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    四年級寫景作文

    時間:2022-12-14 10:37:48 四年級作文 我要投稿

    四年級寫景作文錦集五篇

      在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的四年級寫景作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    四年級寫景作文錦集五篇

    四年級寫景作文 篇1

      像一個婀娜多姿的少女,舞動著輕盈的舞姿輕輕的降臨了。柳樹披上了長發(fā),如霧如煙;鮮花慢慢的打上了花苞;桃樹開花了,粉紅的花朵為這萬紫千紅的春天增添了一份美麗和一絲淡淡的幽香。

      春天,不知不覺的來了。那光禿禿的柳樹,漸漸的.抽出了,新的嫩芽,長出了細細的枝條,在微風中,輕輕的飄動,慢慢的晃動,恰似那在風中起舞的舞女。

      在那不受人注意的花園里,那播種下去的花子慢慢的發(fā)芽了,抽出來細細的干,長出來嫩綠的葉子,嫩的人不敢碰,漸漸的,打上了花苞,一時間,恰有百花競放之意。

      桃花在春天的景色之中,可以說是鶴立雞群。在桃樹的粗糙的干上,長出了粉紅色的鮮花,桃花一開這還原更加美麗、更加美麗,桃花點綴著這短短的樹干,點綴著這讓人視而不見的花園。

      啊!這真是“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春”呀!我喜歡春天,喜歡春天的風和日麗,喜歡春天的生機勃勃,喜歡春天的春意盎然,喜歡百花競放總而言之、統(tǒng)而言之,我喜歡春天的一切。

    四年級寫景作文 篇2

      夏天到了,天一天比一天炎熱,知了在樹枝上“知了,知了地唱著歌”,狗走在路上耷拉著耳朵,人們多個都在帶太陽傘。過了一會兒,成群結(jié)隊的烏云越飄越近,馬上遮住了整個太陽。空氣越來越悶,蜘蛛不再結(jié)網(wǎng)了,灰溜溜地跑走了。忽然遠方閃到一道閃電,像白龍一樣在云里蜿蜒,用它鋒利的爪子把天邊撕成兩半。忽然一陣雷響,把鳥都驚飛了,整個畫面就像是世界末日的到來。

      烏云越壓越低,終于忍不住,下起了豆點大的雨讓整個世界敲響了“鐘聲”。北風呼嘯,像狼嚎一樣,聽著令人毛骨悚然,雨越下越大,路上積起了一個個水坑,車行駛過濺起了一道道水花,雨落到了屋檐落下了一道道卷珠簾。雨落到了雨傘上,像滑滑梯一樣滑落下來,過了一會兒,雷公公不再打了,雨越來越下了。

      最后,烏云飄走了,雨也停了,原本悶悶的空氣變成新鮮的空氣,太陽也不那么炎熱了。人們也紛紛打開了窗戶,呼吸新鮮空氣,天空變得那么藍,像天邊無際的`大海。蜘蛛又像往常一樣織蜘蛛網(wǎng),知了又在樹上叫“知了,知了”,狗不再耷拉著耳朵。在遠處的天邊亮起了一道彩虹,像條美麗的彩虹。是那夏天的魔法師變成了美麗的情景,真是夜來風雨聲,花落知多少。

    四年級寫景作文 篇3

      寒冬,梅花怒放,我們久久沉浸在梅花之中。我卻很驚訝,梅花在這么冷的天,散發(fā)一股股清香,默默奉獻,美化這里的村莊。

      一天下午,我們一家人乘車到羅洞梅園觀光,走了二十多分鐘,可看到一兩棵梅樹,略見星星點點的美。不料,車子轉(zhuǎn)過一個彎,眼前的景色突變,就像頃刻拉開了巨大的帷幕,拖出了一個神奇的世界。從低處往上望,重重疊疊的山峰,它們是那么多,一座挨著一座,一座有一座的特點,一座有一座的姿態(tài),有的像一個大蘑菇,有的像一把大雨傘……這兒的`每一座山,都包含著一個美麗的故事,那是儲存在我們心底的財富。

      它們紛紛排列在你的面前,向你微笑,向你絮絮低語。每一棵樹,都像一幅美妙的畫,一首優(yōu)美的詩。

      山的旁邊有一條小溪。當冬天快要結(jié)束的時候,梅花瓣兒會隨風飄撒在水面上,讓小溪流帶著它們,像載著一只只小船,漂到山外去。冬天里,山中靜得很,但你可以聽見梅花籟籟地往下落的聲音。溪邊既使是在冬天,也長著青青的小草。

      梅花不與百花爭時光,不知群芳斗艷麗。每到百花凋零,嚴寒刺骨的冬季,梅花便如婀娜多姿的仙女,悄然飄落在山嶺之間,園林徑旁……她們有的嬌小玲瓏憨態(tài)可掬,像初生嬰孩般可親;有的青春洋溢,熱情奔放,似亭亭玉立少女般可愛;有的超凡脫俗,端莊大方。在這嚴寒時節(jié),唯有梅花,一個人站在山腳尖的一個角落,不怕大雪壓身,不怕寒風吹到,依然傲然挺立。為了冬天一點植物的色彩,寒霜冰雪里你更加漂亮,在寒冷的冬天為人們帶來更多地享受。

      陽光透過梅花隙,在地面上灑落斑駁的影子,給人一種大自然安謐靜美的享受。無論是春夏秋冬,無論是嚴寒酷暑。這是四季如春,景色宜人。那雪白的梅花,奇異艷麗的花朵,使羅洞使充滿著生機與活力。

      梅花無私奉獻,在寒霜冰雪中含苞欲放,給人們帶來歡樂。有一首詩說得好“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來!边@是王安石贊頌梅花默默奉獻的高貴品質(zhì)的一首詩。我們也要有這種品質(zhì),人間會更美好。

      我想,你一定會喜歡我們羅洞的一切的一切。

    四年級寫景作文 篇4

      校園里的生活猶如一幅優(yōu)美的畫卷,畫卷里有我們嬉戲的歡笑;校園里的生活似一面鏡子,上面映襯著我們那活蹦亂跳的身影;校園里的生活更像是一朵美麗的鮮花,鮮花里的花蕊就是我們辛辛苦苦用汗水換取的勞動成果……

      清晨,同學們邁著高興的步伐,伴隨著溫暖的`春風,興致勃勃地走進學校的大門,開始了新的一天的“快樂學習之旅”。這時,一陣陣優(yōu)美而悅耳的聲音傳入耳中,原來,是同學們在大聲的齊讀著課文。

      “叮零零!”上課鈴響了,老師又開始細仔地給我們講著儲存在她腦海中的淵博知識了,而我們也跟著老師的步伐,來到了“知識海洋”里,吸取著老師腦海里那源源不斷的知識營養(yǎng)。課后,老師安排的課外閱讀,讓我們陶醉在《淘氣包埃米兒》、《三國演義》的故事中,不斷充實著我們的大腦。

      同學們的課間活動,更是豐富多彩!有的聚在一起,高高興興的聊著天兒;有的一個箭步?jīng)_出教室,在走廊上、操場上嬉戲著、打鬧著;還有的同學還沉靜在書的世界里……

      體育課是同學們展示自我運動健兒的舞臺,瞧,他們一個個熱血沸騰地奔跑在足球場上,為的就是實現(xiàn)自我的榮譽。你看他們早已大汗淋漓,但仍然不顧掛在額頭上的汗洙,在足球場上盡情地狂奔,揮撒著汗水,綻放著自我。

      當同學們帶著儲藏知識的“寶庫”,高興而有序地走出校門時,又結(jié)束了一天的“快樂學習之旅”,回到家中,與父母分享著老師帶給我們的知識,同學們帶來的歡聲笑語。

    四年級寫景作文 篇5

      一轉(zhuǎn)眼,烈日炎炎的夏天就來到了我們的身邊。大地好像被烤焦了一樣,樹上的知了嘰嘰喳喳,似乎在說:“熱死了,熱死了”。這時我也真希望老天能下一場大雨,然后把“熊熊烈火”澆滅,大地就變得涼快了。

      這雨居然說下就下,嘩嘩嘩,天空中下起了傾盆大雨。在碧綠的樹叢中那一顆顆、一串串的雨滴如同龍眼一般往下落。樹葉上的灰塵被洗得一干二凈,雨水打在屋頂上發(fā)出了“啪啪”的響聲,公園里的花兒們在風雨中瘋狂的舞動。它們都貪婪地允吸著雨水,快樂的長大著。我想那些含苞欲放的花苞已經(jīng)迫不及待地想長成一朵朵鮮艷美麗的花朵了吧。雨依舊嘩嘩的下著,路上的行人不約而同地撐起了一頂頂雨傘,一眼望去,就像一大片在雨中長出的.一朵朵嬌艷欲滴,五彩繽紛的小蘑菇美不勝收。

      漸漸地,漸漸地雨停了,天空中的烏云慢慢地散開了。烏云散開后,天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,彩虹旁邊還有幾朵白云,悠閑地飄著,好像在欣賞雨后的美景。

      雨停之后,天氣終于變的涼快些了,這種炎熱的天氣也不情愿地離開了。我看見此時的花朵變得更加艷麗了,小草變得綠油油的,小魚兒歡快的游著,仿佛這場雨帶走了所有的炎熱。夏天的雨來得又及時又干脆,我愛夏天的雨!

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