【熱門】四年級(jí)記事作文匯編十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)記事作文10篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)記事作文 篇1
暑假的一天,因?yàn)槿ネ瘪R蜂窩,我馬蜂被蟄成了“馬蜂窩”!
記得哪天下午,我和幾個(gè)小朋友玩的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)院壩的角落有一個(gè)馬蜂窩,上面有十多只馬蜂在盤旋,正好我們的'手中都有根竹棍,就準(zhǔn)備去捅馬蜂窩。
我們先去用竹棍比了一下還差大約幾十公分,我們就去找來(lái)了一節(jié)繩子把兩根竹棍綁在一起,這樣就夠長(zhǎng)的了,就可以去捅了。馬蜂可能感覺(jué)到危險(xiǎn)了,在它的窩邊上“嗡嗡”地飛,像是在給我們說(shuō),你們敢來(lái),我們就要蟄你們,我們要保衛(wèi)我們的家。我們聽(tīng)到這“嗡嗡”的聲音,有些害怕了。
這時(shí),哪個(gè)讀五年級(jí)的小朋友就把竹棍拿給我,要我去捅。我就把竹棍對(duì)著馬蜂窩捅去,可能是害怕的原因,沒(méi)有捅著。這次我對(duì)準(zhǔn)了它,又向馬蜂窩捅去,捅到是捅著了,只見(jiàn)它在空中搖了幾下,沒(méi)有落下來(lái),卻見(jiàn)到了有幾只馬蜂向我們飛來(lái),我說(shuō):“快跑!”沒(méi)有想到一只馬蜂已經(jīng)蟄到我的額頭,頓時(shí)我感到非常的疼痛,顧不上疼痛,趕緊往家里跑。在跑的時(shí)候,又被蟄了兩下,一處在耳朵上,一處還是在額頭,跑到家趕緊把門關(guān)上。這時(shí),被蟄的地方覺(jué)得非常疼痛,我又不敢給爸爸講,只有忍著疼痛。
過(guò)了一會(huì),我覺(jué)得越來(lái)越疼,就去給爸爸說(shuō)了去捅馬蜂窩的事,這時(shí),我的耳朵已經(jīng)腫了起來(lái)。爸爸趕緊用肥皂給我清洗被蟄的地方,過(guò)了兩天,腫的地方才消去。通過(guò)這次被馬蜂蟄的事,我明白了:馬蜂窩是不能亂捅的!
四年級(jí)記事作文 篇2
隨著時(shí)間的流逝,許多事情已經(jīng)從我的腦海中消失,但是有一件事情使我終身難忘。
那是一次期末考試,監(jiān)考老師拿著考卷走進(jìn)教室,發(fā)了試卷,我翻過(guò)來(lái),翻過(guò)去,沒(méi)有一道題可以難得了我,我不管三七二十一,把題一填,用了差不多三十分鐘便把試題做完了,我再看一看周圍的同學(xué),他們都在低著頭沙沙的寫字。我得意的把試卷交了上去,我高興極了,因?yàn)槲疫@是第一次交了頭卷。
第二天,老師把試卷發(fā)了下來(lái),我一看,才考了73分,我傷心的留下了悔恨的眼淚。我后悔不該不聽(tīng)老師的.話,交了頭卷,后悔自己粗心大意,又沒(méi)有細(xì)心檢查,我悔,我恨,看著那鮮紅的73分,我的心里真是太難過(guò)了,我如果仔仔細(xì)細(xì)的檢查一遍,就不會(huì)有這么多的錯(cuò)誤,也就沒(méi)有這鮮紅的73分。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去一年多了,可是我永遠(yuǎn)也忘不了這件事。因?yàn)檫@件事讓我懂得了一個(gè)道理:凡事都要細(xì)心!
四年級(jí)記事作文 篇3
春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇,正是到森林公園游玩的好時(shí)機(jī)。
一踏入三水森林公園,仿佛來(lái)到了一個(gè)綠的世界、綠的海洋,重重疊疊的樹(shù)木,筆直地挺立在山坡上,伸展開(kāi)的`樹(shù)枝好似要擁抱藍(lán)天和白云。斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影好像演繹著一個(gè)個(gè)不同的故事。春風(fēng)走過(guò)樹(shù)林,漾起一陣陣林波,“沙、沙……”;飄在小河上,翻起一層層浪花,“嘩、嘩……”猶如在演奏著一首首動(dòng)人的樂(lè)章。
沿著彎彎曲曲小路往山上走,路兩旁枯黃的小草煥然一新,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!”小草仰著頭,好像和樹(shù)木訴說(shuō)著悄悄話。漫步在林中,吹來(lái)了一陣似有若無(wú)的香味,讓人神清氣爽!穿過(guò)樹(shù)林,來(lái)到了一個(gè)涼亭,涼亭緊挨著湖面,水鳥(niǎo)偶爾鉆到水中,擴(kuò)散出一道道水紋,向岸邊拍打著,好像在問(wèn):“水底很有趣,你下來(lái)嗎?”
我獨(dú)自坐在涼亭里,抬頭仰望著天空,雪白的云朵鑲嵌在藍(lán)天中,好像是藍(lán)綢緞里的幾朵銀花,朵朵白云在空中變幻著,一會(huì)兒如萬(wàn)馬奔騰,一會(huì)兒像高樓宮殿,一會(huì)兒似各種各樣的動(dòng)物……山中的風(fēng)是天空的牧人,趕著一群群白云在空中放牧。
山中的小鳥(niǎo)和水中的青蛙一聲唱一聲和;地上的沙子與石頭隨著風(fēng)一會(huì)跑一會(huì)跳;游人們一邊說(shuō)一邊笑。好一幅動(dòng)人的畫面!
四年級(jí)記事作文 篇4
“撲通”又一條沒(méi)有魚翅的鯊魚墜落人海它掙扎著,卻無(wú)動(dòng)于衷,鮮紅的液體從傷口處流出,在藍(lán)色的海洋盛開(kāi)出一朵殘忍的花!皢鑯”一聲哀嚎,那是一條被活生生剝了皮毛的狼的哀叫,但卻沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn),只能由它自己慢慢死去!稗Z隆”又一大片森林倒下,毀滅在人類的手里,砍掉一片森林,在他們眼里,似乎比踩死一只螞蟻還要容易,但付出的代價(jià)卻是今天100倍甚至人類是女媧創(chuàng)造出來(lái)保護(hù)地球的天使。人類讓地球……
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:重生,卻要把它親手毀滅,這就是“天使”的行為嗎?
因?yàn)槿蛱鞖庾兣瓴换谋诨;北極熊因?yàn)榕啦簧习抖谎退溃淮罅坎蹲嚼、豹子、老虎做大衣,使得食草?dòng)物大量繁殖,草原沙漠化;因?yàn)殡S意把一粒小小的紐扣電池扔進(jìn)水里,污染了600立方米水(相當(dāng)于一個(gè)人一生的用水量)……太多太多人類做的“好事”了,讓我不得不震驚,茫茫宇宙,一顆小小的星球毀滅也許并不起眼,但對(duì)于人類呢,只有這么一顆星球我們足以生存,只有一顆,毀滅了,就不會(huì)再出現(xiàn)了,什么移居月球、火星,完全不科學(xué),也不可能,就算假設(shè)可以,以人類這種毀滅性的態(tài)度,說(shuō)不定,宇宙上的星球也因?yàn)槿祟惖腵移居惡性循環(huán)而毀滅了,不要為了眼前的小小的利益而毀了地球。也許,一個(gè)人的毀滅行為并不會(huì)造成地球多大的損失,那全球呢。到時(shí)候,可能連后悔都來(lái)不及了……
撿起地上的塑料袋扔進(jìn)垃圾桶,讓它不會(huì)漂流入海;拾起地上的電池,讓它不會(huì)污染600立方米的水;每天少開(kāi)車,減少二氧化碳排放……你做的,不僅僅是為了自己,而是為了整個(gè)地球……
一起努力,創(chuàng)造出一個(gè)沒(méi)有污染的地球。否則,失去了,就無(wú)力再挽回,因?yàn)榈厍,只有人能保護(hù)!
四年級(jí)記事作文 篇5
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,讓我印象最深刻的一件事——學(xué)騎自行車。
我都已經(jīng)10歲了,還不會(huì)騎自行車。有一天,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想學(xué)騎自行車!眿寢屨f(shuō):“行,周末我?guī)闳ス珗@里學(xué)。”
周末終于到了,我懷著高興的心情和媽媽去公園里學(xué)騎自行車。到了公園,媽媽把車推了出來(lái),這輛車是粉色的,上面有許多蝴蝶的圖案。非常漂亮。我騎上自行車,媽媽在后面扶著車,我覺(jué)得自己會(huì)騎了,就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你松手吧,我學(xué)會(huì)了!笨墒,媽媽剛一松手,自行車就東倒西歪,像個(gè)喝了酒的`醉漢。我一不小心,摔倒在草叢里,腿青了一大塊。媽媽急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō):“沒(méi)事吧?”我對(duì)媽媽說(shuō):“沒(méi)事,學(xué)騎自行車太難了,我不想學(xué)了!眿寢寽睾偷膶(duì)我說(shuō):“你第一次學(xué)當(dāng)然難了,但是不管做什么事都要有始有終,學(xué)本領(lǐng)更要有信心、有耐心才能學(xué)會(huì)!甭(tīng)了媽媽的話,我決定繼續(xù)學(xué)。我騎上了自行車,媽媽一會(huì)兒扶著我,一會(huì)兒松手,最后,媽媽全部松手了,哇!我會(huì)騎車了!
我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。騎上車,我感覺(jué)自己就像一直在天空自由自在飛翔的小鳥(niǎo)。我明白了,雖然第一次學(xué)任何事很難,但是只要有耐心就一定能學(xué)會(huì)。
四年級(jí)記事作文 篇6
在我的童年時(shí)代,我曾發(fā)現(xiàn)過(guò)這一個(gè)問(wèn)題──蚯蚓的呼吸。
大家都知道,我們?nèi)祟愂峭ㄟ^(guò)鼻子進(jìn)行呼吸的,可你們知道蚯蚓是怎樣呼吸嗎?于是,我就做了個(gè)實(shí)驗(yàn),解開(kāi)這個(gè)難題。
材料很簡(jiǎn)單:一只大玻璃瓶、一張黑紙、一千克左右疏松的泥土、
一些玉米粉、新鮮的草、一小勺水、當(dāng)然蚯蚓是少不了的啦!
先把泥土放進(jìn)玻璃瓶中,再放入蚯蚓,然后添一些土,把蚯蚓蓋。▌e壓得太死),再把玉米粉和草放在泥土上,最后用黑紙把玻璃瓶四周圍起來(lái),讓蚯蚓在一個(gè)黑暗的環(huán)境。
我發(fā)現(xiàn)蚯蚓總是在泥土中爬來(lái)爬去,這是干什么呢?我向瓶中加了一小勺水,奇怪,蚯蚓竟然爬出了泥土層,爬到瓶口上來(lái)。
原來(lái),蚯蚓的皮膚是濕潤(rùn)的,它們正是通過(guò)濕潤(rùn)的.皮膚從泥土中獲取氧氣進(jìn)行呼吸。當(dāng)水滲入泥土中時(shí),就會(huì)妨礙蚯蚓呼吸,所以它們得鉆出地面上。而蚯蚓會(huì)在泥土中動(dòng)來(lái)動(dòng)去,正是它們?cè)谟闷つw呼吸。這種奇特的呼吸方法可以疏松土壤,就因?yàn)檫@樣,享得“松土專家”的美稱。
。⊥甑陌l(fā)現(xiàn)是多么有趣呀……
四年級(jí)記事作文 篇7
起床了,起床了,太陽(yáng)曬屁屁了。我輕拍著弟弟的小屁股說(shuō)。睡醒了嗎?小壞蛋。弟弟邊笑邊點(diǎn)頭。我拿了一個(gè)小汽車放在弟弟面前說(shuō):要這個(gè)嗎?弟弟笑著說(shuō):謝謝姐姐,給我吧。弟弟一骨碌爬起來(lái),滿臉都是開(kāi)心的笑。
開(kāi)飯了,弟弟快過(guò)來(lái),這兒有你最愛(ài)吃的紅燒肉。我邊說(shuō)邊收拾著碗筷。弟弟飛快地跑過(guò)來(lái),坐在飯桌前。我去倒杯水的功夫,碗里便堆滿了菜,我笑著說(shuō):真乖,謝謝弟弟。弟弟也不說(shuō)話,看這我狡猾地笑了。原來(lái),他把自己不愛(ài)吃的菜都夾給了我,我假裝生氣地說(shuō):真是個(gè)小壞蛋。
給我大汽車。弟弟抓著玩具汽車對(duì)我喊到。我說(shuō):這個(gè)玩具是我的!不是你的,你的在哪邊。弟弟堅(jiān)持著說(shuō)到:是我的',不是你的!弟弟一看搶不過(guò)我,便坐在地上哭起來(lái)。唉,好吧,好吧,誰(shuí)讓我是姐姐呢,好弟弟,別哭了,姐姐給你就是了。我說(shuō)道。我把汽車遞給弟弟,弟弟接過(guò)汽車抱在懷里笑了起來(lái)?粗﹂_(kāi)花的臉上還掛著淚水,真是又好氣又好笑。
這就是我既調(diào)皮又可愛(ài)的弟弟。
四年級(jí)記事作文 篇8
今天是清明節(jié),有一句廣為流傳的古詩(shī):清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。今天天空雖然沒(méi)有下雨,但是天也陰沉沉的。我們一家和姑姑一家去馬蓮臺(tái)踏青,呼吸一下大自然的'新鮮空氣。
我們?cè)谥形缰暗竭_(dá)了馬蓮臺(tái),馬蓮臺(tái)的游客有很多,車輛川流不息。把車停在龍泉山莊后,我們繼續(xù)上山上走去,姑姑從袋子里拿出了幾個(gè)小鏟子,對(duì)我們說(shuō): “走,咱們?nèi)ネ谝安税。”我們都答?yīng)了,然后向山坡走去。到達(dá)了山坡,姑姑教我怎樣挖野菜,還告訴我怎樣辨別野菜,說(shuō)著挖了幾根野菜給我看了看,還指著根上的小蒜頭,說(shuō):“這是野蒜!比缓筮f給我一把小鏟子,叫我挖幾根試試。我非常興奮,接過(guò)小鏟子就按照姑姑的指示挖了幾根帶小蒜頭的野菜放進(jìn)袋子里,姑姑夸我真能干。我很高興,一連又挖了幾個(gè)野菜。這時(shí)媽媽告訴我,那邊還有苦菜哩。我拿著小鏟子過(guò)去,媽媽說(shuō),苦菜不用挖根。我心想:原來(lái)苦菜比野菜好挖呀。然后我按照媽媽的指點(diǎn)挖了幾個(gè)苦菜放進(jìn)袋子里。就這樣,我流連在山坡上、田野里,忙的不亦樂(lè)乎。
媽媽告訴我,爺爺奶奶年輕的時(shí)候經(jīng)歷了生活困難時(shí)期。那個(gè)時(shí)候挖野菜是為了果腹,而我們挖野菜是為了享受大自然的樂(lè)趣。今天我挖了一些野菜,收獲了一兜子的喜悅和一臉的汗水。以后我一定經(jīng)常與大自然親密接觸,珍惜現(xiàn)在的美好生活。
四年級(jí)記事作文 篇9
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)!”“誰(shuí)呀?”“我,11樓的!薄澳銇(lái)我家干什么?”“去空中花園玩呀。”
“媽,我去空中花園玩啦!”“行,只能玩30分鐘!
到了空中花園,我們和一群不認(rèn)識(shí)的小朋友打雪仗。
我們分好隊(duì),立即開(kāi)始了大戰(zhàn)。我偷偷潛入“敵軍”戰(zhàn)區(qū),用雪球攻擊他們,他們都說(shuō):“誰(shuí)敢扔我!不想活了吧!”我又快速跑到草叢中,準(zhǔn)備繼續(xù)偷襲,忽然,一個(gè)大大的雪球從天而降,我躲開(kāi)的.那一刻,還在想:他們不會(huì)發(fā)現(xiàn)我了吧!就在這時(shí),又一個(gè)雪球飛到了我左邊,嚇了我一跳,我朝上看了一下,發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)事先做好了雪球。∥以谒麄冴(duì)待了不久,就回到了自己隊(duì)伍里,其他人也做好了很多雪球,“你終于回來(lái)了!彼麄兗鼻械卣f(shuō)。
不一會(huì)兒,一個(gè)大胖子不知在什么地方找到了一個(gè)大冰針,我們把它摔成一個(gè)個(gè)小塊小塊的,然后放進(jìn)雪球里,我拿起一個(gè)雪球就向敵人扔,他們其中一個(gè)人說(shuō):“怎么這么疼呀?”
突然,我們隊(duì)的胖子拿起一個(gè)超大的冰針向敵軍扔去,還好敵軍躲了過(guò)去,要不然就出人命了。
那一刻真是太險(xiǎn)了,要不是那個(gè)人躲過(guò),那可就真危險(xiǎn)了。現(xiàn)在想想,玩也得有尺度,也得注意安全呀!
四年級(jí)記事作文 篇10
上個(gè)禮拜六,我在家里,媽媽覺(jué)得我的聲音不對(duì)勁,他看了看我的.嗓子,結(jié)果是紅的,他趕緊給我吃了消炎藥。晚上,在我睡了四個(gè)小時(shí)后,我有一點(diǎn)發(fā)燒,爸爸出去給我買了一個(gè)降溫貼,然后給我吃了一個(gè)“頭孢”,每半小時(shí)量一次體溫,最高溫度是:38。3℃,然后燒慢慢就退下來(lái)了,今天是星期一,我雖然有點(diǎn)咳嗽,但感覺(jué)好多了。
所以我今天仍然堅(jiān)持繼續(xù)上學(xué)了。
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