關(guān)于四年級(jí)的作文合集7篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
我見(jiàn)過(guò)很多雙手：有大的有小的，細(xì)膩的、粗糙的、潔白的、黝黑的、蒼老焦黃的…… 而我最喜歡自己的手。
我的手黑乎乎的'、胖乎乎的，每只手指像一根根又粗又短的火腿腸，我的手心處有許多紋路交叉在一起，我的右手心的紋路交叉在一起的很少，我雙手都沒(méi)有繭子，手指反面都有五條紋路，有的連成一條，有的在上，有的在下，有的彎彎的，有的蹺蹺的。
我的手是雙勤勞的手。在家里的時(shí)候，我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)：我拿起掃把，把每個(gè)房間和大廳掃得一塵不染。我拿起拖把，把每個(gè)房間脫得一干二凈。我把晾在外面的衣服收進(jìn)來(lái)，把衣服掛在衣柜里。我看見(jiàn)書(shū)桌上亂七八糟的，我把桌上的紙張扔進(jìn)垃圾桶里，把書(shū)本整理好，再用擦桌子的布把桌子把桌子擦一遍。在店里的時(shí)候，我會(huì)幫大人的忙：我會(huì)幫客人點(diǎn)餐，把客人點(diǎn)的餐拿出去給客人，再幫大人把盤(pán)子收進(jìn)來(lái)。爸爸媽媽都夸我的手是一雙勤勞的手。
我的手是雙靈巧的手。在家里的時(shí)候，我會(huì)和爸爸媽媽下象棋，有時(shí)是我贏，有時(shí)是爸爸贏，有時(shí)是媽媽贏。我和爸爸媽媽有時(shí)候會(huì)舉行一些折紙比賽，爸爸媽媽都沒(méi)有折的比我快。都夸我的手很靈巧。
我寄托了許多愿望在我的手上，我希望我這雙手能成為一雙有用的手。
四年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟，他2歲了，叫李潤(rùn)澤，小名叫文遠(yuǎn)。
他有濃濃的眉毛，水汪汪大大眼睛像兩個(gè)大燈泡一樣，高高的'鼻梁好似滑梯一樣。紅紅的嘴唇像抹了口紅，小巧玲瓏。弟弟很好笑，記得有一次我和奶奶、弟弟和李響弟弟在一起吃飯，因?yàn)槔铐懙艿軌虿恢�，所以就站著。這時(shí)我的弟弟開(kāi)始“搗蛋”了，只見(jiàn)他悄悄的把李響弟弟的板凳挪到一邊，這時(shí)李響站累了，就坐下了，“啪”的一聲，李響坐了個(gè)空，我奶奶就哈哈大笑我也不例外，“奶奶，你看文遠(yuǎn)把我的板凳挪一邊去了�！痹诳纯茨莻�(gè)“搗蛋鬼”正若無(wú)其事的玩來(lái)。弟弟說(shuō)話也挺好玩因?yàn)閯倓倢W(xué)會(huì)說(shuō)話，說(shuō)“茶杯”這個(gè)詞語(yǔ)就說(shuō)成了“八北”一詞。這時(shí)候我媽媽就說(shuō)：“八北，酒杯�！蔽揖凸笮Α�
你說(shuō)，我弟弟好玩不？
四年級(jí)的作文 篇3
說(shuō)到“好朋友”三個(gè)字，大家首先想到的一定是從小玩到大的好伙伴，其實(shí)何止只有這一種“好朋友”呢？這只是“人類(lèi)世界”中的好朋友，還有“動(dòng)物世界”“文具世界”“玩具世界”等的“好朋友”，今天，我來(lái)介紹“動(dòng)物世界”中的一個(gè)我的“好朋友”——一只巴西龜“謙謙”。
“謙謙”已經(jīng)來(lái)我家4年了。它剛來(lái)時(shí)，殼是草綠色的，身子只有一個(gè)拳頭大小�，F(xiàn)在，它的殼是碧綠色的，身子有大半個(gè)筆袋這么大了。它腮的兩旁還有兩塊紅紅的斑紋，四只腳上的指甲長(zhǎng)長(zhǎng)的，不停地長(zhǎng)，它的尾巴又細(xì)又短，活似一根短線。
“謙謙”很愛(ài)吃蝦、魚(yú)之類(lèi)的肉食，一餓，它就在桶里爬來(lái)爬去，特別吵，令人哭笑不得。有時(shí)我惡作劇，把食物放在桶的邊緣，它一吃，頭就撞在了桶上，逗得我哈哈大笑，得意地“獻(xiàn)”出了掌聲。
這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我和它的友誼愈來(lái)愈深。有一年國(guó)慶節(jié)，我去奶奶家過(guò)節(jié)，并且要住幾天，但沒(méi)有把“謙謙”帶去。在奶奶家床上，我不由為它擔(dān)心：這幾天，“謙謙”沒(méi)法吃食物了，怎么辦呢？想到這兒，我心里著急起來(lái)，恨不得時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去，好讓我快點(diǎn)去喂它，不知它有沒(méi)有餓，會(huì)不會(huì)餓死……想到這兒，我失聲抽泣了幾聲。爸爸媽媽趕忙來(lái)安慰我。當(dāng)他們知道原因后，卻都一口同聲地說(shuō)：“放心吧，它不會(huì)死，因?yàn)闉觚數(shù)纳Χ己茴B強(qiáng)�！蔽衣�(tīng)了半信半疑，停止了哭泣，可懸著的心還沒(méi)放下。
回到了家，我像離弦的箭一樣，飛快地跑到“謙謙”旁邊，用腳踢了踢桶，可它卻絲毫不動(dòng)，我又踢了幾腳，它還是不動(dòng)。當(dāng)我將要哭出來(lái)的'時(shí)候，它又伸出頭來(lái)，眨著綠豆似的小眼睛直盯著我看，那眼神似乎在說(shuō)：“朋友，我沒(méi)死，我是和你鬧著玩的。”我激動(dòng)地自言自語(yǔ)：“‘謙謙’，你太調(diào)皮啦！”我又喃喃道：“下次別再調(diào)皮啦！可真要嚇?biāo)牢伊�。”它立刻像受批評(píng)的孩子一樣，把頭縮了進(jìn)去，又慢慢伸出頭來(lái)，看看是否有“危險(xiǎn)”�？粗摹斑@一舉動(dòng)”，我頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花。
我相信，我的“好朋友”——“謙謙”，一定和我是永遠(yuǎn)的“好朋友”！
四年級(jí)的作文 篇4
要是可以動(dòng)物也成為明星的話，我們家的這只白色發(fā)財(cái)魚(yú)理當(dāng)摩登女郎了。它游泳時(shí)的姿態(tài)啦，吃相啦，和別的金魚(yú)嬉戲時(shí)的動(dòng)作啦，全是摩登女郎的派頭。
它游起泳來(lái)從容不迫，總是將自己尾巴擺動(dòng)的幅度減到最小。行進(jìn)之時(shí)，它都要將胸鰭張得很大，并微微扇動(dòng)胸鰭，就像扇動(dòng)古代女子用的團(tuán)扇一樣；接著，把它那美麗的尾巴擺一擺，就往前游去了。就算是要轉(zhuǎn)一個(gè)大彎，它也那么有辦法，不要說(shuō)魚(yú)鱗不會(huì)碰到玻璃，就算要它保持微笑，它也會(huì)不緊不慢地游上前去，優(yōu)雅地轉(zhuǎn)一個(gè)身，讓你的.嘴巴久久不能合攏。它還總是高傲地把嘴巴撅得老高，好像嘴巴上頂著一盞油燈。
當(dāng)發(fā)財(cái)魚(yú)和別的金魚(yú)一起盼望我手上那可口的魚(yú)食時(shí)，我便多往它那里撒一點(diǎn)，好讓它吃得飽飽的。有時(shí)，它慢吞吞的，似乎不怎么想和別的魚(yú)搶食。這時(shí)，我又將魚(yú)食散的分散一點(diǎn)，以便讓發(fā)財(cái)魚(yú)獨(dú)享一頓美餐。
這條發(fā)財(cái)魚(yú)在整個(gè)魚(yú)群里最引人注目，它不僅體積龐大，而且顏色鮮明。它如果游在前頭，后面的好幾條魚(yú)就會(huì)被你所忽略，它們都躲在發(fā)財(cái)魚(yú)后面捉迷藏呢！假如你從遠(yuǎn)處望來(lái)，你會(huì)看到魚(yú)缸里紅彤彤一片，只有它是白色的，十分醒目，就像鶴立雞群。
可最糟糕的是，發(fā)財(cái)魚(yú)似乎對(duì)媽媽放在魚(yú)缸里的裝飾草有異議。我們辛辛苦苦買(mǎi)來(lái)的裝飾草，它竟然把它視為眼中釘。有時(shí)，它單打獨(dú)斗，一頭栽進(jìn)裝飾草叢中，和裝飾草一爭(zhēng)高下；有時(shí)，它叫上其他金魚(yú)，一起搗亂，把原本很牢固的裝飾草弄得漂浮在水中，一些沉淀在水底的泥沙也浮了起來(lái)，水變得十分渾濁，都看不清魚(yú)兒了。我和媽媽嚇了一跳，連忙小心翼翼地把魚(yú)兒們撈出來(lái)，放進(jìn)一個(gè)水桶里，再把裝飾草撈起來(lái)，最后將臟水換成干凈的水。如果趕上這么一場(chǎng)裝飾草大戰(zhàn)，你就甭想安安心心地寫(xiě)作業(yè)了。
有多少次，它對(duì)別的金魚(yú)大打出手，有一次還咬死一只魚(yú)。干這種勾當(dāng)它從不偷偷摸摸，總是從從容容，大模大樣，甚至叫上它的心腹，因?yàn)樗哉J(rèn)為是這個(gè)魚(yú)群的主宰。發(fā)財(cái)魚(yú)大概認(rèn)為這個(gè)世界上的所有東西都屬于它。它要是知道了連它自己也屬于我和媽媽——我們?cè)敢獾脑�，就可以把它撈出�?lái)，用它做一盆紅燒魚(yú)肉吃——那就可要大吃一驚了。
四年級(jí)的作文 篇5
我最想說(shuō)的心里話其實(shí)是想對(duì)未來(lái)的自己說(shuō)的，希望長(zhǎng)大后的自己能看見(jiàn)這段文字。
對(duì)自己說(shuō)心里話的原因之一是好奇，好奇未來(lái)的自己是否還擁有童心，是否已成為一個(gè)乏味、對(duì)所有事情都失去熱情的人，是否還能回憶童年的歡樂(lè)時(shí)光，是否達(dá)成了兒時(shí)的夢(mèng)想……
未來(lái)的我，如果你已極度貧窮飽食人間辛酸，我希望你能振作作起來(lái)，再跟命運(yùn)對(duì)抗一次;如果你享盡榮華富貴,請(qǐng)不要忘記以前的痛苦和辛酸;如果你有權(quán)有勢(shì),請(qǐng)用愛(ài)心去關(guān)照貧苦的人;如果你已實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的`夢(mèng)想，請(qǐng)你再接再厲;如果你成功對(duì)世界做出了貢獻(xiàn),請(qǐng)用心去守護(hù)它。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人，即使有夢(mèng)想沒(méi)實(shí)現(xiàn)也沒(méi)關(guān)系,只要為其奮斗過(guò)，努力過(guò)，一切就值了。是金子總會(huì)發(fā)光的，在追求成功的道路上，即使有人不認(rèn)可,但仍要堅(jiān)持自己的信念，用恒心去創(chuàng)造奇跡。
未來(lái)的自己，我堅(jiān)信你一定可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
四年級(jí)的作文 篇6
很久以前，在一片美麗的森林里住著一位獵人和許多的小動(dòng)物，在這些動(dòng)物里有一直非常漂亮的梅花鹿。
有一天，梅花鹿來(lái)到了小河邊喝水，微風(fēng)吹來(lái)，不禁讓梅花鹿看到了自己倒映在水中的影子，大聲地說(shuō)：“這是我嗎”梅花鹿搖了搖身子，又說(shuō)“你看看我的這對(duì)角多漂亮呀，像樹(shù)枝似的，要是像猴子那樣，頂這個(gè)光禿禿的腦袋，羞死人了！再看一下我的皮毛，黃色做底色再加上像雪花一樣的白色斑點(diǎn)，多漂亮呀�！泵坊拐兆碓谧约旱拿利惍�(dāng)中，突然看見(jiàn)了自己的腿，有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“真是的，我唯一美中不足的就是這四條腿了，又干又瘦的，真是丟死人了。”就在梅花鹿正埋怨自己的腿時(shí)，不知是哪里傳出“嗖嗖”的聲音，噢，原來(lái)是獵人的射箭聲呀！梅花鹿聽(tīng)后連忙抬腿飛快的`向樹(shù)林里跑去，獵人看到后，自言自語(yǔ)道：“真是的，又讓鹿給跑了。”這時(shí)梅花鹿的角被樹(shù)枝纏住了，怎么掙也掙不開(kāi)，獵人一下就把梅花鹿抓住了，他非常得意地說(shuō)：“嘻嘻，看你這回往哪跑，哈哈哈！”梅花鹿自言自語(yǔ)道：“唉，我覺(jué)得難看的腿能救我性命，可我覺(jué)得漂亮的角卻讓我喪命。今天我就喪命在它的手中了�！�
“唉，如果老天再給我一次活的機(jī)會(huì)，我再也不臭美了！”“嗚嗚嗚”。
四年級(jí)的作文 篇7
許多同學(xué)都是獨(dú)生子女，而我卻不一樣，我還有一個(gè)妹妹。
我的妹妹叫孫婉瀟，今年6歲，是個(gè)活潑開(kāi)朗的小姑娘。她長(zhǎng)了一個(gè)蘋(píng)果臉，肚子圓圓的，鼓鼓的，像個(gè)小西瓜，特別可愛(ài)。妹妹生氣時(shí)會(huì)把嘴巴撅起來(lái)，似乎能敲到天上；開(kāi)心時(shí)會(huì)哈哈大笑，那笑聲特別豪爽。要是妹妹發(fā)火了，那可糟了，我們?nèi)胰吮仨氁?tīng)她的，不然她就哭個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
妹妹的特點(diǎn)有很多，最突出的就是臭美了。
媽媽媽媽?zhuān)∧阏f(shuō)我明天穿什么好呢？是這個(gè)、那個(gè)、還是……聽(tīng)聽(tīng)聽(tīng)，妹妹又開(kāi)始說(shuō)她的口頭禪了，這口頭禪好比唐僧的`緊箍咒，妹妹就是那唐僧，媽媽就是孫悟空。這唐僧只要一有空就向?qū)O悟空勒索東西或者念緊箍咒，使孫悟空的錢(qián)都被唐僧騙去了。
今天，妹妹又向媽媽說(shuō)她的口頭禪了。媽媽一聽(tīng)，說(shuō)：瀟瀟，明天熱，你就穿那條粉色的裙子吧。妹妹一聽(tīng)連忙跑去，取下裙子，穿了起來(lái)。她穿完裙子，又換了一雙她最喜愛(ài)的小皮鞋，在鏡子前照了照，看了看，還擺了N個(gè)pose。我看見(jiàn)了，連忙笑了起來(lái)。妹妹可能太入迷了，竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。她又做了一個(gè)動(dòng)作，把眼睛睜得圓溜溜的，腮幫子鼓得大大的，特特別像小豬。我忍不住哈哈大笑起來(lái)，這次的笑聲很大，可還沒(méi)有驚動(dòng)妹妹。我特別驚訝，看來(lái)妹妹臭美的功夫?qū)嵲诹说谩?/p>
有時(shí)，妹妹只要漂亮，不管這件衣服適不適合現(xiàn)在穿，甚至?xí)诙齑┫奶斓囊路?/p>
這就是我的妹妹，一個(gè)愛(ài)哭的、臭美的小女孩。
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