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關(guān)于聰明的四年級(jí)作文精選
導(dǎo)讀：作文簡(jiǎn)介，有一個(gè)美麗的地方叫艾米納姆。那里的國(guó)王有三個(gè)女兒和一個(gè)兒子。一天，鄰國(guó)安南國(guó)向艾米納姆的國(guó)王求親，國(guó)... 如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
《關(guān)于聰明的四年級(jí)作文精選》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
篇一：聰明公主奈爾婭（四年級(jí)作文）
有一個(gè)美麗的地方叫艾米納姆。那里的國(guó)王有三個(gè)女兒和一個(gè)兒子。
一天，鄰國(guó)安南國(guó)向艾米納姆的國(guó)王求親，國(guó)王痛快的答應(yīng)了�？墒�，國(guó)王沒想好讓那個(gè)公主去和親，是勤勞的大公主娜美可？還是善良的二公主玥馨兒？還是聰明的三公主奈爾婭？三個(gè)公主都很美麗。最后，他想出了一個(gè)好辦法。就是給三位公主出一一個(gè)考驗(yàn):去把瓶子里的石頭拿出來(lái)。
瓶子里的石頭很大，而瓶口很小，而且瓶子很硬，想把石頭拿出來(lái)簡(jiǎn)直難如登天！國(guó)王把求親的事和考驗(yàn)跟三個(gè)公主說(shuō)了。三個(gè)公主都很想去和親。都躍躍欲試。
大公主又砸又敲都沒把石頭拿出來(lái)，只好放棄了。二公主玥馨兒想用鑷子把石頭夾出來(lái)，可是石頭太大了，夾不出來(lái)。也只好放棄了。到了奈爾婭，她心想：“這個(gè)瓶子這么硬，肯定是用防盜玻璃做的，防盜玻璃有一塊“軟肋”，只要輕輕一敲玻璃就碎了！我一定能找到�！弊詈笏K于找到了這個(gè)瓶子的“軟肋”，把石頭拿了出來(lái)。
你們說(shuō)她聰不聰明？
篇二：聰明要用在正地方（四年級(jí)作文）
聰明要用在正地方每一個(gè)孩子都是聰明的，聰明要用在正道上，這樣才不會(huì)“聰明反被聰明誤�！�
那是一個(gè)炎炎烈日的中午，我向同學(xué)借了一本作文書津津有味地看了起來(lái)。
“叮咚，叮咚”上課了，我依依不舍地放下書。第一節(jié)課是語(yǔ)文課，老師講的課文內(nèi)容我一句都沒聽進(jìn)去，只想著生動(dòng)形象的故事、精彩的內(nèi)容、深刻的道理我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)辦法：我先小心翼翼的從抽屜里拿出作文本，然后把語(yǔ)文書立起來(lái)，接著把作文書放在里面，最后認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)。
“啪”我連老師走過(guò)來(lái)都不知道，趕緊把作文書收起來(lái)。
“元元，你在干嘛？”
“我我”
放學(xué)了，同學(xué)們都不亦樂乎、歡欣鼓舞地回家了，老師把我叫到辦公室，我走進(jìn)辦公室，心里提心吊膽、毛骨悚然。
“元元，今天你上課怎么啦？”我的臉一下子變得紅彤彤的，像猴子的屁股一樣。
“我知道你是喜歡看書，可書要在合適的場(chǎng)地看啊。如果你上課看書，成績(jī)就會(huì)下降��！”老師說(shuō)。
老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)讓我無(wú)地自容，心里感到深深的愧疚。
從這以后，我懂得了一個(gè)道理：聰明要用在正地方。不是什么時(shí)候都可以耍小聰明的，不然，就會(huì)“聰明反被聰明誤”。
篇三：101個(gè)聰明故事（四年級(jí)作文）
孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，總會(huì)遇到一些挫折，這會(huì)影響孩子的命運(yùn)。想改變孩子的命運(yùn)，請(qǐng)讀《101個(gè)聰明故事》。
暑假里我專心致志的將這本書讀完。這本書把101個(gè)故事分為6大部分“超炫IQ風(fēng)”“妙計(jì)小天才”“點(diǎn)子一籮筐”“怪味聰明豆”“險(xiǎn)翹翹板”“機(jī)靈鬼部落”這6大部分，都是告訴孩子在遇到一些困難時(shí)要眾志成城，用智慧去戰(zhàn)勝困難。
書中的“偷吃餅干的小孩”把我緊緊吸引住了；一個(gè)小孩偷吃了餅干，老師讓同學(xué)們摸一個(gè)笛子，說(shuō)誰(shuí)了偷吃笛子就會(huì)響，偷吃餅干的小孩不敢摸。后來(lái)，老師知道誰(shuí)偷了。原來(lái)笛子上抹了墨水偷吃餅干的小孩不敢摸手上就沒有墨水。這就叫做賊心虛。里面還有很多故事令我感到稀奇如：老太太如何用妙招趕走孩子。高斯巧解數(shù)學(xué)題。掉進(jìn)井里的金。
《101個(gè)聰明故事》告訴我很多道理：遇到比自己強(qiáng)的人不能硬拼，只有急中生智緊緊抓住對(duì)方的弱點(diǎn)這往往能讓自己反敗為勝。驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。聰明人會(huì)掩蓋自己的光芒。
這本書像一朵朵花給我們?cè)鎏砩剩幌駵嘏年?yáng)光照耀著我們；像一對(duì)美麗翅膀伴我勇敢的飛翔！
銀龍花園學(xué)校四年級(jí):陳凱祥
篇四：聰明的斑點(diǎn)狗警官（四年級(jí)作文）
在一片大森林里住著許多的動(dòng)物。它們非�？鞓�。
有一天，一只小豬慌慌張張地跑進(jìn)了森林警察局。斑點(diǎn)狗警官對(duì)小豬說(shuō)；“你怎么了？跑的那么快�！薄拔椅业呐笥研‰u失蹤了，我去了它會(huì)去的所有地方，都沒見到它�！毙∝i慌慌張張地說(shuō)，“什么？失蹤了？小豬，你說(shuō)你是在哪里最后一次見到它的？”斑點(diǎn)狗警官問(wèn)，小豬說(shuō)；“在那邊的咖啡廳里�！焙�，我們快去。”斑點(diǎn)狗警官說(shuō)。
它們很快來(lái)到了咖啡廳，它們調(diào)取了監(jiān)控錄像看見小豬走后一只狐貍走了進(jìn)來(lái)。它坐在小雞旁邊，狐貍跟小雞聊了幾句就把小雞抓走了。
斑點(diǎn)狗警官和小豬來(lái)到了狐貍家，發(fā)現(xiàn)小雞并不在狐貍家于是把狐貍帶到了警察局。
警察局里，狐貍裝作什么也不知道，斑點(diǎn)狗警官拿出監(jiān)控錄像給狐貍看，狐貍還說(shuō)這是它哥哥跟它豪無(wú)關(guān)系。斑點(diǎn)狗警官說(shuō)；“好吧！你可以走了�！薄罢娴模刻昧�！”狐貍說(shuō)完后轉(zhuǎn)身就走了。斑點(diǎn)狗警官叫上了幾十個(gè)士兵在草叢里跟在狐貍的后面，還叫小豬打開錄音機(jī)。
狐貍大搖大擺的走在路上說(shuō)；“還警察呢！連我撒謊都不知到，我回家去把小雞煮了吃了。哈哈哈哈�！边@時(shí)，斑點(diǎn)狗警官、士兵和小豬從草叢里跳出來(lái)，斑點(diǎn)狗警官說(shuō)；“狐貍，你還不承認(rèn)嗎？我們已經(jīng)有了證據(jù)�！焙傔�是不承認(rèn)。斑點(diǎn)狗警官說(shuō)；“小豬剛才把你說(shuō)的話給錄下來(lái)了，只要再回放就行了，你束手就擒吧�！弊罱K狐貍承認(rèn)了小雞是它抓的。小雞也救了出來(lái)。
根據(jù)《森林法》第287條：森林里不許有綁架和捕捉的事件發(fā)生。不然，判有期徒刑10年。所以狐貍被判有期徒刑10年。
四年級(jí):快樂東城衛(wèi)
篇五：發(fā)生火災(zāi)時(shí)誰(shuí)最聰明（四年級(jí)作文）
發(fā)生火災(zāi)時(shí)誰(shuí)最聰明年前的一天，我家差點(diǎn)發(fā)生了一次驚心動(dòng)魄的火災(zāi)。
那天下午5：30左右媽媽正在廚房里炒菜，她剛把油倒進(jìn)鍋里，這時(shí)爸爸下班回來(lái)了，然后媽媽來(lái)到客廳和爸爸吹牛。吹著吹著媽媽忘記了炒菜的事。過(guò)了一會(huì)兒，突然媽媽看見廚房里火光四起。她急匆匆地來(lái)到廚房，只見鍋里火冒三尺高，還籠罩著嗆人的濃煙。要是還不趕快把火撲滅的話，整個(gè)廚房就會(huì)被點(diǎn)燃，媽媽正準(zhǔn)備用水來(lái)?yè)浠�，爸爸也沖進(jìn)了廚房，告訴媽媽：“不能用水撲�！卑职旨泵Π讶�?xì)庠畹幕痍P(guān)掉，用濕帕子把鍋端到地上，但還是不能把火撲滅，因?yàn)槟菚r(shí)的情景來(lái)得太突然，所以爸爸媽媽想不出好辦法。眼看他們只好等火自己熄滅的時(shí)候，我來(lái)到廚房叫爸爸用鍋蓋把鍋蓋上，可火太大，過(guò)不去。過(guò)了一會(huì)兒，火稍小了，爸爸再去把鍋蓋拿來(lái)蓋。蓋上才幾秒鐘，他就拿起鍋蓋一看，火還沒熄滅，我叫爸爸多蓋幾分鐘。過(guò)了一分鐘，果然火滅了。
火滅之后，爸爸問(wèn)我：“你是怎么知道的�！蔽一卮穑弧斑@是在課堂上老師告訴我們的。”爸爸媽媽聽完后都夸我很聰明，能夠把課堂上學(xué)到的消防知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際上來(lái)。
所以發(fā)生火災(zāi)時(shí)我最聰明。
指導(dǎo)教師：羅玉偉
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