實用的四年級作文集錦7篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的四年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級作文 篇1

　　星期六，我們學校的晨刊小記者來到美麗的郭家溝采風。

　　一棟棟別墅整齊地排列著，周圍環(huán)繞著綠樹、小草。你若仔細聆聽，還能聽到清脆悅耳的鳥鳴。

　　在這里，我采訪到了一位老奶奶。她告訴我，以前的郭家溝是出了名的亂村，人們都住在破舊的土坯房里，垃圾到處扔，沒有一條像樣的路；那時候，吃飯就只吃窩頭、咸菜，生活條件相當差。如今，郭家溝發(fā)生了天翻地覆的變化，村委會成員帶領大家修路治水、植樹造林、綠化荒山、開發(fā)土地。村支書在村里號召村民蓋樓房，還建立了老年公寓，讓全村人都搬進了樓房，65歲以上的.老人住進了老年公寓，衣食無憂、生活幸福。

　　望著美麗的郭家溝，我們心潮澎湃：擁有一支能干實干的干部隊伍，何愁沒有幸�？鞓返纳�！愿這樣的好干部越來越多！

四年級作文 篇2

　　親愛的朋友，你愛吃土豆嗎？我可是個“土豆天王”！什么土豆餅，土豆絲，土豆丁，土豆炒肉絲，土豆排骨，土豆牛肉...對于我來說，都賽過山珍海味！

　　記得有一次，我們全家到舅舅家為弟弟過生日。一路上，我美滋滋的'盤算著，今天可得放開肚皮，痛快地吃上一頓。果然，到了舅舅家，香噴噴的菜已經擺滿了餐桌。我細細一瞧，有紅燒肉，鴨肉，烤羊肉...唯獨沒有我最愛吃的土豆�？粗鴿M桌子的美味佳肴，我沮喪極了。大家吃的津津有味，我卻一點胃口也沒有。舅舅奇怪的問；怎么啦？是不是哪里不舒服？我搖搖頭，又不好意思說。還是媽媽了解我，笑著說；哪里是不舒服呀，是害了土豆相思病了！舅舅一楞，不明白怎么回事。媽媽接著說；他呀，是個“土豆天王”，少了土豆就吃不下飯。舅舅連忙炒了一盤土豆片端了上來，我毫不客氣的大口大口的吃了起來。三下五除二，一盤土豆就被我狼吞虎咽掃了個精光。舅舅瞪大了眼睛，和我開玩笑說；你也太夸張了吧！舅媽也笑著說；“土豆天王”果然名副其實呀！大家全都笑了，我怪不好意思的，紅著臉跑開了。從那以后，“土豆天王”這個名字可算遠近聞名了。

四年級作文 篇3

　　今天放學時，奶奶在吳良才眼鏡店門口接我。我剛上車，突然，聽見“砰砰”一聲，我不由自主地掉頭一看，只見先是一輛紅色的電瓶車倒了，接著它右邊的十幾輛車也齊刷刷的倒下了，像一個個殘兵敗將似的。

　　這時，在眼鏡店門口的一位等孩子的頭發(fā)花白瘦小的'老爺爺大聲叫道：“誰碰的？這下禍可闖大了。大家趕快來幫忙扶一扶��！“結果路上依然人來人往，來的來，去的去，沒一個人回答，任憑老人在那兒聲嘶力竭地叫喊！

　　老爺爺長長地嘆了一口氣：“哎！”只好自己走上前去，剛把第一輛車扶起來，就累得氣喘吁吁，見老人如此吃勁的樣子，我趕緊讓奶奶停車并下車一起加入老人的扶車行列中。

　　“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間�！�，過往的行人啊，當老人用微薄的力量扶起車時，你們卻在一邊若無其事地觀望著，就不覺得慚愧嗎？

　　那位碰倒車的行人，也許你不是故意的，但也不能揚長而去呀，一走了之是一種逃避責任的表現，與老爺爺的行為相比，你就不覺得慚愧嗎？

四年級作文 篇4

　　我坐在以前的“嗝嗝惡”——朱某某的“寶座”上，聽老師講今天的命題時，思緒又飄到了上個學期一節(jié)作文課上。

　　那天，我還坐在后排的座位上聽老師講課，突然，前排傳來了響亮的打嗝聲。那聲音十分怪，好像不是人打的。老師見是“嗝嗝惡”打的，就瞪了他一眼，繼續(xù)上課。可過了一會兒，“不知好歹”的“嗝嗝惡”又打了一連串響亮的嗝，全班同學再也憋不住了，“撲哧”一聲大笑了起來。我好像聞到了一股酸臭味，那味道真惡心！老師又狠狠地瞪了“嗝嗝惡”一眼。全班同學有人捧著肚子笑，有人掩著口鼻笑，有人沒繃住，“哈哈”一聲大笑了起來，還有人學“嗝嗝惡”那怪怪的打嗝聲，在他們的口中，那嗝聲又變了樣，有點像“嘔”的聲音......看到班級如此混亂，老師只得用他的“殺手锏”——叩“驚堂木”。

　　終于安靜了，老師命令道：“開寫！”我們便馬上埋頭奮筆疾書。當時十分靜，連一根針掉在地上的聲音都聽得見，可過了一會，又有一個十分不和諧的聲音冒了出來，“嗝！”又是“嗝嗝惡”的`聲音！老師再也忍不住了，向他“吼”道：“朱某某，你先去廁所打完再回來！”他只好先去廁所里。一陣子安靜后，一聲聲響亮的打嗝聲又從廁所里冒了出來......

　　今天我坐在“嗝嗝惡”的座位上，仿佛又聽見了那響亮的打嗝聲，不知他在別的班怎么樣，是否還這樣打嗝......

四年級作文 篇5

　　暑假，我們一家跟旅行團去杭州游玩。剛上車，我就像以前那樣一上車就睡覺，可這次不一樣。車子一發(fā)動，導游就開始講話，講的滔滔不絕，還很有趣，我們都給他逗得哈哈大笑，根本就不想睡覺了。他先講了一下此次旅行的行程，然后開始講笑話講故事，講完了故事又唱歌······一路顛簸，終于來到了第一個景點——烏鎮(zhèn)，吃完午飯，導游說帶我們上一個五星級洗手間，那洗手間古色古香，裝修豪華，的確稱得上五星級。一進烏鎮(zhèn)大門，映入眼簾的是小橋流水，一條長長的船橫在湖面上。我們去看了古床展覽，那里大大小小的各種古床有很多，最大的床能睡五六個人，還有連成一體的.床，每張床都雕著各種寓意吉祥的圖案，漂亮極了;我們還去參觀了染坊，那兒掛著很長很長的布，最少有四五十米長，各種顏色都有。我還想坐上小船去劃船玩，可導游集合的時間快到了，我們又看了幾戶古民居就出去了。烏鎮(zhèn)真是“小橋、流水、人家”啊!

　　一個小時的車程后，我們到了“宋城”。在宋城門口，我就在想像宋城里面是什么樣的，因為我看見了宋城大門口寫著“給我一天，還你千年”導游說宋城里面不管是飯店還是服裝店，服務員都穿的是古裝。我們一進宋城，滿眼都是古城墻，古民居，穿著古裝的男男女女，如果不是有不時走過的游客，我還以為我穿越到古代了。我先去看了提線木偶，講的是岳飛抗金的故事;接著我去了怪街，里面有“斜屋”、“倒屋”、“橫屋”、“隱身屋”，各種各樣都很奇怪;我還穿著古裝照了幾張照片，真漂亮!最后，我們觀看了宋城的特色大型表演“宋城千古情”，有好幾個故事組成，包括梁祝、白蛇傳、岳飛抗金等，每個表演都讓人印象深刻，那華麗的舞臺，精致的服裝，漂亮的演員，令人驚心動魄的表演讓我還想再去看一次。表演結束了，宋城的行程也結束了。等我們回到旅館，時間已經不早了，我該回到“床媽媽”的懷抱了。我睡著了，做了一個甜甜的夢，心里想著的，還是今天的旅行，做夢夢到的，卻是明天的游歷。

四年級作文 篇6

　　“哈，哈，哈，哈……”教室里連續(xù)不斷的傳出笑聲。哦！原來是四年級在玩“和你對著干”游戲。

　　首先，顏老師講了一下游戲規(guī)則：老師說跑，你就走；老師說抬腿，你就舉手。就是要與顏老師對著干。

　　接下來熱身運動，老師說：“站，坐，舉手，轉右圈。”我們便坐，站，抬腿，轉左圈。老師叫我們立正，我們就稍息。一會兒，預備游戲接近尾聲。

　　游戲正式開始了。顏老師說了一聲：“坐！”我們像條件反射般地站起來，可惜反應慢的只能out了。“下面大家各自左手摸右耳”，老師話音剛落，我想：左手摸右耳，反過來不就是右手摸左耳嗎？我這樣想趕緊這樣做了，好險，又逃過一劫。“向左轉！”顏老師又發(fā)出了指令，我又忙不停蹄地向右轉。“舉手！”老師話音未落，我們像要攻擊對方似的，抬起腿來�！疤饋�！”大姐大老師又發(fā)出了命令，我們偏偏不聽，紛紛蹲下來，仿佛在與老師玩捉迷藏。最后有個同學反應慢了一拍，當老師報站時還愣愣的站在那兒，頓時十多個同學笑得人仰馬翻。唉，沒辦法，他只能垂頭喪氣的看著別人玩，他被罰出局了。老師又說：“呼氣！”我們便吸氣，有的同學吸得面紅耳赤。

　　與你唱反調的'游戲還在進行中，笑聲不斷的從教室里傳來，一波未停一波又起。這個游戲真好玩，你們想來嗎？

四年級作文 篇7

　　食品的味道，只能讓人一時的如癡如醉，可是品的久了，便暗淡無味。

　　家的味道——讓人感覺是一種解脫和放縱、自由，讓人在寂寞中感覺到一絲歡笑。我是一個喜新厭舊的人，每搬一次家我都會覺得那個新屋子里的空氣格外清新。在我憂傷、寂寞時，我會想到這個家，這個家的讓我感到快樂，因為，這個家里住著最愛我的人，那就是爸爸和媽媽。家的味道，是甜甜的，酸酸的。

　　學校的味道——頭一個感覺就是苦��！剛上初中時更是苦不堪言，不過，在這個苦的.日子里，它時甜、時酸、時苦、時辣；擁有一個好朋友，那么你一定嘗過那幾種味道了。受到幫助時是甜的，分離太久又歡聚異地是酸的，一起共患難是苦的，而發(fā)生了糾紛又不肯認錯則是辣的。如果你們已經經過了種種味道后，那時，友誼才會長存在你們心間。而在這些味道里，有許多人沒嘗過酸味，不過沒關系，它只是起普通作用，最重要的是，你們快樂過，傷心過，失落過。這就是朋友的味道。

　　味道，多么奇異的一種東西，太多就厭煩，可不嘗又更會寂寞，只有搭配均勻，就能燒出人生最好的菜肴。

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