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    四年級(jí)寫(xiě)景作文

    時(shí)間:2022-09-08 11:18:58 四年級(jí)作文 我要投稿

    【精華】四年級(jí)寫(xiě)景作文四篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)寫(xiě)景作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精華】四年級(jí)寫(xiě)景作文四篇

    四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1

      “落雨大,水浸街……”這是從哪里傳 來(lái)的呢?仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是從學(xué)校里傳來(lái)的。因 為這時(shí)烏云密布,天像鍋蓋似的'壓了下來(lái),突 然一把光劍從天上插了下來(lái),接著又傳來(lái)一陣 轟隆聲,就像爆炸似的,然后就下起了傾盆大 雨。雨點(diǎn)一次又一次地從窗邊劃過(guò),在窗上停 泊

      雨像斷了線的珍珠似的從天上跳了下來(lái), 準(zhǔn)備給人們帶來(lái)清新。他不顧一切地往地上跳 ,它時(shí)而落在了地上,與大地同床共枕,時(shí)而 落在樹(shù)葉上,把樹(shù)裝扮得更加漂亮,時(shí)而落在 人身上,幫人們洗澡,為人們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)“落湯 雞發(fā)型”。我透過(guò)雨簾看見(jiàn)大雨在放肆地咆哮 著,在向大地上的車(chē)輛發(fā)起進(jìn)攻,讓車(chē)的警報(bào) 系統(tǒng)響個(gè)不停。又一把光劍插了下來(lái),又是一 陣?yán)茁,但這次雨卻小了,它變得溫柔起來(lái), 開(kāi)始輕輕地?fù)崦鴦偛疟蛔约号鄣钠?chē),還 給它們做護(hù)理。

    我覺(jué)得這雷聲就像司令一樣, 叫雨大就大,叫雨小就小?磥(lái)雷聲真有種神 圣的威嚴(yán),就連雨這個(gè)淘氣的小孩也不敢惹它 。

      慢慢地,雨停了,空氣是多么清新,這 場(chǎng)雨給我們帶來(lái)了那么多美好的東西……

    四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2

      夏天的荷花可美麗了。

      一進(jìn)公園,繞過(guò)一座涼亭,就能看到一個(gè)種滿荷花的池塘。那片片碧綠的荷葉像一個(gè)大玉盤(pán),挨挨擠擠地簇?fù)碓诔刈永,微風(fēng)一吹,散發(fā)出陣陣清香,讀么沁人心脾?矗扇~中央露出嫩黃色的'花來(lái)蕊;有的才展開(kāi)兩三片花瓣,像個(gè)包裹中的嬰兒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這兒似乎是一片片粉紅色的朝霞,美麗極了。哦,我這才想起,荷花是素有“出淤泥而不染”的美稱。

      荷花那么婀娜多姿,一朵比一朵沒(méi),一朵有一朵的姿態(tài)。微風(fēng)吹來(lái),一池的荷花都搖起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)幾只蜻蜓正繞著荷花上上下下地飛舞,這使我想起了揚(yáng)萬(wàn)里的那首《小池》:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!倍嘤幸饩嘲。!

    四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3

      攀枝花是富饒而美麗的城市,其中的二灘水電站每年能發(fā)電127億千瓦時(shí)的電量,供周邊人們的使用,而且是一個(gè)景色迷人的旅游勝點(diǎn)。

      我們驅(qū)車(chē)盤(pán)旋是蜿蜒的水泥公路上,就能看見(jiàn)一灣碧綠的湖水,偎依在群山腳下。車(chē)?yán)^續(xù)前行,一陣陣微風(fēng)送來(lái)了薄薄的水霧,迷迷糊糊地?fù)崦鴵躏L(fēng)玻璃。

      我們一下車(chē),水霧就飄落在臉上,使人神清氣爽。抬頭望去,一座上百米的堤壩呈現(xiàn)在我們的眼前。上面還有高低不一的巨大的孔,是專(zhuān)門(mén)用來(lái)排水的。假如雨季的時(shí)候,堤壩內(nèi)的水太多了,打開(kāi)孔上的閥門(mén),排出多余的儲(chǔ)水,就可以保證堤壩的安全了。每當(dāng)這排水的時(shí)候,也是二灘最壯觀的.時(shí)候。一片白茫茫的水霧飛奔而下,給人一種不可抵擋的氣勢(shì)。走進(jìn)了看,那洶涌澎湃的云霧奔入的在剛來(lái)時(shí)看到的那片湖水中。我們坐在船上隨著水的力量,慢慢地游著,小魚(yú)在水中搖頭擺尾,好像在歡迎我們的到來(lái)啊!

      二灘水電站真是一個(gè)美麗又好玩的地方,你也可以來(lái)玩玩。

    四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4

      前幾天,上午“大火球”照射著大地,在中午吃飯時(shí),忽然,滿天烏云,黑沉沉地壓下來(lái)。樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng),知了一聲也不叫,小螞蟻在匆匆忙忙地成群結(jié)隊(duì)地搬家,大地上好像被一層紗布嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地籠罩著慶元城,空氣非常悶熱。

      這時(shí),一陣大風(fēng)吹來(lái),吹得樹(shù)枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來(lái),匆匆忙忙的逃走了。

      閃電像壞掉的電燈泡忽閃忽亮,逐漸越來(lái)越亮;雷聲像越來(lái)越有勁的小伙子使勁的拍著大鼓。

      “嘩,嘩,嘩……”下起了黃豆般大的雨點(diǎn),打在瓦片上濺起了一朵朵美麗的浪花。

      雨越下越大。往窗外望去,小樹(shù)被雷雨壓彎了,房子也痛快地洗了個(gè)澡,有的小草被連根拔起。

      漸漸地,小伙子沒(méi)有力了,“大豆”也撒光了。太陽(yáng)公公又笑了,空氣又清新了,一條美麗的彩虹掛在天空。知了又開(kāi)始為美麗的夏天的`唱歌,你瞧,青蛙也參加了樂(lè)隊(duì),蜘蛛坐在重織好的網(wǎng)上,美美的欣賞著樂(lè)隊(duì)的歌曲,荷花葉隨著歌曲跳起了舞。

      大樹(shù)張開(kāi)手臂為數(shù)下講故事的老爺也擋住了炎熱的太陽(yáng)。

      美麗的夏天被雨水洗得更干凈了!

      作文評(píng)語(yǔ):文章開(kāi)頭引人入勝,用優(yōu)美的語(yǔ)言一下子吸引讀者的眼球;然后用細(xì)節(jié)描寫(xiě),描繪了從陰天到下雨再到晴天的過(guò)程。文章整體語(yǔ)言準(zhǔn)確,鮮明、生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體。

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