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    四年級文化作文

    時間:2022-12-10 17:15:52 四年級作文 我要投稿

    【必備】四年級文化作文三篇

      無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的四年級文化作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【必備】四年級文化作文三篇

    四年級文化作文 篇1

      金秋桂花滿園的季節(jié),我們牛通社的小記者在假日里相約去了杭州運河工業(yè)三館的“手工藝活態(tài)展示館”。說到活態(tài),大家還記得嗎?以前,大家看到的都是假人在展示,都是展示些靜態(tài)的凝固的歷史,今天我看到的卻是真人在展示、表演,這就是活態(tài)展示。

      活態(tài)館位于拱墅區(qū)小河路450號,由兩個區(qū)域組成。其中張小泉剪刀制作特別引人注目:有兩個人在打鐵,其中一人先把有一個刀片狀的鐵片夾在一塊長鐵上,再把它放到火爐上,等到鐵片變成亮紅色,再拿出來“丁丁當當”地捶打,隨著錘子落下的節(jié)奏,陣陣火星四射,就算隔了一層玻璃在表演,那四射的鐵花也讓我感到毛骨悚然!

      今天我們將有機會接受剪紙名師方老師的親自授課,方老師教我們?nèi)绾渭艏垼骸斑@剪紙要先剪里面才好看。”我按照方老師教的方法去剪魚,我以最快的速度完成了,不僅剪得好,還得到了方老師的獎勵。這獎品是老師現(xiàn)場剪的,男生獎勵一只螃蟹剪紙,女生獎勵一只蝴蝶剪紙。外面的.家長在笑著說:“一只螃蟹一條魚,中午飯有的‘吃’了,就差筷子了!”

      恰好剪紙結束后,我們小組的小記者們馬上參觀筷子制作的展示。在筷子制作老師的指導下,我很快烙好了一雙筷子!昂呛牵锌曜佑恤~,都可以吃飯了!”有一位家長說。我想:這位家長太幽默了,都是假的就可以吃飯了,要吃他們吃吧,我才不要呢!

      館里還有織布機,我排隊織了布,織布機的縱軸上仿佛有無數(shù)根細線,橫軸上只有一根粗線,在我的腳下有兩塊踏板,我先踩左腳,讓粗線在兩層細線中間穿過,“咔咔”便織好了。

      在手工藝活態(tài)館展示館,可以自己動手制作各種傳統(tǒng)手工藝和許多創(chuàng)意手工,如果有時間我還想體驗好多項目,如制傘、陶瓷、紫砂、甌塑、繡花。

      經(jīng)過大半天,我們牛通社小記者們體驗了杭州古老的工藝絕活,領略了我們非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的無窮魅力!而我,卻想回去要快快告訴我沒來的同學,在周末的時候再來“活態(tài)展示館”參觀。

    四年級文化作文 篇2

      中國有很多傳統(tǒng),有清明節(jié)去踏春,還有春節(jié)貼窗花,但是我今天要給大家講的是茶文化。中國是茶的故鄉(xiāng),也是茶文化的發(fā)源地,中國茶的發(fā)現(xiàn)和利用已有四五千年的歷史了,且長久不衰傳遍全球。茶文化是中國文化中的一朵奇葩,中國的'茶文化歷史真久。

      有一天,我看到爺爺正在泡茶葉,發(fā)現(xiàn)了茶葉小小的、圓圓的,茶葉的最上面有一點點尖尖的。

      我看到爺爺要泡茶葉了,他首先把茶放到了杯子里,然后又倒了一些熱水,幾分鐘后,茶葉慢慢地化開了,就像一只只美麗的蝴蝶在水中翩翩起舞,一直浮到了水面上,水的顏色由透明變成了淡淡的綠色,美極了!最后,一杯茶葉就泡好了。我打開杯蓋,聞到了一陣淡淡的清香。我發(fā)現(xiàn)這些茶葉泡開的速度比煮飯和燒水的速度要快多了,我從來也沒見過茶葉這么快就能泡好了,我驚訝地張大了嘴!茶葉不但氣味香甜而且味道也很獨特,有點青,還有一點苦。

      中國的茶文化真是歷史悠久啊!

    四年級文化作文 篇3

      我們的校園美不勝收。

      走進彎月似的南大門,迎接我們的是一本巨大的、翻開了的石書。石書很長,有兩個同學的伸長的手臂這么長,差不多有兩米吧。石書也很厚,它的一半雖然只有十頁但要用手掌丈量的話需要量兩次,約有20厘米厚吧,可見石書有多大。石書上面還有四個詞:釋放、厚德、自由和致和,這四個詞語是我們的校訓。

      在石書的前面是一棵高大挺拔的樹,因為長得很像菠蘿,所以我們親切地稱呼它為“菠蘿樹”。

      沿著學校的文化軸繼續(xù)前行,我們看到了一個花壇,花壇中間有一個小海豚噴泉,小海豚有四只,分別朝著東、南、西、北四個方向。小海豚的眼睛炯炯有神,其中一只目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,嘴巴張得大大的,好像在對我說:“歡迎回到學校,歡迎回到學校!”小海豚還是我們學校的吉祥物呢!每天守護著我們美麗的校園。

      再往前走,看到的是一個日晷,日晷是個用石頭做的大圓盤,里面穿著一條超大號的針,中間刻著古代表時刻的字,譬如:子、丑、寅、卯……據(jù)說,古時候沒有計時工具,就用日晷時間。每當太陽照到日晷,它中間的那根針的倒影照到哪個地方就是什么時刻。我想,設計師把日晷擺在文化軸里一定是想讓我們珍惜時間吧!

      再看看書吧,書吧是我們放學常去的地方,書吧有扇自動門,但是自動門已經(jīng)固定住了,因為同學們玩書吧的`地上光溜溜的。我小心翼翼地走了進去,書架有S形的、U形的、O形的……千姿百態(tài),書吧的座椅也很舒適,看累了書還可以看看花草。

      我愛我們學校的文化軸。

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