小學(xué)四年級優(yōu)秀作文(集錦15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文1
一艘M-T4號宇宙飛船正急匆匆地飛向地球，從機(jī)艙里走出一位亭亭玉立的少女，那個人就是我。
我剛從宇宙基地開會回來，會上研究分析的是怎樣使飛船靠近S1號流星體表面。S1號流星體的'吸引力太大了，任何東西也逃不脫它的“法網(wǎng)”。
晚上，我駕駛著飛船，在茫茫宇宙中，用雷達(dá)探測它的行蹤�？吹搅怂陲w快地自轉(zhuǎn)。就在這時，我的雷達(dá)失靈了，無線電也失靈了，飛船也被S1號流星體猛吸過去。我忽然想起，S1號流星體主要有磁鐵構(gòu)成。于是，我及時轉(zhuǎn)動安裝在飛船表面的磁鐵表置，飛船速度立刻減慢。我又駕駛飛船，媽媽們靠近S1號流星體表面。我又快速伸出強(qiáng)力吸盤，將流星體的樣本帶回了地球。
“喂，快起床了，上學(xué)要遲到了！”聽見媽媽的聲音，我立馬做了起來。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文2
在生活中，如果你細(xì)心留意的話，就會發(fā)現(xiàn)一些有趣的現(xiàn)象，它會給我們帶來很多的驚喜。
有一天，我突發(fā)奇想：人能夠在水面上浮起來游泳，那雞蛋能不能在水上浮起來“游泳”呢？于是，我找來一個瓶子裝點(diǎn)水，又從冰箱里拿出一個雞蛋，把雞蛋輕輕地放進(jìn)瓶里，可是雞蛋一下就沉到水里了，沒有浮起來。我非常失望，難道雞蛋就不能浮起來了嗎？這時，我想到有一個海叫死海，人能躺在海面上不會沉下去，還能在上面看報(bào)紙，我在想，人怎么能浮在海面上不會沉下去呢？后來我查了資料，原來死海有特殊的海水，這里的海水鹽度很高，可以產(chǎn)生強(qiáng)大的浮力讓人絕對不會沉下去。這時，我想到，如果在水里放些鹽，雞蛋會不會浮起來呢？我說干就干，從廚房里拿來幾勺鹽，慢慢地把鹽加進(jìn)水里，雞蛋開始沒反應(yīng)，我不斷地加鹽，突然，雞蛋浮起來了一點(diǎn)，我興奮地繼續(xù)加鹽，最后，雞蛋終于浮起來了，跟水面一樣高了。
這就是我的發(fā)現(xiàn)，雖然它是個很小的`發(fā)現(xiàn)，但是只要留心觀察身邊的事物，就會發(fā)現(xiàn)更多有趣的現(xiàn)象。讓我們都做一個細(xì)心觀察事物的人。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文3
我愛山清水秀的徐霞客大道，我也愛如詩似畫的躍龍山公園，但我更愛婀娜多姿的天河風(fēng)景區(qū)。
景區(qū)內(nèi)有山，樹，花，草，而最讓人迷戀的是水。這個精靈千變?nèi)f化：涓涓的泉、婀娜的溪、歡騰的瀑、嫵媚的潭......時而飛動，時而靜謐，時而剛烈，時而溫柔，讓人目不暇接。
我坐在游船上，飄飄悠悠，覺得自己仿佛是一位水中仙子，腳踏蓮花，漂在水面上盡情的欣賞著良辰美景。
湖里的'水是那么綠，那么清。水面靜靜的，宛如明鏡，清晰的映出綠樹紅花、藍(lán)天白云。莫非水底有水晶宮?水晶宮里莫非有一塊巨大的翡翠?不然，水為什么會這么綠?我沉醉在幻想中，船已經(jīng)靠岸了。我興沖沖的跳上岸，展現(xiàn)在眼前的是一條彎彎曲曲的小道，猶如一條長龍緊緊地圍繞著山腰。依著山道，山泉從光滑剔透、潔白無瑕的巖石間穿過，宛如一位舞動的精靈，水滴與巖石碰撞，散了一地，宛如千萬顆珍珠傾瀉而下。
天河風(fēng)景區(qū)真是風(fēng)景如畫，讓人流連忘返啊!
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文4
我們的校園可美了，每當(dāng)我走進(jìn)校園，那里新鮮的空氣總會讓我神清氣爽。我們在里面學(xué)習(xí)、玩耍，可快活了。
進(jìn)入校門，踩著“鋼琴鍵”——白線，看著一棵棵楊樹站在柵欄邊，讓人著實(shí)的有種安全感。走幾米你將會發(fā)現(xiàn)一條秘密通道——迷宮，它蜿蜒曲折，被丁香花所環(huán)繞，在夏天走才合適呢，那時，綠樹成蔭，擋住了炎熱的陽光，涼爽的讓人不想走出去，人們在綠蔭中流連，顯得格外精神。
我們學(xué)校里還有動物園呢！動物園中有雞、鴨、孔雀……我們學(xué)校多好！那愛美的孔雀經(jīng)常亮出自己華麗的尾屏，向著人們“唰”的一聲開了屏，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，抖一抖，看到人都發(fā)出發(fā)自內(nèi)心的感嘆，而它卻驕傲的跳來跳去，一只公雞似乎看不慣它那驕傲的神情，跳了起來，一下子跳到了房頂，卻驚得人們倒退一步。
這時，卻發(fā)現(xiàn)一個被人們忽略的地方，那就是我們的假山，環(huán)繞著假山的便是我們的'菜園，沿著小路上去，四周是新翻的土地，走到頂上，站到?jīng)鐾だ�，你可以將校園的美景盡收眼底。
這就是我們的校園，讓我們驕傲的校園！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文5
我的愿望實(shí)現(xiàn)了
自然課的時候，老師讓我們每個人種一粒，讓我們觀察它的成長。一個星期后，同學(xué)們都在談?wù)擖S豆的生長狀況�？墒�，我的黃豆一點(diǎn)動靜都沒有，此刻，我的愿望就是希望我的黃豆趕快長大。
回到家，我把土里的黃豆拿了出來，放在水里泡了一個晚上。第二天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)：吸飽水的.黃豆，像衣服上的紐扣被撐開了，露出了白白的肚皮。我趕緊拿來一個瓶子，又拿來一些棉花鋪在里面，加了些水。
過了幾天，黃豆長出了嫩綠的小芽。我看見了，開心地不得了。我希望它長得再快一些，于是，我給它施了肥。此后，我天天去看它有沒有長高長大。黃豆長的可快了，我忍不住拿了把尺來量，居然有7厘米高了。
我開開心心地把它帶到學(xué)校去，老師笑著說：“你的黃豆長得不錯嘛！”我聽了，心里比吃了蜜還甜。
我的愿望實(shí)現(xiàn)了。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文6
我的家庭里有喜歡工作的爸爸，愛做家務(wù)的媽媽，當(dāng)然還有聰明機(jī)智的我。
喜歡工作的爸爸
我的爸爸可是一個典型的工作狂。每天早上醒來，爸爸就立馬拉起我說：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！再不快的就來不及了！”我知道，他其實(shí)就是想讓自己快點(diǎn)去上班而已。我真的搞不懂了，為什么爸爸這么喜歡工作呢？是為了多工作多賺錢，還是他的人生本來就是為了工作這二字而存在的呢？
“愛做”家務(wù)的媽媽
我的媽媽可是一個終極家務(wù)達(dá)人哦！有一次，我把我的房間弄得全是橡皮削和各種生活垃圾，普通的人可是要半小時才能打掃完成，想不到她竟然用了5分鐘就順利完成 了。你們是不是覺得我的比喻有點(diǎn)夸張，那你們就全錯了。因?yàn)樗_實(shí)做家務(wù)速度一流哦！
愛淘氣的.我
我是一個超級淘氣包，只要家里一有惡作劇的事情，第一個怪的人肯定是我。有一天晚上，我在玩電腦游戲，規(guī)定給我玩1小時的，結(jié)果剛到半小時，媽媽就不給我玩了，她說：“玩電腦時間長了，對眼睛不好�！闭f完她自己卻上起網(wǎng)來，我假裝下去吃東西，其實(shí)是去把樓下的英特網(wǎng)開關(guān)給關(guān)閉了。老媽突然大聲說到：“咦？網(wǎng)絡(luò)怎么沒有了？剛剛還好好的呢！”
這就是我們幸福的一家人。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文7
爸爸
爸爸是山，我總靠在山邊，享受山清水秀的風(fēng)景。爸爸是山，無論風(fēng)吹雨打，爸爸總是微笑的面對生活。爸爸是山，保護(hù)著我這個剛萌芽的小苗。
爸爸是水，滋潤著我這棵干枯的小苗。爸爸是水，用他豁達(dá)的胸懷，包容我的一切過錯。爸爸是水，唱出無比動聽的人生。
爸爸是樹，永遠(yuǎn)為我遮風(fēng)擋雨。爸爸是樹，扎根在深深大地上。爸爸是樹，保護(hù)著我們一家。
可憐天下父母心！我們做兒女的，又如何能不為過去因自己的幼稚，傷害了父母的心而感到羞愧呢？又如何能視父母的日漸蒼老而不顧呢？我們只有憑著一顆拳拳赤子之心，懷著一份深深地感激之情，為家庭及國家做出貢獻(xiàn)，我們才能不負(fù)父母的.一片養(yǎng)育之恩。
文章結(jié)構(gòu)：分總式。這是一篇寫爸爸的文章，開篇運(yùn)用大量的比喻和排比表現(xiàn)了爸爸對自己的深沉的愛。文章篇幅較短，但行文思路清晰，語言華麗優(yōu)美。文章用了反問告誡我們要對父母的養(yǎng)育之恩懷有深深的感激，引發(fā)讀者的共鳴。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文8
我剛買了兩條小金魚，一只黃，一只紅。紅的小一些，聽我的話，喜歡我，所以我叫它玲玲。黃的可沒有那么聽話，不過很機(jī)靈，所以我叫它珊珊。
一碰它們，它們就東游游，西躥躥。有時候它們亂彈水，把水都彈到我的眼睛里去了，可我還是非常開心。它們有時還躲在“海草”里和我捉迷藏，害得我找了半天才找到它們。
有一次，我把玲玲捉起來，這對我來說便是輕而易舉的事了，可是小魚兒不高興，掙扎著要回魚缸里，我看見它好像呼吸有些困難了，害怕它死了，趕緊把它湊近魚食，見它“咕咚”把魚食吃掉了，我才放了一萬個心。捉小黃魚可就沒有那么簡單了，我不敢使勁兒捏，因?yàn)槲覔?dān)心把它捏死了，但不使勁兒捏它又從我的手里逃走了。就這樣游來游去，把“水草”都碰倒了，我生氣地把“水草”往魚缸外一扔，又捉起珊珊來。玲玲在一個角落里傻呼呼的.看著，它似乎不知道現(xiàn)在正是“戰(zhàn)爭時期”呢！
我非常喜歡這兩條小金魚，它們使我的生活變得充滿陽光、歡笑，可是我不知道什么時候它們會死去，所以我要加倍照顧它們呢！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文9
我們的教室十分神奇，有神奇的課本，富有彈性的地板、墻壁，物質(zhì)轉(zhuǎn)換機(jī)等一些神奇的東西，讓我給你講講吧！
我們的課本特別神奇，它的外表和普通的.書是一樣的，可里面卻大不相同，只有一張液晶屏，它可以讓我們看到書中所有的內(nèi)容，就像一個大型圖書館一樣。這本書使用起來也特別方便，你翻開的時候會出現(xiàn)“歡迎來到知識的世界”一行字，接著，液晶屏?xí)霈F(xiàn)有語文園地、數(shù)學(xué)樂園、英語街區(qū)、成語故事、歷史文化、世界名著......等選項(xiàng)，如果你想了解成語故事，就在成語故事選項(xiàng)上輕輕一點(diǎn)就可以了，在選擇你想了解的成語故事和注釋。
為了有效防止安全事故，我們學(xué)校安裝了富有彈性的地板和墻壁，假如你不小心摔倒了，不用擔(dān)心，這些富有彈性的地板和墻壁讓你受不到一絲疼痛和傷害。
我們教室里還有一個能把廢物轉(zhuǎn)化成電力的轉(zhuǎn)化機(jī)，它能把廢紙、不用的文具、粉筆沫變?yōu)殡娏�，為我們教室里的電燈、空調(diào)、電腦、多媒體提供源源不斷的電力，很神奇吧！
讀了我們的神奇教室，你是不是也想來看看，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一定會非常歡迎你的！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文10
“誰道群生性命微，一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸�！边@是唐代詩人白居易筆下的鳥。是啊，小鳥再小，也跟人類一樣有骨、有肉、有生命。所以每當(dāng)我看到身邊的小麻雀時，總產(chǎn)生一種愛憐之情。
小麻雀看起來是那樣的弱小，輕輕地合攏雙手就可以把它們藏起來。它們披著一身灰褐色的羽毛，一雙小小的圓圓的黑眼睛透著光亮。它們的'嘴巴是黑色的，最讓人喜愛的是它們的脖子上有一圈白色的羽毛，像一串漂亮的珍珠項(xiàng)鏈。
小麻雀總是喜歡三五成群的一起覓食。它們走路時總是蹦蹦跳跳的，而且它們的警惕性很高，總是一邊吃食一邊不停地向四周看，一旦有人經(jīng)過，它們就像箭一樣飛到空中，等人走了，就又飛回來繼續(xù)吃食。媽媽告訴我，以前因?yàn)樾÷槿赋约Z食，所以被稱為“四害”之一，后來發(fā)現(xiàn)它們主要還是以蟲子為食，就又把它們從四害中排除了。
小麻雀是一種追求自由的鳥，不適合喂養(yǎng)，媽媽說，一旦把小麻雀關(guān)到籠子里，它就會不吃不喝地絕食抗議，一直到死亡。
可愛的小麻雀，它是人類的朋友，我們生活在同一個地球，我們要保護(hù)它們。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文11
我們的學(xué)習(xí)坐落在鄭州市北郊的惠濟(jì)區(qū)，是一座建筑別致，風(fēng)景美麗的校園。
大門口的上方有一條電子條幅，他每天為我們報(bào)告新的消息。
走進(jìn)校園，先是看到一條長廊，它是我們學(xué)校的葡萄長廊，天氣熱的時候，同學(xué)們就在那里玩耍。走過葡萄長廊，一座雪白的雕像就出現(xiàn)在你的眼前，雕像上有一個女孩和一個男孩，女孩手上有一本書，男孩手上有一個足球，象征著希望。再往西走，就是我們的校園，下課以后，我們就在校園里玩游戲。再往南走,就會看到一個小花園，那里有許多植物，有桃花，有月季花等等�；▓@中間有一個魚池，魚池的上方有一塊石頭，上面寫著拼搏二字，下面的水里有許多的'魚兒在自由自在地游來游去，水面上還飄著幾顆睡蓮,有幾顆還開出了美麗的花。
西邊是老師們的住室，北邊是我們的教學(xué)樓，兩邊是教室，中間是老師的辦公室，走進(jìn)教室，整齊的桌椅就出現(xiàn)在你的眼前，干凈的地板上可以映出擦得透亮的窗戶，教室兩邊的墻上貼著我們學(xué)習(xí)的成果、學(xué)習(xí)的目標(biāo)，后面的黑板上寫著標(biāo)語，激勵著我們向前，永不放棄，為我們照亮前方。
校園的景色優(yōu)美，它給我們帶來無窮的歡樂，把我們的童年打扮的豐富多彩。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文12
自從小女巫送給小木偶所有人類的'表情后，小木偶會哭、會笑、會生氣，也會向別人表示同情和關(guān)心。
一天，小木偶在大街上走，突然，它看見小紅狐被大灰狼追著，東逃西躥，十分可憐！小紅狐看見了小木偶，立刻大叫：“小木偶，快來救救我呀！”
小木偶心急如焚，他看見熊警長在這條大街上巡邏。頓時喜出望外，他馬上跑去熊警長面前，把情況告訴了警長，警長驚訝極了，大灰狼一周前還在牢里，難道是昨天剛逃出來的？警長三步并作兩步?jīng)_上去，一把抓住了大灰狼。大灰狼氣勢洶洶的樣子頓時消失得無影無蹤了。大灰狼又被關(guān)進(jìn)了牢房里。
小紅狐高興地來到小木偶面前，一把抓住小木偶的手，慚愧地將背包還給了小木偶。從此，他們倆成為了一對好朋友。
這件事之后，小木偶還做了許多好事。小木偶擁有了許多好朋友，他感到無比幸福。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文13
在我們的大院里，綠樹成陰，鮮花盛開，還有那綠得發(fā)亮的大草坪也裝點(diǎn)著大院。不過，在那綠茵茵的草地上，石縫里，卻長出了那不起眼的牽�；�。
牽牛花還小。它的`紫色是那么淡，最上面是淺白色，那么白，像紙一樣。在牽看碟花那嬌小的身軀里，還藏有淡黃的花蕊。樹上的雨點(diǎn)打在上面，牽�；◤澚艘幌卵�，這就明顯地呈現(xiàn)出牽牛花的嬌嫩了。
我剛看到它時，它還在鐵欄桿上繞著，綠綠的藤上開出了幾朵小牽�；ā２贿^，它們卻是那么美麗。一陣微風(fēng)拂過，牽�；〝[動著它的身子不停地?fù)u晃，好像在跳舞一樣，連花蕊的香味也隨著那舒服的風(fēng)，飄到了遠(yuǎn)方。
一只菜粉蝶飛了過來，停在牽�；ǖ纳厦�，把黃黃的翅膀收了起來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像牽�；ㄉ戏帕艘粔K小黃金。過了一會兒，它用那又大又內(nèi)的翅膀，拍了拍牽�；ǎ酪啦簧岬仫w走了。又過了一會兒，小蜜蜂也飛來了。它“嗡嗡嗡”地叫著，躲進(jìn)了牽牛花的花朵里遲遲不肯出來，好像有什么東西追趕著它，又好像天氣太熱了，酷暑難耐；又可能是花香太吸引了了才不出來吧！
看著這嬌小、柔美的牽�；ǎ蚁Ｍ芸炜扉L大，成為大院最美的一道風(fēng)景！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文14
西邊，天空還留有淡淡的光輝，太陽只剩下一半臉了，火紅的太陽，一點(diǎn)點(diǎn)向下沉去，周圍的光給大地萬物披上了一層金紗，一切都顯得朦朦朧朧的，好像夢中的仙境一般。
又沉下了一點(diǎn)，那火熱的球體周圍的光反而愈來愈強(qiáng)烈了，它似乎還不想就這樣沉下去，原本的一層薄紗在不經(jīng)意間有加厚了，仿佛一切都鍍了金一樣，顯的那么華麗，那么莊重。
光漸漸變淡了，我知道，他要沉下去了，只剩下了一個小腦袋，任那光輝再怎么用力散發(fā)光芒也被擋住了，從遠(yuǎn)處到近處，淡黃色的紗被夕陽收了回去，就如同海浪退下，剛剛一瞬間的波濤洶涌都淡然無存，只留下了人們的.憧憬，人們的向往，他將人們一天的憂愁煩惱都帶走了，都隨著剛剛的洗卷沖到山后了，每個人都那么輕松，那么快樂。
完全不見太陽了，月亮老早的掛在空中，提醒人們黑夜的來臨，一切又都恢復(fù)了原先的樣子，馬路上偶爾傳來汽車聲，一切都好像那么安靜。
我癡癡的站在窗口，心中對夕陽的憧憬早已經(jīng)越過山，越過樹，飛到太陽那邊去了，就仿佛在黑暗中尋找一根火柴，卻怎么也找不到了……
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文15
今年我們家買了一對虎皮鸚鵡，它羽毛的顏色非常鮮艷。它有一雙機(jī)靈的大眼睛，嘴很彎，像一個鉤子。我們家的一對鸚鵡顏色都一樣。它們肚皮是綠色的，頭上有一束黃色的毛，尾巴很長，背上的`羽毛是黃色的，上面有一條條黑色的條紋，很像老虎皮，所以叫虎皮鸚鵡。
它們很愛干凈，經(jīng)常用嘴整理自己的羽毛，或者搖一搖身子，把臟東西都甩掉，樣子很可愛。它們對顏色的識別力很強(qiáng)。我給它們吃東西的碗用的是綠色。有一次，我把碗換成了藍(lán)色，它們不吃碗里的食物，還向后退，好像很怕它。。它們喝水的時候把頭抬起，然后搖一搖頭，把頭上的水甩掉。
我還給它們安了一個窩。過了一個月，有一天我偶然發(fā)現(xiàn)窩內(nèi)有四個蛋，我非常高興。又過了一個月，我聽見窩內(nèi)有小鳥的叫聲，我更為高興。經(jīng)過幾天觀察，雄鳥每天都進(jìn)窩給小鳥喂食。過了幾天，小鳥出窩了，我欣喜若狂。一共有四只，它們又小又可愛。
有一次，我沒有給小鳥清理窩，小鳥得了疾病，差點(diǎn)死了，嚇得我趕緊給它吃藥。幾個星期后才治好。以后我再也不趕不清理小鳥的窩了。
我們家的鸚鵡給我?guī)砹丝鞓罚�讓我知道要愛護(hù)小動物。我非常喜歡這些鸚鵡!
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