有關(guān)四年級(jí)下冊(cè)校園作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)下冊(cè)校園作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)下冊(cè)校園作文 篇1
我的校園很美麗，最美麗的地方就數(shù)操場(chǎng)角落里的小花壇了。你走近一看，肯定會(huì)問我，你怎么會(huì)喜歡這個(gè)花壇，它既不是規(guī)模龐大，又身處于角落，很不顯眼，你怎會(huì)喜歡?可我還會(huì)毫不猶豫的說，：“會(huì)!”
穿過兩道大門，走過三棟大樓，才到操場(chǎng)。操場(chǎng)上總會(huì)有很多學(xué)生玩耍，每當(dāng)他們路過花壇，都只會(huì)嫌棄的看一眼就走了，我不這么認(rèn)為。操場(chǎng)上本來全是松樹挺立，孩子們自由自在的嬉戲玩耍，可多了這樣一個(gè)花壇，又給我們帶來了無盡的樂趣，有時(shí)，我覺得疲憊和傷心時(shí)，都會(huì)走到花壇旁邊做作業(yè)，看書，聞到陣陣花香，讓人感到神清氣爽，煩惱自然而然的散開了，還有時(shí)，我會(huì)摘下幾朵小花放在文具盒里，仔細(xì)欣賞著······可能你還會(huì)問：“這是什么花呀?這么迷人?”
這并不是什么名貴的花，更不能入藥，甚至連我也不知道花的名字，它不是花中皇后雪蓮，不是花中君子君子蘭，它可能只是一種小野花，但它依然五顏六色，紅的似火，黃的似金，粉的.似霞······在它遇到風(fēng)雪摧殘時(shí)，也不會(huì)低頭，展現(xiàn)出自己最好的一面。在炎熱的夏天，其他的花兒又會(huì)垂頭喪氣，快要枯萎的樣子，然后不得不躲到陰涼的房間里去，只有它依然驕傲的昂起了頭。
再想一想，如果沒有它，我們校園的操場(chǎng)該多么單調(diào)呀!只有草木、建筑、學(xué)生，而這樣多好，有一個(gè)花壇，引來了不少蜂蝶，不又給操場(chǎng)上增添了不少勃勃生機(jī)嗎?從高處向下俯視，操場(chǎng)如同鑲上了一段彩色的絲綢，這該有多美呀!
啊!花壇，你給操場(chǎng)上增添了勃勃生機(jī)，更使我的童年多姿多彩。
四年級(jí)下冊(cè)校園作文 篇2
我們的校園非常美，有花有草，有景有物，景色秀麗。
學(xué)校的美景非常多，數(shù)不勝數(shù)。雖然風(fēng)景繁多，但是最引人注意的是那棵在校園東北角的大柳樹，它一年三季都非常的美。
春天，柳樹身上披了一件翠綠的衣裳，校園煥然一新。那翠綠的衣裳像是充滿了無限的生機(jī)與活力，讓人情不自禁地贊嘆：“多美的`樹啊!”。
夏天，柳樹身上披的那件衣裳由原來的翠綠色變成了深綠色，校園里別的花草的顏色似乎也深了許多。那長(zhǎng)著深綠色葉子的柔軟的枝條，在快樂地來回蕩漾著，像是在快樂地游戲。又像是一把大扇子，正在給下邊的同學(xué)扇風(fēng)呢。夏天比春天似乎更有活力，同學(xué)們?cè)跇湎滤坪跻部鞓妨嗽S多。
秋天，柳樹的顏色由深綠色金黃色，像整棵樹都是金子做的一樣。將一片樹葉迎著太陽，好像手中拿的不是樹葉，而是一片薄薄的金子。樹上的“金葉子”像在閃閃發(fā)光，秋風(fēng)吹動(dòng)的柳樹像在快樂地呼喊。柳樹下邊的那棵綠蔓現(xiàn)在已經(jīng)變成了黃澄澄的“金條”了，倘若你不走近點(diǎn)看，肯定會(huì)以為那是一根柳條。這根藤蔓是金黃色的，像一條大蒼龍。你看了肯定會(huì)說:“太奇妙了!”
我特別喜歡這校園一角。
四年級(jí)下冊(cè)校園作文 篇3
學(xué)生路小學(xué)的前小院是我最喜歡的校園一角。
走進(jìn)前小院，就能看見令人矚目的升旗臺(tái)。這里莊嚴(yán)，肅穆。每到星期一，全校師生都集合在這里舉行升旗儀式。同學(xué)們?cè)趪煜�，接受了一次次愛國教育。�?duì)祖國的.熱愛之情猶然而生。
順著升旗臺(tái)向東望去有一座花壇，每到春季，花壇里開滿了五顏六色的鮮花。有紅的，紫的，粉的，黃的，美麗極了。尤其吸引人的是，一棵開黃花的樹，媽媽說是迎春花。它的花香沁人心脾令人陶醉。就是初春，一陣陣花香縈繞著整個(gè)校園，花香伴著書香，同學(xué)們不知道到底是被書香迷住了還是被花香迷倒了。我們盡情地在花香迷人的校園享受知識(shí)的樂趣。
這就是我喜歡的前小院。它莊嚴(yán)又美麗。它像一個(gè)美麗智慧的姑娘惹人喜愛。
四年級(jí)下冊(cè)校園作文 篇4
我們校園的東南角，有一個(gè)植物園。
每當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時(shí)，花壇里的桃樹就伸展出無數(shù)條枝丫來，粉紅色的小花一朵挨著一朵，擠滿了整個(gè)樹丫，它們像一群頑童，爭(zhēng)先恐后地讓人們欣賞自己的艷麗風(fēng)姿。如果你撥開茂密的花叢，還會(huì)發(fā)現(xiàn)另一些小生命——樹旁的小草。這些小生命也一定很想讓人們來觀賞它自己吧！
可惜它們太弱小，所以，只能生存在那些群芳爭(zhēng)艷的桃花下面了。
當(dāng)夏日來臨時(shí)，植物園頓時(shí)又是另一番景象。一株株清秀挺拔的.柳樹屹立在花壇四周，這一株株柳樹就像一個(gè)個(gè)新娘，頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠，迎風(fēng)飄揚(yáng)。
陣風(fēng)蕭瑟的秋天來臨了，花壇里到處是枯枝敗葉，可就在這落葉中間，幾株菊花隨風(fēng)擺動(dòng)，不時(shí)散發(fā)出一陣陣沁人心脾的香味。
一年的末季——冬天來臨了，百花凋零。別的一棵棵樹的葉子掉光了，但是，梧桐樹還是伸展著發(fā)亮的葉子，像要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。它們像一個(gè)英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)士站在那兒，守衛(wèi)著這個(gè)多姿多彩的校園。
我愛我的學(xué)校，更愛我們學(xué)校的植物園。
四年級(jí)下冊(cè)校園作文 篇5
每個(gè)學(xué)校都有最美的地方我們的學(xué)校也不例外。
我們來到魚塘。魚塘里時(shí)不時(shí)的躍出一條，我便找起小魚來。突然我在一株荷花下看見了幾條小魚，小魚在水里游來游去，仿佛在說：“下面可好玩了，你也下來和我們一起玩吧!”看完小魚后我便觀察一起菏花來，荷花是粉紅色的有出淤泥而不染的品質(zhì)。我看見它好像在說：“這世界上還有誰比我更美呢?”
魚塘的'海棠樹更是讓我記憶猶新。那幾根粗壯的枝干，支撐著海棠樹的花花草草。往上一看海棠樹有許多翠綠葉子。在葉子上浮出一朵一朵的海棠花。風(fēng)一吹花香隨風(fēng)飄動(dòng)，讓我仿佛走進(jìn)了夢(mèng)境。
在池塘邊的梅花開的格外茂盛，梅花共有四五片花瓣有的還是花骨朵，像個(gè)小孩子被太陽曬紅了臉還不想起床;有的已經(jīng)開了兩三片花瓣，像個(gè)害羞的小姑娘遮遮掩掩;有的已經(jīng)完全開放了，像是在和荷花爭(zhēng)誰最美麗呢!
往前一看是香樟樹林。每棵香樟樹都有碗口大小，一排排一列排拍得非常整齊，向士兵一樣看守著乒乓球場(chǎng)球場(chǎng)。香樟樹上的樹葉有的已經(jīng)全黃了，有的還夾著一點(diǎn)綠色。風(fēng)一吹就像有千萬只蝴蝶在乒乓球場(chǎng)回旋飛舞。
香樟樹林就是乒乓球臺(tái)。乒乓球臺(tái)是校園里充滿笑聲最多的地方地方。突然我聽見了下課鈴聲，馬上乒乓球臺(tái)上就人山人海。大家都在為自己的隊(duì)伍加油。突然我聽見了一個(gè)大哥哥說：“看我的猴子翻山。”“我可不怕，看我的旋�！�
這就是我們學(xué)校最美的地方，你喜歡嗎?如果你喜歡你可以隨時(shí)來參觀哦!”
四年級(jí)下冊(cè)校園作文 篇6
我們有一個(gè)美麗的校園，裝扮它的則是那個(gè)綠草如茵，花壇錦簇的小花園。
春姑娘歡蹦亂跳地來了。我的校園生氣勃勃，春意盎然。迎春花綻開了她那可愛的笑臉，伸展開雙臂，盡情舞蹈。月季花猶如一個(gè)害羞的小姑娘，捧著那小腦袋。柳樹姑娘伴著微風(fēng)的交響曲，揮動(dòng)起碧綠的輕紗翩翩起舞。
夏天的使者悄悄地來到了人間，大地不知不覺地?fù)Q上了了迷人的夏裝。那韭菜蓮纖細(xì)的葉子中星星點(diǎn)點(diǎn)地顯出一些白色的小花，給人一種清淡、高雅的`感覺。美人蕉就像是一位位亭亭玉立的少女，她那高昂著的頭，紅的像頭頂蓋頭的新娘;黃的又如一頂頂閃閃發(fā)光的皇冠。真美啊!
咦?什么時(shí)候大地又變成了金色的海洋。哦，原來是秋姑娘搗的鬼，就連平時(shí)不起眼的小草也改裝換貌了。那一串紅遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一堆熊熊燃燒的烈火。走近一看，又像一串冰糖葫蘆。菊花更是美不勝收，她們奇形怪狀。有的像蛟龍的爪子;有的像水中的浪花;有的像少女的秀發(fā)。她們五顏六色，過往的人都贊不絕口。黃的花高潔，白的花淡雅，紫紅色的花熱烈而深沉，婆婆娑娑，在秋風(fēng)中正開的爛漫。她們不畏嚴(yán)寒，在冬天中也竟相開放。
小花壇太美了，好一派迷人的畫!
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