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    四年級(jí)故事作文

    時(shí)間:2022-12-02 10:14:24 四年級(jí)作文 我要投稿

    實(shí)用的四年級(jí)故事作文四篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)故事作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的四年級(jí)故事作文四篇

    四年級(jí)故事作文 篇1

      我經(jīng)常要爸爸給我買(mǎi)一只小動(dòng)物,可爸爸總不同意,小學(xué)四年級(jí)作文,我和麻雀的故事。今天下雨我們家門(mén)口的陽(yáng)臺(tái)上有一只濕漉漉的小麻雀,我便叫爸爸把麻雀抓回來(lái)。

      我找來(lái)了一個(gè)箱子,再四周挖了一些洞,里面放了些碎紙片作為鳥(niǎo)窩,一個(gè)個(gè)小洞仿佛像窗戶(hù)。我怕它跑了,我用繩子捆鳥(niǎo)腳的時(shí)候,它亂飛亂叫仿佛說(shuō):“讓我走,我想爸爸媽媽?zhuān)灰粫?huì)兒眼睛變的.濕潤(rùn)潤(rùn)的。”

      我喂它食的時(shí)候它總亂飛想逃走,有時(shí)麻雀會(huì)飛到箱子上看看,這個(gè)陌生的地方是怎樣的,小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文,我和麻雀的故事》。它很倔強(qiáng)一點(diǎn)食物也不吃,水也不喝。我想關(guān)它一天,它肚子餓了一定會(huì)吃,到時(shí)候就乖乖的聽(tīng)我的話(huà)了,并訓(xùn)練它做些小游戲。

      我每次玩麻雀的時(shí)候,有時(shí)沒(méi)注意它,它就飛到我的頭上站著,為了他高興只能讓它站在我頭上左跳右跳,實(shí)際上它是看哪里能逃跑。

      下午麻雀總叫個(gè)不停,它的聲音很傷感好象再說(shuō):“我想媽媽快讓我回去,媽媽快來(lái)救我�。 蔽蚁脒@樣把它關(guān)起來(lái)又不吃,又不喝,并不停的叫,它又那么小肯定會(huì)死的。雖然麻雀會(huì)吃稻谷,但也會(huì)吃害蟲(chóng)。它可以幫助農(nóng)民把田里的蟲(chóng)子吃光,我仔細(xì)想想應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們,而不該它們抓來(lái)玩,應(yīng)該把它放回大自然。

      我想道這里我把麻雀放在陽(yáng)臺(tái)上讓他自己飛走`,不一會(huì)它吃力的飛到對(duì)面的樹(shù)上并歡快的叫著,好像在說(shuō):媽媽我在這里你快來(lái)呀!雖然我依依不舍最終還是把它放了。

      過(guò)了幾天,我看見(jiàn)有三只麻雀在陽(yáng)臺(tái)上叫著,我走過(guò)去一看那只小的就是我放飛的,它找到了爸爸、媽媽并一起來(lái)這里,好像在對(duì)我說(shuō):謝謝你把我放回大自然。

    四年級(jí)故事作文 篇2

      一天,小貓咪咪接到貓媽媽的任務(wù)——釣魚(yú)。

      小咪咪到家附近的小河邊去釣魚(yú)了,她釣著釣著,小河馬來(lái)了。他看了看咪咪的魚(yú)竿,笑道:“你的`魚(yú)竿連魚(yú)鉤都沒(méi)有,能算魚(yú)竿嗎?你看看我的,有這個(gè)鉤子準(zhǔn)能釣上大魚(yú)!”“真的嗎?”咪咪問(wèn),“那我也去裝一個(gè)!”過(guò)了幾分鐘后,咪咪的魚(yú)線(xiàn)上就多了一個(gè)又尖又彎的小鉤子。

      過(guò)了一會(huì)兒,小兔子蹦蹦跳跳地過(guò)來(lái)了,她也看了咪咪的魚(yú)竿,就對(duì)咪咪說(shuō):“咪咪,你的魚(yú)竿可好,看看我的吧!我這魚(yú)竿上不但有鉤子還有收線(xiàn)器呢!這樣釣魚(yú)的時(shí)候就能快速地收線(xiàn)了!”“這樣啊!我馬上去買(mǎi)!”說(shuō)完咪咪就一溜煙兒地跑去超市,買(mǎi)收線(xiàn)器去了。又過(guò)了幾個(gè)小時(shí),直到貓媽媽出來(lái)找小貓咪咪時(shí),小貓咪才剛回來(lái)呢!貓媽媽看小貓咪的水桶,想:咦!怎么一條魚(yú)都沒(méi)有呢?小貓咪咪看到貓媽媽的眼神,心想:完了,一條魚(yú)都沒(méi)釣,肯定要被媽咪批了。

      半晌,貓媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“任何事都要有所準(zhǔn)備,如果你去做一個(gè)毫無(wú)準(zhǔn)備的事,那你無(wú)論如何也不會(huì)有成果的!下次可不能再這樣了哦!”

    四年級(jí)故事作文 篇3

      一碧如洗的天空,有幾朵頑皮的去在天上打鬧、綠油油的小草、清澈見(jiàn)底的小湖,景色秀麗宜人。

      寬闊的馬路上,有兩輛汽車(chē)在吵架。寶馬驕傲的.說(shuō):“我可是很有地位的�!眾W迪不服氣的說(shuō):“雖然我沒(méi)有你這么有地位,但是我速度一定比你快�!睂汃R生氣的說(shuō):“那我們就來(lái)比一場(chǎng)!”

      他們請(qǐng)來(lái)了上海大眾來(lái)當(dāng)裁判,許多車(chē)都來(lái)看比賽,有林肯、賓利、奔馳等。比賽開(kāi)始了,奧迪和寶馬剛要比的時(shí)候,別克大聲的說(shuō):“友誼第一,比賽第二�!睂汃R和奧迪異口同聲地說(shuō):“哪來(lái)的破車(chē)?喊什么喊?不知道我們是什么名牌的好車(chē)?”說(shuō)著,就開(kāi)始了。寶馬和奧迪速度很快就提升了很多。別克心里想:他們今天看來(lái)要爭(zhēng)個(gè)你死我活了。

      寶馬和奧迪不分上下,于是他們開(kāi)始撞車(chē)了,裁判阻止不了,就叫汽車(chē)王國(guó)的大將軍林肯來(lái)阻止。林肯一下子就追上去,把他們給撞開(kāi)。林肯生氣地說(shuō):“你們身為國(guó)家的士兵,居然自相殘殺。寶馬,你是士兵總管你就和精兵奧迪斗?你太像話(huà)了!還有你奧迪,居然敢撞士兵總管,你不想活了嗎?你們兩個(gè)降職,奧迪降為士兵,寶馬降為精兵�!彼麄儺惪谕暤膯�(wèn):“那士兵總管現(xiàn)在由誰(shuí)任職呢?”林肯說(shuō):“暫由別克來(lái)當(dāng)士兵總管�!�

      別克很榮幸的成為汽車(chē)王國(guó)的士兵總管。

      從此,汽車(chē)王國(guó)的居民,團(tuán)結(jié)一致,萬(wàn)眾一心。

    四年級(jí)故事作文 篇4

      “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神�!薄皶�(shū)是人類(lèi)的階梯。” “書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�!边@些名言都是理解書(shū),懂得書(shū)的人總結(jié)出來(lái)的佳句。

      《永遠(yuǎn)的`超級(jí)四班》、《三國(guó)演義》、《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》等等,我總是百讀不厭。如果有不明白的問(wèn)題,只要看十萬(wàn)個(gè)為什么就能知道答案了。從此,我就更喜愛(ài)書(shū)籍了。爸爸媽媽給我的零用錢(qián),我都舍不得花,總是攢起來(lái)買(mǎi)書(shū)。在我的房間里,可是有很多的書(shū),從小小的、薄薄的連環(huán)畫(huà),到大大的、厚厚的百科全書(shū)。

      書(shū)既像一位充滿(mǎn)智慧的老師,不斷啟迪我;她又像是一位真誠(chéng)的朋友,跟我面對(duì)面地交談。書(shū)對(duì)于我又是多么重要��!如果我認(rèn)定生命排第一,那么,書(shū)肯定是僅次于生命———排名第二了。我曾經(jīng)為書(shū)傷心過(guò),那也許就是我對(duì)書(shū)的依戀。每當(dāng)看著一本書(shū)“退休”時(shí),我會(huì)感到無(wú)比的悲痛。

      我們天天閑的很,怎能荒廢時(shí)間,整天不讀一頁(yè)書(shū)呢?總之我們必須多讀書(shū),書(shū)讀的太少了,才是一生一大虧!正應(yīng)了陳壽那句話(huà)“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。”

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