【實用】四年級夏天的作文3篇

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的四年級夏天的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級夏天的作文 篇1

　　今年的夏天特別熱。一天下午，房間里熱得像是一個巨大的火爐一樣。這時，也許每一家人家都會打開空調制冷，打開電扇扇風，手搖大蒲扇取涼。小狗躲在樹蔭下吐出舌頭，小鴨子浮在水上不愿上岸，小草耷拉著腦袋，小花無力地低下了頭。

　　可是，農民卻還在地里勞動；建筑工人卻爬在腳手架上蓋房屋；交警頂著烈日堅守在崗位上指揮交通。我覺得奇怪了，難道他們不怕熱？于是，我問了一位農民伯伯才知道其中的原因。原來，他們是為了我們能夠吃好穿暖。過上幸福的生活，甘愿冒著炎炎烈日去勞動、工作。啊，多可愛的人��！那些為了別人幸福，甘愿自己吃苦的人們，你們真是我們學習的榜樣。

　　我們學生，現在過著這么幸福的生活，也要為了別人能夠更加幸福，難道現在就不能夠多看一點書，多學習一點文化知識，多掌握一些科學技術。將來，我要設計創(chuàng)造一些前所未有的'東西讓人們生活、工作更加舒適。制造一把把隨意大天傘分送到世界各地，讓需要涼快的人們曬不到陽光，送給他們陰涼，讓他們像住在山洞里面一樣涼快。

　　同時，把陽光吸收下來轉換成電能，免得到時又要停電、停。

四年級夏天的作文 篇2

　　夏天的早晨，太陽就像不愛睡懶覺的媽媽一樣，早早地起了床，隨著一陣“叮鈴鈴”清脆的鬧鐘響，我使勁睜開朦朧的雙眼，不到一秒，又馬上閉上了，哎呀，真不舍得這涼爽的早晨，真不舍得這舒服的被窩。

　　眼不想睜開，可分明聽見廚房里媽媽“嗞嗞嗞”的煎蛋聲和樓下晨練的人們有節(jié)奏的拍手聲。不行，起床!從心底這樣命令自己！“呼”地一下從床上一骨碌坐起，揉揉眼，穿好衣服，一歪三扭地走到衛(wèi)生間，媽媽笑嘻嘻地說：“慧慧說話就是算數，說好了今天早晨陪媽媽去市場采購，不用叫就起來了！”哎呀，沒辦法，君子一言，駟馬難追呀！

　　以最快的速度洗漱，吃早飯，下樓。一到樓下，就感到夏天早晨的.威力了!天空瓦藍瓦藍的，就像剛用水洗過的藍寶石玻璃一樣透明，一絲風也沒有，萬里無云，太陽發(fā)出耀眼奪目的光芒，把大地照得一片金黃，我明顯感到地面有一種溫熱的感覺，腳下的步伐不自覺地加快起來，爭取和媽媽早點到市場，盡快采購，早些回家！

　　大街上，汽車來來往往，川流不息。農貿市場熱鬧了起來：叫賣聲、還價聲不絕于耳。攤位上擺滿了各色各樣的蔬菜水果，都排著整齊的隊伍，好像等著我們這些首長檢閱似的。這早起的人們還真不少，好多叔叔阿姨、爺爺奶奶都提著滿滿地購物袋往家里趕去了。我負責買冬瓜，因為今天我報的菜是：海米冬瓜。哎呀，這老奶奶的冬瓜個好大呀，心里暗暗嘀咕：不會是什么基因變異或太空菜吧？正在自己猶豫時，一位阿姨來到攤位前：“師傅，我來三斤，你家的冬瓜好吃！”我心里一下有了底，也趕緊買了兩斤，兩塊錢。媽媽也買好了黃瓜、西紅柿、蘑菇、西瓜等各色蔬菜水果，購物袋漲得滿滿的，都快要撐破了！

　　太陽漸漸升高了，溫度也越來越高，街道和市場上車水馬龍，熙熙攘攘!汗珠們就像商量好了一樣一個接一個地蹦出來，臉上濕了，脖子上濕了，感覺衣服都貼到后背上了，扭頭看一下媽媽，哈哈，媽媽滿臉都是密密的汗珠，比我還“壯觀”，趕緊把東西往車筐里一放，向家里疾馳而去！

　　小區(qū)里的人多了，女貞樹下，乘涼的爺爺奶奶搖著扇子愜意的談笑著，石桌旁，叔叔阿姨們圍坐在一起快樂打“雙升”，最可愛的還是這幾個剛剛學會走路的小寶寶，他們可一點也不怕熱，張著胖乎乎的小胳膊，像一只只可愛的“帝企鵝”一樣，深一腳淺一腳，左一晃右一搖地往前“沖”著，這可嚇壞了并累壞了他們的爸爸媽媽，緊跟其后，追呀！你看阿姨的后背都汗?jié)窳艘黄�…�?/p>

　　夏天的早晨是熱鬧的，又是忙碌的，夏天的早晨是愜意的，又是炎熱的，但不論怎樣，城市里的人們都滿懷熱情，張開雙手去迎接這夏天的早晨，這充滿生機和希望的新的一天……

四年級夏天的作文 篇3

　　今年夏天的這個暑假，讓我覺得意義非凡。

　　暑假我很忙，作業(yè)也很多。一星期要上四節(jié)英語課，千萬別小看這四節(jié)英語課，作業(yè)可多著呢！其中的兩節(jié)英語課是新概念一，另外兩節(jié)是3L。

　　就在新一要段考的時候，我非常想考進前20名，你們一定想問：“怎么才考前20名呢？”那是因為我剛上新一，按照往常慣例，應該是3L上完才上新一，我只上了不到三個月的3L就考上了新一，所以與其他同學相比，基礎要相對薄弱一點。而且同時上兩個英語班，光是作業(yè)呀，都基本上來不及寫！再回到剛才說的'那里。我既然想考進前20名，我該怎么辦呢？嗯――想到了：我找一個學新一學得遍數較多的同學給我說一下。這是什么意思呢？不瞞你說，我們班真的有同學上了至少兩遍新一呢，但這不太好，這，這不是作弊嗎？讓我再想一想，對了！我可以看看上次考了前三名的同學是怎么學的、復習的，我也照人家的方法來學習不就行了嗎？

　　經過一段時間的學習，我和其他同學都參加了段考。這一天，我激動地提著袋子快速沖刺到新一教室――巴黎大學，聽起來是很奇怪的名字吧，嘻嘻！其實每個教室都叫“××大學”。我為什么要跑那么快呢？這是因為：今天是發(fā)新一段考成績的日子。

　　我緊張兮兮地沖進教室，啊哈！排名就貼在門上，我目不轉睛地盯著排名表，搜尋著自己的名字，啊——居然僅考了第24名，我頓時感覺懊喪極了。

　　就在我后悔、懊喪的那一瞬間，我一下子懂得了：是的，我想的沒錯，是可以參考別人是怎么學的、復習的，但是，如果你一直學別人，那是遠遠不夠的。這正如李可染先生說的:踩著前人的腳步，最佳結果也只是亞軍。沒關系！只要我堅持努力地學習，我的愿望一定會實現的。

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