四年級(jí)六一的作文匯總五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的四年級(jí)六一的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)六一的作文 篇1
“六一”兒童節(jié)到了！同學(xué)們掩飾不住激動(dòng)的心情，個(gè)個(gè)手舞足蹈起來(lái)！我也不例外，還使勁拍著桌子，跟著大家“嚎嚎”地叫著。
最令我開(kāi)心的當(dāng)然是下午不用上課啦！于是，我便約了幾個(gè)同學(xué)去少年宮參加“六一”游藝活動(dòng)。那里面的項(xiàng)目可多了，其中，我認(rèn)為最好玩的就是滾鐵環(huán)。雖然，這是70后的老一套游戲，可在咱90后眼中，卻是新鮮的`玩意兒。
首先，老師為大家做示范。只見(jiàn)她左手握住鐵環(huán)，右手持鐵桿，并用鐵桿鉤住鐵環(huán)的底部。不知怎么的，鐵環(huán)就聽(tīng)從指揮，沿著跑道滾動(dòng)起來(lái)。一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢，一會(huì)兒又轉(zhuǎn)起圈來(lái)，同學(xué)們不禁拍手叫好。接著，老師讓我也來(lái)試試。我接過(guò)鐵環(huán)和鐵桿，試了幾次，可是，鐵環(huán)總是才轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈就倒在了地上�？粗依仟N的樣子，有人在一旁暗暗發(fā)笑。這時(shí)，老師告訴我：“你滾鐵環(huán)的速度還不夠快，應(yīng)該加快速度�！庇谑�，我按老師教的方法使勁滾動(dòng)鐵環(huán)，可是好景不長(zhǎng)，鐵環(huán)與鐵桿又分離了。不過(guò)，我沒(méi)泄氣，而是微笑著，并在心里鼓勵(lì)自己：不著急，多練幾次就好了。果然，熟能生巧，不一會(huì)兒，我真的學(xué)會(huì)了，我高興得一蹦三尺高！
后來(lái)的游戲也很有趣，我真是樂(lè)在其中！最后，我滿(mǎn)載而歸，因?yàn)榻?jīng)過(guò)不懈的努力，我在三個(gè)項(xiàng)目的比賽中取得了勝利，獲得了一個(gè)大獎(jiǎng)品！
我的節(jié)日，我快樂(lè)！今天，對(duì)我來(lái)說(shuō)，真的是快樂(lè)的一天！
四年級(jí)六一的作文 篇2
今天是星期五，一大早我高高興興地背著書(shū)包去上學(xué)，雖然和以往一樣書(shū)包里都是上課用的課本，但今天對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有著不一樣的意義，因?yàn)榻裉焓恰傲粐?guó)際兒童節(jié)”，這是我們的節(jié)日。上午學(xué)校有游園活動(dòng)，下午放假自由活動(dòng)，想著上午可以玩，下午又可以去玩，心里別提有多高興了，告訴你們一個(gè)秘密，今天我穿的裙子可是新的哦，媽媽特意給我買(mǎi)的，昨天晚上外婆還給我一個(gè)紅包呢！
邁著輕快的腳步，我走進(jìn)了學(xué)校，每個(gè)班中都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，老師看上去也無(wú)比輕松，全沒(méi)了往日的嚴(yán)肅。首先我們整理了自己的教室，接著就去參加學(xué)校為我們精心設(shè)計(jì)的游園活動(dòng)了。
又一個(gè)快樂(lè)的'兒童節(jié)，不知道我長(zhǎng)大以后還記不記得今天的快樂(lè)，我問(wèn)過(guò)爸爸媽媽小時(shí)候是怎么過(guò)兒童節(jié)的，他們都說(shuō)不記得了，不管怎樣，我都要謝謝父母和老師們，感謝他們給我一個(gè)快樂(lè)的童年，我會(huì)用心記下這溫馨、快樂(lè)的一幕幕，期待著下一個(gè)兒童節(jié)快點(diǎn)來(lái)臨。
四年級(jí)六一的作文 篇3
又是一個(gè)六一節(jié)到了，可我卻只能呆在家里。守著那沒(méi)有沒(méi)了的作業(yè)；守著那寂寞的小屋；守著那扇陽(yáng)光可以進(jìn)來(lái)，而我卻不能穿越的窗。
做了一會(huì)兒作業(yè)，人感覺(jué)有些昏昏欲睡。于是起身去衛(wèi)生間洗了把臉，想讓自己清醒一點(diǎn)�？墒且慌龅阶鳂I(yè)人又變得無(wú)精打采，提不起精神。
媽媽似乎看出了我的'心思，笑瞇瞇地說(shuō)：“瓊文，呆膩了吧，想玩啥？”一聽(tīng)媽媽這話，我立刻心花怒放。腦海里突然閃現(xiàn)出一幅畫(huà)面：一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，一群小朋友歡天喜地地在田野的草堆里玩捉迷藏......“哈！媽媽?zhuān)蚁氲搅�，我們玩捉迷藏吧！”我開(kāi)心地說(shuō)，媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我欣喜若狂地“耶”了一聲，和媽媽來(lái)了一個(gè)深情的擁抱。就開(kāi)始用“剪刀石頭布”來(lái)決定誰(shuí)輸誰(shuí)先捉，從媽媽那不熟練的出手動(dòng)作中可以看出，她是在陪我玩。想著，想著，哎呀，我輸了。我只好趴在墻上數(shù)50下，耳朵卻還聽(tīng)著四面八方。1、2、3......哈！50下終于數(shù)到了，我迫不及待地沖到各個(gè)房間，四處搜尋我的“獵物”。咦，面對(duì)這樣一個(gè)熟悉的家，我卻怎么也找不到媽媽。奇怪，藏到哪里去了呢？我簡(jiǎn)直翻箱倒柜，搜天覓地，也不見(jiàn)媽媽的蹤影。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，面對(duì)媽媽呀，我有的是招術(shù)。我故意推翻椅子，隨后，坐在椅子旁邊“哎呦，哎呦”地大叫起來(lái)。媽媽聞聲匆匆趕來(lái)，正當(dāng)她彎腰扶我時(shí)，我忽然大笑著喊：“中計(jì)了！中計(jì)了！”媽媽恍然大悟，隨即也跟著笑了起來(lái)。頓時(shí)，家里，我心里都洋溢著歡快的笑聲。
該我躲了，我看來(lái)看去，總覺(jué)得窗簾后面最安全。因而，我躲進(jìn)了窗簾，卻又怕媽媽看見(jiàn)我的腳，馬上發(fā)現(xiàn)我。剛好我家的窗沿很寬，因此我站在窗沿上，整個(gè)身子緊貼在窗戶(hù)上，收緊了小肚子，不發(fā)出一點(diǎn)聲響。透過(guò)窗簾的縫隙，看見(jiàn)媽媽來(lái)了。我屏息凝視，注意著媽媽的一舉一動(dòng)。她上看下瞧，左顧右環(huán)，一無(wú)所獲，只好到別處去找。聽(tīng)著她遠(yuǎn)去的腳步聲，我躲在窗簾后偷笑不止。時(shí)間一分一秒地過(guò)去......“鈴——時(shí)間到�！蔽腋呗暁g呼，“耶!我贏了！”
窗外陽(yáng)光艷麗，屋里笑聲不斷，久久回蕩著。小屋不再寂寞，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在我們的臉上，心上，笑更加燦爛了......
四年級(jí)六一的作文 篇4
盼星星盼月亮，終于盼到了“六一”的到來(lái)。這一天，我是多么的開(kāi)心呀，活好像一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。為了慶祝“六一”，我們各個(gè)年級(jí)精心準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目。
清晨，我踏著和煦的陽(yáng)光，懷著愉悅的心情來(lái)到了學(xué)校，當(dāng)我走進(jìn)校門(mén)時(shí)，校園里一片喜氣洋洋，映入眼簾的是一個(gè)嶄新的舞臺(tái)！舞臺(tái)上有，姹紫嫣紅的鮮花、五顏六色的氣球……有了這些，把整個(gè)舞臺(tái)裝扮得好像一個(gè)美麗的大花園！舞臺(tái)上還印著漂亮醒目的大字：“讓童心飛揚(yáng)，為幸福奠基�！边@就是我們文藝展演的主題！看見(jiàn)這么漂亮的舞臺(tái)，我就不由的想起今天自己也是個(gè)演員。我心里暗自下定決心，今天一定要拿出自己最好的一面，展現(xiàn)給觀眾。
活動(dòng)開(kāi)始了，首先進(jìn)行的是一年級(jí)的入隊(duì)儀式，紅領(lǐng)巾代表有序的給新隊(duì)員戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，新隊(duì)員舉起右拳莊嚴(yán)地宣誓著，那聲音響徹云霄，振奮人心，這也代表著又一批少先隊(duì)員誕生了�？粗麄儙硝r艷的紅領(lǐng)巾那么開(kāi)心、自豪的表情時(shí)，我不禁想起了自己剛?cè)腙?duì)時(shí)的情景，別提心里有多美了。接著，又舉行了表彰大會(huì)，我被評(píng)為了優(yōu)秀少先隊(duì)員！我從廣播聽(tīng)到這個(gè)好消息時(shí)，我感到無(wú)比的自豪。
文藝展演活動(dòng)開(kāi)始了！首先出場(chǎng)的是一年級(jí)的小妹妹們，她們表演的'是：“憫農(nóng)”和“春曉”，她們?cè)谂_(tái)上又唱又跳，婀娜的舞姿，動(dòng)聽(tīng)的歌聲交織在一起既美麗又動(dòng)聽(tīng)！那一張張可愛(ài)的笑臉，給我們帶來(lái)了美的享受。
終于到我們的節(jié)目了，我們一個(gè)個(gè)自信的步入舞臺(tái)，心情感到萬(wàn)分的激動(dòng)！在表演的過(guò)程中，我們的演員邁著輕快的舞步，優(yōu)美的舞姿，富有感情的誦讀，瀟灑的吹號(hào)，匯成了我們的節(jié)目的一大亮點(diǎn)！我們表演結(jié)束，全場(chǎng)傳來(lái)雷鳴般的掌聲！
在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我們方陣將一個(gè)個(gè)的彩球都給踩破了，“砰砰砰砰”的響成一片，別提我們有多么得高興。
這次的六一兒童節(jié)，同學(xué)們過(guò)得都十分開(kāi)心，校園里還久久回蕩著我們的歡樂(lè)笑聲，我們歡慶著屬于自己的時(shí)光。每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂(lè)笑容，我相信這個(gè)“六一”將在我們心里留下了深刻的印象，美好的回憶！
四年級(jí)六一的作文 篇5
盼星星，盼月亮，快樂(lè)的“六一”終于盼來(lái)了。今年的“六一”，我們學(xué)校舉辦了“游藝大世界”的活動(dòng)。每個(gè)班都準(zhǔn)備一個(gè)游藝活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)都有一張游藝卡，卡上有十幾個(gè)可以活動(dòng)的游藝項(xiàng)目，可去相應(yīng)的班級(jí)參加活動(dòng)。
好不容易熬到下午的活動(dòng)時(shí)間，我們像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣，爭(zhēng)先恐后地拿著游藝卡來(lái)到指定的活動(dòng)地點(diǎn)。
我先來(lái)到夾彈珠的活動(dòng)場(chǎng)地，那里人不多，不一會(huì)兒就輪到我?jiàn)A珠子了�？粗鴦e人夾珠子不費(fèi)力，可珠子一到我手里就像兔子一樣怦怦直跳，我的.手一直在發(fā)抖，夾的珠子也有點(diǎn)不聽(tīng)話，老溜掉，夾了半天才夾了五顆珠子，聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)還有30秒，我心里更著急，怕拿不到獎(jiǎng)。這時(shí)，媽媽的話在我耳邊回蕩：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”突然間，珠子變聽(tīng)話了，一顆一顆被我?jiàn)A進(jìn)碗里，比賽結(jié)果我竟得到了一張獎(jiǎng)券，看著得到的獎(jiǎng)券，真是有說(shuō)不出的高興。
接著我又蹦蹦跳跳地跑進(jìn)了二（1）班。只見(jiàn)黑板上畫(huà)了一張滑稽的大臉，說(shuō)它滑稽，就在于這張臉上沒(méi)有鼻子。而我要做的就是蒙上眼睛，走過(guò)去把鼻子貼在合適的位置上。我先用目光量了量，這個(gè)鼻子的位置剛好和我的身高差不多。于是我很自信地過(guò)去讓別人蒙好眼睛，盡量保持直線，慢慢地走到黑板前，比著自己的高度一伸手就貼了上去。當(dāng)我從二（1）班出來(lái)時(shí)，手中已經(jīng)又多了一張獎(jiǎng)券，我的好朋友羨慕地對(duì)我說(shuō)：“哇！你這么快就得到二張獎(jiǎng)券了！”我聽(tīng)了可得意啦！可是后面運(yùn)氣就不怎么好了，玩了好幾項(xiàng)活動(dòng)，一共只得了三張獎(jiǎng)券。我去英語(yǔ)辦公室換到了一個(gè)棒棒糖，還有二個(gè)山楂。
這個(gè)“六一”我過(guò)得非�？鞓�(lè)，真希望全世界的兒童都能和我一樣，天天快樂(lè)、幸福！
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