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有關(guān)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的四年級(jí)優(yōu)秀作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
現(xiàn)如今,很多人的夢(mèng)想是當(dāng)律師,原因是律師是最偉大的職業(yè),可是我的夢(mèng)想是當(dāng)山區(qū)教師,因?yàn)樗攀亲顐ゴ蟮穆殬I(yè)。
我在報(bào)紙中曾看到過這樣一則真實(shí)且感人的新聞:在一個(gè)山區(qū)的小村子里,發(fā)生了一場(chǎng)大地震,這場(chǎng)大地震把所有的房子都摧毀了,搜救隊(duì)的人來到一所小學(xué)的廢墟前,他們聽到一聲“救命”,趕忙跑到聲音傳出的.地方,把石塊搬走,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小女孩,小女孩還活著,搜救隊(duì)員高興極了,他們又找到了一個(gè)鮮活的生命,可小女孩卻哭了,她說:“老師……她……她為了救我……她……”搜救隊(duì)員似乎明白了什么,又搬開了一些石頭,發(fā)現(xiàn)了一位女教師,可是搜救隊(duì)員流下了眼淚,女老師為了保護(hù)自己的學(xué)生,犧牲了自己。
從看到這篇新聞起,當(dāng)山區(qū)教師這個(gè)夢(mèng)在我的心中生根發(fā)芽,我當(dāng)上了山區(qū)教室后,我會(huì)把所有知識(shí)教給當(dāng)?shù)氐暮⒆觽,讓他們知道做人的道理,教他們什么是真善美,讓他們(yōu)樽约菏侵袊硕院,我還會(huì)保護(hù)他們,讓他們不受到傷害,讓他們愛讀書,愛學(xué)習(xí)長(zhǎng)大做棟梁之材。做一個(gè)對(duì)社會(huì)、祖國有用的人。他們考試成績(jī)不好時(shí),我會(huì)安慰他們,給他們加油……
雖然當(dāng)山區(qū)教師很累,但是看到學(xué)生充滿求知的目光時(shí),我便感覺教師這個(gè)職業(yè)是多么的神圣!
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
美麗的校園是我心靈的寄所,五彩的校園是我童年的樂園。校園,在我心中,總是那么美。我漫步在校園,觀賞著這熟悉的一切。
校園的花壇是長(zhǎng)方形的;▔怯么u砌成,上面鑲著白色的瓷磚,顯得格外潔白;▔镌灾砂、山茶、桂樹,每到冬天,天空已飄下潔白的雪花,而松柏卻像一位威武的將軍,挺拔的站在花壇中,守護(hù)著我們的校園;春天,我們學(xué)校的山茶花開了,它的顏色如火如荼,非常美麗;秋天,桂花開了,他那芝麻般大小的.身材非?蓯!
每次經(jīng)過花壇,就有一股混合著花香的味道撲鼻而來,使人陶醉于其中,蝴蝶和小蜜蜂也來花壇玩耍、嬉戲。
校園的草坪上種著茂密的小草,水靈靈的,顯得格外有生機(jī)。這里也是我們的樂園,我們常常三五成群地在草坪上玩耍,觀察昆蟲。
下操場(chǎng)那兩棵蒼翠欲滴的大樹為同學(xué)們趕走了夏日的炎熱。一陣風(fēng)吹來,樹上的蟬就一個(gè)勁地叫:“知了!知了!”好像在提醒同學(xué)們上課一定要認(rèn)真聽講。
校園,雖然沒有高樓大廈那么繁華,沒有花園那么冷艷幽香,但它教會(huì)了我們知識(shí),讓我們度過了快樂的童年!校園,你是無比的美麗!無比的神圣!無比的動(dòng)人!我愛你,校園!
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
我的筆袋里不光有鉛筆、鋼筆,還有水筆、圓珠筆、魔筆……弄得我的筆袋滿滿的,沉沉的。隨著人類科學(xué)水平日新月異的'不斷提高,我希望在不久的將來發(fā)明出一種新型綜合筆。
這種筆外型可愛,操作簡(jiǎn)單。除了一有一個(gè)顯示屏以外,其它都是語音智能控制。一枝筆能把所有的功能集于一身:糾錯(cuò)功能、識(shí)別功能、疑難解答功能、錄音錄像功能等等。比如我愛馬虎,寫字總是缺筆少畫,有了這枝筆我寫作業(yè)的時(shí)侯它就會(huì)隨時(shí)語音提示我,并在顯示屏上出現(xiàn)正確答案。或者上課的時(shí)侯我不小心溜號(hào),智能筆不但會(huì)提醒我注意聽講,還可以把課堂內(nèi)容全部錄下來,方便我課后復(fù)習(xí)。這種筆還可以隨時(shí)切換筆頭,不但可以隨時(shí)變成鋼筆、鉛筆、水筆,甚至可以變成五顏六色的彩筆。這種筆還非常結(jié)實(shí)耐用,不用灌水,利用高科技自動(dòng)生成所需要的墨水。
這就是我希望未來所出現(xiàn)的筆。隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,這種筆一定會(huì)出現(xiàn)在我們現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中的,讓我們拭目以待吧!
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
那一天,我去公園賞花,一進(jìn)門就聞到了一陣芳香,我趕緊往梅園跑去。
梅花已經(jīng)開了不少,樹枝上只有花沒有葉。梅花在樹枝上開放,有的才展開兩三片花瓣,像個(gè)害羞的小姑娘,有的花瓣全展開了,露出了嫩黃的花心,有的還是花骨朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像個(gè)小紐扣。有的似乎花瓣凋落,好像把自己最后一點(diǎn)芬芳也送給別人。
這么多的'梅花一朵有一朵的亮點(diǎn),一朵有一朵的姿勢(shì),看看這一朵很美,看看那一朵更美,是誰把她畫的那么美?那位畫家手可真巧。
我不僅愛梅的芳香,更愛他們那香自苦寒來的精神。
梅花有的不僅是不妖的色彩;不僅是清幽淡雅的香氣;不僅是蒼古而清秀的姿態(tài);更是它那傲霜怒雪,凌寒獨(dú)放的高尚品質(zhì)和那錚錚鐵骨的情操。
一陣風(fēng)拂過,我忽然覺得自己就是一朵梅花,在風(fēng)中舞蹈,迎雪開放。蜜蜂告訴我清早采蜜的快樂,蝴蝶飛來告訴我昨夜做的美夢(mèng)……
我愛你!那高傲的梅花。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
我的同桌個(gè)子高高的,有一頭又黑又長(zhǎng)的頭發(fā),一雙明亮的眼睛就像兩顆黑寶石,肉嘟嘟的櫻桃小嘴,長(zhǎng)的很漂亮。
她很愛看書。有一次,她看書看得入迷了,我怕打擾她,就靜靜地坐在一旁。忽然,她哈哈大笑,把我嚇了一跳,我忍不住想看一看是什么內(nèi)容。噢,原來真的很搞笑!她又默不作聲,靜靜地思考,仿佛正在為主人公遇到的難題想辦法;一會(huì)兒,又面露笑容、心情舒暢,仿佛為主人公的勝利而歡呼。十分鐘過去,半小時(shí)過去了,她越看越入迷,越看越起勁,整個(gè)世界對(duì)她來講好像已經(jīng)消失,換成了一個(gè)充滿童真的世界。上課鈴響了,她才戀戀不舍地放下了手里的書。
還有一次,一位同學(xué)有道數(shù)學(xué)題不會(huì)就去問她。她熱情耐心地幫同學(xué)解答,只見她一會(huì)兒畫圖,一會(huì)兒在草稿上列算式。滴答滴答,時(shí)間老人走地很快,她的'頭上冒出了一絲絲的汗珠。忽然,她的臉上露出了笑容,然后她又寫了幾個(gè)算式,情緒更激動(dòng)了,似乎已經(jīng)戰(zhàn)勝了那道難題。幾分鐘后,她的臉上露出了燦爛的笑容。
她既愛看書,又樂于助人,是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
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