精選四年級的我作文匯編七篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的四年級的我作文7篇，希望對大家有所幫助。

四年級的我作文 篇1

　　我的學(xué)校是紅軍小學(xué)，我在紅軍小學(xué)上課我覺的我已成為一個紅軍曉戰(zhàn)士，我的紅軍小學(xué)在新密的長寧街，我走進(jìn)那像一把大鎖的大門，我便看到在我面前的國旗在隨風(fēng)飄揚(yáng)，雄偉極了。

　　穿過在左邊的板凳就來到了我們的游樂場所----操場。我們的操場上有線畫出來的跑道，我們的運(yùn)動會就在這里舉行，操場的中間是一個足球長，上面鋪的假草坪，我們足球隊都是在這里練習(xí)的，課間時候，我和小伙伴們在足球場上玩耍嬉戲，有的在跳繩、踢毽子，有的在追逐，有的在玩方子格游戲。操場旁邊有幾棵粗壯的大樹，它時刻都陪伴我們玩耍，天太熱的時候，我們可以到它枝繁葉茂的`葉子下面乘涼。這幾棵大樹不怕風(fēng)雨，不怕嚴(yán)寒酷暑，就像一個高大的士兵，每時每刻保護(hù)著我們美麗的校園。

　　走到校園中間就可以看到有一個‘超越’字樣的雕塑，雕塑左右兩邊有一些翠綠的草叢，草叢中盛開著幾朵無名小花，美麗極了。草叢旁就是報欄了，上面詳細(xì)的寫了紅色英雄的偉大故事，雕塑后面毫無疑問就是我們成長汲取智慧的房子----教學(xué)樓。走進(jìn)教學(xué)樓，來到寬敞明亮的教室，在這里老師不辭辛苦地為我們講解知識，使我們每個人的夢想都插上翅膀。音樂課我們在歡快的歌曲中學(xué)會了讓每個音符跳動，在舒適的歌曲中緩解疲勞；體育課我們既鍛煉了身體，又在游戲中學(xué)會了團(tuán)結(jié)一直的精神；閱讀課上能讓我安靜下來，看著書中的一個個故事，我被深深吸引著，甚至忘記了時間……

　　學(xué)校還為我們開展了各個社團(tuán)，其中有：葫蘆絲社團(tuán)、軟陶社團(tuán)、航模社團(tuán)等等。我參加的是軟陶社團(tuán)，剛才是有許多丑陋的小東西在我手上誕生，慢慢的我做的小東西越來越有模有樣了，參加這個社團(tuán)不但使我的手變得靈巧還讓我學(xué)會了一個道理：只有堅持不懈才能做好每件事情。

　　我的學(xué)校雖然沒有像其他學(xué)校那樣華麗的外表，但是它承載了一代又一代的夢想。我非常愛這個地方----我智慧的校園。

四年級的我作文 篇2

　　我想發(fā)明一種卷筆刀，使同學(xué)們不必為削鉛筆時劃破手而擔(dān)心，也不會因?yàn)榍耙惶焱讼縻U筆而寫不了作業(yè)，更不會在用卷筆刀削筆時將鉛筆屑倒在外面……只要有了這種卷筆刀，許多問題都會迎刃而解。

　　這個卷筆刀是用納米材料做的外殼，這樣它就不會漏掉一點(diǎn)鉛筆末。它的里面一個芯片，不需要充電的，自動的卷筆刀上有一個機(jī)器人，它的本領(lǐng)可大了！它可以將鉛筆末，重新做成一支鉛筆，反復(fù)使用，而且不浪費(fèi)錢買鉛筆了。

　　這種卷筆刀還有語音提示，每當(dāng)你寫完作業(yè)時，它就會發(fā)出悅耳的聲音來提示你該削鉛筆了，只要你同意，可以一下子把十只鉛筆同時插入鉛筆孔，著時卷筆刀自動開始啟動，調(diào)動以前儲存的能量使刀片飛快地轉(zhuǎn)了起來。不到一分鐘鉛筆全都削好了。經(jīng)過這個卷筆刀削過的鉛筆充滿了智慧：它可以幫你復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)功課，可以當(dāng)你的小導(dǎo)師，在你心不在焉的時候提醒你，在你無聊的時候給你講幽默故事。

　　看！這就是我發(fā)明的.卷筆刀，如果這種既環(huán)保又衛(wèi)生的而且非常方便的卷筆刀一旦發(fā)明出來一定會受到大家的喜愛。

四年級的我作文 篇3

　　正文：

　　我是一個“小書迷”，雖然我看書的范圍廣闊，看過不少書，但真正令我喜愛的書卻沒有多少本，小學(xué)四年級作文,我喜愛的一本書。倒是對一本微不足道的書，我卻起了喜愛之心。

　　我七歲生日時，家里有了錢，熱熱鬧鬧的，又是添新衣，又是訂蛋糕的，像過年一樣。這些禮節(jié)上的事做完了，就輪到長輩給禮物了，媽媽一擲千金，一下子給我買了一臺電腦。爺爺給了我199元的利是錢，小學(xué)四年級作文《小學(xué)四年級作文,我喜愛的'一本書》。奶奶給我買了部“文曲星”。舅舅和舅母也給了我200元錢。心想，爸爸的禮物怎么都得比爺爺奶奶的高吧！沒想到，爸爸卻送給我一本書。乍一看，書的價格才十多元。我不大高興，在爸爸面前噘起了小嘴。爸爸看出了我的心思，便對我說：“欣兒，你看書里的內(nèi)容，一定很有價值。”我半信半疑，打開了書，只見書上寫的全是哲理名言。其中有“滿招損，謙受益”這一句。我頓時明白了爸爸的用意，慚愧地低下了頭。爸爸又問我：“欣兒，你懂得了書里的價值了嗎？”我紅著臉答：“懂了�！薄爸e能改，欣兒是個好孩子！”爺爺奶奶和媽媽異口同聲地說。爸爸又說：“欣兒，你在迷�；蛐那椴缓玫臅r候，看看這本書，會得到一些好東西的�！�

　　我喜愛這本，因?yàn)樗N(yùn)含著人生道路上的哲理，也寄托著爸爸對我的期望。

四年級的我作文 篇4

　　每天熄燈之后，都是我和媽媽講故事的時間。今天，媽媽給我講了一個我小時候的故事。

　　那時我才一歲多，剛剛學(xué)會蹣跚走路，小姐也只有三歲。這一天，陽光燦爛，媽媽帶著我們一起走在回家的路上。剛走出沒幾步，我就懶得動了，非要媽媽抱著不可。媽媽剛把我抱起來一會兒工夫，小姐就不開心了。于是，媽媽又把我放下，把小姐抱在懷里，而我又哇哇大哭，這樣反反復(fù)復(fù)也沒走出多遠(yuǎn)。情急之下，媽媽把我們同時抱了起來，吃力的向前走著，但兩個孩子加在一起也有好幾十斤的重量，何況遠(yuǎn)道沒輕載，媽媽實(shí)在承受不了了，無奈之下，又不得不把我們放在地上……

　　氣喘吁吁地媽媽終于想到了一個好辦法，她把我和小姐帶到一個安全的地方，又撿來一個干枯的樹枝，分別給每個人畫了一個圓圓的大圈兒，讓我們在里面活動，并嚴(yán)肅地說道：“誰都不許走出這個圈兒，我去搬‘救兵’�！闭f完，媽媽就背著手，大搖大擺的離開了。只見小姐安安靜靜的站在那兒，一動不動，我只站了一會兒，就堅持不住了，搖搖晃晃的跟在媽媽后面。其實(shí)媽媽早已發(fā)現(xiàn)了身后的我，就故意放慢了速度，讓我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟著回家。

　　事后，媽媽還佯裝責(zé)怪道：“真是個不聽話的.孩子！”雖然六、七年的時間過去了，其實(shí)現(xiàn)在的我，依然是那個不能安分守己的人，還是那個圈不住的我，難怪老師們都說我思維活躍、想法獨(dú)特呢。

四年級的我作文 篇5

　　20xx年1月3日，我已經(jīng)成為了一名偉大的發(fā)明家。人們正在為我們發(fā)明的兩個機(jī)器人而歡呼。

　　20xx年11月5日，我和同伴開始發(fā)明一個手術(shù)機(jī)器人。這個機(jī)器是在醫(yī)生忙不過來的時候，可以幫醫(yī)生拿東西。醫(yī)生把一個像貌子的東西戴在頭上。想要什么，也不用說話，在心里想要什么，機(jī)器人就可以感受到，即刻拿給醫(yī)生。

　　20xx年1月6日，一個醫(yī)生在晚上十點(diǎn)時，接到緊急電話，讓他趕快去急救室。原來，有人遇到了車禍，醫(yī)生二話不說就跑到了急救室。醫(yī)生到達(dá)時，護(hù)士們都已經(jīng)在做準(zhǔn)備了。醫(yī)生急忙打電話給我，讓我?guī)闲掳l(fā)明的手術(shù)機(jī)器人來幫忙。我趕到手術(shù)室，啟動機(jī)器人，醫(yī)生拿起連在手術(shù)機(jī)器人身上的手術(shù)帽待在頭上，開始做手術(shù)。病人的大腿卡著貼片，需要鉗子，他剛想到鉗子兩個字，手術(shù)機(jī)器人已經(jīng)把鉗子遞了過來。接下來，我又讓機(jī)器人幫醫(yī)生完成了很多任務(wù)。手術(shù)終于做完了，我疲憊不堪地回到家。剛回到家，我就啟動我發(fā)明的第二個機(jī)器人——生活機(jī)器人。一摁下機(jī)器人的開關(guān)，機(jī)器人一下子就跑進(jìn)廚房，做了一頓美味的晚餐，我躺在床上不用動手，機(jī)器人狼吞虎咽地把晚餐吃得一干二凈，我也頓時覺得肚子一下子撐了起來。吃完飯，機(jī)器人一口氣喝了好幾杯水，我生也覺得不渴了。最后，機(jī)器人開始洗澡了，它一點(diǎn)也不怕水。等機(jī)器人洗完澡，刷完牙，洗完臉，我的'身上也變得干干凈凈的。

　　這就是我發(fā)明的兩個機(jī)器人，它們給人類帶來了很多方便。雖然現(xiàn)在的我還沒有研究出來，不過我相信只要我努力，我一定要做到的。不管怎么樣，我長大一定要為祖國爭光！

四年級的我作文 篇6

　　在未來，我已經(jīng)是一名大名鼎鼎的發(fā)明家了。無論是機(jī)場、馬路、超市還是私人家里，都有我的發(fā)明在里面。

　　在我的發(fā)明里，有一項最偉大的發(fā)明——時間停止器。光是設(shè)計，我就用了三天三夜。我廢寢忘食，終于把設(shè)計圖畫了出來：它有一個巴掌大的機(jī)身，上面有一個紅色的“停止”按鈕和一個綠色的“繼續(xù)”按鈕，還有一個黃色的“自動報警”裝置。我把圖紙和所有的零件一對照，發(fā)現(xiàn)螺絲釘不夠。該怎么辦呢?對我來說，這不是難題。我拿起小塊鐵塊，放在自動機(jī)床上，調(diào)好尺寸大小，自動機(jī)床馬上開始運(yùn)轉(zhuǎn)起來，“嗡嗡”幾下，這小塊鐵就變成了一個我需要的螺絲釘。這樣，我準(zhǔn)備好了所有材料和工具，按照設(shè)計圖開始進(jìn)行組裝。很快，組裝完畢，可是它卻怎么也不能讓時間停止。我仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)粗心的我把核心芯片裝反了。于是，我把核心芯片重新裝好，這樣時間停止器就大功告成了!

　　我把它裝在了飛機(jī)、汽車、易燃易爆的倉庫里。第一天，我的發(fā)明就初見成效。一架飛機(jī)因?yàn)橥话l(fā)技術(shù)事故，馬上要墜落了，多虧機(jī)上安裝了我的時間停止器，飛行員按下了“停止”按鈕，飛機(jī)懸浮在空中，讓飛行員有時間解除了技術(shù)故障，一場機(jī)毀人亡的事故得以避免!第二天，我過馬路時，突然聽見汽車的`急剎車聲，我回頭一看，一輛疾馳的汽車眼看就要撞上一個過馬路的小朋友。在這千鈞一發(fā)之際，駕駛員按下了車上的時間停止器紅色按鈕，終于沒有讓悲劇發(fā)生。又過了幾天，一位消防員興沖沖地來到我的辦公室，激動地對我說：“昨天上午，一個裝有易燃易爆物品的倉庫突然著火，眼看就要爆炸了，你設(shè)計的時間停止器自動啟動并報警，給了我們充分的搶救時間，阻止了一場大爆炸，解救了我們消防官兵的生命，我們都萬分感謝你啊!”說著他緊緊地握住了我的手!我心里樂滋滋的，為能幫助他人而感到無比高興。

四年級的我作文 篇7

　　大家好！你們知道我叫什么名字嗎？今年天幾歲了？來自哪個班？哈哈，你們一定猜不到吧！就讓我來告訴你們吧！

　　我叫吳怡杭，今年三年級了，是來自318班的小學(xué)生，今年11歲了。我是一個活潑開朗的小女孩，只要我一笑起來，我的眼睛就彎成了兩道彎彎的月牙兒，所以我的特點(diǎn)就是愛笑。

　　有一次我云杭州蕭山參加朗誦比賽，我的小心臟怦怦直跳，非常緊張。快要到我的時候，我想：上次去參加比賽的時候，我就是用笑的方法緩解了緊張的心理，于是我便笑了起來。當(dāng)我笑起來的時候感覺到心里非常的放松，我微笑著走上了臺，我微笑著一直到我朗誦完的時候，我才發(fā)現(xiàn)原來微笑還可以緩解我緊張的心情，從那以后我便喜歡上了笑。

　　在生活中我愿意用笑去克服任何難題。有一次好朋友不跟我玩了，但是我卻一點(diǎn)都不難過，我用笑去面對她，因?yàn)槲抑涝俸玫腵朋友都會有吵架的時候，但是過幾天就又會重新做好朋友，所以我才用笑去面對生活。

　　我不光有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。比如我做事非常馬虎。

　　我想對大家說："尺有所短，寸有所長，每個人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的，世界上沒有完美無缺的人。"

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