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四年級關(guān)于聰明的作文
導(dǎo)讀：作文簡介，夏天到了，太陽火辣辣的。經(jīng)過討論，動物們決定造一座涼亭�？墒牵鞗鐾ひ玫哪静闹挥猩嫌蔚摹澳静幕亍�... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
《四年級關(guān)于聰明的作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
篇一：哪個更聰明（四年級作文）
夏天到了，太陽火辣辣的。經(jīng)過討論，動物們決定造一座涼亭。可是，造涼亭要用的木材只有上游的“木材基地”才有。獅子大王讓力大如牛的“大鼻豬”和“壯壯熊”去搬木頭。一旁的“聰聰猴”也要去。沒辦法獅子大王只好答應(yīng)。
第二天，“大鼻豬”、“壯壯熊”和“聰聰猴”一起來到了“木材基地”。“哇，這木頭那么大，一定很重！”“聰聰猴”看到了木頭，不禁叫了出來。“大鼻豬”二話沒說，拱著一根木頭，自信的往回走了�！皦褖研堋币膊桓适救�，扛起一根木頭，走了。這時候，“聰聰猴”就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)�！皣W啦啦，嘩啦啦”小河好象也在給“聰聰猴”想辦法。忽然，“聰聰猴”眼睛一亮，想到了個好辦法。他找來一條繩子，把木頭緊緊系住。“聰聰猴”把木頭滾到小河里，然后握住繩子的另一頭，悠閑地走著。他很快就趕上了筋疲力盡的“壯壯熊”和“大鼻豬”�！肮�，還是我聰明！”“聰聰猴”更加為自己的聰明感到驕傲了。
當(dāng)“大鼻豬”、“聰聰猴”和“壯壯熊”把木材運到獅子大王面前時，只有“聰聰猴”還精神飽滿。獅子大王知道了他們運木頭的方法，不禁贊嘆：“聰聰猴實在不是浪得虛名啊！”
篇二：小明真聰明（四年級作文）
正當(dāng)我提著垃圾袋走出家門要去扔垃圾時，“砰”的一聲，風(fēng)把門關(guān)上了，我摸了摸口袋，全身上下找了個遍，糟糕，鑰匙不在我身上，我頓時傻了眼。
今天，爸爸媽媽出差在外，要明天才回來。沒鑰匙進不了屋，這對我的生活多不方便呀！于是，我來到窗口，一看，一把鑰匙孤零零地躺在桌子上，桌子離窗戶有兩、三米遠。
于是，我找了一根竹竿，小心翼翼地撥弄著，盡管我費了很大的力氣，但我還是對它束手無策，毫無辦法
這時，小明看到我，問：“你在干什么？”我說：“我鑰匙落在家里了，我正在取呢！”小明眼珠子一轉(zhuǎn)，像聰明一休那樣，做了個手勢說：“我來幫你，這事包在我身上，小菜一碟！”
說完，他拿出幾支口香糖，放在嘴里大口大口地嚼了起來，過了一會兒，他把嚼過的口香糖粘在竹竿的一頭，伸進窗口去粘鑰匙了，鑰匙粘住了，小明動了動竹竿，粘住的鑰匙掉了下來，原來是口香糖的粘力不夠呀。
小明眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，對我說：“你等下，我回家取個東西�！闭f完，撒腿就跑
沒過一會兒，他拿著雙面膠回來了，他把雙面膠裹在口香糖上。然后，他把竹竿伸進窗口，粘住鑰匙，慢慢收回竹竿時，由于我手舞足蹈、得意忘形，一不小心碰到了竹竿，竹竿一動，鑰匙就掉了下來，不見了蹤影。
我像泄了氣的皮球，拉長了臉，一聲不吭小明安慰我說：“沒關(guān)系的，總會有辦法的�！毙∶髅竽X勺眨了眨眼睛：“不妨我們找?guī)酌骁R子，利用鏡子的反光，看鑰匙在哪？”
利用鏡子的反光，我們終于知道鑰匙在哪。這真是“山究水盡疑無路，柳暗花明又一村。”我們用竹竿一頭的雙面膠和口香糖穩(wěn)穩(wěn)粘住了鑰匙，順利地把我家門口的鑰匙拿了出來。
我敬佩地說：“小明，你真聰明！你真是我學(xué)習(xí)的好榜樣��！
四年級:沈語瞳
篇三：聰明的灰太狼（四年級作文）
看到這個作文題目，你們一定十分的疑惑不解吧！是啊，怎么會有一個人覺得灰太狼這種人聰明的呢？我相信，在你們的心底一定深深地覺得灰太狼是全天下最
愚笨最蠢的人吧！哈哈，你們是不是更加不理解我的想法了呢？那我就和你們說說吧，勉為其難地替你們解答一下你們的好奇心……是的，灰太狼整天都想著吃羊肉，所以常常來攻打羊村，無惡不赦在電視里演了個壞形象。還總是屢戰(zhàn)屢敗，被喜羊羊教訓(xùn)得那么慘，簡直是不忍直視，每次他的陰謀都會被揭穿，很是狼狽。可是，大家有沒有想過這一點呢？正是因為他想吃羊的欲望，他的聰明才智也得到了充分的發(fā)揮，什么隱形藥，奇特的呼啦圈等等……各種各樣的，只有你想不到?jīng)]有它做不到，真是令人不可思議啊，雖然他的這些發(fā)明并未成功捕捉過羊，但是他的智慧已經(jīng)足夠讓我們敬佩，不是嗎？
怎么樣，你是不是也覺得灰太狼很聰明了呢？
篇四：聰明能干的小猴（四年級作文）
聰明能干的小猴新年到了，動物們都很高興。
小狗請小猴來家里吃團年飯，小猴提著禮物向小狗家走去。半路，一條小河攔住了去路，河水很急。河邊渡船的老人早就回家過年了，只有一塊小木板還在那兒。小猴想要找條小船過河，可他找了半天也沒找到。天就要黑了，小猴急中生智，連忙把禮物背在背上，跳上小木板，雙手當(dāng)船槳順利地過了河。
他來到小狗家，不停地說自己是如何如何地勇敢，如何如何利用木板過河。小狗說：“木板是我放在那兒的�！�
指導(dǎo)教師：彭忠誠
篇五：聰明的烏鴉樂樂（四年級作文）
從前有一只聰明的烏鴉，名叫樂樂。
一天，他的媽媽給他出了一道數(shù)學(xué)題，這道數(shù)學(xué)題是“3×33等于幾”，樂樂算了好大一會，終于算出來了，“3×33等于99”，但是樂樂又怕自己算錯了，會被媽媽罵，所以樂樂又問了問他的好朋友強強，強強想了想說“3×33等于333”.
樂樂一聽覺得怎么會跟自己的答案不一樣呢？樂樂半信半疑的又問了他的另一個好朋友聰聰，聰聰想了想說“3×33等于399”.這次樂樂徹底懵了，但是他還是決定相信自己算出來的答案。
晚上媽媽下班回來，樂樂還是自信地把自己算出來的答案告訴了媽媽，媽媽“3×33等于99”這是我自己算出來的，并且樂樂還把自己問小朋友的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽聽了以后很高興，還鼓勵樂樂說“好孩子，你的這種做法很正確，我們就應(yīng)該對自己有自信心啊”！聽完后樂樂笑了！
通過這個故事告訴了我們，不能輕易地相信他（她）人，做人要有自信心！
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