【實用】人四年級作文集合六篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的人四年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

人四年級作文 篇1

　　周三，爸爸帶和我姐姐、弟弟去游泳，我們一個個又蹦又跳，十分激動。

　　我們到了游泳池，開始穿著游泳的裝備，整裝待發(fā)。他們穿著游泳衣、泳褲，又帶著游泳圈，而我則戴著游泳鏡、鼻夾和他們玩起了水槍大戰(zhàn)。

　　我十分得強悍，當他們射我時我立即潛入了水底，而我卻可以屢屢成功的.襲擊他們，偶爾偷偷的游到他們身后，突然站起來，大叫一聲：“吃我一槍!”隨后對他們狂轟亂炸，最終他們認輸了。

　　然后，我們又去玩了水上滑梯，他們先從滑梯上滑了下去，隨后我用了一跳，從滑梯上滑了下來，還濺了他們一臉的水。

　　接著姐姐讓我先滑，我說：“為什么啊?是不是想報復(fù)我�！彼龥]有回答。我還是先滑了，當我滑到下面時，偷偷地跑到一邊，又從滑梯上爬了上去。他們沒有發(fā)現(xiàn)我，于是很快的滑了下去，然后我緊接著滑了下去。在他們毫不知曉的情況下，瞬間又被我濺了滿臉水，樂得我哈哈大笑。

　　這次難忘的游泳經(jīng)歷，讓我回想起來依然歡樂不已。

人四年級作文 篇2

　　我最敬佩的一個人，不是耀武揚威的警察，也不是守護健康的白衣戰(zhàn)士。而是在馬路邊的清潔工。

　　一個星期天，天剛剛蒙亮，我伸了個懶腰，不情愿地出去晨跑。街上很靜，偶爾會有幾個和我一樣晨跑的人擦肩而過，這是我又看見，前面掃街的清潔工。我的.目光又被她那普通而又熟悉的身影吸引住了。雖然我每天上學(xué)都會看見她。她中等身材，長的卻很健壯。那一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)甩在后背，臉上爬了一些皺紋。即使是冷天，她也沒有穿棉衣，還是穿著已經(jīng)很舊的工作服。藍色上衣上的“清潔工”三個字顯得特別醒目。有一件事另我非常生氣。那是一個星期五的一個下午，我走在回家的路上。

　　看見一位阿姨領(lǐng)著一個小妹妹，路過那位清潔工旁。阿姨對小妹妹說：“你看，不好好學(xué)習，長大就只能干這活，又臟又累的，工質(zhì)又不多！”我想，這時那位清潔工的心里一定很傷心，以前一定也有人這樣說過她。這時，我恨不得沖上去好好地教訓(xùn)那位阿姨：做清潔工也不是不好，您想想看，如果沒有清潔工，我們的家園會有多臟？她似乎也認識很多人，過路的人大多數(shù)都向她微笑點頭打招呼。她也向人們點點頭，還邊掃邊回頭望，好像看看后面有沒有掃干凈似的。

　　正是這位普普通通的婦女，不論在是酷暑，在寒冷的冬天，還是在落葉滿地的秋天。她的忠于職守，默默地掃著地，在這干凈的道路上，撒下了多少汗水��！

人四年級作文 篇3

　　前幾天，偶老師布置了一個作業(yè)，要我們體驗一回當殘疾人、盲人或聾啞人的感覺。我選擇當一回盲人。

　　媽媽剛用布把我的眼睛蒙住，我的眼前就一片漆黑，腦子里一片空白。我試圖把眼睛睜開，但無論怎么睜眼還是看不見，一下子變得不知所措。

　　我慢慢挪了一小步，心里空蕩蕩的，無依無靠，必須要摸到東西才放心。

　　這時，媽媽說：“上樓梯。”我聽到這三個字，心里萬分恐慌，急著說：“萬一摔下來怎么辦？”“不會的'�！眿寢屝χ�說，“我看好著呢！”以前我走樓梯總是蹦蹦跳跳的，可現(xiàn)在每走一步都要摸好長時間，總有點不放心。過了足足三分鐘，終于上樓了，媽媽把蒙的布幫我解開了，眼前一下子光明起來，我這才松了一口氣。

　　看來，這盲人還真不簡單！所以我們要保護我們的眼睛，而且要關(guān)心身邊的盲人。

人四年級作文 篇4

　　今天早上，我一起床，像往常一樣先去床邊看了看我的幾盆小植物。突然，我看見一粒粒像小珍珠似的東西從天而降。我立即瞪大了眼睛，仔細看了看，哇！是雪花，這個調(diào)皮的小娃娃終于又來人間旅游了。

　　一看到雪花，我就高興地不得了，立刻跑到媽媽身邊，興奮地說：“媽媽，你看，今天下那么大的雪，很難得哦！您就帶我出去玩雪吧！”媽媽也仿佛回到了童年，激動地說：“太好了，咱們要出去堆一個大大的雪人。”

　　吃完午飯后，我們一家三口戴上了手套、圍巾，拿上了掃把，全副武裝地出發(fā)了。一眨眼功夫，我們就來到了夕陽紅公園，這里的雪厚厚的，又松又軟。我欣喜若狂地拉著爸爸媽媽向雪地里沖去，然后，我給大家分了工：媽媽負責做雪人的'頭，我負責做雪人的身子，爸爸負責照相和準備雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、胳膊和頭發(fā)。

　　開始堆雪人了，我使勁地用掃把掃著草地上的雪，把雪都掃到一起后，雪堆成了一個大雪堆，然后我又用手使勁拍著雪堆，讓它變得更結(jié)實，更飽滿。再看看媽媽吧！媽媽先團了一個小小的、圓圓的雪球，在雪地里滾來滾去，慢慢的，雪球變大了，我和媽媽一起把雪球放在了我堆的大雪堆上面。這時，爸爸也走了過來，他的手里拿著幾根樹枝和一些柏樹葉。爸爸先把其中的兩根樹枝插在了雪人的身子兩側(cè)，又把剩下的那根樹枝掰成了四段。兩段當它的眼睛，一段當它的嘴巴，另一段當它的鼻子。那些松樹葉嘛！就給它插在了頭上，當頭發(fā)。

　　雪人終于堆好了，看著這個可愛的雪人，我和爸爸媽媽高興地又唱又跳，圍著它轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一陣陣歡聲笑語久久地回蕩在雪地上空……

人四年級作文 篇5

　　不知從什么時候開始，我總覺得有人跟蹤我。于是我在書桌前安了一塊小鏡子。在一個下著大雨的夜晚，我正埋頭寫作業(yè)，一抬頭，清清楚楚地看到鏡子里有個兔子似的機器人！我回過頭來驚訝的長大了嘴巴，你、你、你是——誰？你叫我‘好運來’就行了！怪了，他會說中國話！我靈機一動，那咋證明你是好運來呢？你能給我把這作業(yè)做完嗎？三十分鐘之內(nèi)！沒問題！嘿嘿！別吹大牛，到時完不成看你怎么說！我非常得意。我相信，即使太陽從西邊出來，他也做不完！出乎我意料的是，他五分鐘就做完了！給媽媽檢查，滿分！

　　我邁著四方步，美滋滋地來到房間。抱著機器人爬到床上，給他搭了一個舒適的小窩，然后在床上看書。過了一會兒，我肚子咕咕的叫了幾聲，不知怎的想起了炸雞腿、可樂、巧克力糖忽然，看到了一個油亮亮的紙包，打開一看，炸雞！又看到一袋糖，一抬頭，兩串冰糖葫蘆正向我笑呢！我欣喜若狂，狼吞虎咽地把它們卷進肚子。墻壁忽然倒了一塊，露出了一個冰窖，透過玻璃門，我清楚的.看到有各種各樣的果汁，還有五顏六色的水果。我不管三七二十一就大吃大喝起來。一番痛飲之后，我趕快叫來了哥哥，哥哥驚呆了。我說：別喊！你想要什么？哥哥脫口而出：巧克力大蛋糕。一眨眼，一塊蛋糕已經(jīng)在他嘴邊了。哥哥說：哈！天下真有免費的午餐！這全是兔子機器人的功勞。那機器人成我們的了！這事不能說！行！忽然我手里沉甸甸的，呀！竟然是一大包陶泥！第二天，我和哥哥竟都得了雙百！太幸福了！

　　家里有個機器人太好了！

人四年級作文 篇6

　　在我心中令我敬佩的人很多。有老師、同學(xué)、警察、其中我最敬佩的一個人是清潔工。

　　無論嚴寒酷暑，還是狂風暴雨，我總能看見清潔工阿姨的身影。他總是彎著腰，手里拿著掃帚不停的在小區(qū)里掃著。每次看到這樣的情景，總會對她產(chǎn)生一種敬意。

　　令我印象最深的是去年暑假的一天傍晚。因為停電，所以我和爸爸到樓下去，看到有很多人在樓下坐，有的人在搖扇子，有的人在吃冰棍，不遠處一對年輕人在石凳上邊吃邊聊。瓜子殼扔的`到處都是，已經(jīng)脫掉工作服的阿姨看到后，對他們倆人說：同志請把瓜子殼扔到垃圾箱里，他們倆人對阿姨說話可難聽了。最后頭也不回的走了。阿姨見了搖搖頭也走了，我還以為阿姨回家了，不大一會，阿姨拿掃帚又回來了，只見阿姨把他們倆留下的垃圾掃的干干凈凈的。

　　我看后被感動了，清潔工阿姨，我要向你學(xué)習，為人民服務(wù)的品質(zhì)清潔工阿姨是我最敬佩的一個人。

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