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    小學(xué)四年級植物的作文

    時間:2022-09-10 09:05:35 四年級作文 我要投稿

    關(guān)于小學(xué)四年級植物的作文匯總九篇

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級植物的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關(guān)于小學(xué)四年級植物的作文匯總九篇

    小學(xué)四年級植物的作文 篇1

      小朋友們,你們喜歡文竹嗎?如果喜歡,就讓我給你介紹一下吧。

      它的底下有一個淡黃色的托盤,旁邊是用一些乳白色的石頭堆成,精巧別致,形狀各異的假山,像文房四寶中的名貴硯臺。文竹的葉子非常密集,郁郁蔥蔥的像一根根尖刺,層層覆蓋。文竹長得茂盛如蓬,好像一顆顆參天大樹,挺立在群山蒼茫的云海之間。

      文竹除了能供人觀賞之外,還對人們有很多益處。文竹不但可以提高文化修養(yǎng),而且可以對肝臟有病,精神抑郁,情緒低落有一定的調(diào)節(jié)作用。文竹在夜間除了能吸收二氧化流,氯氣等有害氣體外,還能分泌出殺滅細(xì)菌的氣體,減少感冒,傷寒等傳染病的發(fā)生,對人體的`健康是大有好處的。

      文竹不但這么美,而且對人們有許多益處,我們一定要好好保護(hù)它!它是志向高遠(yuǎn)的象征,它是美的天使!

    小學(xué)四年級植物的作文 篇2

      我家的陽臺,被一扇雙層的中空玻璃推拉門和臥室隔離開來。走進(jìn)陽臺,迎來的是涼爽的風(fēng)和透射過來的明媚的陽光,讓人舒服極了。陽臺里有許多植物都是姥爺一手栽成的,它們顯得格外珍貴。

      有一盆葉子很奇怪的植物擺在陽臺的角落里。它種在一個有花紋的大陶瓷花盆里,雖然它的位置并不太顯眼,但是它現(xiàn)在已經(jīng)長的非常高了,一片片翠綠的葉子像手掌似得展開著。聽媽媽介紹,這種植物叫做“吉祥春羽”,光聽名字,就知道這是一盆吉祥的`植物。

      “吉祥春羽”旁邊還有一盆吊蘭,它自由的生長,不受任何東西的干擾,所以它長得茂盛極了。在陽臺,它充足的吸收陽光,給我們帶來了新鮮的空氣和惹人喜愛的翠綠的葉子。

      推拉門邊上還有一盆綠蘿,它的花盆有近半米高,是螺旋形的白色花盆。這盆綠蘿長的枝繁葉茂,有些長長的蔓條已經(jīng)垂到了地板上,還有些垂在半空中。綠蘿的葉子是心形的,莖有點卷,從遠(yuǎn)處看,就像一大片翠綠在白色的花盆上。

      我家陽臺里的植物,給我們帶來了新鮮的空氣、悅目的風(fēng)景和勃勃生機,真應(yīng)了一句話,“生活處處有風(fēng)景”!

    小學(xué)四年級植物的作文 篇3

      朋友,你想見識全國各地的稀有植物嗎?你想領(lǐng)略意式田園風(fēng)光嗎?你想感受法國宮廷園林布局嗎?你想瀏覽英國風(fēng)格的舒展畫面嗎?請到北京植物園來吧,這里的景色無比誘人。

      一進(jìn)入風(fēng)景如畫的北京植物園,你就會情不自禁的被園內(nèi)風(fēng)景深深吸引住,小心,可別迷路了,因為有二百多公頃的植物園被分成了十多個小植物區(qū):有四季如春的熱帶雨林,有驚險刺激的沙漠園林,有鮮艷奪目的花園,有挺拔雄偉的樹林……每個園林爭奇斗艷,樹木蔥蘢,共有形形色色的植物約3000———5000種。再配上各式巧奪天工的雕塑,別致玲瓏的.亭閣,栩栩如生的小橋流水,還有各類珍稀藥材植物等,掩映在紅花綠樹中,讓人流連忘返。

      不僅如此,北京植物園內(nèi)還有許多的名勝古跡,如臥佛寺、曹雪芹故居、梁啟超墓等這些都格外的吸引中外游客前來參觀。

      我非常喜歡這包羅萬象匯集世界各地植物精品的北京植物園,相信你看過后也會和我一樣,深深的愛上它。

    小學(xué)四年級植物的作文 篇4

      4月中旬,我在陽臺上的花盆里種植了各種各樣的蔬菜,分別是:黃瓜、綠豆、橙色甜椒、紅薯葉……

      隨著時間的推移,它們有的'很快發(fā)芽,長出了小苗,有的就發(fā)芽很慢,千呼萬喚始出來!橙色甜椒的葉子很小、尖尖的;紅薯葉就很大;綠豆的小苗長得很快、很高……看著它們都發(fā)芽了,我欣喜若狂。不久,我發(fā)現(xiàn)綠豆苗長得東倒西歪,垂頭喪氣地彎著腰,一副弱不驚風(fēng)的樣子,我很奇怪也很著急,不知道它為什么會這樣。

      我正因為找不到原因而苦惱著,碰巧在學(xué)校聽朱老師說:“如果植物長得歪,可能是因為陽光不夠充足;也可能是因為撒種太密,種子間距太小。”聽了朱老師的話,我仔細(xì)地回想了一下:我種的綠豆種子間距合適,但放在靠墻邊的位子,可能陽光不夠充足而長的很歪。找到原因之后,我按照朱老師的話,把綠豆搬到樓頂上,讓它美美地享受“日光浴”。過了兩三天,綠豆果然長得比以前直多了,也精神多了,像個挺拔的戰(zhàn)士?粗G豆長得越來越好,我的心情終于輕松了,真替它高興。

      通過這次種植,我更加了解了各種蔬菜的特點,也學(xué)會了根據(jù)它們的生活習(xí)性來種植。

    小學(xué)四年級植物的作文 篇5

      我家的陽臺種著一株仙人掌,是我最喜歡的植物,平時我當(dāng)寶貝似的養(yǎng)著它,每天提醒媽媽給它澆水。

      起初,我的仙人掌還是一塊小小的,刺也比較細(xì)不過還是挺尖銳的,過了一個月,它終于伸出一雙小手,刺也長的更多更密了,由于我看到仙人掌的情況很好,所以經(jīng)常隔三差五的才給它澆一次水,雖然我沒有常給它澆水,可是它還是傲然挺立,神氣十足。又過了幾個月,仙人掌又長出了一對小耳朵,也長高了許多,我高興極了!接著7月份到了,我們放暑假了!于是,媽媽決定要帶我去廈門爺爺這玩,聽說思宜也要從福州到廈門玩。我們在廈門一玩就是幾個星期,早把仙人掌的事忘了,直到回去才想起家里還有一盆仙人掌。一到家,我連忙向陽臺跑去,當(dāng)時的場面時我大吃一驚,仙人掌不僅沒枯,還奇跡般地向上生長?墒,為什么仙人掌能在這么炎熱的陽關(guān)下茁壯生長,而且沒有枯死呢?我?guī)е蓡柌檎伊税倏迫珪乙豢,恍然大悟。原來仙人掌的刺就是它的葉子,仙人掌原來是在大沙漠里生長的`,因為沙漠的氣候干燥炎熱,為了減少水分蒸發(fā),仙人掌的葉子漸漸退化成尖長的刺。

      仙人掌真是頑強,就算你不給它澆水,它也不會枯萎,茁壯成長,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

    小學(xué)四年級植物的作文 篇6

      我給向日葵取了個名字,叫它“向陽花”,小學(xué)四年級作文,我喜歡的一種植物——向日葵。因為它有一個驕傲的性格,每當(dāng)萬物生長的時候,它總是第一個見到太陽,而且每時每刻都盯著太陽不放,陽光在哪里,它就朝向哪里,真有趣。

      “向陽花”還是一棵幼苗的時候,它的身子是硬朗的,在它的身體里伸展出像手掌那樣寬闊的嫩綠的葉子,露珠在葉面上滾動,在陽光的照射下,像銀珠那樣閃閃發(fā)光。陽光雨露促使“向陽花”一天天地成長,它淺綠色的腰桿挺粗壯,神氣而筆直,像草原上的哨兵一樣。慢慢地,向陽花終于戴著碧綠的帽子出現(xiàn),金黃色的花瓣沿著帽子轉(zhuǎn)了一圈,小小的腦袋被帽子扣得緊緊的,還不肯露臉呢!“向陽花”張開眼睛,看到溫暖的陽光在朝著它笑,微風(fēng)細(xì)雨在為它打扮,它高興極了,露出了圓圓的.、漂亮的大臉蛋。

      “向陽花”還是個懂事的孩子,大自然給了它一切,它也要為人們奉獻(xiàn)自己。它把豐盛的果實放在臉上,那密密麻麻的瓜子兒,飽滿得不得了。

      多么可愛的向陽花呀!

    小學(xué)四年級植物的作文 篇7

      我們的小區(qū)邊上有一座植物園,那里四季都十分漂亮。

      春天,小樹又抽出了嫩芽,花兒也開出了一朵朵細(xì)小的小花,小草也發(fā)出了綠色,小鳥又重新回到了原來的家。

      夏天來了,小樹的嫩芽有一次變成翠綠的大葉子,小草也更加翠綠了,花兒也變得更加艷麗了!傍晚,蟈蟈在草叢里表演著歌唱,開了一個小小的演唱會。

      秋天到了,有的樹上果子接的到處都是,壓完了枝頭,有的樹葉子都黃了、枯了。正在一片葉子一片葉子的掉落下來。我們十分高興,因為那些枯黃的葉子一踩就會發(fā)出“咔嚓咔嚓”的`響聲,就像是跟道路鋪了一層地毯,真好玩!

      當(dāng)寒冷的冬天來到時,寒風(fēng)呼嘯,樹葉全落光了,小草、小花也失去了原色,樹枝不在有樹葉,光禿禿的樣子十分單純,但是一下大雪,地上就有了一層白色的雪花,又給大地?fù)Q上了白色的被子,真好看!

      四季的植物園景色不一,但每一個季節(jié)都有自己的味道!

    小學(xué)四年級植物的作文 篇8

      我以前養(yǎng)過很多動物,我從幼兒園小班就開始養(yǎng)了,養(yǎng)的是一只小貓,那時它才剛出生不久,因為很小,所以奶奶把它裝在空的衛(wèi)生紙盒里。有一天,我去上學(xué)不在家,小我三歲的妹妹想跟小貓咪玩,但她還小,不會控制力氣,不小心竟把小貓弄死了!我回到家,奶奶跟我說貓咪死了,兇手是妹妹。貓咪才來家里幾天,就這樣死了。

      我小學(xué)的時候,搬了新家,離家不遠(yuǎn)有一個夜市,我在那里買了一只兔子。那時我已經(jīng)小學(xué)一、二年級,要上學(xué),不在家。兔子不能喝很多水,否則會死掉,但我妹卻一直給兔子喝水,等到我回家一看,籠子里的兔子不見了!媽媽說兔子死了,兇手又是妹妹!

      又有一天,奶奶坐在門口,突然,有一只流浪的黃金鼠從奶奶的`腳旁走過去,奶奶就把它抓起來交給我養(yǎng)。它很聰明,會自己打開籠子跑出去,結(jié)果被我找回來。后來,我又買了兩只公公鼠,可是等我上學(xué)回來,三只老鼠卻都不見了!我猜它們是自己打開籠子,從我家后門跑出去的。這一次找不回來了。

      經(jīng)過這些事,媽媽說不要再養(yǎng)小動物了,不是被妹妹弄死,就是自己開籠子溜出去,花那么多錢!

    小學(xué)四年級植物的作文 篇9

      你能聽到花開的聲音嗎?你能聽到草長的聲音嗎?告訴你把,我能聽到!這聲音是多么美妙!我常常在我的小天地里,聆聽這令人愉快的聲音。

      早晨,陽光透過窗戶,把一絲絲金線撒得滿地都是。一株君子蘭沐浴在這圣光中,顯得十分愜意。我把耳朵湊在花瓣上,隱隱約約聽見了“咝咝”“沙沙”的聲音,好像沙錘有節(jié)奏的擺動。

      中午,火辣辣的太陽懸掛在藍(lán)天上,周圍還點綴著幾朵白云。向日葵隨風(fēng)搖擺,卻一直迎著太陽。我想,再過幾個月它就要長出滿臉的“青春痘”了。我仔細(xì)地觀察者這朵向日葵,還聽到了小蜜蜂“嗡嗡”的.聲音,好像一個指揮家在忙著指揮。

      夜晚,一兩顆星星在空中閃爍,像是調(diào)皮小孩在黑布上戳的小洞。夜來香不但不睡覺,還把自己打扮得分外美麗。一陣風(fēng)吹過草坪,小草“嘭嘭”地向上長著,好像笛子在吹奏催眠曲。

      你瞧,花花草草也有音樂。讓我們一起聆聽大自然里更多更美妙的樂曲吧!

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