實(shí)用的四年級(jí)的我作文合集六篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的我作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的我作文 篇1
十年后的我：
你好！
當(dāng)你在閱讀這封信時(shí)，可能不會(huì)想到，給你寫(xiě)信的竟是十年后的自己。我們都是同一個(gè)人，但我們倆的興趣、愛(ài)好是不同的。每個(gè)人對(duì)自己的未來(lái)都是無(wú)比憧憬的，不知你現(xiàn)在是否還是喜歡看書(shū)，聽(tīng)音樂(lè)？現(xiàn)在的我不敢妄自言談自己的'未來(lái)，所以，十年后的你是什么樣子，是你最終的決定，也是我一手促成的。只是不希望你在十年后的今天，再給十年前的自己，寫(xiě)下自己的辛酸，和狼狽。
十年后，你是在一個(gè)高薪企業(yè)中扮演高管，還是在小企業(yè)中不斷奮斗，努力打拼，又或者是在家中扮演著家庭主婦？當(dāng)然，我不會(huì)選擇前者。我希望你能通過(guò)學(xué)到的知識(shí)，去充分運(yùn)用它們，打拼出自己的一番天地。我會(huì)漸漸蛻去稚氣，會(huì)漸漸成熟，會(huì)因?yàn)橐院蟮氖露伎�，而明白什么。人在�?jīng)歷中逐漸成長(zhǎng)，內(nèi)心逐漸學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。體會(huì)過(guò)了那些酸甜苦辣，我會(huì)在歲月的洗滌中變成你，當(dāng)我變成你時(shí)，再打開(kāi)這封信，體會(huì)現(xiàn)在的心情時(shí)，你更加燦爛的心會(huì)不會(huì)有所觸動(dòng)？會(huì)不會(huì)在思想上更加堅(jiān)定什么？
我們的母親、父親在十年后，又會(huì)怎樣呢？當(dāng)你出去打拼時(shí)，兩個(gè)老人家也依舊在家苦等你歸家。你向往自己的生活，我依舊向往�？赡惚任掖�，比我成熟，應(yīng)更加能體會(huì)得到他們的良苦用心，養(yǎng)兒防老�。�
請(qǐng)你耐心等待，我會(huì)朝著目標(biāo)不斷奮斗，不讓你失望，你也要做好接棒的準(zhǔn)備。十年后，再見(jiàn)！
四年級(jí)的我作文 篇2
我叫趙雨珊，今年十歲了。我在臨汾市育英小學(xué)上學(xué)，同學(xué)們都很喜歡我，都很喜歡跟我玩。
我的個(gè)頭大約一米三左右，在我們班，我不算特別高，也不算也別矮，也不算特別胖，也不算特別瘦�？傊�，算是中等身材吧。平時(shí)我喜歡把頭發(fā)盤(pán)起來(lái)，所以，我整天頭上都像頂著一個(gè)糖葫蘆，快樂(lè)的走來(lái)走去，跳來(lái)跳去。在學(xué)校，我總愛(ài)穿著校服。在假日里，我喜歡穿紫色的衣服。
我很喜歡畫(huà)畫(huà)。有一次，我在家沒(méi)什么事情可做，晃來(lái)晃去。忽然，看到桌子上有一本畫(huà)畫(huà)書(shū)，很有趣。書(shū)里畫(huà)了很多的動(dòng)物，有小貓、小狗、小魚(yú)、小馬、孔雀等等，很多很多的小動(dòng)物。而且，畫(huà)的都象活的一樣。自從那時(shí)，我就喜歡上了畫(huà)畫(huà)。心想：等我長(zhǎng)大了，我想當(dāng)一名赫赫有名的畫(huà)家。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人。”我的'優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)努力、認(rèn)真。但是，我也有一個(gè)小小的缺點(diǎn)，就是一個(gè)“犟”。所以，家里人都說(shuō)我是一塊“牛皮糖”。具體表現(xiàn)就是：不管我做什么事情的時(shí)候，我都要按我自己的想法去做，別人說(shuō)什么我都不聽(tīng)。就算是我的想法不對(duì)，我聽(tīng)不進(jìn)去。這時(shí)，我就把嘴撅起來(lái)，媽媽說(shuō)：“你的嘴上都能掛一個(gè)油瓶了�！钡阶詈�，我知道我的想法不對(duì)，很后悔。想自己當(dāng)時(shí)，怎么就聽(tīng)不進(jìn)去呢？不過(guò)，我就是這么一塊“牛皮糖”。
同學(xué)們，你們喜歡這個(gè)“可愛(ài)的我”嗎？
四年級(jí)的我作文 篇3
我正在做作業(yè)，突然，一陣輕風(fēng)吹過(guò)，感覺(jué)身子一飄，來(lái)到了35世紀(jì)。忽然我發(fā)現(xiàn)眼前的東西都變了。大號(hào)洋房、大型飛船、高級(jí)電腦、時(shí)間流。
第一天，我吃完機(jī)器人做好的早餐，進(jìn)入了大型的飛船，吱！不到5秒鐘，飛船就進(jìn)入了太陽(yáng)系中的銀河星去考察。那兒沒(méi)有空氣、沒(méi)有水份、什么都沒(méi)有，就像1998年一樣。
我是公司的董事長(zhǎng)。我公司的環(huán)境很好。那里沒(méi)有刺耳的噪音、沒(méi)有刺鼻的汽車(chē)尾氣，到處都是鮮花、樹(shù)木和草地。老人們可以在那兒散步健身；孩子們每天上學(xué)時(shí)，只需帶上可移動(dòng)磁盤(pán)，踏上飛板，一會(huì)兒工夫就來(lái)到了學(xué)校。
我公司的大樓一千層。這么高的樓房怎么上呢？你一定會(huì)說(shuō)：“乘電梯唄！”哈哈，說(shuō)錯(cuò)了。到那時(shí)，電梯早下崗了。如果你是一千層樓房的主人，你只要在一個(gè)特定的地方把隨身攜帶的超微型遙控器對(duì)準(zhǔn)激光，按一下電動(dòng)按紐就好了，神奇吧！
海底的房子都是透明的，形狀是圓形的.，一個(gè)連一個(gè)，就像透明的玻璃。
我正在逛街，一座座摩天大樓拔地而起，一輛輛“寶馬”轎車(chē)飛馳在螺旋的跑道上，人們的服裝奇形怪狀，顏色五彩繽紛。
“ecuseme，sir！”我回頭一看，一個(gè)外國(guó)人正在與我打招呼�！癶ullo！canyouhelpyou？”我用非常地道的美國(guó)英語(yǔ)說(shuō)了一聲。
突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，一切又回到了現(xiàn)實(shí)中。我們作為祖國(guó)未來(lái)的工程師、科學(xué)家、發(fā)明家，讓我們一起努力實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，共同建設(shè)祖國(guó)的未來(lái)吧！
四年級(jí)的我作文 篇4
每個(gè)人都有自己喜歡的東西，有人喜歡活潑可愛(ài)的小狗，有人喜歡機(jī)靈的小貓，還有人喜歡能說(shuō)會(huì)道的八哥，我最喜歡的不是小動(dòng)物，而是我的“徒弟”！
我的這個(gè)“徒弟”其實(shí)是我的堂弟，他的'名字叫可樂(lè)。他有一雙明亮的眼睛，好像對(duì)整個(gè)世界都充滿(mǎn)了好奇，他笑起來(lái)臉上仿佛綻開(kāi)了一朵花。我之所以收他為徒是因?yàn)樗钠庑愿駥?shí)在跟我太像了，簡(jiǎn)直是我的翻版，他就是一個(gè)小一號(hào)的我的克隆！
可樂(lè)很淘氣，也有點(diǎn)幽默。每次他犯了錯(cuò)都輕描淡寫(xiě)的說(shuō):“沒(méi)事兒！沒(méi)事兒！”淡定的就像什么都沒(méi)有發(fā)生一樣。看著他圓溜溜的無(wú)辜的大眼睛，真的就不忍心去責(zé)備懲罰了。
有一次他住我們家，早上我還在做著我的美夢(mèng)，他跑到我的床上，開(kāi)始對(duì)我進(jìn)行各種“騷擾”。我不搭理他，繼續(xù)做夢(mèng)�？蓸�(lè)終于揪著我的耳朵，大聲喊到：“派派，你上學(xué)遲到了！”我迷迷糊糊的一個(gè)鯉魚(yú)打挺就站了起來(lái)，一看表七點(diǎn)二十了！我急急忙忙的穿上衣服跑到媽媽身旁，心急如焚�！皨寢�?zhuān)阍趺床唤形�？我上學(xué)要遲到了！”媽媽卻不慌不忙的說(shuō)：“今天是星期日��！”我氣的差點(diǎn)暈倒，到處找可樂(lè)算賬，可是可樂(lè)早就躲得無(wú)影無(wú)蹤了！
你是不是也覺(jué)得我的徒弟非常頑皮？雖然他經(jīng)常這樣，但是我仍然很愛(ài)他。因?yàn)樗o我們帶來(lái)了歡樂(lè)！
四年級(jí)的我作文 篇5
在我們這個(gè)年紀(jì)，本不應(yīng)該有苦惱，因?yàn)槲覀兊耐�，�?yīng)該是純真、美好的。然而，有一個(gè)人，在我們這個(gè)本該快樂(lè)的年紀(jì)，添上了四份苦惱。這個(gè)人是誰(shuí)呢？別急，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢敘述。
這學(xué)期開(kāi)學(xué)，我們聽(tīng)說(shuō)調(diào)來(lái)了一位新老師，每個(gè)同學(xué)都欣喜若狂。每個(gè)人都在想著新老師的模樣以及性格。新老師很快來(lái)了，那是一位女老師，給我們上第一課的時(shí)候態(tài)度和藹可親。讓我們覺(jué)得十分舒服。因此，我們每個(gè)人上課的時(shí)候都勁頭十足。所以，第一單元像夢(mèng)一樣結(jié)束了。那位老師的'法寶——考試也聞風(fēng)而至。出乎那位老師的意料，我們的第一單元成績(jī)——慘不忍睹。第二單元開(kāi)始時(shí)，我們以為她還會(huì)像以前那樣教我們，對(duì)我們和藹可親。然而，事實(shí)似乎并不是這樣。她又一次走進(jìn)教室，顯現(xiàn)出了她的第二面：暴躁的一面。我們現(xiàn)在開(kāi)始苦惱了，因?yàn)樗龑?duì)我們的態(tài)度發(fā)生了一百八十度的大轉(zhuǎn)變。更可怕的是，她如果生氣了，會(huì)把我們的缺點(diǎn)一個(gè)一個(gè)的揭露出來(lái)，使我們的自尊心立即破碎。我們做的任何一件錯(cuò)事都可以引起她的憤怒。就拿我們班的吳某某來(lái)說(shuō)吧。她有一次上黑板去做題，有一道題怎么也做不對(duì)。那個(gè)老師的巴掌以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到了她的臉上。讓吳某顏面盡失。我們雖然憤怒，但是又有什么用呢？
我們?cè)瓉?lái)的盟友——二班在幾次反抗無(wú)效后識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰在魏老師面前像一只哈巴狗，以甚至我們孤立無(wú)援。
我們的童年，夾雜著憂(yōu)愁。
四年級(jí)的我作文 篇6
談到我最敬佩的人，大家心中應(yīng)該都有一個(gè)自己的選擇。我最敬佩的人是清潔工。我們之前對(duì)清潔工的了解可能不多，忘記了他的存在，可經(jīng)過(guò)了那件事后，我對(duì)他產(chǎn)生了一種敬意。
有一次，我在上學(xué)的路上看到了一片草地，眼睛往那邊一掃，不禁皺起了眉頭，原本干凈的草地上布滿(mǎn)了垃圾，草地周邊也是這樣，“以后我可怎么在上面玩�。俊蔽冶鞠雽�(duì)這塊被垃圾占領(lǐng)的地方做些 什么，可一看表，時(shí)間不允許，我要上學(xué)了。
第二天，當(dāng)我再次來(lái)到這里時(shí)，驚呆了，草地恢復(fù)了原貌，這到底是誰(shuí)做的呢？我決定探個(gè)究竟。
終于，我等到了機(jī)會(huì)，當(dāng)我“埋伏”在草坪時(shí)，遠(yuǎn)處走來(lái)了一個(gè)人影，我仔細(xì)一看，是清潔工，他走進(jìn)草坪，拿起掃把掃了起來(lái)，還彎腰撿起紙屑，我的腦海中自然浮現(xiàn)出一些情景：我因圖方便將垃圾 扔在地上，清潔工卻在那里認(rèn)認(rèn)真真地掃垃圾，清潔工，多么普通的職業(yè)呀，許多人因?yàn)檫@普通，而忘記了他們，如今的.社會(huì)，依然還有些隨手扔垃圾的習(xí)慣，可在他們?nèi)永耐瑫r(shí)，誰(shuí)又會(huì)想有誰(shuí)， 會(huì)打掃這些垃圾？是清潔工，這份工作雖然普通，可他們也為我們做出了貢獻(xiàn)，他們也是勞動(dòng)者，我們也要尊重他，尊重他們做出的貢獻(xiàn)，是他，使我們生活在一個(gè)干凈的世界，他這種一絲不茍，認(rèn)真 的工作精神，深深感染了我。
從此，一句子話(huà)記在我的心中：我們要尊重他人的勞動(dòng)。
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