精選我的四年級(jí)作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的我的四年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的四年級(jí)作文 篇1
我的學(xué)校在鄭州城郊，所以身處城市，卻沒有城市里那種亮麗的浮華。走進(jìn)我們學(xué)校寬闊大門映入眼簾的是同學(xué)們的微笑墻，進(jìn)入學(xué)校放眼望去是假的美景，還有最神圣主席臺(tái)，左邊是一排排葡萄架走廊，旁邊還有生機(jī)勃勃的小樹，可愛極了!
透過小樹就可以看到同學(xué)們最喜歡的游戲和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所____操場(chǎng)。操場(chǎng)地上有草坪，看上去干凈整潔，課間的時(shí)候同學(xué)們可以歡快的做游戲，有的跳繩，扔沙包，捉迷藏......操場(chǎng)兩邊是我們的教學(xué)樓，就是我吸取知識(shí)的世界，教室寬敞明亮，老師每天不辭辛勞地為我們講解知識(shí)，同學(xué)們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想在知識(shí)的海洋里翱翔。
學(xué)校還為同學(xué)們開展了社團(tuán):有拉拉操，音樂團(tuán)，航模和足球等等，我參加了音樂小號(hào)課，它能讓我吹奏出優(yōu)美的曲子，每周的升國(guó)旗儀式，就是我們音樂團(tuán)奏響的.國(guó)歌，讓同學(xué)們都有愛國(guó)之心。
我的學(xué)校沒有華麗的外表，但是歷史悠久，博學(xué)厚重，承載了一代又一代人的夢(mèng)想，我非常喜歡這個(gè)地方___我的智慧校園!
我的四年級(jí)作文 篇2
我有一位鳥師父，它的名字叫知恩圖報(bào)。是它讓我的生活豐富多彩，是它讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立
那是在一個(gè)炎熱的夏天，我上山放牛，在山上閑著沒事做，便到處玩耍，無意中看到了一只被小伙伴遺棄的，被剪掉了半截翅膀的小鳥。它沒有飛翔的能力，靠著它纖細(xì)的腿，在那里亂叫，好像在向我求救，我到它的面前說：我們兩個(gè)同命相連呀！我雖然沒有受到疼痛，但我的.心受到了傷害，我沒有快樂。我懷著同情的心將它捧回樂家。
剛開始，它總狼吞虎咽地吃東西。我想，它一定是餓壞了，但是，過了幾天，精神好多了。它剛開時(shí)，也許對(duì)我還不熟悉，經(jīng)常躲著我，后來，我有信心與它和睦相處，果然，漸漸地，它和我親近了。經(jīng)常爬到我的肩膀上，跟我貼貼臉或啄啄我的頭；我吃飯時(shí)，它側(cè)著頭，睜大眼睛看我那一張一合的嘴，我便把嚼碎的食物弄到舌尖上，它吃得那么香，我笑得那么甜。
慢慢地，它的傷好了。
有一天，因?yàn)榘职謰寢層屑笔拢淮笄逶缇统隽思议T，而且一天之內(nèi)回不來，我起床后，爸爸打電話來說叫我今天到爺爺家去吃飯，可是，我不想去爺爺家，因?yàn)樘y走了，最重要的是我走了，誰來照顧知恩圖報(bào)于是，決定不走了，我以前在家從沒做過飯，這是第一次，我這一次做的飯雖然不好吃，但我非常高興，因?yàn)槲腋惺艿搅霜?dú)立的滋味，知道了媽媽的苦。
我有一位鳥師父，是它讓我開心了起來，是它讓我懂得了獨(dú)立，懂得了怎樣與人相處，讓我知道了：一個(gè)人沒有做不到，只怕不做到。
我喜愛我的鳥師父。
我的四年級(jí)作文 篇3
我最喜歡的植物之一——含羞草
上學(xué)期，我們學(xué)了一篇叫Mimosa的課文。所以我知道含羞草。
含羞草草原被稱為“勝利草”。因?yàn)樗侨绱说尿湴�，它的主人�?huì)把它和其他美麗多彩的花朵放在一起。它是極其害羞的，所以只要?jiǎng)e人碰它，它就會(huì)“害羞”。它是如此可愛的草，我不能不喜歡它。
含羞草真的害羞嗎?我覺得很神奇。暑假期間，我媽媽給我買了一個(gè)盆子仔細(xì)看。果然，我一碰它，它就把葉子合上了。過了一會(huì)兒，我又去看它，發(fā)現(xiàn)它的葉松是開著的。為什么它害羞?它真的像人類一樣有思想和感情嗎?科學(xué)的秘密是什么?
我從書上找到了答案。起初，含羞草在葉柄的基部有一個(gè)枕頭，充滿水和突起。當(dāng)振動(dòng)時(shí)，葉枕下部細(xì)胞中的'水分會(huì)立即流向上部和兩側(cè)。因此，葉枕的下半部分會(huì)下沉，上半部分會(huì)膨脹，小葉會(huì)閉合。但很快，它就會(huì)回來。
最初，這棵簡(jiǎn)單的小草蘊(yùn)含著深刻的科學(xué)真理。很有趣，可愛的含羞草。
我的四年級(jí)作文 篇4
一天，我拔通了外公家的電話。電話接通了：我聽見對(duì)方說：“喂，您好！”。“喂，外公，你還好嗎？”“誰是你外公呀？我今年才32歲呢！再說我是個(gè)女孩，難道你沒有聽出來嗎？”“那請(qǐng)問您是誰��？”她說了一個(gè)名字，讓我大吃一驚——原來她和我的名字一樣。她還說：”我是二十年后的你�！卑�，原來我錯(cuò)把數(shù)字鍵按成了未來鍵�！澳悄悻F(xiàn)在是干什么工作的？”“我現(xiàn)在是干海洋環(huán)衛(wèi)工作的。我現(xiàn)在要上班了，以后再聯(lián)系�！闭f完她就掛了電話，接下來便是一陣忙音。
從此以后，我就不再認(rèn)真學(xué)習(xí)了，總認(rèn)為反正我以后的事業(yè)已經(jīng)有了，有我的“克隆人”在我今后的時(shí)光里為我做事。長(zhǎng)大了也是干海洋環(huán)衛(wèi)工作，再不需要去背那些唐詩宋詞、英語單詞和那些該死的阿拉伯?dāng)?shù)字了。整體就悠哉樂哉，不學(xué)無術(shù)，和小伙伴們玩游戲，甚至進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)聊天，凈是做那些無關(guān)學(xué)習(xí)方面的事。
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼就過去了一個(gè)多月。在這段時(shí)光里，我熟知了所有的電腦游戲，并能熟練操作它們。游戲玩膩了，靜下來的時(shí)候才想起我的朋友——我的克隆人。我打電話給她，可沒想我才提起話筒她便厲聲質(zhì)問我：“你這短時(shí)間是怎么搞的？學(xué)習(xí)成績(jī)那么差，你害得我把我的工作都搞丟了，現(xiàn)在你快樂著我悲傷著！”她的話讓我頓時(shí)明白：原來我的未來和她是相連的`，我要是再這樣下去，以后就真的不可能有工作了。
“下課！”語文老師的一聲把我從夢(mèng)中驚醒。他說我們今天的作文題就是“二十年后的我”。我頓時(shí)毛骨悚然！
我的四年級(jí)作文 篇5
我們班有一位“野蠻公主”她有一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃似的小嘴一條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，總是喜歡垂在前面。
這位“野蠻公主”看起來文文弱弱，嬌小可親，但事實(shí)上卻非如此。
依一次，我跟她開玩笑，叫了一聲“紅毛丹”。起初她沒有聽見，我便以為他不在意我這樣叫她。便走到她跟前繼續(xù)叫“紅毛丹”�！凹t毛丹”這不叫還好，我一叫她便氣勢(shì)洶洶地轉(zhuǎn)過頭來，使出絕技“排山倒�！�，我向她道歉，但她卻說為時(shí)已晚，說著便一掌向我撲來。不一會(huì)兒便傷痕累累。知道她氣消了才停住。
但野蠻公主也有優(yōu)秀的一面。野蠻公主是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，她每天都要收交組里同學(xué)的作業(yè)，批改《口算本》。每一項(xiàng)工作都做得很好。所以老師非常喜歡她。她也是四位組長(zhǎng)中的老大吧！呵呵！
野蠻公主雖然也蠻，但她卻有洗許多好朋友，我也是其中的一位哦！一次，老師讓她管一下班里的'同學(xué)，起初同學(xué)都認(rèn)認(rèn)真真地在做作業(yè)，但過了一會(huì)兒，幾個(gè)頑皮的男生吵鬧起來。一會(huì)兒大聲說話，一會(huì)兒做小動(dòng)作。：野蠻公主“氣勢(shì)洶洶地走過去，問：你們還想不想坐在座位上？把幾個(gè)男生一點(diǎn)兒也不害怕。說道：“你憑什么管我們？””野蠻公主發(fā)怒了！拿著教鞭狠狠地抽了他們記下！把他們趕到了外面，還記下了他們的名字。從此這幾個(gè)男生再也不敢這樣了！
曹丹從此獲得了“野蠻公主的稱號(hào)，你說她厲害不！
我的四年級(jí)作文 篇6
在沒上小學(xué)前我是快樂的，在那段日子里，我想干嘛就干嘛。 那時(shí)的我沒有任何壓力，想玩就玩，在花園里、在草地上，在各種地方都留下了我的足跡，那時(shí)的我沒有任何的物質(zhì)上的需求，照樣玩得很開心，一塊石頭、一根木棒，都能讓我快樂。 可再大一點(diǎn)，開始向往上學(xué)，以為那里是快樂的發(fā)源地，但我錯(cuò)了，到了學(xué)校頭一回在一個(gè)地方呆上一天，學(xué)校一些從不知道的東西，第一次知道原來40分鐘是如此漫長(zhǎng)，可以做那么多的事情，頭一回知道了一本書中有那么多的故事，于是上學(xué)便是帶我去世界各地的交通工具。
后來，我發(fā)現(xiàn)上學(xué)是如此的奇妙，讓我的.生活有了規(guī)律，不再單調(diào)，快樂就是聽明白了老師上課講的內(nèi)容，快樂就是新交了一個(gè)朋友，快樂就是又從課外書中找到了知己，快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單。 最后，我發(fā)現(xiàn)我在學(xué)校里學(xué)會(huì)了各種好的品質(zhì)：關(guān)愛、分享、幫助。我想我在學(xué)校要學(xué)的是不是這些，即使不是，那我就是歪打正著的學(xué)習(xí)到了我人生中最重要的東西，它們一定會(huì)伴隨我度過一生的。
學(xué)校關(guān)閉了我幼兒時(shí)期的快樂，卻開啟了我的另一種快樂，還教會(huì)了我人間真情，也算連本帶利的還給我了。
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