【必備】四年級(jí)的我作文合集十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的我作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的我作文 篇1
動(dòng)物世界多姿多彩。每一只小動(dòng)物都靈巧、可愛(ài)。童真童趣的孩子們都有自己及其喜歡的小動(dòng)物，喜歡它們的眼神，喜歡他們俏皮可愛(ài)的滑稽表演。我，當(dāng)然也不例外啦！我喜歡的小動(dòng)物它姓“黃”，哦，不要誤會(huì)，不是“黃飛鴻”，而是小鳥(niǎo)“黃鸝”。它從頭到腳一身黃，從遠(yuǎn)處看特顯眼！一雙小眼睛炯炯有神的東望西望，好像在說(shuō)：我還要熟悉熟悉環(huán)境呢！毛絨絨的羽毛下面，縮著兩個(gè)小紅爪子。它呀，連睡覺(jué)都跟別的鳥(niǎo)兩樣兒。嘿！真可愛(ài)！
黃色的羽毛最令人驚奇。一般的鳥(niǎo)羽毛的顏色都是咖啡色的，顯的很普通�？牲S鸝的羽毛的顏色卻是金黃色的.，真奇怪！我想，它可能是去染過(guò)毛趕流行吧！
一雙黑色的小眼睛嵌在那小小的頭里，一眨一眨的。好像在說(shuō)：“你們不要再傷害鳥(niǎo)類了！”說(shuō)的那么凄慘與肯定！小紅爪子從那黃色的羽毛里伸了出來(lái)，一伸一曲，好像在領(lǐng)著大家做體操呢！“來(lái)，一二三四，二二三四……”紅色的爪子在黃色羽毛的襯托下更加突出了黃鸝的美麗。怪不得說(shuō)“紅配黃，亮堂堂”呢！啊，太可愛(ài)了！
黃鸝鳥(niǎo)兒連睡覺(jué)都不跟別的鳥(niǎo)兒一樣。每當(dāng)夜幕到來(lái)時(shí)，黃鸝就飛到桿子上，把它那金黃色的毛絨絨的身子卷成一個(gè)大圓球。這個(gè)時(shí)候，你就會(huì)看到一個(gè)“小毛球”立在桿子上，我不說(shuō)，你還真不知道那是小鳥(niǎo)黃鸝在睡覺(jué)呢！啊，賊可愛(ài)了！
黃鸝鳥(niǎo)的歌聲也是遠(yuǎn)近馳名的。每天早晨，人家從不睡懶覺(jué)，早早的起床，還“嘰嘰喳喳”的把我也叫了起來(lái)�！皣\嘰喳喳”好像是在說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一天之際在于晨”呢！每當(dāng)我放廣播的時(shí)候，小鳥(niǎo)也爭(zhēng)著說(shuō)、唱，把整個(gè)家都搞得雞飛狗跳的。
我喜歡的小動(dòng)物—黃鸝鳥(niǎo)兒有特點(diǎn)吧！其實(shí)只要你細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)動(dòng)物都有它的特點(diǎn)和可愛(ài)之處。要保護(hù)動(dòng)物呀！
四年級(jí)的我作文 篇2
隨著科學(xué)的發(fā)展，生活中的每一處都在煥然一新，連我們的學(xué)校都在改變著，是我們始料未及的，宛如仙界一般。
你進(jìn)了學(xué)校的大門，你看到的'教學(xué)樓是用塑料制成的。你可別小看了這種塑料，它比鋼鐵還重，比水泥還結(jié)實(shí)，就像在地上生了根。
你肯定會(huì)問(wèn)：“學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)��？”為了節(jié)省占地面積，操場(chǎng)建到地下去了。下課了，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)自動(dòng)把你帶到地下，讓你在地下盡情地玩耍。它的四周都有許多發(fā)光板，就像白晝一樣，不會(huì)影響學(xué)生們運(yùn)動(dòng)。
進(jìn)了教室，你首先看見(jiàn)的是五花八門的墻壁，它有一種特殊的功能。下課了，它會(huì)自動(dòng)變成綠色，讓同學(xué)們休息一下疲勞的大腦。上課了，它又自動(dòng)變成藍(lán)色，大家看了之后就不會(huì)過(guò)于緊張。如果光線不好，它就自動(dòng)變成白色，從而，不會(huì)影響同學(xué)們看不見(jiàn)的問(wèn)題。
還有那一排排、一列列的課桌，它們也具備著特殊的功能。抬起桌面，首先看見(jiàn)的是一臺(tái)小型電腦，它大約有手掌般大。有了這臺(tái)電腦，老師上課時(shí)就不用在黑板上“指指點(diǎn)點(diǎn)”。只要打開(kāi)“教學(xué)工具”軟件，電腦上就會(huì)出現(xiàn)今天老師要講的內(nèi)容，同學(xué)跟老師說(shuō)話也非常方便。課桌的側(cè)面安裝著小型“監(jiān)視器”，期中或期末考試的時(shí)候，不用老師監(jiān)考也不會(huì)有人作弊。因?yàn)椋灰型瑢W(xué)心里想作弊，“監(jiān)視器”就會(huì)閃出紅光向他警告。如果他還不悔過(guò)自新，依然作弊，從課桌旁會(huì)出來(lái)一個(gè)大錘頭，打得它兩眼冒金花，讓他再也不敢作弊。
同學(xué)們，未來(lái)的校園是無(wú)限美好的，讓我們刻苦鉆研，勇于探索吧！
四年級(jí)的我作文 篇3
記得是三年級(jí)的一天，我突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了許多，應(yīng)該可以獨(dú)自上下學(xué)了，不用媽媽再接送了。于是告訴了媽媽這個(gè)想法，她同意了，讓我試試。
這一天，我非常興奮，恨不得馬上就開(kāi)始這次“冒險(xiǎn)”。放學(xué)了，我抓起書(shū)包，像掙脫鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)一樣，第一個(gè)沖出教室，開(kāi)始這次醞釀已久的旅程。剛出校門，我還活蹦亂跳，感覺(jué)很輕松，平常的馬路似乎變得更加寬闊。
正當(dāng)我享受著獨(dú)立的感覺(jué)，突然，發(fā)現(xiàn)前方跑來(lái)幾只大狗，正虎視耽耽地瞅著我，我有點(diǎn)害怕了，雙腿不由得抖了起來(lái)，像灌了鉛似的邁不動(dòng)雙腳。這下可怎么回家呢？叫人來(lái)幫忙吧，怕被人笑話我膽小，親自去趕大狗吧，又怕它們咬我，到底該怎么辦呢？我急得眼淚直打轉(zhuǎn)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了路旁有小石頭，趁大狗不注意，便撿起幾塊緊緊抓在手中，就像抓著救命稻草似的'。我鼓起勇氣，冒險(xiǎn)前行，走到大狗的身邊時(shí)，我深呼了一口氣，隨時(shí)準(zhǔn)備用小石頭驅(qū)趕它們，沒(méi)想到，這幾只大狗看到我非但沒(méi)咬我，反而退后為我讓路，原來(lái)大狗也并沒(méi)想象中的那么可怕。我邁著大步得意洋洋地嘲它們做了個(gè)鬼臉。
經(jīng)過(guò)這次“冒險(xiǎn)”，我變得更加勇敢了。
四年級(jí)的我作文 篇4
成長(zhǎng)，伴隨著我們的一生，一生中在煩惱中徘徊，旋轉(zhuǎn)。而我們現(xiàn)在在需要大人們的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，在風(fēng)雨中經(jīng)過(guò)上帝的磨練，才能讓我們走向成熟。
“唉，小學(xué)，小學(xué)�！被氐郊�，第一時(shí)間做作業(yè)，“作業(yè)，又是作業(yè)，真是煩”，看著窗外陽(yáng)光明媚的天氣，我仿佛看見(jiàn)上帝笑了。真想一巴掌打破天空。我呆呆地趴在桌上望著天空，看著陽(yáng)光明媚的天氣突然變得陰沉下來(lái)，好像整片天空壓在了自己的身上，沉重不已。
我把頭往在了作業(yè)上面，仿佛看見(jiàn)一個(gè)個(gè)題愁眉苦臉地望著我，正說(shuō)：“快提起筆寫(xiě)呀，努力�！�
我使勁的'捶著桌子，這時(shí)。天突然響起了如鼓般的雷聲，霹靂的閃電，促進(jìn)了我的心里，不久，就下起了淅淅瀝瀝的小雨，仿佛這些小雨滴進(jìn)了我的心里，在我心中緩緩流過(guò)。雨點(diǎn)敲打著屋檐縫上，又從無(wú)言風(fēng)尚垂落下來(lái)，仿佛奏響了一曲音樂(lè)。“滴答，滴答，滴，答，滴”多么美妙的一首樂(lè)曲啊，我的心幾乎也伴隨著這首樂(lè)曲飄了起來(lái)，是多么自由，多么快樂(lè)，好像自己被囚禁在了屋里，想要自由，想要飛翔，想要快樂(lè)。
但這些夢(mèng)想都隨著一點(diǎn)一滴，一分一秒破滅了，多么美麗的夢(mèng)啊。多么自由而又快樂(lè)的夢(mèng)�。�
忽然，回過(guò)神兒來(lái)，心情舒了許多，就像幾個(gè)快要枯萎的小草受到了雨的呼喚，有新生了。而我就像那棵小草又重新復(fù)活了一樣。想著，如不快點(diǎn)做完作業(yè)。明天就會(huì)挨罵，仔細(xì)地看著作業(yè)，左思右想，終于不一會(huì)兒做完了�？赡芪腋討�(yīng)該努力聽(tīng)課吧，更該認(rèn)真學(xué)習(xí)吧，才會(huì)有更多的收獲吧。
真是雨過(guò)天晴，雨后見(jiàn)彩虹，真多么向往美好。
四年級(jí)的我作文 篇5
我今年8歲，我屬狗，我是一個(gè)愛(ài)玩電腦的狗。
我非常愛(ài)玩電腦。記得又一次媽媽買回來(lái)一臺(tái)非常漂亮的電腦，我欣喜若狂，非常喜歡，但是媽媽叫我先寫(xiě)完作業(yè)才能玩電腦，我非常失望，我寫(xiě)完一項(xiàng)作業(yè)就想著玩電腦。但是，一想到我出去玩電腦就會(huì)被媽媽罵的時(shí)候，我就打消了玩電腦的.念頭。
有一天，媽媽叫我在家寫(xiě)作業(yè)，不能玩電腦，寫(xiě)字一定要認(rèn)真，回來(lái)時(shí)要檢查我的作業(yè)�？墒菋寢屢怀鲩T，我就馬上跑到電腦房去玩電腦了 。心里想：就是等著今天玩電腦的。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，我玩得太入神，沒(méi)聽(tīng)到媽媽喊我，媽媽一氣之下把電腦砸了。
我就是一只愛(ài)玩電腦的狗！
四年級(jí)的我作文 篇6
動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)哭鼻子可不只是女生的專屬和特質(zhì)，說(shuō)來(lái)不怕大家笑話，身為一個(gè)小男孩的我也愛(ài)哭鼻子。
大家先來(lái)認(rèn)識(shí)一下我吧！我叫李雨軒，今年9歲啦。我的眉毛淡淡的，烏溜溜的大眼睛像兩顆黑珍珠，閃著光芒，透著靈氣。高高的鼻子下面長(zhǎng)著一張愛(ài)和媽媽頂撞的小嘴巴，一笑露出兩排潔白的`牙齒。大家想不到我是個(gè)愛(ài)哭的男孩子吧！
因?yàn)閻?ài)哭，我不記得被爸爸媽媽批評(píng)和教育多少次了�！澳袃河袦I不輕彈”“你是小小男子漢”……可我就是“屢教不改”。比如：拖延癥導(dǎo)致作業(yè)寫(xiě)不完就哭；丟三落四東西不見(jiàn)了就哭；不聽(tīng)話時(shí)被媽媽或老師說(shuō)兩句也哭……
有一次在家寫(xiě)老師布置的作文，寫(xiě)好了開(kāi)頭后我就坐那無(wú)動(dòng)于衷了，后面不知道如何動(dòng)筆心里隱隱想哭了。爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn)我為什么不接著寫(xiě)，我說(shuō)不會(huì)寫(xiě)。他知道我的依賴癥又犯了，忍不住就一巴掌扇過(guò)來(lái)，我豆大的淚珠從眼眶里滾落而出，嚶嚶哭了很久才止住淚水。唉，我學(xué)習(xí)依賴心重，喜歡拖延時(shí)間，動(dòng)不動(dòng)就哭，讓爸爸媽媽非常頭痛。
我就是這樣一個(gè)人。同學(xué)們，其實(shí)我也不想哭，可我控制不住情緒。我也知道這是一個(gè)壞毛病，所以我以后一定要摒棄它。同學(xué)們，你們也不要?jiǎng)硬粍?dòng)就哭啊。
四年級(jí)的我作文 篇7
美麗的春姑娘在河邊散步，欣賞著優(yōu)美的景色，可不聽(tīng)話的夏姑娘“噗通”一下跳入水中，春姑娘被嚇了一跳，氣得一撩衣裙就飄走了，就這樣夏天來(lái)了。
夏天，它不像春天那樣生機(jī)勃勃；也不像秋天那樣涼風(fēng)習(xí)習(xí)；更不像冬天那樣冰天雪地；夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)，藍(lán)晶晶的天空像一面碩大的銀鏡，湛藍(lán)的天空上還有一個(gè)巨大的火球——太陽(yáng)，這藍(lán)天把太陽(yáng)的顏色襯托地更加鮮艷，白云也怕熱，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕被太陽(yáng)公公找到。小鳥(niǎo)被曬得不敢出門，都躲在樹(shù)底下乘涼呢！
小草弟弟被曬得無(wú)精打采，有的頭都耷拉在地上。池塘邊柳樹(shù)姑娘也隨風(fēng)搖曳著，池塘清澈見(jiàn)底像柳樹(shù)姑娘的`大鏡子，許多知了趴在樹(shù)干上“知了——知了”的叫著，好像在說(shuō)：“好熱呀！好熱呀！”池塘里的荷葉碧綠碧綠的，像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，荷花粉嫩嫩的，像一位亭亭玉立的少女。
我喜歡夏天，夏天是個(gè)多彩的季節(jié)！
四年級(jí)的我作文 篇8
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，小學(xué)一年一班的學(xué)生——王小明，他興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。
快要放學(xué)了，天氣像小朋友的臉說(shuō)變就變，好好的天氣變得烏云密布、雷電相交，下起了傾盆大雨。
放學(xué)了，天氣依然板著生氣的臉色，雷聲越來(lái)越響，雨越下越大。有雨具學(xué)生走的走，沒(méi)雨具的幾乎被家長(zhǎng)接走了，只有王小明仍然站在學(xué)校的大堂，一會(huì)兒望著遠(yuǎn)方，一會(huì)兒望著天空，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“天呀！我求求你了，不要再下雨了，我媽媽回了家鄉(xiāng)，我又那么弱小，怎么能冒雨回家呢？”正在這時(shí)候，一位小學(xué)四年級(jí)二班的男學(xué)生——小東走過(guò)來(lái)問(wèn)：“小弟弟，你為什么還不回家？”王小明喜笑顏開(kāi)的一五一十地告訴了他聽(tīng)。小東果斷地拍著胸膛說(shuō)：“不用怕，我有傘，讓我來(lái)送你回去吧。”沒(méi)等王小明回答，小東已把小明的書(shū)包掛在自身的肩膀上了，又說(shuō)：“小朋友你來(lái)?yè)蝹�，我背你回家，這樣就不會(huì)淋著雨啦�！彼麄兙瓦@樣向大雨沖去……
一路上，小明緊緊的握住雨傘，但仍然擋不住雨滴打在小東的身上，小東臉上的汗水從額頭滑到臉頰，再?gòu)哪橆a往下滴。小明說(shuō)：“哥哥，放下我吧！讓我自身走，這樣才不會(huì)淋濕你的衣服。”盡管小明怎樣，小東好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的`，繼續(xù)往前跑。那時(shí)候，風(fēng)聲、雨聲、腳步聲，還加上小東的心跳聲交織在一起，湊起了一支動(dòng)人的歌。
這一幕雨中的動(dòng)人局面使我流下了熱淚了，他助人為樂(lè)的行為感動(dòng)了我。
四年級(jí)的我作文 篇9
在我們班我敬佩的一個(gè)人是我的好朋友——武放舟。
武放舟是個(gè)博學(xué)多才的人，可稱是博覽群書(shū)。告訴你吧！他那副眼鏡就是看書(shū)多看的。
“叮叮叮”下課了，同學(xué)們象潮水一樣涌出教室，唯獨(dú)一個(gè)熟悉的身影在座位上紋絲不動(dòng)。對(duì)！是武放舟。只見(jiàn)他小心翼翼的'掏出一本書(shū)，邊看邊畫(huà)非常認(rèn)真。一至于我站在他旁邊都不知道。我忍不住拍了他一下，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是以前那個(gè)機(jī)靈愛(ài)玩的武方舟竟然只條件反射的動(dòng)了一下肩膀又繼續(xù)看書(shū)。教室里外都熱鬧非凡，他像置身于世外桃源，沉醉在書(shū)的海洋。
我終于明白，他為什么課外知識(shí)懂得多，這跟他用心讀書(shū)有關(guān)��！我一定要學(xué)習(xí)他這種認(rèn)真、專心的讀書(shū)精神。
四年級(jí)的我作文 篇10
我的名字叫王則盈。一張瓜子臉,一雙俊俏秀麗的大眼睛,一張櫻桃般一小嘴,湊成了一個(gè)外表美麗性情多變的我。
“轟隆�。∞Z隆�。 贝巴怆婇W雷鳴，烏云密布，我害怕雷電會(huì)穿過(guò)窗戶擊人,趕緊關(guān)上窗門,拉上窗簾,躲在家里.快來(lái)看呀!一個(gè)膽小的我.
媽媽生病了，頭又痛又暈。我連忙當(dāng)起了小護(hù)士。我?guī)蛬寢尫錾洗蔡上�，給媽媽倒了水，又拿來(lái)毛巾給媽媽擦臉�？靵�(lái)看呀！一個(gè)孝順懂事的我。
我有許多愛(ài)好：唱歌、彈琴、跳舞等，其中我最喜歡看書(shū)。
我可是個(gè)小書(shū)迷。每當(dāng)我有了新書(shū)，總想一口氣看完，記得有一次媽媽出門買菜，對(duì)我說(shuō)：“盈盈，媽媽出去很快回來(lái)，等水開(kāi)了，記得把火關(guān)上。”我爽快答應(yīng)了。媽媽走后，我拿起新買來(lái)的《三國(guó)演義》看得入神忘了關(guān)火。媽媽回來(lái)看水已開(kāi)，火沒(méi)有關(guān)，見(jiàn)我看書(shū)入迷的'樣子哭笑不得：“瞧你，小書(shū)蟲(chóng)！”這時(shí)我的臉像蘋(píng)果一樣紅。
這就是一個(gè)多元化的我，你想和我做朋友嗎？
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