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    我的四年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-11-14 09:50:44 四年級(jí)作文 我要投稿

    【推薦】我的四年級(jí)作文錦集八篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的我的四年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【推薦】我的四年級(jí)作文錦集八篇

    我的四年級(jí)作文 篇1

      今天,是20xx年6月20日,再過(guò)兩天,就是我的60歲生日了,按照生日法則,我被安排在沙灘上過(guò)生日。因?yàn)槲覟閲?guó)家做了很大的貢獻(xiàn),所以,市長(zhǎng)統(tǒng)一讓我今天就去沙灘。

      不一會(huì)兒,瓦藍(lán)的天空、乳白的云便出現(xiàn)在我的視野里。風(fēng)和日麗,我的心情格外舒暢。

      突然,我看見(jiàn)了一個(gè)在海面飄蕩著的玻璃瓶。唉,海里有個(gè)瓶子,有什么好奇怪的。我靜靜地眺望海面。慢慢地,瓶子隨著溫和的`風(fēng)漂了過(guò)來(lái)。我忽然覺(jué)得眼熟,好像曾經(jīng)見(jiàn)過(guò),便彎腰撿起了它。這是一個(gè)漂流瓶,我把瓶塞拔了出來(lái),取出一張已經(jīng)發(fā)黃了的紙。字跡已有些模糊了,但還是能隱隱約約辨認(rèn)出來(lái):“地球污染太嚴(yán)重了,我長(zhǎng)大后要改造月球,讓人類(lèi)到月球上生活!蔽业男念^“咚咚”的一跳:這、這是我寫(xiě)的呀!再仔細(xì)一瞧,瓶子里果然還有一張照片,是我,一個(gè)扎著羊角辮的愛(ài)幻想的小女孩。怪不得自己覺(jué)得小瓶子那么眼熟。

      我慢慢地坐下來(lái),眼前浮現(xiàn)了兒時(shí)的情景:那天,老師問(wèn)我長(zhǎng)大了干什么,我便把自己的愿望說(shuō)了出來(lái)。課后,老師讓我們自己將心愿寫(xiě)在紙上,裝進(jìn)瓶子里,蓋好瓶塞,放如大海中,希望能把這事兒實(shí)現(xiàn)。但現(xiàn)在已經(jīng)不可能了,我在A(yíng)P學(xué)院當(dāng)博士生導(dǎo)師,離改造月球的夢(mèng)想已經(jīng)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

      童年真好,能夠有許多想法,有很多理想。如果能重新回到童年,該多好!

      我重新裝好漂流瓶,投入大海。我希望我的子孫有一天能撿到它,實(shí)現(xiàn)我的理想

    我的四年級(jí)作文 篇2

      我喜歡風(fēng)的聲音,因?yàn)槊恳环N風(fēng)都有不同感覺(jué),有的很暖和,有的很冷,還有的很涼快……他們都在一年四季中,我喜歡一年四季的風(fēng)。

      我喜歡春天的風(fēng),它預(yù)示著春天到來(lái),春暖花開(kāi),春意盎然,萬(wàn)物復(fù)蘇。當(dāng)春風(fēng)掠過(guò)小樹(shù)林的時(shí)候,樹(shù)上就吐露出嫩綠的新芽。

      我喜歡夏天的風(fēng),夏天的'風(fēng)給人帶來(lái)涼爽。夏天的風(fēng)一吹,那些在工作的人就會(huì)感到一陣清涼。

      我喜歡秋天的風(fēng),秋天的風(fēng)給人帶來(lái)豐收喜悅。秋天的風(fēng)一吹,那些小草和樹(shù)葉都變黃了,人們也都去果園里采摘成熟的果子去了。公園里一片金黃,風(fēng)一吹,樹(shù)葉就飄飄悠悠的落下來(lái),備有一番美景。

      我喜歡冬天的風(fēng),冬天的風(fēng)可以把肆虐的病菌趕走,使小孩不再生病,而且它能把美麗的雪花帶來(lái),使孩子們?cè)谘┑厣媳M情嬉戲。

      。∵@些風(fēng)太美妙了!它們?yōu)槲覀儙?lái)了一年四季的變化,為我們帶來(lái)了不同的美景,為我們帶來(lái)一切!多么好聽(tīng),我喜歡這風(fēng)的聲音。

    我的四年級(jí)作文 篇3

      在我眼里,爸爸比大明星還要帥,他一張英俊的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,像貓頭鷹一樣敏銳,能在黑漆漆的地方看見(jiàn)東西。他那雙靈敏的眼睛有時(shí)讓我很害怕。

      有一次我偷偷地玩電腦,突然爸爸下班回家了,我聽(tīng)見(jiàn)他的腳步聲就趕緊把電腦關(guān)掉,閃到一邊像沒(méi)有玩電腦一樣冷靜地站著等他,我覺(jué)得自己裝的挺像,不料還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了。但是他沒(méi)有像往常一樣把我罵一頓,而是跟我講道理,給我上了深刻的一節(jié)課,從此我再也不敢在爸爸的眼皮子底下做小動(dòng)作啦!在爸爸的嚴(yán)厲監(jiān)督下我改掉了做小動(dòng)作的壞習(xí)慣。

      他還是一個(gè)很幽默的爸爸,記得有一次我們玩了一個(gè)游戲:讓我來(lái)當(dāng)五分鐘的“爸爸”,而他來(lái)當(dāng)五分鐘的“兒子”。游戲開(kāi)始了,這時(shí)我就擺出一副“爸爸”的架式,充分利用了“爸爸”的`威嚴(yán),我叉著腰,怒瞪著眼,讓我的“兒子”對(duì)著墻壁罰站。我的“兒子”奶聲奶氣地說(shuō)到“爸爸,我錯(cuò)了”。他不說(shuō)還好,一說(shuō)我們?nèi)胰夹ψ饕粓F(tuán)。通過(guò)這個(gè)小游戲,我也懂得了大人的不容易。爸爸老是用一些特別的方式教育我,指引著我不斷成長(zhǎng)。

      這就是我的爸爸,一個(gè)敏銳幽默的人。我愛(ài)我的爸爸!

    我的四年級(jí)作文 篇4

      我將來(lái)設(shè)計(jì)要設(shè)計(jì)一種新型課桌,我設(shè)計(jì)的新型課桌可厲害了!他的功能可多了。

      課桌上有五個(gè)小按鈕,你要是按第一個(gè)按鈕,桌子上就會(huì)自動(dòng)發(fā)出涼氣,讓你清涼;你要是按第二個(gè)按鈕,桌子上就會(huì)鉆出兩支機(jī)器臂,給你按摩,讓你舒服;要是按第三個(gè)按鈕,課桌就可以給你拍照查題(除考試以外),并且快速出現(xiàn)答案和原因,讓你寫(xiě)作業(yè)的速度更快,會(huì)更多題;要是按第四個(gè)按鈕,課桌就會(huì)把你扔掉的廢紙變成嶄新的`紙,而且可以反復(fù)利用。讓你免去了用太多紙的困難;要是按第五個(gè)按鈕,課桌上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)屏幕,上面有游戲:王者榮耀、球球大作戰(zhàn)……你可以隨便玩。

      桌子下面有兩個(gè)金錢(qián)兌換機(jī),你放進(jìn)去幾塊橡皮,它就會(huì)吐出64元錢(qián);放進(jìn)去幾支鉛筆,它就會(huì)吐出50元錢(qián);放進(jìn)去幾本書(shū),它就會(huì)吐出80元錢(qián);放進(jìn)去幾個(gè)玩具,它就會(huì)吐出90元錢(qián),和兩個(gè)充電器;放進(jìn)去幾個(gè)石子,它就會(huì)吐出23元錢(qián),和一本本子;放進(jìn)去幾片樹(shù)葉,它就會(huì)吐出18元錢(qián),和一支中性筆……

      桌子還可以遙控,有一個(gè)遙控器,上面有一個(gè)紅色按鈕、一個(gè)綠色按鈕、一個(gè)黃色按鈕、一個(gè)紫色按鈕,你要是按紅色按鈕,課桌就會(huì)快速往前行駛;你要是按綠色的,課桌就會(huì)用中等速度往前行駛,要是按黃色的,課桌就會(huì)用慢速往后行駛,要是按紫色的,四個(gè)桌腿上就都會(huì)長(zhǎng)出輪子,再按一下,輪子就會(huì)消失。

      怎么樣,我發(fā)明的高科技課桌高級(jí)、神奇吧?如果你想要,那可就要等很長(zhǎng)時(shí)間了。

    我的四年級(jí)作文 篇5

      我班的女霸王,呵!那真是人見(jiàn)人怕呀!

      就說(shuō)前兩天上課吧!女霸王上課的時(shí)候?qū)戝e(cuò)字了,要借橡皮,乖,同學(xué)們?nèi)堪严鹌な樟似饋?lái)。她問(wèn)同桌借,同桌說(shuō)沒(méi),他到處借,沒(méi)人借她。她生氣了,要使絕招了,河?xùn)|獅吼“啊啊,哪個(gè)借我橡皮。”同學(xué)老師都被嚇了一跳。但還是沒(méi)人借(應(yīng)為只要啥東西到了她手上,哼哼,沒(méi)救了。)她還越叫越過(guò)癮了,不停了。沒(méi)辦法,只好讓一個(gè)人犧牲一下好了,謝自強(qiáng)借她了,終于平息了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。拿到手以后,只見(jiàn)她擦了一個(gè)字,就放旁邊了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,她還給謝自強(qiáng)的時(shí)候,哈哈,橡皮已經(jīng)是千瘡百孔,全是用鉛筆扎的一個(gè)一個(gè)小孔,橡皮也斷了腰,謝自強(qiáng)氣死了,但又不敢說(shuō),怕被扁。

      還有一次,上課老師叫寫(xiě)作業(yè),學(xué)校的桌子又小,寫(xiě)的.時(shí)候她同桌占了她一點(diǎn)位置。她是又打又叫,最后他同桌索性站著寫(xiě)。她一個(gè)人霸了一張桌子,這會(huì)她高興的要死。

      不信就來(lái)我們班瞧瞧。

      哦!望了告訴你們她是誰(shuí)了,她是保密

    我的四年級(jí)作文 篇6

      我有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家,每個(gè)角落都洋溢著歡聲笑語(yǔ),你如果不信的話(huà),就來(lái)聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧。

      我有一個(gè)哥哥,很愛(ài)學(xué)習(xí),天天在書(shū)桌上看書(shū),有時(shí)候,還廢寢忘食,太專(zhuān)注學(xué)習(xí)了。還有時(shí)候,讀到半夜3、4點(diǎn),才上床睡覺(jué),每天刻苦學(xué)習(xí),真讓我驚訝。有一次,我們來(lái)找他玩,他微笑著說(shuō):“你們先去玩吧!”然后,就像趕鴨子一樣,把我們趕出他的房間了,我真佩服他執(zhí)著不放棄,拼搏不放棄的`精神。我看到他書(shū)桌的一半放著很多書(shū),另一半放了一大落試卷,立刻嚇了一跳,心想:他能做完這些試卷嗎?記得以前他每次做試卷的時(shí)候,只要遇到不會(huì)的題,都要問(wèn)個(gè)明白,不會(huì)的英語(yǔ)單詞,都要背個(gè)熟,每天都在那做卷子,看書(shū),從來(lái)都不玩,都不離開(kāi)書(shū)桌,除了吃飯,吃的很快,現(xiàn)在瘦的跟猴子似的,一吃完飯,就又去書(shū)桌上了,聽(tīng)到他媽媽給我講這些,又看到為了讀書(shū)就變成了疲憊不堪的樣子,心里擔(dān)心極了!就到哥哥房間里,擔(dān)心地說(shuō):“哥,你休息一會(huì)兒吧!”哥哥卻說(shuō):“我不用休息!备绺缯烨峙菰跁(shū)海中,終于功夫不負(fù)有心人,考上大學(xué)了。哥哥對(duì)我微笑地說(shuō):“要用知識(shí)武裝自己,這樣才能受不受別人欺負(fù)自己。”我真是佩服到他五體投地。

      我太敬佩我的哥哥,他是我學(xué)習(xí)的楷模,是我生活的榜樣,我要學(xué)習(xí)他的刻苦努力,刨根究底的學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)精神。

    我的四年級(jí)作文 篇7

      從小我就喜歡幻想;孟胗幸惶炷艿狡渌乔蛏先ビ瓮,幻想坐在月牙上蕩秋千,幻想有機(jī)會(huì)能和嫦娥姐姐、玉兔妹妹一起玩耍、嬉戲。現(xiàn)在我長(zhǎng)大些了,也更愛(ài)幻想了,常常不由自主地沉浸在一幕幕美麗的畫(huà)面中……

      那是一個(gè)夏天的夜晚,只見(jiàn)月亮慢慢地降到地上,和藹地對(duì)我說(shuō):“你好,小朋友,我邀請(qǐng)你到天上去游玩,你愿意嗎?”“嗯,好的!闭f(shuō)完,我便坐在月亮上飛上了太空。

      第二天一早,太陽(yáng)公公守在天邊,月亮帶著我邊走邊參觀(guān)!澳闱疲@顆星星是管擦白云的,那顆是管種花的,這顆最大的管著這里所有的東西。”月亮邊指[來(lái)源于]向我介紹,我好奇地看著、聽(tīng)著。

      我們來(lái)到一片有山有水的.地方,月亮告訴我:“那叫‘山河淚’,如果有人傷害了它們,它們就會(huì)大聲地哭喊,大把的流淚!

      “太神奇了!”我情不自禁地贊嘆道。

      那一夜,外面下了好大的一場(chǎng)雨。

    我的四年級(jí)作文 篇8

      短短的頭發(fā),漆黑的眼珠轉(zhuǎn)個(gè)不停,一個(gè)總為打瞌睡找理由的嘴巴,臉上常常帶著睡意,他是誰(shuí)?他就是我們班的睡覺(jué)大王。

      別看他腦瓜子靈活,其實(shí)聰明是用在睡覺(jué)上的。唉!真不知道他是不是“貓頭鷹”的化身。

      上數(shù)學(xué)課了。他開(kāi)始還挺認(rèn)真,但過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)他的眼皮慢慢地垂下,數(shù)學(xué)書(shū)扔在一旁,雙手圍成了圈,頭枕著胳膊,很快埋頭呼呼大睡起來(lái)。那口水情不自禁地從嘴里像小溪一樣流了出來(lái)。睡覺(jué)大王睡得越來(lái)越香了,有時(shí)還喃喃自語(yǔ),說(shuō)夢(mèng)話(huà)。我輕輕地推推他,只見(jiàn)大王扭扭身子,把頭轉(zhuǎn)向另一邊,咂了咂嘴,繼續(xù)枕在“軟綿綿的枕頭”上睡起來(lái)。他另一邊的臉,與猴子屁股差不多,紅彤彤的,真搞笑。想不到,這大王還打起鼻鼾,鼾聲似雷。這下糟了,鼾聲被數(shù)學(xué)老師聽(tīng)到,她帶著“一團(tuán)怒火”走來(lái),扯著大王的`耳朵。大王立馬冒出一句話(huà):“嗯……媽……我飽了……不吃了……”說(shuō)完還手擦了擦嘴,好像回味無(wú)窮的樣子。這句夢(mèng)話(huà)使全班哄笑起來(lái)。老師生氣極了,馬上揪著睡覺(jué)大王,讓他站起來(lái)。這時(shí),他才清醒過(guò)來(lái),意識(shí)到自己惹火了老師,馬上捧起書(shū)本來(lái)。

      老師罰他站著。過(guò)了一會(huì)兒,這大王的毛病又犯了。他的頭又慢慢低下去——站著都能睡!口水像屋檐滴下來(lái)的小雨點(diǎn)一樣一顆一顆地滴下來(lái)……怪不得他永遠(yuǎn)沒(méi)有黑眼圈。

      唉!睡覺(jué)大王,你得改掉這個(gè)壞毛病啊!

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