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    四年級故事作文

    時間:2022-11-01 11:42:06 四年級作文 我要投稿

    【推薦】四年級故事作文匯總6篇

      無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的四年級故事作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【推薦】四年級故事作文匯總6篇

    四年級故事作文 篇1

      那只擁有銀色尾巴的金魚生活在普普通通的魚缸里,就像這只魚缸似的,這只金魚也沒什么特別的,除了它的銀尾巴。于是它便時常看著自己的尾巴幻想著自己有多么的高貴,也因此瞧不起那些紅尾巴金魚。這樣一來,它孤立了,那些被它數(shù)落過的魚兒們都對它冷眼相看。

      在主人喂食時它也因為此而奪不過食物導致它饑腸轆轆。這樣餓著一天又一天,銀尾巴金魚幾乎昏厥過去,眼毛金星著。而它的銀尾巴也隨著它營養(yǎng)不良,漸漸一天一天的變成了紅色,它這才明白自己其實與別人并沒有什么區(qū)別,自己是如此的普通。

      曾有銀尾巴的金魚后悔了起來,“我不應該這樣對待其他金魚呀!边@樣懊惱的話在它的腦海中一遍遍的想起。它回頭看看自己仿佛褪了色的尾巴,已經(jīng)失去了銀光燦燦的`美麗。這樣的打擊,加上它已經(jīng)餓了好多天,它眼前一黑,躺了下去……

      “你瞧瞧這只金魚真是漂亮,平常怎么都沒見過它!

      “怎么還昏過去了,真可憐?礃幼邮呛枚嗵於紱]吃東西了!

      “呀…它醒了!”金魚張開眼觀望,自己已經(jīng)被魚群里三層外三層的圍著。大家咿咿呀呀的議論著這只來歷不明的小金魚。這時,不知是哪只金魚忽然來了句:“你還沒告訴我們你是誰呢!”這一說,其他的小金魚就跟著起哄:“是啊是啊你是誰?”

      “我…我……”那只金魚不敢開口說自己是那只曾經(jīng)有著銀尾巴總數(shù)落其它魚的金魚;蛟S在它看到有這么多金魚圍著它看它關心它時,在它心中的那個高傲的自己已經(jīng)死去了。它需要的是友誼。

      “沒關系,無論你是誰,我們都歡迎你加入我們的家園!”一只金魚喊著,其他的魚兒們便也贊同的跟著它喊起來。金魚羞紅了臉,它默不作聲,心中甜滋滋的。

      許久以后的今天,當你定睛看這個普普通通的魚缸時,你會發(fā)現(xiàn)這里面所有的金魚都是紅色的尾巴?伤鼈儏s都有一顆銀光燦燦的心。

    四年級故事作文 篇2

      從小,我就喜歡書。抓周的時候我就抓了一本書,從此,我就和書接下了不解之緣。

      我還在咿呀學語的時候,爸爸就給我訂了人生的第一本書《嬰兒畫報》。媽媽經(jīng)常給我講書里的故事,我聽地津津有味。我就經(jīng)常纏著媽媽給我講故事,搞得媽媽想看電視的時候不能看,想睡覺的時候不能睡覺;晚上,我自己睡不著的時候就把已經(jīng)熟睡的媽媽叫起來講故事,害的媽媽一整夜都沒有睡好,第二天沒精神了。

      后來,我上幼兒園的時候,就認識一些字了,可以自己一個人看一些簡單的故事書。于是爸爸就給我訂了許多雜志,如《幼兒畫報》、《大灰狼》、《東方兒童》等。這下媽媽就“退休”了,不用給我講故事了,她就可以輕松一些了。除了這些雜志,我還看了很多幼兒園里發(fā)的書,從書中我不但認識了很多字,還懂得了很多道理。

      上小學了,老師開始教拼音和漢字,我就可以看更多是書了。于是爸爸給我在圖書館辦了兩張借書卡,我每周都要去圖書館借書,這樣我看的書就更多了,而且我喜歡看的書還重復看。比如《時代廣場的'蟋蟀》看了3遍,《夏洛的網(wǎng)》看了4遍,《窗邊的小豆豆》看了5遍,《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜》看了6遍,《中外神話故事》看了N遍……

      現(xiàn)在我每天放學回家,做完作業(yè)以后,就成為我的美好時光,我可以邊吃零食邊看書?煲X的時候我不是自覺地去睡覺,而是爸爸媽媽來催我:“鄭天悅,不要看書了,快點洗臉刷牙睡覺!”我才依依不舍地合攏書本睡覺去了。

      現(xiàn)在,書成為了我的好朋友。它讓我懂得了許多道理,增長了許多知識,使我不斷地進步。書籍不愧是人類進步的階梯。

    四年級故事作文 篇3

      有這么一本書:說它科幻吧,又不大科幻;說它不科幻吧,它又那么科幻。這本書就是:《怪物大師》!

      這本書有一種魅力,它十分的“活躍”。大人們很少有能讀懂的,但小孩卻能讀懂,魅力就在此:這本書是“活”的。

      有一次,我看這套書的時候,我發(fā)現(xiàn)了里面偶爾有人影閃過。我清楚的看到了主角布布路:一個在墓地里跟爺爺生活了十二年的男孩,和同村又同歲的金發(fā)大姐賽琳娜、塔拉斯的皇族餃子(原名長生)和雷頓家族的豆丁繼承人帝奇、他們的身影像電影里的一樣。一段又一段的冒險旅程……“啪!”我合上了書,影像不見了,反而傳來細小的聲音。再打開書時,我“被迫”再次看起了“電影”。這本活著的書,給了我深刻的印象。

      布布路為了拯救同伴,而選做出的選擇,使我震撼。這段“收藏”,餃子也為了大家獻出了身體……“全記錄吧!”我不耐煩了,為什么那么多值得去收藏的片段!安剪,好看嗎?”傳來一個聲音,嚇得我把書扔了出去……

      這本“活書”還會說話!……

      不知為何,每次看完,都會有一個四不像給我總結一遍,還問我好不好看。本來正熱淚盈眶的我,“哈哈哈”的'被逗笑……

      這本書太……我總是百看不厭,還清楚地記得焰角·羅倫的話:“拋開這條無盡延伸的英雄之路,在繼續(xù)向前踏出的腳步中,我領略到了生命的真諦!庇肋h忘不了那搞笑的叫聲:“布魯,布魯布魯,布魯魯!”

      哈哈,瞧這本“大活書”!哈……

    四年級故事作文 篇4

      我和書有著許多不解之緣。

      第一次看《淘氣馬小跳》系列叢書中的《同桌冤家》和《暑假奇遇》時,就覺得這套書很有意思,我被書中的馬小跳深深吸引,讀的愛不釋手。于是爸爸承諾:“如果你這個月表現(xiàn)得好,我就給你再買一本。”我為了再得到本《淘氣馬小跳》系列叢書,于是加時彈琴、多寫作業(yè)……,終于,一個月后,我得到了《轟隆聾老師》這本書。

      后來,我漸漸地攢齊了《淘氣馬小跳》系列叢書一套十九本書。書里的內容貼近生活,書里的.知識讓人懂得更多。我常?吹萌朊,跟著情節(jié)喜、怒、哀、樂;跟著馬小跳走進他的生活。記得有一次,媽媽喊我吃飯,可我在看馬小跳呢。所以回答:“哦!眿寢屧俸傲艘淮危一卮穑骸爸懒!笨缮碜舆是一動不動。直到媽媽來揪我耳朵了,我才慢慢悠悠地上桌。我邊吃飯,還邊回想著剛才的情節(jié),喝湯時,好幾次險些把湯潑到身上。吃完飯,我有趴在桌上津津有味地看了起來。

      我愛書如寶。如果把我得生命放在第一位,那我就把書放在第二位。我學習魯迅,看書前把桌子擦干凈,手洗干凈;真正不行戴手套、套書皮。看書,每天要定個時間段,比如:半小時、一小時。

      我最喜歡高爾基的一句名言:“要熱愛書,它會使你的生活輕松,它會友愛地來幫助你了解紛繁復雜的思想感情和時間;它會教導你尊重別人和你自己;它以熱愛世界,熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈!

    四年級故事作文 篇5

      我家院里飛來了一對象鴿子一樣的大鳥,它們整天在高大的海棠樹上忙來忙去,穿梭不停。不久,我發(fā)現(xiàn)樹上筑了一個鳥巢。

      看來,它們要在海棠樹上安家了。我查了很多資料,知道了這種鳥叫斑鳩,也叫野鴿子。從這以后,每天放學我都來看它們。鳥巢建的差不多了,其中的一只就趴進去不再出來。我想:它應該是野鴿子媽媽要孵小鳥了吧。野鴿子爸爸每天仍然勤勞的飛進飛出,一會兒叼一棵草桿加固鳥巢,一會兒叼一只蟲子給野鴿子媽媽送食物。日子一天天過去,大概到了二十來天,我聽到鳥巢里傳來異樣的聲音,不會是小鳥孵出來了吧?我折了幾根海棠樹枝把自己武裝起來,從海棠樹的另一端爬上去,躲在一支大樹枝后面向著鳥巢張望,哇塞!小鳥果然出生了,從野鴿子媽媽的身下伸出了三個光光的小腦袋,真丑!頭上沒有一根毛,眼睛特別大,嘴巴大大的張開著,伸長了脖子好像在等吃的呢。

      忽然,野鴿子媽媽好像發(fā)現(xiàn)了我,羽毛一下子蓬松起來,擺出一付決一死戰(zhàn)的架勢。我沖它擺擺手,趕緊溜下了樹。昨天,我到后院一間閑屋里找書。一進門窗戶上傳來仆仆愣愣的聲音,嚇了我一大跳,哎!這不是野鴿子爸爸嗎?它怎么在這里呢?一看地上,我明白了,他是來偷吃奶奶晾的麥仁?墒牵恢来白由鲜怯胁AУ,就在那兒使勁的.撲棱,我悄悄的走過去,一把捉住了它。我終于可以近距離的觀察它了:油光光的腦袋,嘴巴是黑色的,又尖又長,紅紅的眼圈里是烏黑的小眼珠,看起來非常犀利,脖子上有一圈白珍珠一般的花點,身上的羽毛是青灰色的,長長的尾巴摻雜著幾根白色的羽毛,漂亮極了。在我腳下就有一個大鳥籠,要不要把它裝進里面?野鴿子爸爸伸長了脖子掙扎著,發(fā)出急切的“咕咕”聲。

      我想到了樹上的鳥媽媽和鳥寶寶們,離開了鳥爸爸它們能活下去嗎?我捧著野鴿子爸爸,來到海棠樹下,輕輕地對它說:“飛吧,野鴿子,飛回你的家吧!”手一松,鳥爸爸張開翅膀撲棱棱飛上了樹頂,不一會樹上傳來“咕咕,咕咕”的叫聲,好像在對我說:“謝謝,謝謝”。

    四年級故事作文 篇6

      秋天到了,麥子都成熟了,小馬虎一家高高興興的去收糧食。他們把糧食放在家里,有黃黃大米、有紅紅稻穗、還有一些好吃、美味的.水果。小馬虎一家高興地回到家之后,小馬虎把他們收的麥子都放到了桌子上,小馬虎家里來了一只小老鼠,小老鼠聞到了香味,就從洞里跑了出來,小老鼠還沒有偷到一點糧食的時候,嘴里出了一點聲音:“吱吱吱!”這聲音被小馬虎聽見了,小馬虎連忙跑過去,一看,地上有一只小老鼠,小老鼠發(fā)現(xiàn)小馬虎已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己了,就趕快跑,小馬虎在后面追,他追的跑得上氣不接下氣 ,而小老鼠卻 跑得比兔子還快 、 飛似得跑,小老鼠又拐進洞里了。于是,小馬虎就開始想辦法,“哈,有了”。小馬虎跑到廚房拿了一根又細又長的管子,小馬虎比一比,“嘿,剛好塞住老鼠洞里”。小馬虎高高興興地坐在管子上,相似騎馬的一樣,小老鼠見小馬虎還沒發(fā)現(xiàn)自己,就從管子里跑了出來,小馬虎心想:“咦,不似都放管子的嗎?,怎沒老鼠還能出來?”,小馬虎看了看管子,蛛絲馬跡也沒看出來,之后,小馬虎把管子豎起來,他個子沒那么高,所以 小馬虎又在廚房拿了彈跳板,在上面看!芭,原來這個管子是空心的啊!碑斔f完“啊” 這個字時,小老鼠已經(jīng)把他家的糧食吃完了。

      小馬虎真是馬虎。±怖怖!

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