精選我的四年級(jí)作文匯編9篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我的四年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的四年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在幾年以前很美，有黃燦燦的油菜花，有綠油油的稻田，有綠樹環(huán)繞的小山�？墒沁@幾年我的家鄉(xiāng)在不停的蓋房子，修路，辦工廠。我家鄉(xiāng)的環(huán)境得到了很嚴(yán)重的破壞。家鄉(xiāng)的美景與清新自然的空氣被一座座高樓和霧霾（mai）給奪走了。
未來的家鄉(xiāng)一定又會(huì)回到那風(fēng)景迷人，空氣清新自然的環(huán)境中去。將來的家鄉(xiāng)又將是一個(gè)綠樹成蔭，鮮花滿地的地方。
未來的家鄉(xiāng)特產(chǎn)一定很豐富，一到秋天，一個(gè)個(gè)蘋果、香蕉、南瓜等都是大豐收。未來的家鄉(xiāng)科技一定非常發(fā)達(dá)，拔牙也不會(huì)痛，打針也不會(huì)痛，抽血也不會(huì)痛了。
要問我未來的家鄉(xiāng)是什么樣的，我也不知道，但是，我心目中未來的'家鄉(xiāng)一定會(huì)越變?cè)胶�。未來的家鄉(xiāng)有一臺(tái)大大的機(jī)器它可以造很多不用電的車，這些車都是用磁力行走的，所以，以后再也看不到汽車排放出的廢氣了。未來的垃圾桶可以把垃圾變成二氧化碳，再讓樹木把二氧化碳和光吸收，放出空氣來。未來有一臺(tái)造食物的機(jī)器，它不用電，用太陽能電板吸收陽光轉(zhuǎn)化成能源，造出美味可口的食物。這臺(tái)機(jī)器做出的食物都是用水和空氣還有做的，所以不用材料做。
我未來的家鄉(xiāng)一定會(huì)變得更加美麗。
我的四年級(jí)作文 篇2
小朋友們，你們喜歡文竹嗎？如果喜歡，就讓我給你介紹一下吧。
它的底下有一個(gè)淡黃色的托盤，旁邊是用一些乳白色的石頭堆成，精巧別致，形狀各異的假山，像文房四寶中的名貴硯臺(tái)。文竹的葉子非常密集，郁郁蔥蔥的像一根根尖刺，層層覆蓋。文竹長(zhǎng)得茂盛如蓬，好像一顆顆參天大樹，挺立在群山蒼茫的云海之間。
文竹除了能供人觀賞之外，還對(duì)人們有很多益處。文竹不但可以提高文化修養(yǎng)，而且可以對(duì)肝臟有病，精神抑郁，情緒低落有一定的調(diào)節(jié)作用。文竹在夜間除了能吸收二氧化流，氯氣等有害氣體外，還能分泌出殺滅細(xì)菌的氣體，減少感冒，傷寒等傳染病的發(fā)生，對(duì)人體的健康是大有好處的'。
文竹不但這么美，而且對(duì)人們有許多益處，我們一定要好好保護(hù)它！它是志向高遠(yuǎn)的象征，它是美的天使！
我的四年級(jí)作文 篇3
活潑的我同樣能奈得住寂寞：在狂風(fēng)暴雨的夜晚，打開小窗，聆聽沙沙的雨聲和呼呼的風(fēng)聲；在溫暖柔和的燈下，靜靜地品味小說，為那緊張的情節(jié)緊張，為那憂傷的文字落淚，縱使明白那是假的，卻又止不住淚水。有時(shí)，我還會(huì)感到一絲無奈，仰望著藍(lán)天不停地問自己為什么，卻只有飄拂的白云在聆聽，只有吹拂的`微風(fēng)在作答……
也許在老師眼里，作為班干部的我是個(gè)好孩子，在別人眼里，成為陽光學(xué)子的我也是個(gè)好孩子。好孩子，太累了，我不做，我不想做，也做不到，我有我的個(gè)性，我不希望被人埋沒，因?yàn)椋河袀�(gè)性才會(huì)活得更精彩。
我五六歲的理想是做一名教師，因?yàn)槲蚁矚g老師無私奉獻(xiàn)的精神，充分應(yīng)驗(yàn)了“春蠶到絲絲芳盡，蠟炬成灰淚始干”的名言；七八歲時(shí)夢(mèng)想自己變成一株無名的小花，默默地扎根在自己的土地上，吸取陽光帶給我的恩惠；現(xiàn)在長(zhǎng)大了，卻做夢(mèng)希望自己是個(gè)成功的商人，在社會(huì)上，學(xué)會(huì)做人，擁有屬于自己的立足之地。
我給自己定了條座右銘：今天的才女,未必是明天的棟梁。這算不了什么名言，我之所以把它定為座右銘是因?yàn)椋何沂且粋�(gè)在學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真的女孩，偶爾也會(huì)為成績(jī)煩惱,所以我希望以此來告訴自己，只要盡力而為，不用全力以赴，學(xué)會(huì)做人，才是我真正的目的。
我就是這樣一個(gè)生活在13歲世界中的女孩，美好，真誠，有自己的理想。在這屬于你，屬于我屬于13歲的年月，在這鮮花盛開的季節(jié)，愿大家成為永遠(yuǎn)的朋友。
我的四年級(jí)作文 篇4
走進(jìn)我們的校園，高高飄揚(yáng)的五星紅旗，內(nèi)容豐富的文化長(zhǎng)廊，和藹的老師，可愛的小伙伴，我的心快樂而溫暖。今天，請(qǐng)跟隨我的攝像機(jī)來體驗(yàn)一下我們美好而充滿智慧的校園生活。
鏡頭一：
放學(xué)了，其他同學(xué)都背起書包急匆匆站路隊(duì)回家，我們幾個(gè)女生要留下來辦黑板報(bào)。可是其中有兩個(gè)人急著想走，有的站在那兒發(fā)呆，我也不知所措，感覺辦黑板報(bào)好難。這時(shí)，小甲說：“大家不要急，只要我們齊心協(xié)力，合理分工，黑板報(bào)一定能辦的很漂亮。大家一定要加油！”接著她又安排說：“小丙，你來做花邊，小丁、小乙你倆給黑板報(bào)畫插圖，我和陰奕彤寫黑板字�！本瓦@樣，大家分工合作，不一會(huì)兒就完成了任務(wù)。這件事讓我明白了:團(tuán)結(jié)就是力量！
鏡頭二：
在美麗的'操場(chǎng)上，圖書一排排整齊地?cái)[開，老師帶領(lǐng)我們圍成圓圈背靠背坐在一起，手捧心愛的課外書，靜靜的享受著閱讀帶來的快樂。這是我最喜歡的校園讀書節(jié)。我和同學(xué)們進(jìn)入了格林兄弟的童話天地，還和愛麗絲一起遨游在夢(mèng)幻仙境中……真希望不久的將來，我也能像這些作者一樣，寫出精彩的好文章。讀書節(jié)讓我明白了:知識(shí)就是力量！
我堅(jiān)信，生活在這智慧的校園里，成長(zhǎng)在這團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)中，我一定會(huì)夢(mèng)想成真！我愛我的班級(jí)，我更愛我的學(xué)校！
我的四年級(jí)作文 篇5
我最敬佩的一個(gè)人，是我的一個(gè)同學(xué)，她長(zhǎng)得很出眾，因?yàn)樗幸粚?duì)很可愛的小酒窩，所以她笑起來很可愛，她還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，而且她不管什么方面都很優(yōu)秀，所以她長(zhǎng)得很出眾。
我很敬佩她的寫字。我的這個(gè)同學(xué)寫字是我們班最好的`。每天她放學(xué)之后都要去學(xué)拉丁舞，還要寫家庭作業(yè)，但她還是每天堅(jiān)持練一張字，經(jīng)常寫到八九點(diǎn)才睡覺，早上還要六點(diǎn)起床，特別累。以前，我以為是她的父母硬要求她做的，后來我才知道是她自己要求做的，她以前就說過練字不但可以提高自己的字，還可以認(rèn)識(shí)很多的新字，雖然累點(diǎn)，但是收獲更多。
我還非常敬佩她的學(xué)習(xí)。有一天，我們約好一起去玩，說好了，上午給我打電話一起去玩。結(jié)果，我白白等了一個(gè)上午，等到了下午兩點(diǎn)她還沒有打電話過來，原來，我的這個(gè)同學(xué)在八點(diǎn)給我打電話前，他在網(wǎng)上搜了一些題，結(jié)果題太難，想把題寫完再去玩。結(jié)果一寫就到了下午兩點(diǎn)，雖然害我白等了一個(gè)上午，但我也看到了她的認(rèn)真，不得不敬佩他。
她值得我敬佩的地方還有很多，我以后會(huì)以她為榜樣，向他學(xué)習(xí)的，我也會(huì)好好的珍惜這份友誼。
我的四年級(jí)作文 篇6
我家養(yǎng)了兩只小狗，一只白色的，一只灰色的。白的那只叫“小美”，灰的那只叫“小可愛”，他們非常機(jī)靈，也非常貪吃。
當(dāng)我拿食物喂它們吃的時(shí)候，我走到哪里它們就跟到哪里，有時(shí)候還會(huì)沖過來咬我褲子。我一放下食物，它們就爭(zhēng)著搶著吃起來�！靶∶馈辈还苋叨恢苯訐涞酵肜锎罂诖罂诔云饋�。“小可愛”則比較注意形象，像紳士一樣在旁邊細(xì)嚼慢咽，生怕噎著自己。它們吃食物非常挑剔，有時(shí)候遇到不合胃口就一口不吃，碰到它們喜歡的肉拌飯之類的食物時(shí)，就會(huì)吃得一點(diǎn)也不剩，連碗也舔得干干凈凈，真是挑食！
“小可愛”比較胖，小腦袋瓜上長(zhǎng)著兩只尖尖的耳朵。一雙又圓又黑的大眼睛，水汪汪的'，靈活的黑眼珠不時(shí)地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像兩顆會(huì)動(dòng)的黑葡萄。它的身體比較矮小，但它會(huì)像人一樣凌空站起來。尾巴搖呀搖向我表示非常友好。
“小美”長(zhǎng)得比較高，身姿苗條，有時(shí)候會(huì)跳起優(yōu)美的舞姿，它的毛是白色的，綿乎乎的，背上還長(zhǎng)著一顆灰色的愛心桃，真是一個(gè)漂亮的狗姑娘！
它們非�？蓯垡卜浅Ｂ犜�，總是讓我念念不忘，當(dāng)我關(guān)上門離開他們時(shí)，它們還會(huì)從門縫里看著我，嘴巴汪汪地叫，提醒我不要忘記他們這兩個(gè)忠實(shí)的朋友。哦，我可愛的狗朋友啊，我怎會(huì)忘記你們呢？
我的四年級(jí)作文 篇7
在別人眼里，也許成熟的果實(shí)是秋天的特色；也許艷麗的菊花是秋天的特色；而在我的眼中，雨是秋天的特色。
炎熱的夏天在花裙子和冷飲中走了，而一場(chǎng)場(chǎng)清涼的秋雨給我們帶來了涼爽的秋天。秋天的雨不同于夏天的那轟轟烈烈的雨，也不同于冬天那冰冷刺骨的雨；秋雨和春雨雖然都是淅淅瀝瀝的，但春雨是越下越溫暖的，而秋雨則是“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”。
隨著時(shí)間的推移，秋雨也催熟了那些飽滿的果實(shí)，為我們帶來了個(gè)沉甸甸的、豐收的秋天
秋天的雨是黃色的，落在麥子上，麥子黃了；落在梨上，梨黃了；落在樹葉上，樹葉黃了；秋天的雨是紅色的，落在蘋果上，蘋果紅了，落在楓葉上，楓葉紅了……
秋天的雨是一對(duì)輕盈的翅膀，雨落在樹葉上，給葉子安上了這對(duì)翅膀，落葉開始了它飛翔的`旅程；秋天的雨是一個(gè)無聲的喇叭，雨吹起了喇叭，叫醒了菊花姐姐，菊花姐姐開了；秋天的雨是一個(gè)無情的老人，它揮舞著手中的鐮刀，砍落了枝頭的樹葉……
啊！大自然真美，秋天真美，但愿以后永遠(yuǎn)有著這樣的生活。
我的四年級(jí)作文 篇8
餃子，是我最喜歡的食物，也是我和我奶奶感情的連接物。
最開始，奶奶包的餃子讓我感覺是全天下最好吃的餃子。每次包餃子前，奶奶是先把面和好，再用勺子把餃子餡調(diào)好，然后，奶奶拿出一些面粉，鋪在案板上，再拿出和好的面，搓成一長(zhǎng)條，用刀切成一個(gè)個(gè)小面團(tuán)，用搟面杖把小面團(tuán)搟成扁圓形的餃子皮，然后把餃子餡放到皮里，用手緊緊一捏，一個(gè)餃子就包好了。
包了很多餃子后，奶奶從其中拿出一些餃子，放到鍋里去煮，不一會(huì)，一盤熱氣騰騰的餃子就端到了我的面前。我拿出“老干媽”辣椒醬，倒入小碟子中，用筷子夾起香氣撲鼻的餃子，蘸一下辣椒醬，將餃子放入我的嘴中，嘖嘖嘖，真好吃！我一次能吃下18個(gè)左右，那還是因?yàn)�，奶奶包的餃子太好吃了�?/p>
奶奶在我家住好一陣子后，也會(huì)回老家住一段時(shí)間。每次回老家前，奶奶總會(huì)給我包很多餃子，放到冰箱里冷凍起來。這樣，我想吃餃子時(shí)，就可以直接拿出來煮著吃了，奶奶就不會(huì)擔(dān)心我吃不到餃子了。
以前，奶奶只會(huì)包韭菜大肉餡的餃子，但是，奶奶知道我想吃別的餡餃子時(shí)，奶奶就嘗試著給我包其他餡的餃子，比如說蘿卜大肉的、韭菜雞蛋的`、茴香大肉的……只要是奶奶包的餃子，我就覺得無比好吃。
現(xiàn)在，奶奶的年紀(jì)大了，記性也慢慢變得越來越不好了，包餃子時(shí)經(jīng)常忘放這忘放那，現(xiàn)在奶奶包的餃子，有時(shí)鹽味淡了，有時(shí)咸了，沒有以前那么好吃了，即便如此，我還是很喜歡吃奶奶包的餃子，因?yàn)槊恳粋�(gè)餃子都包進(jìn)了奶奶對(duì)我的愛。
我的四年級(jí)作文 篇9
十年后的我可能成了一個(gè)上高三的小伙子，也可以叫青年。那時(shí)候的我可能令人非常醒目，非常容易被人稱贊為：帥氣小伙兒、大青年等。我那時(shí)候可能一米七八，身材不胖，六十公斤，氣質(zhì)軒昂，氣宇不凡。當(dāng)然，我也不怎么好動(dòng)，例如下課瘋玩兒之類的。不過竄門的時(shí)候，我也不像其他人一樣耀武揚(yáng)威。如果家里來了客人，我也會(huì)文質(zhì)彬彬、彬彬有禮地對(duì)待客人，要對(duì)客人平等相待。
十年后的我可能成了一個(gè)博士生，語文啦，歷史啦，數(shù)學(xué)啦，物理啦，都不在話下。副科的話，就像美術(shù)呀，體育呀，也非常好。那時(shí)候，可能英語也成副課了，不過我已經(jīng)學(xué)得了如指掌，寫得熟練透頂，說的通順無比了。那如果畢業(yè)了，各種各樣的公司都等著我，到時(shí)候，干什么職業(yè)都行。
十年后的我可能成了一個(gè)作家，大家不要疑惑，是一個(gè)還沒有畢業(yè)的'作家哦！那時(shí)候我看的書比圖書館的書還多，所以，我一抬筆，一篇文章就大功告成了。那時(shí)候，我的宿舍是其他同學(xué)宿舍的四到五倍，為什么呢？因?yàn)樗奚崂锓诺娜际菚瘢锩嫒际俏易鞯奈恼�，所以才比同學(xué)的宿舍大呢。那時(shí)候，我不禁想起來杜甫說的一句話：“讀書破萬卷，下筆如有神�！�
十年后的“我”有非常多，都是我們想出來的，用我們的想象力來創(chuàng)造世界吧！
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