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【精選】四年級故事作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的四年級故事作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級故事作文 篇1
我與書之間的故事有很多,但我印象最深刻的還是在書店買書的那件事。
那次,媽媽要去市場買菜,擔(dān)心我自己走丟了,就先送我到書店讀書,一進(jìn)書店,我就一頭鉆進(jìn)書里。
我津津有味的讀起來,好像來到了書的世界里,成為了書博士似的!鞍!”我叫著,我喜歡的'名人故事全都在這里,有一代偉人《的故事》,還有無數(shù)名人的故事,如聶耳、孔子、諾貝爾等,應(yīng)有盡有。
我正津津有味的讀著,忽然有人拍了我的肩膀,我心里好煩,心想真討厭,打攪我讀書?苫仡^一看是媽媽站在我的背后。媽媽催我回家,我說什么也不肯走。媽媽硬拖著我回了家,我一路哭著回了家,嘴里還不停的說著:“我就要名人故事書。”回到家我也鬧得雞犬不寧,媽媽沒辦法,只好給我買了名人故事,我馬上破涕為笑。
我喜歡書,我喜歡讀名人故事。
四年級故事作文 篇2
每個(gè)人都在不斷成長,在成長的過程中會遇到許多稀奇古怪的事,就像一個(gè)調(diào)味瓶,讓你的生活充滿色彩。繪畫出你的人生,充實(shí)著你的生活。讓你在困難面前學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),讓你在驕傲面前學(xué)會謙虛,讓你在自負(fù)面前找回自信,它就有那么神奇。
成長的滋味酸酸的。小時(shí)候的我不懂事,喜歡大手大腳的花錢。在去年的夏天,父母為了能考到好成績,而經(jīng)常做好吃的給我吃,而我卻拿到零用錢就大手大腳得花光,父母辛辛苦苦賺錢就是為了我可以有個(gè)好前途,有自己的事業(yè),不用長大還那么辛辛苦苦,我次次卻只會說不會做,有時(shí)堅(jiān)持了一陣時(shí)間就放棄了,怕辛苦而偷懶,可父母全都看到的。我卻老是說正在學(xué)習(xí),其實(shí)就是在弄一些東西,但在這一年來我已經(jīng)體會到了父母的辛苦,我一定會說到做到,不會只會說而不會做,努力做好自己的學(xué)業(yè),要玩初中畢業(yè)再開心的玩。在我成長的過程,我父親是我心目中的偶像,甚至是一位出色是醫(yī)生,而我次次要他擔(dān)心我的學(xué)業(yè),這次家長會讓他整個(gè)心都掉下來了,所以他下達(dá)了重要的任務(wù)給我,讓我在這短短的'兩個(gè)月好好利用時(shí)間將所學(xué)所做的習(xí)題、書本、課外書全部復(fù)習(xí)一遍,父母都不會做,棒下出孝子,父親對我學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格,可一脫離學(xué)習(xí)我和父親就可以談天說地的了,每當(dāng)我和父親聊天時(shí)候,父親都覺得我的語文水平比他好,其實(shí)不是的,而是我明白好多事情,看課外書、看電視多、所以我明白了好多大道理,反而我和父親聊天,我非常喜歡他和我說一些有關(guān)歷史,歷史的大道理,因?yàn)槲疫@人比較愛好歷史,所以我對歷史非常有興趣,我和父親經(jīng)常溝通,保持良好父子關(guān)系,不會像現(xiàn)在有的孩子那么內(nèi)向,什么事情、什么心事、都不跟父母溝通,導(dǎo)致父母不知道孩子做什么,甚至連孩子自殺都不知道。我和父親表面看起來像兄弟,可是實(shí)際是一對好父子,父親是一個(gè)出色醫(yī)生,母親雖然讀書不多,但是也會講大道理,經(jīng)常講點(diǎn)她上班的搞笑事情給我聽,讓我哭笑不得。成長的滋味苦苦的,也是酸酸的。
成長的滋味苦苦的。從小我就比較記憶力好,所以在小學(xué)的時(shí)候,成績算過得去,所以小學(xué)的時(shí)候,父母比較放心我的成績,反而到了初中我就開始怕辛苦了,但從我上了初二之后我已經(jīng)克服怕辛苦了,反而覺得辛苦值得,因?yàn)槭郎蠜]有不勞而獲的東西,如果想要什么就自己爭取,世上無難事,只怕有心人,成長的滋味是辛苦的也是幸福的,上了初二,本來我在初一的體育成績一般般,反而在初二體育老師看好我,我在初二上學(xué)期的體育成績是85分。讓我在以后的道路上再劃一筆美麗的逗號吧!
小時(shí)候的無知眼變成了現(xiàn)在的聽話、懂事。在成長的路程中,我吃了太多太多的“味道”。在生活中還是有一點(diǎn)小小的成就吧!我的調(diào)味瓶給了我太多豐富多彩的生活。都說“不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪來彩虹”這句話,現(xiàn)在想起還真的不錯(cuò)。我會讓我的調(diào)味瓶一直陪伴在我的左右,使我的生活更精彩
成長的滋味就想一個(gè)調(diào)味瓶,開啟了我堅(jiān)強(qiáng)的心靈。
四年級故事作文 篇3
回憶過去,歷歷在目。每當(dāng)我回想起我在少年新聞學(xué)院的故事時(shí),我成長的一點(diǎn)一滴都好像刻在我的大腦里,回蕩在我的心房。
白雪飄飄,飄飄白雪。寒冷的冬天對于冰城哈爾濱的小孩兒來說,是一個(gè)極其快樂的季節(jié),雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑的在空中飛舞,是冰城娃娃最向往的事情。伴隨著潔白的雪花,由哈爾濱少年新聞學(xué)院組織的冬令營活動在此拉開序幕。小朋友一個(gè)個(gè)懷著一顆激動的心,堅(jiān)定地踏上了前往北京的路程。
在冬令營的第二天晚上,鄭老師讓我們每人都給家長寫一封信。我寫好后,剛想往信封里塞,結(jié)果我忽然發(fā)現(xiàn):糟糕!郵票忘帶了!我不敢告訴鄭老師我沒帶郵票,只好躡手躡腳的把信和信封交給鄭老師看。鄭老師看完后覺得很滿意,但當(dāng)鄭老師要把信裝進(jìn)我的信封里時(shí),她卻發(fā)現(xiàn),我沒貼郵票,她問我這是怎么回事,我?guī)е耷坏恼f:“鄭老師,我…我沒帶郵票!蔽以疽詾猷嵗蠋熞莺莸牧R我時(shí),情況正好和我想的相反:鄭老師將我摟在懷里,說:郭翰堯,男子漢不能哭鼻子,哭鼻子多丟人啊,郵票的事老師幫你想辦法。聽完鄭老師的話后,我愣住了,再也無心想郵票的事了,以前鄭老師的嚴(yán)厲都消失了,眼前只有鄭老師慈眉善目的笑容。這一切都是真的么?鄭老師真的`沒生氣?這時(shí),鄭老師拿起別人多余的郵票,遞給了我,說:“把它貼上,貼完就回去睡覺吧。”我看著鄭老師,和她道了晚安,飛也似的跑了,帶著我那說不完的感動,奔回了我的臥室。
短暫的六天冬令營生活結(jié)束了,當(dāng)鄭老師宣布我是“優(yōu)秀營員”時(shí),我想起了我在冬令營里的一切歡聲笑語和感動的淚水。這次冬令營不僅鍛煉了我的自理能力和增強(qiáng)了我的團(tuán)結(jié)意識,而更多的是讓我懂得愛的真諦。我的一切成績都離不開所有愛我的人,是他們用愛的源泉滋潤著我,讓我沐浴著愛的陽光,在愛的呵護(hù)下成長。
四年級故事作文 篇4
在一個(gè)炎熱的夏天,一個(gè)小矮人搬屋,來到一個(gè)僻靜的草叢中住。
一天,小矮人覺得有點(diǎn)餓了,就出去買東西吃;貋碇蟀l(fā)現(xiàn)房子垮了。原來是那一群活潑、可愛的小朋友不小心弄垮了。小矮人特別的生氣,自己拿起工具箱,補(bǔ)起來了,還自言自語的說:“該死的一群人,不但把我的'房子弄垮了,還不道歉,一群臭要命的人”。數(shù)小時(shí)后,小矮人的房子修好了。但是,在小矮人的眼里,小朋友沒永遠(yuǎn)是個(gè)罪人,而這顆心留下了對小朋友的一條裂痕。
在一次突然起來的暴風(fēng)雨把小矮人的房子毀了,小矮人無家可歸了。小矮人承受不起暴風(fēng)雨暈倒了,一個(gè)小朋友看到了,把小矮人背回家,第二天小矮人醒了,發(fā)現(xiàn)自己不在街頭,而是在一個(gè)陌生的房子里。小矮人看見一個(gè)小朋友立刻戒備起來了。小朋友說你那天暈倒在街邊,我看你到你就把你背回來了小矮人從這件事中知道不是每一個(gè)小朋友都一樣那么壞的,所以小矮人心里的那一條裂痕也逐漸消失了。
我們不要像小矮人那樣盲目……
四年級故事作文 篇5
高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”而我卻認(rèn)為書不僅僅是用水泥鋼筋澆筑的階梯,我覺得書就像我的朋友,伴我走過生活的曲折;書就像一把鑰匙,為我打開了智慧之門。
因?yàn)橄矚g讀書,我家里的書堆積如山,其中有文學(xué)著作;有童話小說;也有報(bào)刊雜志,這些書都豐富著我的知識,告訴了我許多的道理。從簡簡單單的故事書到百看不厭的中外名著,這好幾年的時(shí)光中,我為書哭過,笑過,難受過,也生氣過,還和書發(fā)生過了許多的故事。
有一個(gè)星期天,我早早的.就起了床,換好衣服后便飛快地向樓下跑去,當(dāng)時(shí)我的心里只想著一件事“我要去書店看書!边^了一會,我就已經(jīng)到了書店門口了,看著書店的招牌,我不知為什么竟笑了起來,有一種想撲上去的沖動。我大步跑進(jìn)書店,便看見了許多的人,我從他們中間擠過去,啊,終于擠到里面來了。走到書柜旁,我像三天沒吃東西一樣,一看到書架就撲了過去,急忙拿出一本書,如饑似渴地看了起來!靶∨笥,你已經(jīng)看了三個(gè)小時(shí)了!睍攴⻊(wù)員的聲音把我從書中帶回了現(xiàn)實(shí)世界,我輕輕的應(yīng)了一聲,便繼續(xù)埋頭看書。又過了半個(gè)小時(shí),我的肚子已經(jīng)開始叫了,那時(shí)我才意識到已經(jīng)是中午了,可我還是沒走。我隨著“我一定要把書看完!钡男拍顖(jiān)持把書看完了。我走出書店時(shí)雖然已經(jīng)餓得饑腸轆轆了,可是我心中的滿足感卻絲毫沒有減少。
沒有一本書就好像是沒有一只鳥的藍(lán)天;沒有一株草的大地;沒有一條魚的海洋。
書,能讓我找到自己的所求,找到更多的樂趣,擁有更多的知識!
四年級故事作文 篇6
傳說,在寒冷的雪山上,生長著一種綠色的小草,每個(gè)葉片上都掛著一顆凍結(jié)的淚珠,如果你有幸找到它,你就會知道自己的真愛在何方……
女孩決定去山上尋找那棵傳說中的冰淚草,男孩勸她不要去,太危險(xiǎn)了,可女孩卻似乎下定了決心,一定要去。男孩很無奈,便要求一同前往……
當(dāng)晚,男孩去了公園……
要出發(fā)了,男孩為女孩套上羽絨服,問女孩:“你確定要去嗎?”“是的!”女孩堅(jiān)定地說!昂冒,我們出發(fā)……”
山腳下,男孩溫柔的為女孩整了整帽子,“要上去嗎?很危險(xiǎn)的,不怕嗎?”“不怕!”女孩仍是那么堅(jiān)定。“那好吧,山上路滑,抓緊我的`手!”
山腰上,男孩看著雪中瑟瑟發(fā)抖的女孩,心疼地抱緊了她,“我們回去吧,看你凍得……”“我。不回家!”女孩的脾氣很倔!昂冒,來我背你!”
山頂上,男孩脫下了自己的外衣,輕輕披在了女孩身上,撫摸著女孩凍得有些發(fā)紫的臉說:“回去好嗎?現(xiàn)在回去天黑前還可以到家的,別再找了,根本沒有那種草的!薄安,再找找看,會找到的!”女孩仍是那么的固執(zhí)!昂冒,那就再找找看……”
暴風(fēng)雪來了,女孩慌了,風(fēng)吹得她睜不開眼睛;艁y中,緊握女孩的那只手突然松開了,女孩頓時(shí)失去了方向,只感到一股力量不斷地把自己想上抬起……
女孩醒了過來,發(fā)現(xiàn)男孩不見了。女孩無力的坐在地上哭了,她終于認(rèn)識到了自己是多么的任性,自己的行為是多么的可笑……許久,女孩站了起來,突然發(fā)現(xiàn)腳下有一顆綠色的小草,薄薄的葉片上掛著幾顆晶瑩的冰珠!氨鶞I草!”女孩叫出了聲。她撿起這棵小草,叫著男孩的名字,到處尋找著男孩……
女孩得救了,男孩卻失蹤了。
女孩永遠(yuǎn)也不會知道,在那棵冰淚草的下面,有一雙還留有余溫的手。。在暴風(fēng)雪來臨的那一刻,男孩用盡了所有的力氣將女孩舉了起來,女孩得救了,男孩卻被埋在了下面……而那棵所謂的冰淚草,其實(shí)是男孩從公園里采來的。上面的冰珠,就是女孩的淚……女孩不知道,其實(shí)她想尋找的真愛,一直都在她的面前,可她卻沒有珍惜……
四年級故事作文 篇7
閱讀是一個(gè)人生活中必不可少的事情,因?yàn)殚喿x可以增長我們的知識,使我們成為一個(gè)學(xué)識淵博的人。
每天放學(xué)一回到家,我就看書,我先看語文書,錯(cuò)題本,作文書,因?yàn)橛袝r(shí)候考試會考到這上面的,接下來看的書,是千奇百怪,有:考級書《五三班的壞小子》,《柳林風(fēng)聲》,《時(shí)代廣場的蟋蟀》……和一些其他的書,如:《假如給我三天光明》,《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,《八十天環(huán)游地球》……
看這些書時(shí)都是聚精會神,一心一意,從不讓別人打擾我,而且里面的內(nèi)容更是豐富多彩,形形色色,讓我看得津津有味,每次看完,我也從中獲得了不少道理,《假給我三天光明》,讓我變得堅(jiān)強(qiáng),《昆蟲記》,讓我學(xué)到了識辯昆蟲的能力,《灰姑娘》,讓我變得善良……
高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的.階梯。劉向曾說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚,”還有“讀書破萬卷,下筆如有神,”和“讀書使人心明眼亮,”都是在叫我們要讀好書,好讀書,所以讓我們一起讀書吧!”
讀書不僅可以讓我們增長知識,還能成為一個(gè)孝順,品德好的人,所以,讀書是非常有用的,讓我們一起閱讀吧
四年級故事作文 篇8
六年前的金秋時(shí)節(jié),天將拂曉,我呱呱墜地了,爸爸說我出生的時(shí)間始終都有光明和希望,因?yàn)樯罹腿珈F中晨曦,所以給我起了一個(gè)字“曦”。我不知道這個(gè)名字是什么含義,只知道這個(gè)字好難寫。
我的.出生沒有給家里帶來多大的驚喜,因?yàn)槲疫有一個(gè)比我大十三個(gè)月的姐姐,我們兩個(gè)一起玩耍一起長大,但不知道為什么,爸爸媽媽都叫我“小霸王”,因?yàn)槲腋憬阃娴臅r(shí)候我經(jīng)!捌圬(fù)”她,我不知道“欺負(fù)”是什么意思,我只知道每次跟姐姐玩的時(shí)候,只要我喜歡的東西我就一定“搶”過來,她喜歡的我不給她她也不會打我,我喜歡的東西她不讓我我就會“打”她。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)一年級的小學(xué)生了,媽媽說我上了小學(xué)更懂事了,也很少跟姐姐鬧別扭了,這就是我成長路上一點(diǎn)一點(diǎn)的變化嗎?
四年級故事作文 篇9
笛聲悠悠,太陽被山巒吞噬得只剩半邊臉,余輝撒落在破敗的小村莊上。
她家就坐落在這偏僻的山腳下,那天,殘破的茅草屋中多了一樁不可言喻的事。望著剛出生的妹妹,父親決定將她送給別人,晶瑩的淚珠劃過母親飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰,滴落在地上……
厚重的云霧遮擋著烈陽,風(fēng)如同猛獸般朝她撲來,崎嶇的山路將她的腳磨得生疼。她也不知往家里跑了多少次,只為遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看一眼那熟悉而又破舊的小屋。
午后泡一杯熱茶,坐在柔軟的沙發(fā)上,我靠在奶奶的肩上,聽奶奶述說著她的童年故事。
我看著身旁的奶奶,歲月已經(jīng)在她的.臉上侵蝕出了一道道皺紋,我問:“奶奶,祖爺爺把你送給別人家養(yǎng),你不恨他們嗎?”“沒辦法啊,那時(shí)候窮,我知道你祖爺爺也是迫不得已。 蹦棠提屓坏匦χ,沒頭沒腦地又補(bǔ)了一句:“四個(gè)孩子,你阿祖啊,最疼我,所以給我起了個(gè)小名,叫‘寶兒’”。
“我要是你,我一定會恨祖爺爺?shù)摹!蔽矣悬c(diǎn)不滿。
“那時(shí)候,祖國尚未改革開放,整個(gè)國家經(jīng)濟(jì)落后,人民吃不飽穿不暖,你祖爺爺將我送人,也是為了我能存活下來!蹦棠痰难劬镩W爍著淚花。
“為什么現(xiàn)在我們就能生活得如此安逸呢?”她望著奶奶,渴求著答案。
“因?yàn)樽鎳鴱?qiáng)大了啊。”奶奶突然眼睛發(fā)亮,聲音短促有力,“孩子,改革開放之后,中國的經(jīng)濟(jì)、文化、科技各方面都發(fā)生了翻天覆地的變化。你們不僅不用體會那種因貧窮而與親人被迫分離的撕心裂肺的痛,而且能享受各種高科技帶來的精神娛樂!彼秸f越激動。
“那要怎么做才能不讓歷史覆蹈重演呢?”
“學(xué)習(xí)啊,傻孩子!
我靜靜地聽著,看見奶奶像孩子一樣笑著,皺紋在臉上,化成漣漪,蕩開去。
四年級故事作文 篇10
今天在我家發(fā)生了一件趣事,你一定很好奇,到底是什么事情呢?那我就跟你說說,因?yàn)槲铱磿度攵褧?dāng)菜炒啦。
媽媽常說:書籍是人類進(jìn)步的階梯,我就經(jīng)常跟書做朋友,這不,今天媽媽又在新華書店給我買了兩本新書。買到家以后,我立馬趴在床上如饑似渴地看了起來。媽媽要去上班,臨走時(shí)吩咐我在家做一下午飯,我說:“不能從外面買飯呀!”媽媽說:“不行,從外面買又貴又不衛(wèi)生,所以就要在家吃”因?yàn)槲铱磿吹萌朊粤,也就隨口答應(yīng)了下來。
媽媽走后,我從現(xiàn)實(shí)世界回到了故事的情節(jié)當(dāng)中去,一個(gè)小時(shí)過去了,兩個(gè)小時(shí)過去了,我對這本書的熱情仍然不減。之后,我躺在床上睡了一會兒,緩解一下疲倦的脖子。準(zhǔn)備再看書時(shí),發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)快到中午了,我想:哈哈,要吃飯嘍。這時(shí),我才想起來早上媽媽讓我做飯的事情。我騰地一下子從床上翻了起來,夾著書進(jìn)了廚房,我想邊做菜邊繼續(xù)看書。
油熱了,我把手中的“菜”放了進(jìn)去,我先放醋,結(jié)果呢,醋“嘩啦啦”倒多了,我心想:加糖改改味吧,就又放了糖,但是糖又放多了,我急中生智,再倒點(diǎn)醬油,不就能化解很多嗎?等“稀里嘩啦”地把醬油倒進(jìn)去,鍋里已看似一片焦糊,我也管不了那么多了,準(zhǔn)備用鍋鏟把“菜”給裝起來,我手中的.書呢?我這才發(fā)覺,我竟然把書當(dāng)菜放進(jìn)了油鍋里都渾然不覺,我的書已經(jīng)被我當(dāng)菜給炒糊了。
雖然我的一本書沒了,但我對書的喜愛一點(diǎn)沒有改變。今后我依然會讓書成為我的好朋友!
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