(chǎng)大雨之后，讓我徹底改變了對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的看法。
那是去年秋天的'一場(chǎng)大暴雨，馬路低洼的地方積滿了黃色甚至黑色的水，行人都撐著大傘在路上急忙走著。我也不例外，那天我和兩個(gè)同學(xué)剛好要搭車(chē)去圖書(shū)館。在大雨中，依舊有很多人在等車(chē)，我們幾個(gè)都沒(méi)有帶雨傘，只能擠到站臺(tái)避雨。站臺(tái)下面的下水道滿滿的都是積水還伴著一些垃圾，水都呈黃黑色，很臟！偶爾一輛車(chē)開(kāi)過(guò)，還會(huì)把積水濺到人行道上。
就在這時(shí)，一位老爺爺拉著輛垃圾車(chē)，正向這邊走來(lái)，從他的樣子可以看出，他是一名環(huán)衛(wèi)工人。這么大的雨，他為什么不找個(gè)地方避避雨？這時(shí)，只見(jiàn)他放平車(chē)，彎下腰用雙手在積水多的地方撈著什么東西，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘，五分鐘，只見(jiàn)他從下水道口掏出了一把把垃圾并放到車(chē)上。下水道口通了，路邊的積水很快就流入到下水道，老人慢慢挺起身子，一只臟手叉在腰上，眼睛環(huán)視著剛剛這個(gè)洞口和周?chē)�，似乎全然忘記自己還在雨中。這時(shí)，一個(gè)小孩子跑過(guò)去說(shuō)：“爺爺，您真好！”只見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)：“這都是我應(yīng)該做的�！庇谑�，他又拉著車(chē)往前走，慢慢的消失在雨中。
他只戴著草帽，全身早就濕透了，他為什么不等雨停？這個(gè)畫(huà)面一直停在我的腦海中。
就像老爺爺這樣的人，我感覺(jué)身邊太少了，以前也只是在書(shū)上看過(guò)。我非常敬佩那位老爺爺！他那默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)光大！
我的四年級(jí)作文 篇6
聽(tīng)說(shuō)過(guò)月羽屋嗎？哦，告訴你，那是我20xx年的新發(fā)明。
月羽屋是一種液體，可以用來(lái)涂任何東西，只要一小瓶月羽屋就可以涂一棟房子。涂了以后，房子立刻可以根據(jù)你的需要變大變小，而且變得很輕很輕。如果你想讓它恢復(fù)原樣，可以通過(guò)聲控控制它，使用起來(lái)非常方便。
月羽屋還可以當(dāng)玩具玩。裝月羽屋的瓶子的形狀是一個(gè)日本娃娃，你如果涂一點(diǎn)月羽屋在自己的太陽(yáng)穴上，就可以變得和日本娃娃一樣大小，這時(shí)你就可以和日本娃娃一起玩，它可以和你一起唱歌，一起跳舞，還可以滿足你的一切要求。
你一定以為這么好的東西肯定很貴吧?那你就想錯(cuò)了，它可便宜得很呢！
它雖然只有一小瓶，但因?yàn)槭且环N生物產(chǎn)品，使用完了以后，你只用往瓶子里灌滿清水，過(guò)十分鐘以后就ok了，又是一瓶月羽屋供你使用。如果你的'房子超級(jí)大，一小瓶不夠用怎么辦呢？簡(jiǎn)單得很，兩小瓶就可以任你使用。你只要把它加入足夠的水，變成幾大桶都可以。
月羽屋還有一個(gè)很奇特的功能，它可以當(dāng)彩色的油漆用。不管你把它涂在什么東西上面，只要你心里想讓它變成什么顏色，它就變成什么顏色，而且色彩鮮艷柔和，永不變色。當(dāng)然你不想要這種顏色的話，那就再涂一次吧！
聽(tīng)了我的介紹，你是不是很想要一瓶啦，別慌，還要等到20xx年呢！
我的四年級(jí)作文 篇7
我眼中的世界，是個(gè)美麗的世界。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)。迎春花姐姐綻開(kāi)了自己燦爛的笑臉，來(lái)迎接春姑娘的到來(lái)。春姑娘來(lái)了，她摸摸小草弟弟，小草弟弟醒了，伸了個(gè)懶腰，調(diào)皮地探出來(lái)了小腦袋，盡情地欣賞這春意盎然的景象；春姑娘來(lái)到了花園里，唱起了小曲兒，把小花妹妹們都喚醒了……小燕子也從南方飛回來(lái)了，小鳥(niǎo)們站在枝頭，奏起了歡快的交響曲。真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香呀！
夏天，夏弟弟帶來(lái)了無(wú)比的炎熱，他跑到池塘里去了，荷花姐姐們向他們頻頻點(diǎn)頭；荷葉哥哥則愜意地漂浮在清澈的河水上；蓮蓬小弟弟睜大了自己無(wú)數(shù)只眼睛，盯著這美麗的世界，小朋友們都放暑假了。他們大口大口地咬著冰冷的雪糕，在公園里玩耍，嬉戲。公園里就變得熱鬧了，到處都是他們的歡聲笑語(yǔ)，到處都是他們蹦蹦跳跳的身影，給夏季又增添了無(wú)數(shù)生機(jī)。
秋天，是豐收的.季節(jié)！麥子哥哥露出了他金黃色的短頭發(fā)；玩皮的玉米弟弟也露出了他一嘴金燦燦的牙齒……秋天，還是個(gè)涼爽的季節(jié)，秋哥哥把夏季的炎熱一掃而光，換來(lái)的是陣陣微風(fēng)。落葉們像一只只黃色的蝴蝶飄落下來(lái)。一只只腳踩在上面，發(fā)出了“嘎嘎“的響聲，秋天，到處都是金黃色的，漂亮極了。
冬天，冬妹妹帶來(lái)了潔白的雪花寶寶們，他們積在世界各地的每個(gè)角落，小朋友們看見(jiàn)了都高興極了，都出門(mén)來(lái)打雪仗，堆雪人……奇怪的是：家家戶戶都把“�！弊仲N在門(mén)上，還擺滿了豐盛的菜肴，原來(lái)是要過(guò)大年了！
在我的眼中，世界不僅是一個(gè)美麗的世界，還是個(gè)多姿多彩的世界。我真為我能生活在這個(gè)世界而感到自豪！
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