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    見(jiàn)聞四年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-09-19 18:38:09 四年級(jí)作文 我要投稿

    實(shí)用的見(jiàn)聞四年級(jí)作文集錦六篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的見(jiàn)聞四年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實(shí)用的見(jiàn)聞四年級(jí)作文集錦六篇

    見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇1

      清明節(jié)放假的第二天,我們一家人去了一趟武漢旅游。

      一大早我就按捺不住高興的心情早早起床了,這還是爸爸媽媽帶我第一次出遠(yuǎn)門做火車呢!

      來(lái)到火車站媽媽告訴我在哪買票在哪侯車,沒(méi)想到這里面還有這么多該學(xué)習(xí)的事情呢。一坐上火車,我看著外面的景色真美,看到了好多黃黃的油菜花和粉紅的桃花,白色的梨花等等,真是春暖花開(kāi)的'季節(jié)。

      下了火車,我們就直奔武漢大學(xué)去看櫻花了,那里的櫻花可真多,吸引了不少的游客來(lái)觀看呢!來(lái)到武漢大學(xué)的校園,我們?cè)诓賵?chǎng)逗留了好久,我看到了好多大姐姐哥哥在操場(chǎng)玩,他們玩的真讓人羨慕,大學(xué)多好呀,我要是長(zhǎng)大了能考進(jìn)這所學(xué)校多好呀。

      第二天我們來(lái)到武漢東湖海洋館。在海洋館里我見(jiàn)到了好多稀奇古怪的魚(yú)和一些魚(yú)類的標(biāo)本。在一個(gè)展廳里我最喜歡的有兩種魚(yú):娃娃魚(yú)和中華鱘。講解員還跟我們講了這兩種魚(yú)類名字的由來(lái)。

      不覺(jué)得已經(jīng)到了該回家的時(shí)間了,我真希望時(shí)間過(guò)得·慢一點(diǎn),,我還想在玩一次呢。

      真的很難忘這次武漢之行。

    見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇2

      寒風(fēng)刺骨的冬天,天陰沉沉的,天空中飄著鵝毛大雪,我又要出去上課啦!于是,媽媽把我的棉衣、棉褲、帽子、手套和圍巾都找了出來(lái)。讓我穿戴整齊,把我捂得像個(gè)“豆包”。到了大街上,我看見(jiàn)叔叔失去了“漢子”的風(fēng)范,阿姨們也沒(méi)有穿著時(shí)尚服裝,都和我一樣。風(fēng)和雪一起打到臉上,象刀割一樣的疼。

      突然,一個(gè)乞丐出現(xiàn)在我的視線里,在寒風(fēng)中乞討,頭發(fā)好久沒(méi)剪了,小碗里星星點(diǎn)點(diǎn)的零錢,臉黃黃的.,一邊磕頭作揖,一般說(shuō)著吉祥話,人們見(jiàn)了,都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。人們的臉上都流露出討厭的神情,雖然人們這樣看他,他還是執(zhí)著地在寒風(fēng)中乞討。

      不一會(huì),一個(gè)漂亮的阿姨帶了一個(gè)可愛(ài)的小男孩,乞丐看見(jiàn)了他就咧開(kāi)大嘴向男孩笑,男孩“哇”一聲大哭起來(lái)。

      乞丐剛剛要伸手安慰他,阿姨狠狠地瞪了他一眼,又對(duì)他冷嘲熱諷,才帶著孩子“逃離”現(xiàn)場(chǎng)。

      當(dāng)我走到他后面,這才發(fā)現(xiàn)他是個(gè)殘疾人。

      唉……

    見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇3

      今天爸爸媽媽帶我去隆山玩了。一到那就發(fā)現(xiàn)好多好多人,人山人海。

      我和弟弟坐了碰碰車,“駕駛員”是我,弟弟是踩油門的。由于弟弟不會(huì)開(kāi)碰碰車所以是我當(dāng)“駕駛員”。剛開(kāi)始的時(shí)候,弟弟把油門踩得太猛了,我和別人碰到了。弟弟重新開(kāi)始來(lái),我一直在繞圈圈,生怕和別人撞到。

      我們又去坐摩天輪,剛開(kāi)始的時(shí)候還好,在低的'地方,漸漸地,慢慢高起來(lái)了,我和弟弟非常怕,可媽媽還是沒(méi)事樣,在拍照。

      最后,我們玩累了,我和弟弟就吃著冰淇凌回去了。

    見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇4

      兒時(shí)的我,非常愛(ài)搗蛋,記得上幼兒園時(shí),有一篇課文講的是關(guān)于艱苦樸素的內(nèi)容,于是老師就對(duì)我們說(shuō):“好孩子”應(yīng)該艱苦樸素優(yōu)秀作文 ,誰(shuí)艱苦就表?yè)P(yáng)誰(shuí)。當(dāng)時(shí)我想,我要想一個(gè)好孩子,要愛(ài)表?yè)P(yáng);丶乙院笪腋獘寢尠研沦I的褲子打個(gè)補(bǔ)丁。媽媽說(shuō):“好端端的褲子又沾洞,為什么要打補(bǔ)丁呢?”媽媽不肯,幾天后,我愣著架子把褲子弄了個(gè)洞,媽媽只好打上了補(bǔ)丁。

      后來(lái)老師知道了,何葛地對(duì)我說(shuō):“把新褲子故意弄破,再打上補(bǔ)丁,這不是艱苦樸素……”從此以后,我再也沒(méi)做過(guò)這樣的`“好事”。

      小時(shí)候,我們家后面有一個(gè)小土破,坡上有一棵大樹(shù)。我和小伙伴們?cè)谝黄鸪晕顼,可是我們(cè)谝粋(gè)沒(méi)有人的地方一起玩?墒潜晃覌寢尶吹搅恕T谝黄鹜娴倪^(guò)程中的嗎?我就知道媽媽說(shuō):這就是我的所見(jiàn),可是他們一起玩,我也真想玩,我就這個(gè)不停,這就是美麗的樂(lè)曲了?墒牵晃以诖笃粕贤鎭(lái)玩去。我和小伙伴一起去玩得很開(kāi)心了。媽媽問(wèn)我:是你在那里玩的時(shí)候打了個(gè)滾。就在這時(shí)他們的就陽(yáng)紅紅起來(lái)了。可是在像細(xì)絲密密的草叢里滾來(lái)滾去。媽媽嚇了我?guī)紫。這時(shí)候也成聲聲響著。這就是小草兒花色起來(lái)了。

    見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇5

      今天語(yǔ)文課上老師讓我們考試,做一個(gè)測(cè)試,看我們?cè)谶@一章的學(xué)習(xí)中學(xué)到了什么,看他所講的只是我們是否都已掌握,是否了解所學(xué)過(guò)的知識(shí),看我們的學(xué)習(xí)程度來(lái)安排他以后上課需要改變什么。

      其實(shí)像這種考試我們?cè)缇筒恢肋M(jìn)行過(guò)多少次了,每次老師也會(huì)在事后為我們講解試卷,上課時(shí)也會(huì)盡量按我們的進(jìn)度來(lái)安排課程,加我們薄弱環(huán)節(jié)的鍛煉。

      我早就猜到最近會(huì)考試,只是沒(méi)想到會(huì)是今天,當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),坐在我周圍的人迅速的都將書(shū)拿了出來(lái),翻著書(shū)查找能在書(shū)上找到答案的題目,如填寫詞語(yǔ)、詩(shī)詞等,當(dāng)快考完時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)我們班里私底下字條滿天飛,有的甚至將別人的試卷拿過(guò)來(lái)抄,看到大家如此的忙碌,我很想問(wèn)一句有必要么?其實(shí)我自己的.試卷也有幾題沒(méi)寫,雖然我知道翻書(shū)可以看到答案,可是我覺(jué)得沒(méi)有這個(gè)必要,考試就是考試,不是要我們自己在下面寫作業(yè)。

      即便這樣考出的成績(jī)?cè)俑撸约翰灰策是沒(méi)有掌握到那些知識(shí)么?何不勇敢面對(duì)自己的不足呢?只有這樣才會(huì)知道自己的不足之處,才能去改正不是么?

    見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇6

      當(dāng)禮儀隊(duì)員已經(jīng)一星期了,我就講講我的所見(jiàn)所聞吧 我站在校門口,一個(gè)小男孩沒(méi)戴紅領(lǐng)巾,就跑了進(jìn)去。我急忙追上去,說(shuō):對(duì)不起,請(qǐng)問(wèn)你的紅領(lǐng)巾呢?他低著頭,瑟瑟發(fā)抖地回答:忘忘帶了。哪個(gè)班的?我接著問(wèn)。一(7)班。他含糊不清地說(shuō)。什么名字?我繼續(xù)追問(wèn)。他把頭低得更低了。項(xiàng)豐豐雨。我正埋頭扣分。姐姐,一(5)班郭亦琳。一位小女孩走到我身邊,輕輕地對(duì)我說(shuō)。剛說(shuō)完,就跑進(jìn)了校門。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的.眼睛和耳朵,這個(gè)小女孩已經(jīng)是第四次沒(méi)戴紅領(lǐng)巾了。每次她都走到我身邊,輕聲地自報(bào)家門,唉!我還從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么自覺(jué)的人。

      一個(gè)大哥哥背著書(shū)包走了過(guò)來(lái),他沒(méi)戴紅領(lǐng)巾,我迎了上去,還沒(méi)開(kāi)口,只見(jiàn)他用手指指書(shū)包,我順著他的手看去,那兒有個(gè)破洞,從洞口中可以看到一條皺吧吧地紅領(lǐng)巾。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),他就丟下目瞪口呆地我,直接走進(jìn)了校門,真讓我哭笑不得。

      還有更絕的,迎面走來(lái)兩個(gè)男同學(xué),其中一個(gè)沒(méi)戴紅領(lǐng)巾,他們?cè)谝慌陨塘苛艘粫?huì),就看見(jiàn)戴著紅領(lǐng)巾的同學(xué)大搖大擺地走了進(jìn)去,直奔傳達(dá)室,從窗口把紅領(lǐng)巾遞給了門口的同學(xué),只見(jiàn)那同學(xué)把紅領(lǐng)巾掛在了脖子上,一溜小跑地進(jìn)了校門,我們束手無(wú)策。

      最可氣的是,一個(gè)男孩沒(méi)戴紅領(lǐng)巾,一只眼睜著一只眼閉著,直闖進(jìn)了校門,沒(méi)等我開(kāi)口,他就象風(fēng)似的跑遠(yuǎn)了。氣得我直跺腳。

      每天戴紅領(lǐng)巾上學(xué)就那么難嗎?

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