有關(guān)四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 篇1
春天,一個(gè)充滿希望的季節(jié),小草已經(jīng)發(fā)芽了,小樹已經(jīng)開花了,小朋友們又長(zhǎng)大了一歲，春雨滋潤(rùn)著大地。我和我的好朋友在校園里，向著燦爛的陽光，高興地跑來跑去，玩得可開心啦！
夏天，一個(gè)炎熱的季節(jié)，知了在樹上放聲歌唱，昆蟲們忙碌碌的，都不知在干什么，我和我的好朋友在炎熱的夏天里歡快的游泳，晚上在樹下乘涼。
秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)，梨樹掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的`臉夾，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把，秋天里的楓葉染紅了大地。我和我的好朋友們?cè)谇锾炖锸斋@著希望。
冬天，一個(gè)安靜無聲的季節(jié)，雪靜靜地下著，誰也沒有發(fā)覺，雪地中，白茫茫的一片，只有孩子們的臉蛋是紅彤彤的。我和我的朋友們?cè)谘┑厣细吲d地堆雪人，打雪仗，玩得多開心呀！
��！四季，我愛你們！
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 篇2
春姑娘再次乘著快車降落人間。頓時(shí)，大地到處都充滿了生機(jī)。小草、小花、小樹醒了，舒展出它們那美麗的四肢；青蛙醒了，小鳥飛回來了，同時(shí)展示了它們美妙的歌喉。萬物復(fù)蘇，大地一片綠色。正在這良辰美景時(shí)，我游覽了公園。
春天的公園可以稱為人間仙境。那潺潺的流水，那嬌艷的花朵，那翠綠的'小草，一切都是那么迷人、那么令人陶醉。我信步走到湖前，微風(fēng)吹拂著湖面，湖面擴(kuò)散出道道水紋，讓人感覺異常涼爽；再看那樹，棵棵秀麗挺拔，剛剛發(fā)了芽?jī)海@得如同一個(gè)還未成熟的頑皮兒童；之后看那花，略看一片鮮艷，細(xì)看才發(fā)現(xiàn)花瓣呈五瓣均勻散開，瓣瓣細(xì)柔，散發(fā)出一陣陣香氣，招引來群群蜜蜂和蝴蝶，在花朵中上下翻飛，嬉戲打鬧；然后再見那小草，株株充滿生機(jī)，顯得落落大方；抬起頭，小鳥正站在樹梢唱起了優(yōu)美的歌兒，蝴蝶在這動(dòng)聽的歌中也不由自主地翩翩起舞，太陽公公也正向你問早，射出萬道金光。整個(gè)公園充滿了生氣，簡(jiǎn)直像一位含羞而又光彩照人的姑娘般楚楚動(dòng)人。
春天，是這樣美好，這樣燦爛。那綠樹紅花，那鶯歌燕舞，那流水人家，這一切都足以能讓所有人都不能自拔！
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 篇3
我有許多玩具，比如：電子陀螺、毛絨熊、芭比套娃、積木、軌道火車……
今天我正在玩電子陀螺，爸爸不知從哪里找來了一個(gè)紙箱子，里面裝著一些亂七八糟的東西。我以為是垃圾，剛準(zhǔn)備把這個(gè)箱子連同里面的東西一起扔掉時(shí)，爸爸趕忙過來把這個(gè)箱子搬回去，對(duì)我說：“這是我小時(shí)候的玩具，要不咱們舉行一次玩具大比拼吧！”“比就比，誰怕誰呀！”我毫不猶豫的應(yīng)戰(zhàn)了。
我拿起我的電子陀螺說：“比這個(gè)，你有嗎？”爸爸在他那只紙箱子里翻了好長(zhǎng)時(shí)間，才找出了一塊不倫不類的木頭和用一條柳枝和一根繩子綁在一起的東西。爸爸搖了搖左手上拿著的那塊木頭，說：“這就是陀螺�！蔽殷@奇的.張大了嘴巴。爸爸又甩了甩右手拿著的“柳繩”，說：“這就是鞭子�！�
我忍不住走上前，仔細(xì)端詳起那些玩具：削成一寸多高把木頭，直徑也一寸的圓柱形，再把下面削尖，尖的地方釘一枚釘子，這
就是陀螺。而那條鞭子則使用一米長(zhǎng)的柳條和一米長(zhǎng)的繩子綁在一起，這就是鞭子。
我的陀螺全身都是紅色的，中間有一排小燈，上上發(fā)條后燈就可亮起來。轉(zhuǎn)的時(shí)候也只需上發(fā)條，比爸爸的高級(jí)多了。
比賽開始了，我上了三圈發(fā)條，輕輕一松，陀螺就開始轉(zhuǎn)動(dòng)了。而爸爸得先用鞭子纏住陀螺的腰身，直到放在地上，用手指按住陀螺頂端，用力一拉鞭繩，陀螺才轉(zhuǎn)起來，再用鞭子不斷抽打，越抽轉(zhuǎn)的越快。
過了一會(huì)兒，爸爸打累了，抽的慢了下來，陀螺也停了下來。這場(chǎng)比賽我贏了。
媽媽走過來，說：“通過這兩個(gè)陀螺就可以看出這是兩個(gè)時(shí)代的玩具，現(xiàn)在時(shí)代的進(jìn)步，讓孩子們有了
更好的生活環(huán)境。是國(guó)家的繁榮富強(qiáng)讓我們更加感受到了生活的美好和幸福，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后做一個(gè)有用的人，為祖國(guó)的發(fā)展建設(shè)做出貢獻(xiàn)�！�
我謹(jǐn)記媽媽的教誨，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 篇4
我有一位媽媽，她長(zhǎng)著一張圓球臉，一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一對(duì)又彎又濃的眉毛和一雙葡萄般的.眼睛，一個(gè)小鼻子，一張櫻桃小嘴，個(gè)子中等。
媽媽的脾氣不是想象中的好，發(fā)起火來，就要打我，但是我有錯(cuò)在先。媽媽屬于外向的青年人，雖然在我的學(xué)習(xí)上一絲不茍，很嚴(yán)厲，可是 ,除了在學(xué)習(xí)上管得緊，其他時(shí)間上，比如說娛樂時(shí)間里她又會(huì)像孫悟空一樣七十二般變化，變得有童趣，融入了兒童世界里。陪我一起嬉戲。歡樂的歌聲流傳至遠(yuǎn)方……
媽媽也是一位賢妻良母，每天下班回了家，就會(huì)燒飯，十分忙碌。雙休日
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 篇5
我對(duì)我補(bǔ)習(xí)班的劉老師的評(píng)價(jià)，恨不好。因?yàn)椋簞⒗蠋熣f這次考試誰考前三名誰就有獎(jiǎng)狀。我今天考了“第二名”我拿了一個(gè)獎(jiǎng)，我飛飛妹妹拿了“第四名”，后來我妹妹看見我有獎(jiǎng)狀，很難過所以就哭了。老師哄了辦天，還是哭，最后老師說：“我在給你寫個(gè)去�！焙髞砻妹貌豢蘖恕�
你是不是以為是寫的`“第四名”呀！實(shí)話告訴你吧，老師寫的是“王信菲同學(xué)：在馬承英語過關(guān)測(cè)試中榮獲“第二名”的好成績(jī)，特發(fā)此獎(jiǎng)，以資鼓勵(lì)�！蔽一氐郊椅倚睦锵耄豪蠋熣f話不算術(shù)。
你看了我聽了話，你對(duì)我在補(bǔ)習(xí)班的的老師的評(píng)價(jià)師好還是壞么？
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 篇6
星期天，我在院子里玩耍，春天的綠色引起了我的興趣。
我的院子里有很多的樹木，春天來了都爭(zhēng)著冒出了新芽，長(zhǎng)出了綠葉。我來到草地上，看到好多的綠色植物一簇一簇的，再仔細(xì)看，在大一些的植物下面有一些剛剛冒出了嫩嫩的新芽，上面的顏色紅紅的，有的已經(jīng)長(zhǎng)出了很多的'葉子，葉子的形狀各式各樣，有圓形的，有鋸齒狀的，有網(wǎng)形的……。各不相同。比較老一些的植物，已經(jīng)躥出了桿，桿的末端頂著一朵朵黃色的、紅色的小花，它們之間也在爭(zhēng)奇斗艷。
撥開草叢還看到一群螞蟻正在忙碌著在墻根覓食，它們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，來回穿梭在食物與巢穴之間，有的用頭上的大鉗子夾著比自己的身體還大好幾倍的食物，在回家的路上跑著，大一些的食物，就有很多只螞蟻拖的拖拽的拽，齊心協(xié)力沒有一只停下來歇歇的。綠草成蔭，這真是它們的天堂啊！
我再向前走看到一個(gè)綠顏色的墻，墻上長(zhǎng)滿了葉子，我想：“葉子不是長(zhǎng)在樹上或是花的桿上嗎？怎么會(huì)長(zhǎng)在墻上呢？”我走近撥開葉子，葉子的背后是一條條的藤，貼著墻面爬到了墻頂，藤上長(zhǎng)滿了“腳”，我明白了這就是爬山虎吧！我摘下一個(gè)已經(jīng)干了的爬山虎的腳，仔細(xì)的端詳著，上面長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)像吸盤。
還有一些桃樹、石榴樹、杏樹、無花果等果樹，桃樹、杏樹和無花果樹都已經(jīng)接出綠色的果實(shí)，桃娃娃上面覆蓋著一層絨毛，無花果綠的油亮，杏子讓人看了直流口水，真想它們能夠快點(diǎn)熟了，摘一個(gè)嘗嘗。
院里還有很多我不認(rèn)識(shí)的植物，等待我去發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)。
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