【必備】四年級的我作文5篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的四年級的我作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的我作文 篇1

　　眾所周知，普通的戰(zhàn)斗機只能往下面投炸彈和發(fā)射子彈，飛行的速度也不夠快，但我發(fā)明的戰(zhàn)斗機可不一樣哦！

　　我發(fā)明的戰(zhàn)斗機是把槍筒做成激光槍筒，瞄準敵人后，一炮下去‘轟’的一聲巨響，敵人就會被炸的'粉碎。把這投炸彈的地方做成追擊版重機槍，瞄準敵方戰(zhàn)斗機的‘命根子’，一槍下去敵方戰(zhàn)機就會直接報廢。戰(zhàn)機的翅膀上面有兩個激光槍筒，攻擊力超級強大，敵人一來，玩死你，哈哈！

　　不僅僅是強大，它還有一個秘密武器呢！這個秘密武器就是變身戰(zhàn)神機器人，戰(zhàn)神背上有兩個翅膀，一只手里拿著一把無敵神劍，腰間掛著一個劍鞘，肩頭安著一把激光槍，如果敵人來了，激光槍一槍一個，如果敵人打不死的話，戰(zhàn)神就拔出神劍一招把他劈成兩半，敵人就會完全被打蒙了，只好舉白旗投降了。

　　怎么樣？我發(fā)明的戰(zhàn)斗機厲害吧！如果我把他送給部的話，一定能讓祖國的武器設備前進一大步吧？

　　當然，我以后一定好好學習，爭取能把這個偉大的夢想實現(xiàn)！

四年級的我作文 篇2

　　我，是一個四年級的小學生。我的頭發(fā)是一朵小蘑菇，臉很喜氣，身穿著黃色小白兔的衣裳，穿著黑乎乎的褲子。

　　我常常在想，未來的我是什么職業(yè)，是知識淵博的科學家，是治療百病的護士，還是想象力豐富的童話作家？可是我想當畫資優(yōu)美的大畫家。

　　我希望我的頭發(fā)長長的，身穿黑白相間的.衣服，黑色柔軟的長褲子，臉是開心純白的小臉，整體看起來很優(yōu)雅。

　　我希望我畫的大作能傳遍世界的每一個腳落，讓我們這個國家更出名。我要畫出國家有名的仙山，畫出到處開滿桃花的春天，畫出落葉的秋，畫出烈日炎炎的夏天，還畫出下著雪花的冬天。

　　我還希望我的大家庭很美好。

　　啊！我從想象中出來，真像做了一場美夢呀！

　　今天我很感謝老師，讓我找到了自己的未來是什么樣子的。

　　4未來的我作文

　　未來的我會是什么樣子呢？

　　未來的我可能是醫(yī)生。我會穿著一件潔白的衣服，幫助需要我的人，治療生病的人，做一個白衣天使。

　　未來的我也可能是一位畫家。畫出高山綠水，畫出大廈，畫出田野，畫出季節(jié)的斑斕。

　　未來的我可能是一位歌唱家。唱出生活的美好，唱得鶯歌燕舞。

　　未來的我可能是一位智慧多多的老師，傳授給同學們更多更多的知識，讓同學們更快樂的成長。

　　未來的我可能是一位有名氣的大老板，賺錢給家里的人，讓她們過上幸福的生活。

　　未來的我可能是位舞蹈家，跳出舞蹈，讓別人開心。

　　未來的我也可能是一位世界冠軍……

四年級的我作文 篇3

　　今年我上四年級了，我有一個壞毛病，就是我不管上什么課都不愛發(fā)言，連語文課我也是如此。

　　昨天老師在講課的時候，老師對我們說，誰會用：任憑和也造句。我當時想起來，但是我不敢說，因為我怕我說錯了，老師說，只要你站起來回答問題，不管錯也沒有事，但是我聽了老師的話，我還是不敢站起來回答問題。我非常遺憾沒有站起來回答老師的.問題，所以，我又沉默了。 過了一會兒，老師又問了一個問題，老師說，誰能把非和不可造一個句子呢。當時我又想起來了，但是我還不敢高高的舉起我的右手，老師對我們說，看來現(xiàn)在舉手的人越來越少了，我非得挑那些不愛舉手的回答問題，當時我的心里七上八下的，害怕老師叫到我。果然，老師叫到了我的名字，王一琳，你站起來說一下。我緊張的站了起來，說：我非把作業(yè)寫完不可。老師微笑著說：你不是會嗎？為什么剛才不敢站起來回答問題？當時我的臉紅到耳尖。我對老師說，我不敢回答，害怕說錯了。 老師說：回答錯了沒有事，全班同學又不會嘲笑你。積極發(fā)言，是你們每個同學課堂表現(xiàn)的動力。

　　謝謝老師，是你讓我鼓起了勇氣，我以后要多加的回答問題，通過舉手發(fā)言，我感覺這節(jié)課更有趣了。

四年級的我作文 篇4

　　同學們，你們知道我最喜歡什么物品嗎？我最喜歡的物品就是我的小錢包。

　　這個小錢包是我在小店鋪里爸爸用抓娃娃機抓上來送給我的禮物。它可好看了！小錢包是一頂可愛的帽子，形狀很特別。帽身是紅色的半圓形，帽檐是寶石藍的，特別鮮明的亮色。帽身上還編織黑色的蜘蛛網(wǎng)，好像要包住你似的。仔細一看，網(wǎng)上還有兩只大眼睛在瞪著你，從整體來看，特別向一只“變異”的蝙蝠俠。中間還有一個像黑巧克力的小鼻子，你有時看著它，它好像在說“我的樣子很酷吧！”

　　這個小錢包是用布做的`，有時我打開小錢包去買裝飾品，它好像在說：“小主人，要節(jié)約用錢哦！”當我把錢放進小錢包時，它又好像在說：“小主人，你真是一個勤儉節(jié)約的好孩子�。　�

　　一天晚上，我夢見小錢包變成了一個紅色飛碟，我坐上了飛碟。我們飛到了火星去建造城市……我們又飛到了西藏給小朋友送去了許多漂亮的衣服，還有許多書本，我們一起手拉手唱啊、跳��！別提多開心了。

　　我喜歡這個可愛的小錢包。

四年級的我作文 篇5

　　在我的床頭柜上，放著一只水藍色的小鬧鐘，我可喜歡它了。

　　這個鬧鐘，是我訂閱《天天愛學習》時贈送的。當時得到這只鬧鐘時，我欣喜若狂——因為我從未有過如此美麗的鬧鐘。它長得圓滾滾的，頭上頂著兩個天藍色的“耳朵”，當它鬧的時候，兩只“耳朵”就會響起“鈴鈴”的響聲。它表盤上有三兄弟，大哥是時針，他是三兄弟中最大的，步伐也最慢，他告訴我：做事不能太急躁；分針是老二，他走得不快也不慢，告訴我：做事情只要剛好就不會錯；最小的是秒針弟弟了，他跑動時發(fā)出的“滴答”的聲音，讓我覺得時間如流水般飛逝，讓我明白：要珍惜生活中的每一秒。

　　記得有一次，我回家后設置了第二天的'鬧鐘，媽媽也在手機里設置了。結果第二天媽媽的鬧鐘沒響。如果不是我的鬧鐘準時叫醒我，恐怕那天我們都得遲到。我不得不佩服小鬧鐘的準時，也不得不為自己曾經(jīng)的賴床感到羞愧。

　　這只可愛的小鬧鐘讓我明白：要珍惜生活中的一點一滴，一分一秒，一時一刻，要勤奮，不能懶惰，得踏踏實實走好每一步。

　　我喜歡我家的小鬧鐘，使它不斷地提醒我，讓我茁壯地成長。

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