【精華】四年級(jí)的我作文10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的四年級(jí)的我作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的我作文 篇1
你們知道嗎，我最喜歡的色彩就是四季的色彩。
一年有四個(gè)季節(jié)，他們有著不同的鮮明色彩。隨著四季的變幻，如同一幅美麗的畫卷在我的眼前徐徐展開，讓我常常情不自禁地拿起畫筆把它們描繪下來。
春天的色彩是五顏六色的。當(dāng)春風(fēng)拂過，小草悄悄地從地里鉆出來，它身上帶著泥土的清香，迫不及待地呼吸春天到來后的第一口空氣。隨著柳樹的枝頭吐出嫩綠的新芽，大地上的草叢、樹木都染上了綠色。雪白的梨花，金黃色的迎春花，還有粉紅色的桃花，都爭(zhēng)先恐后地開放起來，隨著春風(fēng)，飛向那綠色的錦緞中，像是給春姑娘穿上了多彩的舞裙。多彩的春天，如同有一支神奇的畫筆，把顏料盡情涂抹，讓我們度過一個(gè)色彩斑斕的季節(jié)。
當(dāng)火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，它也預(yù)示著夏天到來了�；馃岬墓饷⒄盏萌藗儽牪婚_眼睛，連小動(dòng)物也都跑去乘涼。知了在樹枝上不停地喊叫，小狗趴在地上無精打采地喘息，魚兒躲在碧綠的荷塘里游動(dòng)，連喜愛暢游天空的鳥兒也只在傍晚清涼的時(shí)候出行。但這可樂壞了孩子們！他們約上三五好友，跑去游泳館避暑，比賽啦，潑水啦，好不熱鬧！是啊，也只有在炎熱的夏天，才能讓小朋友們感受這獨(dú)特的樂趣。
丹桂飄香的秋，是金色的�；▓@里的金桂怒放，你別看它小，香氣卻沁人心脾，仿佛能讓你忘卻所有憂愁。秋風(fēng)中飄落的樹葉像金蝴蝶一樣飛向我們。一望無際的麥田被秋那根有魔力的手指一指，變得一片金黃，村子里家家戶戶把豐收的糧食堆成了金燦燦的小山，房前屋后，到處都能聽到歡樂的笑聲。金色的秋天，真是一個(gè)五谷豐登的季節(jié)呀！
當(dāng)冬天來臨的'時(shí)候，她像一個(gè)愛干凈的小姑娘，渾身雪白。天氣冷了，大雪紛飛，晶瑩的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，樹變白了，房屋變白了，整片大地都穿上了雪白的大衣，仿佛這潔白是對(duì)冬天的洗禮，讓它“一塵不染”，好迎接春的到來。
五彩的春，火紅的夏，金黃的秋，雪白的冬。這就是我眼中絢麗的四季，我愿為它增添更美的色彩！
四年級(jí)的我作文 篇2
時(shí)光在不經(jīng)意中流逝，翻開兒時(shí)的相冊(cè)，從牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步的嬰兒到如今能引經(jīng)據(jù)典、健步如飛的十歲女孩，突然發(fā)現(xiàn):哦，我長(zhǎng)大了。還記得在幼兒園時(shí)，每天早晨都是媽媽喚我起床，幫我穿衣，整理，而現(xiàn)在每天早晨六點(diǎn)自己起床，穿戴好衣物，整理好房間，叫喚媽媽起床。以前，我需要什么東西，都是爸爸媽媽做主，我只是被動(dòng)的接受，現(xiàn)在，小到我的衣服、鞋子之類的，大到學(xué)習(xí)工具、電腦什么的，都是我自己選擇，自己做主。我長(zhǎng)大了，告別依賴，走向獨(dú)立。
小時(shí)候，我總認(rèn)為自己各方面都很優(yōu)秀，聽不進(jìn)別人的勸導(dǎo)，說多了，我就哇哇大哭。剛進(jìn)小學(xué)時(shí)仗著自己聰明，考試考得好，很是驕傲。放松了學(xué)習(xí)，直到那次“滑鐵盧”的數(shù)學(xué)成績(jī)，老師給了我“自信是好的，可千萬不要自傲，需知人外有人，天外有天。你要腳踏實(shí)地，專心刻苦的學(xué)習(xí)，才能更上一層樓”這樣的評(píng)語(yǔ)，讓我羞愧難當(dāng)。我再不驕傲，而是虛心接受他人的意見，更加刻苦努力的`學(xué)習(xí)，下課后與同學(xué)誠(chéng)懇交流，共同進(jìn)步。我長(zhǎng)大了，告別驕傲，學(xué)會(huì)謙虛。
就是這些發(fā)生在我成長(zhǎng)征途中的一件件小事，讓我看到了我的成長(zhǎng)，從幼稚到成熟，從沖動(dòng)到沉著，而我的成長(zhǎng)之路還在繼續(xù)，還會(huì)迎來一次次破舊立新，同時(shí)也會(huì)一路綻放屬于我的光彩！
四年級(jí)的我作文 篇3
令我敬佩的人有堅(jiān)守崗位的警察，有無私奉獻(xiàn)的老師，也有為人民服務(wù)的醫(yī)生�？墒牵钗易罹磁宓娜藚s是普普通通的環(huán)衛(wèi)工人。
我一直不喜歡，也最不愿意多看一眼，那些整天和垃圾打交道的環(huán)衛(wèi)工人�？墒侨ツ昵锾斓哪且粓�(chǎng)大雨之后，讓我徹底改變了對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的看法。
那是去年秋天的一場(chǎng)大暴雨，馬路低洼的地方積滿了黃色甚至黑色的水，行人都撐著大傘在路上急忙走著。我也不例外，那天我和兩個(gè)同學(xué)剛好要搭車去圖書館。在大雨中，依舊有很多人在等車，我們幾個(gè)都沒有帶雨傘，只能擠到站臺(tái)避雨。站臺(tái)下面的下水道滿滿的都是積水還伴著一些垃圾，水都呈黃黑色，很臟！偶爾一輛車開過，還會(huì)把積水濺到人行道上。
就在這時(shí)，一位老爺爺拉著輛垃圾車，正向這邊走來，從他的樣子可以看出，他是一名環(huán)衛(wèi)工人。這么大的`雨，他為什么不找個(gè)地方避避雨？這時(shí)，只見他放平車，彎下腰用雙手在積水多的地方撈著什么東西，一分鐘過去了，兩分鐘，五分鐘，只見他從下水道口掏出了一把把垃圾并放到車上。下水道口通了，路邊的積水很快就流入到下水道，老人慢慢挺起身子，一只臟手叉在腰上，眼睛環(huán)視著剛剛這個(gè)洞口和周圍，似乎全然忘記自己還在雨中。這時(shí)，一個(gè)小孩子跑過去說：“爺爺，您真好！”只見環(huán)衛(wèi)工人說：“這都是我應(yīng)該做的。”于是，他又拉著車往前走，慢慢的消失在雨中。
他只戴著草帽，全身早就濕透了，他為什么不等雨停？這個(gè)畫面一直停在我的腦海中。
就像老爺爺這樣的人，我感覺身邊太少了，以前也只是在書上看過。我非常敬佩那位老爺爺！他那默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)光大！
四年級(jí)的我作文 篇4
每個(gè)人都有自己喜歡的，或是一個(gè)人，或是一件東西，或是某種動(dòng)植物……我喜歡的東西很多，但我最喜歡的，還是爸爸從三亞給我?guī)淼氖畾q生日禮物——音樂盒。
音樂盒由兩層組成，下層是圓柱體的，上面一層是水晶做成的正方體，可以旋轉(zhuǎn)。打開電源開關(guān)，上層就在旋轉(zhuǎn)的同時(shí)還散發(fā)出五顏六色的好看的光芒，而下層則播放出好聽的歌。上層的水晶方塊里，是我的幾張照片。把水晶方塊放在音樂盒上，放歌時(shí)，音樂盒散發(fā)出的五顏六色的光芒映在水晶上，讓我的那幾張照片變得如夢(mèng)如幻，格外漂亮……那七彩的光透過水晶照在天花板上，旋轉(zhuǎn)著，剎那間一切變得生動(dòng)，變得更加美麗了。
音樂盒不僅讓我欣賞到美麗，更讓我覺得爸爸時(shí)時(shí)刻刻在我的身邊，給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
我上了小學(xué)六年級(jí)時(shí)，爸爸便很少回家，這讓我覺得很孤獨(dú)，少了一個(gè)可以陪我嬉戲的玩伴。但是我聽著音樂盒里的音樂，欣賞著那動(dòng)聽的.音樂，心情就變得愉悅起來，就好像親人就在我身邊。晚上，我躺在床上，音樂聲常常陪著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里，我和爸爸聽著音樂在一起玩耍、嬉鬧，仿佛我又回到了和爸爸在一起的美好時(shí)光……
我喜歡這個(gè)珍貴的生日禮物，不僅僅是因?yàn)檫@是爸爸送我的，更因?yàn)檫@個(gè)音樂盒能時(shí)時(shí)陪伴著我，給我?guī)砹藷o窮的快樂……
四年級(jí)的我作文 篇5
書本，我不離不棄的朋友，我從小在你的呵護(hù)中茁壯成長(zhǎng)，為我引導(dǎo)著生活的道路。
在蒙蒙細(xì)雨的天氣中，書本你把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)我陌生的世界，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，還懂得了許許多多做人的道理。我看了《假如給我三天光明》書中的盲人海倫·凱勒非常熱愛生活，珍惜生命，讓自己有限的生命體現(xiàn)了無限的價(jià)值。啊！一個(gè)盲人竟然如此珍惜生命，熱愛大自然，換做是我，我一定不會(huì)這么熱愛，而是在家中不愿意讓人看到我瞎眼的樣子。
隨著時(shí)興歲月的流逝，我慢慢愛上了看歷史書，我看了《水滸傳》書中一百零八位梁山好漢和宋江一起把官員造反的事情查出來，官府和人們一起來抓他，但是他還是堅(jiān)持自己的理念，與那些好漢們并肩作戰(zhàn)，最后喝了官府讓他喝的毒酒，不幸身亡。哎呀！本來可以和官員們一起享受生活，可是偏偏喜歡做一個(gè)反賊，最后還是被官府的陰謀給殺了。
慢慢的我又喜歡看了關(guān)于探險(xiǎn)類的'書，我看了《魯濱孫河流記》，書中的魯濱孫不幸落到了荒島上，但中非常幸運(yùn)，之前的大船飄在海上，他把船上的一些東西搬到了島上，自己造了房子，還在島上種了田，然后存活了下來，直到最后，得到船長(zhǎng)的搭救。哦！魯濱孫你真是太厲害了，竟然在荒島上創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，不僅幫助別人還把野人趕走了。
書本，你是我的天空，呵護(hù)著我；你是我的指南針，為我指引人生的方向；你是我的太陽(yáng)，讓我在溫暖的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
四年級(jí)的我作文 篇6
奶奶的菜園就在我家后園，奶奶很勤勞，親手種菜自家吃。菜園里一年四季都有菜也有美，我很喜歡奶奶的菜園。
春天來了，趁著明媚的時(shí)光，我來到了奶奶的菜園里，看奶奶在勞作，她栽苗、施肥，忙得不亦樂乎，可奶奶的臉上總是洋溢著笑意。即使我在田壟里跑過，或是摘了菜葉來玩兒，奶奶也絕不會(huì)責(zé)怪我。這菜園算不上花紅柳綠，可芹菜早已伸長(zhǎng)了腰枝，在風(fēng)里舞動(dòng)著；菠菜郁郁青青，一大片一大片滿是的；韭菜披散著，散發(fā)著清香；白菜、卷心菜呀都團(tuán)著身子，沐浴在春光里；辣椒苗已枝青葉茂，長(zhǎng)勢(shì)大好。遠(yuǎn)處飛來幾只鳥雀，一會(huì)兒落在籬笆上，一會(huì)兒又飛入菜地里，唧唧喳喳的不知在談?wù)撝裁�。我想去追逐它們，可是捉不到。它們真快樂�。∵@時(shí)，我真想打個(gè)滾，或者在園地里瘋跑一氣，又怕弄壞了奶奶的菜，想想還是算了吧。
不知什么時(shí)候，絲絲的細(xì)雨，像牛毛，像頭發(fā)，從天而降，斜斜的，到處飛舞。無聲地?fù)嵩诓巳~上，親在我的臉上，輕輕的，好清涼，好愜意啊！菜園里的每一顆菜，都是那么安寧，那么悠然自得，都在默默地享受著她的情意。
夏天來了，奶奶的菜園里好看得很。又大又黃的'南瓜，一個(gè)個(gè)胖乎乎地躺在地里；又長(zhǎng)又綠的黃瓜，掛滿了架；還有絲瓜啦、苦瓜啦、茄子啦、辣椒啦都有，各形各態(tài)，有的像胖娃娃，有的像小燈籠，真討人喜愛。我們看到有吃不完的菜，心里別提有多高興了。
秋天來了，辣椒有的還是青的，有的已經(jīng)紅似火啦！有的尖尖的，有的彎彎的，有的還腆著個(gè)肚子，樣子傻傻的。
冬天來了，大白菜帶著青綠，想想都是甜的；長(zhǎng)蘿卜、紅蘿卜多的是。
我喜歡奶奶的菜園，因?yàn)槟棠痰牟藞@里有吃不盡的蔬菜，也有我無盡的樂趣！
四年級(jí)的我作文 篇7
你知道未來的我的外貌是什么樣子嗎？做什么工作的嗎？怎么做人的嗎？我告訴你吧！
未來的'我穿著一件黑乎乎的風(fēng)衣，鼻子不是很長(zhǎng)，嘴巴不是很大，耳朵小小的，頭發(fā)是直直的，身材壯壯的，我覺得夠帥！
未來的我已經(jīng)有了工作。我是一位科學(xué)家，我還是發(fā)明家。發(fā)明了很多的東西呢！比如：一瓶小小的香水，放在家那么大的房子都行，整個(gè)家里一只蚊子都不會(huì)有，還能發(fā)出香味呢！然后，我就發(fā)廣告給人們使用。一周后，個(gè)個(gè)人都說，這種產(chǎn)品非常的好用，所以買了我的產(chǎn)品的人都夸我的產(chǎn)品好用。而且，我的產(chǎn)品還能賣到外國(guó)呢！我的心里真是高興極了，我從早上忙到晚上，就得了許許多多的錢。
回到家了，爸爸媽媽溫和地說：“我們已經(jīng)煮好飯了”，我說：“謝謝爸爸媽媽！”吃完了飯，我就扶著爸爸和媽媽出去散步，爸爸媽媽說：“永永小時(shí)候特乖，非常自覺，還常常拿蘋果給我們兩個(gè)吃，我們覺得你真好，但是還要繼續(xù)努力哦！”
我覺得爸爸和媽媽還對(duì)我那么好，所以我要努力工作，創(chuàng)造更加美好的明天。
哈哈哈，這就是未來的我！
四年級(jí)的我作文 篇8
你們喜歡聽歌嗎，最喜歡哪首歌呢？我喜歡汪峰演唱的一首搖滾歌曲——《怒放的生命》。
“曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷過翅膀……”這首歌開始的旋律很平緩，像一個(gè)人在講述自己受盡了挫折的故事，歌曲中段節(jié)奏突然加快，唱出了歌手決心沖破阻礙、征服困難的信心。整首歌讓我渾身充滿力量，有一種要飛的`感覺。
這首歌是我從爸爸的車載音樂中聽到的，第一次聽到以后我就喜歡上這首歌了。從那以后，我每次坐車都必聽這首歌。它陪我一起渡過了整個(gè)暑假。暑假里我學(xué)騎自行車，剛開始經(jīng)常摔倒，有時(shí)連腿都摔破皮了，但只要我唱起這首歌，渾身就充滿了力量，每次摔倒后都能勇敢地爬起來，拍拍灰塵繼續(xù)學(xué)騎車。暑假里，我們?nèi)议_車去旅游，大家一起唱著“我想要怒放的生命……”好像大家已經(jīng)快樂地矗立在了彩虹之巔，穿行在了璀璨的星河里，心情格外歡快舒暢。
我平日里還喜歡唱《小蘋果》、《倍兒爽》、《春天里》、《父親》等歌曲，但若要問我最喜歡哪首歌，我還是會(huì)大聲地回答——是《怒放的生命》！
四年級(jí)的我作文 篇9
我敬佩的人，有很多，向天上的星星一樣數(shù)都數(shù)不清，但是我最敬佩的一個(gè)人是老師。
老師打他所知道的知識(shí)毫無保留的'教給我們。老師還時(shí)常提醒我們要注意安全。
可是自己卻不這樣做。有一次我們學(xué)校大掃除，老師來班里擦玻璃，老師正準(zhǔn)備彎腰擦玻璃時(shí)，一不小心從板凳上摔了下來，我們一看老師摔倒了趕緊跑過來扶起老師，老師站起來后，還準(zhǔn)備去擦玻璃，此時(shí)，我對(duì)老師說：“老師讓我去擦玻璃吧！”老師說：“不行你擦玻璃太危險(xiǎn)了還是我去吧。”說完老師立刻拿起抹布，立刻登上板凳，立刻彎下腰，立刻又陷入忙碌。
我敬佩的人有很多，但是我做敬佩的人是老師。
四年級(jí)的我作文 篇10
朋友的名字叫創(chuàng)客同學(xué)們都喜歡新奇的事物，但很多人都不會(huì)創(chuàng)造新事物，我有一個(gè)朋友卻擅長(zhǎng)用廢棄的易拉罐、舊瓶子、紙箱等創(chuàng)造新的東西，比如機(jī)器人、玩具等。我叫他“創(chuàng)客”。
有一天我們相約到他家里用空的洗衣液瓶子做“盆景”。到他家一看“嗬”他又新作了一個(gè)機(jī)器人和一個(gè)木馬，讓本來就被他的眾多創(chuàng)作擠滿的小屋更加的狹小了。我愣了一下神。
他看到我：“站著干什么?快來啊，我們開始吧。”
他已經(jīng)拿來了一個(gè)粉色的空洗衣液瓶子2升的，一支鉛筆，一把大剪刀，還有一個(gè)他用沒有用的塑料小板拼粘起來的藍(lán)色小樓房高約7厘米，旁邊還有一個(gè)2厘米高4厘米長(zhǎng)的`紫色玩具小汽車和一大把他從馬路上帶回來的小石子。我們先用鉛筆在洗衣液瓶子上畫了個(gè)”鵝”的大概圖形，洗衣液瓶子的手柄部分正好是“鵝”的長(zhǎng)脖子，右半邊前后兩面是“鵝”煽動(dòng)著的翅膀，尾巴上翹，好威武的”鵝”！接著用鉛筆畫好兩只眼睛，然后順著線條小心剪下，這樣一個(gè)栩栩如生的“鵝”花盆就做好了。再在里面放一些土壓實(shí)后栽兩棵15厘米左右的植物到“鵝”的頸部后面，鋪平小石子把小樓放在植物下面附近，再放上小汽車之后小心澆好水，一個(gè)簡(jiǎn)單漂亮的“鵝”型花盆盆景就做好了。太酷了！
這就是我的創(chuàng)客朋友，來和我們一起爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)客吧！
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