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實用的四年級足球作文匯總5篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的四年級足球作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級足球作文 篇1
這兩個月我們學校組織了足球、籃球的比賽。這是我上到四年級,第一次參加學校足球賽。真是興奮。
今天下午,我們班的第一場比賽開始了,對手是四三班。我們采用五人足球賽的方式,其中還有一名女隊員上場呢。裁判員老師宣布了比賽規(guī)則后,隊員們便開始做準備工作。大家有的活動腳腕,有的踢腿,一個個摩拳擦掌,準備在賽場上大顯伸手。
一聲哨響,拉開了比賽的'帷幕。我們班的前鋒陳澤凡、李登云,中鋒邵敬博,后衛(wèi)麻嫵寒。守門員周石楠。一個個瞪大眼睛,嚴陣以待。陳澤凡發(fā)球,只見他對準中線上的球奮力一腳,球向?qū)Ψ綀龅仫w去。李登云巧妙地將球接住。別看他胖,身體還挺靈活。只見他一路帶球,躲過了對方的圍追堵截,很快就到了對方的禁區(qū)。對方隊員毫不示弱,奮力搶奪,陳澤凡來了一個鏟球,球出界了。場外的啦啦隊員都有些惋惜。對方發(fā)球,四三班的守門員把球踢給了他們的球員,李登云速度快,搶在前面把球控制在腳下,他對準球門,飛起一腳,“進了!進了!”我們班的隊員們大聲歡呼。
一比零,我們領(lǐng)先。四三班的隊員們毫不氣餒,他們憋足了勁要奪回勝利。于是場上的比賽更加激烈了。他們密切配合,很快扳回了一分。上半場結(jié)束。下半場,對方越戰(zhàn)越勇,結(jié)果以二比一反敗為勝。
雖然我們輸了,我們心里依然高興:“友誼第一,比賽第二”嘛!
四年級足球作文 篇2
“四(4)班,必勝!”“四(4)班,加油!”操場上傳來一聲聲此起彼伏、直沖云霄的歡呼聲。我們四(4)班和四(10)的足球終極PK賽——冠亞軍爭奪賽,正在如火如荼地進行著。
“嘟——”,激烈的比賽拉開了序幕。首先由我隊發(fā)球,只見對方球員個個卯足了勁,眼睛直勾勾地盯著我方發(fā)球員張林濤、馮靖宇,生怕我們的球如火箭般的速度“飛”進他們的球門。看他們這架勢,我們怎能甘心示弱呢?瞧,張林濤將球奮力一踢踢給了我方主力馮靖宇,馮靖宇迅速帶著球沖向?qū)Ψ降那蜷T,對方球員急得像熱鍋上的螞蟻,千方百計的想對我們進行圍追堵截,破壞我隊的進球計劃。兩隊隊員你爭我搶,各不相讓,紛紛使出渾身解數(shù),廝殺得難分難解,球一會兒在我們隊員的腳下,一會兒在對方隊員的腳下。對方球員雖然勇猛,但缺乏戰(zhàn)術(shù),眼看離對方球門越來越近了,千鈞一發(fā)之際我方5號隊員馮靖宇眼明腳快,他趁對方一不留神,出其不意地將球勾了出來,側(cè)身帶著球來了個360度大旋轉(zhuǎn),機靈地躲開了對方的“包圍圈”,甩起他的“無影飛毛腿”,以迅雷不及掩耳之勢一腳將球踢進對方球門,這顆球快如閃電,猛如風暴,對方守門員被驚得手足無措,無力回擊。耶,我們首球告捷。啦啦隊的歡呼聲響徹了實驗小學上空,隊員們更是信心百倍、士氣大增。
輪到十班發(fā)球了,他們首先想用虛晃一招的假動作騙過我們,可是我們沒那么容易上當,緊緊地嚴防死守。只要我們設(shè)法攔住足球,再帶著球沖出“包圍圈”,就能進入他們的領(lǐng)地。我猶如初生的牛犢勇敢地跑在前面,將球傳給側(cè)場的另一個同學。那個同學是班里的“跑步健將”,他以每秒七八米的'速度風馳電掣般沖向?qū)Ψ角蜷T。對方球員奔跑速度太慢,沒有及時追趕上來,錯失了攔球的大好時機,只能眼睜睜的望著足球踢進他們的球門。啊,我們又進了一球!山崩地裂的歡呼聲再次襲來,我們班的同學歡呼雀躍地擊掌叫好,都高興炸了!賽場上的氣氛也變得更加活躍,我方隊員個個生龍活虎,精神抖擻,里應(yīng)外合地默默配合著,一連又勝兩顆球,我們以絕對優(yōu)勢完勝四(10)班,迎來了比賽的大獲全勝,頓時,操場上沸騰起來,掌聲、歡呼聲、笑聲匯集在一起,猶如一首動聽的歌曲,在空中久久回蕩。
這真是一場激烈又快樂的足球賽呀!通過這場比賽,我知道了團結(jié)就是力量,只要齊心協(xié)力就能取得勝利!
四年級足球作文 篇3
今天是我們阿波羅戰(zhàn)隊小組賽的最后一場,能否殺進八強就看這一場了。足球健兒們一個個鉚足勁,抓緊時間積極訓練,替補隊員也毫不含糊。我們啦啦隊女生們也絲毫不敢松懈,用動感熱烈的啦啦操為健兒們吶喊助威。
比賽開始前二十分鐘,我們像一只只追趕鹿崽的獵豹一樣飛速奔向綠茵場,迎接這一偉大的時刻。隨著一聲哨響,比賽開始了。說時遲那時快,我方隊員一個大腳將球飛向?qū)Ψ角蜷T,對方守門員奮力撲出,好遺憾,球徑直飛出了場外。再來一個球,我方隊員充分展示了多日訓練成就的默契,一次又一次準確無誤地傳到隊友腳下,我方明顯占據(jù)了主動,對方隊友漸漸顯得有些著急。哇!對方不小心出現(xiàn)了一個防守漏洞,只見飛毛腿吳銘圣輕松過人,奮力一腳,足球飛速旋轉(zhuǎn)著射入了球門。進啦!耶!整個操場被我們的歡呼聲和叫喊聲淹沒了。是的,我們就是抓住了幾秒的時間,攻破了對方的'大門,1:0領(lǐng)先!
下半場,隊員們體力明顯下降,我們加強了防守,雙方處于僵持格局,未能有一粒進球。阿波羅戰(zhàn)隊1:0贏得了這場比賽的勝利。盡管由于前幾場成績欠佳,我們無緣八強,結(jié)束了今年聯(lián)賽的步伐,雖然不夠完美,但這一場來之不易的勝利,也讓我們體會了成功的喜悅。畢竟這是我們的第一次比賽,畢竟我們已經(jīng)努力過,我們將以此為起點,繼續(xù)努力,超越自我,明年再戰(zhàn)。加油!阿波羅!
四年級足球作文 篇4
這幾天我們?nèi)⒓印笆虚L杯”足球比賽。比賽可激烈了,可我們都是大獲全勝。
我可是第一次參加“市長杯”比賽啊,心里可激動了,一到賽場,正下著傾盆大雨,足球場上都是泥巴。比賽開始了,吳俊翰傳給王義安,王義安一腳射門,球進了,我們開心極了。緊接著又是一個個球進了,其中有一個球是我進的。我感到自豪。那個時候,王億豪左路突破做了個假動作傳給了我,一腳漂亮的腳弓推射球進了!我歡呼著,隊友也在為我歡呼高興。最后比賽以8:0鎖定勝局。
因為下雨,場地濕滑,所以第二場比賽我們都換成長釘足球鞋,我想要再進兩個球,因為媽媽說再進兩個球就請我吃披薩,于是我興奮。比賽一開始,我就馬上去搶隊方的球,不一會兒球就在我腳下了,我沒有傳給隊友而是選擇了射門。雖然我一個球也沒進,但是我給對方造成了很大的'威脅,給隊友創(chuàng)造了很多的機會,最后總分是11:0,我們高興地跳了起來。
最后一局開始了,因為第二場我沒有進球,所以我的心像小兔子一樣蹦蹦跳跳的。裁判一聲哨響,比賽開始了,我知道“團結(jié)就是力量”,所以我每次得到球都會傳給隊友,我得到球就往空當傳球給隊友,有時他們把我防得太嚴,所以我就把球傳給后衛(wèi),后衛(wèi)經(jīng)過調(diào)整,一個吊射球進了,我為球隊助功了一個球,我非常高興。我們又以一個大比分戰(zhàn)勝了對手。
通過兩天激烈而艱苦的比賽,我們晉級到16強,希望后面的比賽我能越踢越好,幫助我們學校取得最好的成績。
四年級足球作文 篇5
一次體育活動課,老師解散同學到各自想玩的體育項目,我是踢球的。
足球比賽開始了!我是做前鋒的,我對所有球員說:“小心一點,敵方的梁健東一定會進攻過來,請所有球員注意一點!闭f時遲,那時快,梁健東已經(jīng)擺脫了我和兩個前鋒,許多我方的`人都緊追不舍地向強梁健東的球,可沒有可能,在梁健東準備射球之時,曾楚彥用飛快的速度到球一腳鏟了過來,梁健東踢了空氣,梁健東一直追著曾楚彥奔跑,就在梁健東準備鏟球之時,曾楚彥一腳傳給了我,我們組成了個斜行傳球,這是我方的另一個前鋒何東衡看我們玩得那么好玩也沖了上來,在何東衡的幫助下,我們形成了一個三角形傳球,弄得梁健東手忙腳亂,梁健東怒氣沖天,把我們?nèi)P摔跤了,“任二球”裁判元蘇詠豪說。
我們商量了一會,決定先把球傳給何東衡先,讓何東衡再射,這樣進球機會比較大。我一傳把球傳給了何東衡,敵方的三個前鋒也非常生氣,把我們又鏟摔跤了!包c球!”蘇詠豪又說。我們又商量了一下,讓何東衡射,我們倆做假球。我們兩個假球嚇得他們不得了,到何東衡射了,守門員以為還是假球,閉上眼睛,我們一射,射進了龍門,1:0勝利了!
下課鈴打響了,我們帶著與壞的心情等著下一節(jié)課的來臨。
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