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    四年級成長作文

    時間:2022-12-14 11:39:06 四年級作文 我要投稿

    【必備】四年級成長作文匯總九篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的四年級成長作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【必備】四年級成長作文匯總九篇

    四年級成長作文 篇1

      “書是人類進步的階梯”,我正是在“書”這個“階梯”的幫助下慢慢成長、進步。從不到一周歲開始,爸爸媽媽就開始陪我讀書。那時候是他們讀給我聽,親子閱讀是我們家每天晚上睡前的必修課,一直持續(xù)到我成為一名小學(xué)生,能自己閱讀為止。

      從最初的繪本,到后來的拼音讀物,再到現(xiàn)在的無拼音書籍。我讀過的.書涉及小說、天文、地理、歷史、科學(xué)、名人傳記等各個領(lǐng)域,每天我都徜徉在知識的海洋里,長見識、明事理,書教我做人、做事。暑假期間,我讀了《錢學(xué)森》這本書。錢學(xué)森是享譽海內(nèi)外的杰出科學(xué)家,是中國航天事業(yè)的奠基人,是中國“兩彈一星”功勛獎?wù)芦@得者。他放棄了美國優(yōu)越的條件,克服重重困難回到中國,就是為了為自己親愛的祖國做貢獻。從錢學(xué)森身上,我學(xué)到了勤奮、無私、愛國的良好品質(zhì)。

      “以人為鏡可以明得失,以史為鏡可以知興衰”,讀書既能夠讓我“明得失”,也能夠讓我“知興衰”。眼睛和腳步到達不了的地方,文字都可以帶我到達。書是我的良師益友,讀書讓我的童年生活豐富多彩。今后,我將繼續(xù)以書為伴,在濃濃的書香里茁壯成長!

    四年級成長作文 篇2

      成熟懂事,在一連串的蛻變過程中,有冒險,也有驚喜,彷佛青蘋果的味道,酸中帶甜,甜中帶酸,這種成長的滋味,格外讓人難忘。其實成長代表著一連串的改變,過程雖然苦澀,但結(jié)果卻是甜美的.。

      記得放暑假期間,我無意中打開以前的相簿,竟然發(fā)現(xiàn)有一張自己剛出生模樣的照片,小小的手,瞇瞇的眼睛,看起來像個小傻蛋,媽媽告訴我:「那時的我,什麼都不會,只會吃喝拉撒睡。」慢慢的,我開始翻,坐,爬,并且長出牙齒,吃著美味的食物。不久,在搖搖擺擺中,我跨出了人生中的第一步,從此世界變得更加遼闊,可以自由自在的到處游走。

      后來,我開始牙牙學(xué)語,知道喊「俄俄」就會有東西吃,要「車車」就會有玩具玩,不想洗澡就說:「不要!」懂得用語言和人溝通,世界變得更不一樣了,這種成長的喜悅,是筆墨所難以形容的。

      而現(xiàn)在的我,不只是會走,還會跑,會跳:不僅會說,還會寫,會畫,會交朋友,頭腦里的知識更是愈來愈豐富,上自天文,下至地理,無所不包;待人處事也愈來愈成熟,知道待人要誠心誠意,做事要勇敢負(fù)責(zé)。

      在不久的將來,我會進入青春期,外表上,聲音會變粗,會長喉結(jié),會長青春痘;心理上,會變得更為成熟,更加穩(wěn)重,而經(jīng)過這一連串的改變后,我就會像毛毛蟲破繭而出,成為美麗的蝴蝶,迎向新的未來。

      成長是每個人必經(jīng)的過程,只要以平常心面對,將會發(fā)現(xiàn)過程雖然有點驚心動魄,但也處處充滿驚喜!

    四年級成長作文 篇3

      每個人的成長都是快樂的,而每個人的成長都是不同的`。我的成長是那么的可愛,是那么的有趣……

      在成長中幼兒園的我是那么的霸道,只要有誰惹了我,我就會在他的手臂上留下我的虎牙印。不僅如此,我還很愛哭,要是讓我哭起來,左鄰右舍也不必做什么美夢了。所以說人怕我七分我怕人三分?晌矣X得還挺有趣的?稍诔砷L中上六年級的我卻愛上了學(xué)習(xí),如果有了難題,我就會主動得去問老師,并且打破砂鍋——問到底。我特別愛寫作文,要是寫起作文來啊,那就是下筆如有神,不僅如此,我還得過全縣作文二等獎呢,歷不厲害?可我并不自滿,我還要在學(xué)習(xí)上像猛虎一樣向前撲去。

      同學(xué)們,我的成長過得精精采采,形形色色,你們呢?

    四年級成長作文 篇4

      每個人在成長過程中,都會從幼稚走向成熟,從無知變成知識豐富,從不會為別人著想到會體貼別人我也

      小時候,我身體抵抗力很弱,經(jīng)常生病每當(dāng)我半夜里發(fā)燒時,爸爸披上衣服,冒著寒風(fēng)到藥店去買藥媽媽則守在我床邊,過一會兒就給我量一次體溫,不停地用白酒給我擦洗身體降溫等藥買回來了,媽媽就給我吃藥我在父母呵護下一天天長大,也漸漸懂得了別人

      有一次,媽媽生病了,爸爸不巧出差了,我便在家里照顧媽媽頭一天晚上,我沒讓媽媽做飯,而提議和媽媽一起去吃牛肉面我感冒時,媽媽就給我做熱騰騰湯,還說:“多喝點湯,出點汗,病就好了”其實我很不討厭吃牛肉面,可牛肉面對媽媽身體有幫助,我就得吃那天吃完牛肉面回家時,媽媽好多了那些天,每天晚上,我都給媽媽倒一瓶水放在床頭柜上,不讓她去廚房倒水,那太冷了我又想起來,有一次在書上看到,有小男孩生病時,敷上白毛巾,病就好了我立即洗好一塊白毛巾給媽媽敷上可家里藥,我讓媽媽寫了紙條,跑著去給媽媽買藥,又跑回來白毛巾果然很管用,媽媽吃了我買藥,很快就睡著了,一定不那么難受了過了幾天,媽媽病好了,我很高興

      這就我成長小腳印,童年美好回憶!

    四年級成長作文 篇5

      在我們成長的旅途中,每個人都會有煩惱,只要它跟上你,就會像影子一樣,難以揮去。每當(dāng)打開記憶的閘門,那一串串煩惱的音符便如約跳躍出來,促使我在成長的道路上不斷前進。

      說起那一次,我依然記憶猶新,更不會忘記因煩惱而帶來的尷尬。那一段時間,我如一只游離的小鳥,整天心不在焉,上課也不認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)上一團糟,那一段時間連老師都對我不聞不問。有一次,語文老師布置了背誦課文的作業(yè),我當(dāng)作耳旁風(fēng),置之不理。第二天上課了,我頓時感到忐忑不安,總是擔(dān)心老師會提到我,怎么辦?怎么辦?千萬不要那么悲催啊…嗚呼,可真是說曹操曹操到,我就是這么的不幸,無奈的我不知所措地站了起來,絞盡腦汁,面對老師的提問支支吾吾不知如何是好。哎,終究是害人害己,早知今日何必當(dāng)初,我的尷尬引來了同學(xué)們的哄堂大笑,頓時我的臉因困窘和羞澀,一下子漲得通紅,好希望此刻能有個地洞鉆進去……我幼小的心靈,我的`強烈的自尊心啊,好煩惱,這下沒臉見人了。

      盼望著,盼望著,終于放學(xué)啦,回到家,我不敢想象明天會是怎樣的情形,同學(xué)們還會用異樣的眼光看我嗎?還會暗自笑話我嗎?我好苦惱,不知如何是好,像丟了魂似的。最后通過媽媽的一番教導(dǎo),我幡然醒悟,成長中難免會有煩惱,沒有過不去的坎,風(fēng)雨過后必是彩虹,下不為例,把這次的煩惱當(dāng)做一次經(jīng)驗和教訓(xùn),在以后的學(xué)習(xí)中一鼓作氣,奮發(fā)圖強吧!嗯,就這樣,突然覺得煩惱也沒什么讓我畏懼的,甚至我喜歡上了我的煩惱。

      是的,童年生活中一定會充滿了各種的酸甜苦辣,它承載著我們成長的印記,我們都應(yīng)該善待它。俗話說:吃一塹,長一智,每一個煩惱都是有價值的,我們要善待煩惱,相信煩惱一定會成為我們走向成功的必由之路。

    四年級成長作文 篇6

      我叫駱毅,今年十歲了。我有許多成長的故事,其中印象最深的就是學(xué)鋼琴了。

      第一次去試課的時候,我和陳老師玩了一個游戲:大拇指為一指,食指為二指,以此類推。陳老師說數(shù)字,我伸出相應(yīng)的手指。我的一、二、三指都表現(xiàn)的很好,就是四、五指有點不聽話,在它伸出去的時候,其他手指也跟著動。這就是為什么老師說要加強四、五指練習(xí)的原因。正式開始學(xué)習(xí)以后,我只會一些簡單的練習(xí)。即使老師布置作業(yè),也是一個音或兩個音的練習(xí)。但是我練久了以后,老師就開始教我一些簡單的曲子。像“瑪麗有只小羔羊”,“老麥克唐那”之類的。如果在以前給我看“哈農(nóng)練指法”的話,我看到那么多的.音符,肯定會打退堂鼓。但是一彈,沒有想象的那么難,反而非常簡單。

      記得有一次,我們要舉行音樂會。教我鋼琴的陳老師把我推薦了上去。我既興奮又緊張,害怕自己彈不好。陳老師便安慰我說:“不用緊張,不用害怕。只要好好練習(xí),就會成功!币簿褪沁@句話,樹立了我演奏的信心。在此之后,我經(jīng)常練習(xí)入場、退場。終于等到音樂會那一天了,我還是有點害怕,便不斷地安慰自己。果然,我表演得很棒,音樂會大獲成功,我也非常高興。

      我喜歡彈鋼琴,我要繼續(xù)提高水平,爭取考上三級!

    四年級成長作文 篇7

      在我們的成長中有許多的酸甜苦辣,而正是這些酸甜苦辣使我們漸漸的成長,使我們回味無窮。其中最讓我印象深刻的是同學(xué)對我的愛。

      記得那是一個下午,下著傾盆大雨,而我忘記了拿傘!岸b忊彙保聦W(xué)的鈴聲敲響了,同學(xué)們都拿著傘跑出去了教室,而只剩下了我一個人,我孤零零的站在那,我不由自主地背上書包走出去了,剛走到教學(xué)樓口時,我停住了腳步,正在這時一滴雨水滴在我的手上,我感到冰涼的,正當(dāng)我鼓起勇氣往出跑時,一回頭忽然看見了我的一位同學(xué)在我身后,我激動的跑上去抱住了她,當(dāng)我把她放下來時。她驚訝的看著我,并問我發(fā)生了什么事情。我把事情一五一十的告訴了她。她聽完之后對我說:“我送你回家吧!”我們在路上有說有笑的。當(dāng)她把我送回家時我看見她全身都濕了,再看看我,身上一滴雨水也沒有。正當(dāng)我要說“謝謝”時,她已經(jīng)朝我家反方向離去了。這使我很感動。我一直看著她的背影小時在雨季里。知道太陽出來我的心還是暖暖的.。

      同學(xué)們,這就是我印象最深刻的一件事。其實在我們成長的道路上有很多像這樣的愛陪伴著我們。從這個事情也讓我明白了:其實愛無處不在。而這些愛也是我們成長的動力。

    四年級成長作文 篇8

      成長像一串長長的足跡,在這條成長的道路上,有我勝利時綻放的笑容;也有失敗時流下的淚水;還有辛苦時灑下的汗水。

      記得有一次,數(shù)學(xué)課上,老師讓同學(xué)們把配套練習(xí)冊拿出來。我把書包翻了個底朝天,也沒找到練習(xí)冊,而此時,同桌魏錦芝在一旁壞笑,我趕忙問:“你見我的練習(xí)冊了嗎?”她卻搖了搖頭。這時,我已經(jīng)急得像只熱鍋上的螞蟻了,突然,我靈機一動,想到了個法子,假裝著寫!結(jié)果聰明反被聰明誤,老師發(fā)現(xiàn)我沒帶練習(xí)冊后,狠狠地批評了我。

      下課的鈴聲響了,同桌才幸災(zāi)樂禍地說:“還給你吧!反正我裝著也挺重。”說著,她從書包里拿出了我的`練習(xí)冊。當(dāng)時,我怒火直沖心頭,臉都?xì)庾狭,真想打她一頓。但是,回頭一想,已經(jīng)下課了,就算再生氣也無濟于事了。

      于是,我開始嘗試《哈佛家訓(xùn)》上講的如何控制情緒的方法,在自己生氣的時候,寫一封信。我開始搜腸刮肚地回憶表達憤怒的詞語,整整花費了三個課間的時間,才大功告成;丶乙院,我又用冷冰冰的語氣,把這封自認(rèn)為“完美”的信大聲讀了好幾遍,然后把它撕碎,狠狠地扔進垃圾桶。

      這時,我覺得自己已經(jīng)沒有那么生氣了,因為在寫信的時候,我已經(jīng)解了氣,而扔掉的那封信就等于扔掉了憤怒與煩惱。我想起了林肯的那句名言:沖動,絕不是真正英雄的性格。

    四年級成長作文 篇9

      剛洗完澡,我便急匆匆地爬上床,習(xí)慣性地從床頭柜上拿起一本書,津津有味地看了起來。這是我每天的必修課,即使再晚我也要看一會,不然就睡不著覺。因為這,爸爸媽媽總笑我是個名副其實的小書蟲!

      我喜歡看書的習(xí)慣還得歸功于我的老媽,兩歲時,老媽便天天帶我書店,給我讀書中的故事,那些故事深深地吸引著我。每次去書店,我都挑上好多本放在身邊,讓老媽一本一本地讀給我聽,后來便自己看,每次都是老媽一再催促,我才戀戀不舍地跟書說明天再來。

      讀書時發(fā)生過很多有趣的事情,印象最深的是上大班時,有一次我犯了錯誤,老媽狠狠地批評了我一頓。我非常不服氣,一邊哭一邊說:書上說了,大人對待小孩子一定要溫柔。怕媽媽不相信,還特意把文章翻出來給媽媽看。當(dāng)場把媽媽氣得笑了起來。

      上了小學(xué),我慢慢嘗到了愛看書的甜頭。因為我書看得多,認(rèn)得字多,上課時不僅不用為認(rèn)識那一串串字發(fā)愁,而且做作業(yè)的'時候一看就懂。一年級考試時,老師都會為同學(xué)們讀題,當(dāng)別人還在聽題的時候,我早就開始答題了。那時,看著有的同學(xué)想不出題目,急得抓耳撓腮的樣子,心里總會產(chǎn)生那么一點點的小得意。即使是現(xiàn)在,我都能夠積極地在課堂上回答老師的問題,老師也很喜歡叫我回答。

      書真是我的好朋友,它不僅教會我很多的知識,而且還讓我認(rèn)識了許多的好朋友!以后,我一定要讀更多、更好的書,讓書成為我永遠的好朋友!

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