有關(guān)四年級的我作文八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級的我作文8篇,歡迎大家分享。
四年級的我作文 篇1
我們家養(yǎng)了一只可愛又淘氣的倉鼠。它的身子胖乎乎圓滾滾的,只有乒乓球那么大,灰白相間的'毛,像一個毛球,摸上去猶如地毯,滑滑的,柔柔的。它的嘴巴很小很小,像一顆小紅豆。眼睛像一個蘋果核那么小,胡須像一個“八”字向兩邊展開,小巧的耳朵像兩新芽。不動時,它的腳的根本看不見,尾巴又小又短,幾乎看不出來。
前幾個星期,我又發(fā)現(xiàn)一件有趣的事。接連幾天,我給它吃東西,每次它都要搬到它的房子里吃,而且很快就出來了。我覺得很奇怪,往房子里一看,我不禁大叫起來:“哇!原來里面藏了那么多的食物!蔽以谙耄核@樣做可能有許多原因。我現(xiàn)在每天只喂它一次食物,它肯定是怕我如果出去玩幾天才回家,那就沒人喂它了。還有一個原因是,老鼠本來就喜歡儲存食物,那是它的天性吧。
小倉鼠最大的本領(lǐng)就是耳朵特別靈,每當(dāng)我放學(xué)回到家就立刻“吱吱”叫幾聲,馬上用它的后腿站起來,前腿抱拳,圓溜溜的眼睛看著我,好像在跟我打招呼。
這就是我喜歡的小倉鼠。
四年級的我作文 篇2
我愛去一年級的教室旁。
孩子們嬌小的身子,水靈靈的眼睛,齊聲朗讀時認真的模樣,下課游戲是無拘無束的笑。
我靜靜的看著,看著,仿佛看到了幼年的我。
四年前,那個六歲的我,鳥兒般嬉鬧于校園之中,那樣的稚嫩可愛,如小小的花骨朵兒,隨著風(fēng)唱著歡快的歌。
我微微的笑著,笑著,想起幼年的我走在操場上,看見大哥哥大姐姐那成熟的臉時,心里好想快快長大,那羨慕的眼神,一定是非常的可愛吧。
我有一個奇怪的感受,當(dāng)我看著那些小弟弟小妹妹時,總覺得他們是那樣的幼小,可怎么也尋不到自己幼小的痕跡。
也許是我用“成熟”的眼光看他們的時候,也許是我去尋找大人的'感覺時,忘記了自己在別人眼中也是同樣的幼小。
我要去尋找幼年的我,去拾回那些美好的記憶。
翻開昨日的相冊,看到那個還未留長發(fā),沒帶發(fā)飾,在游樂園玩耍的滿臉調(diào)皮的“假小子”,那個在大海邊被清涼的海風(fēng)吹亂了頭發(fā)的小女孩,那個在四方銅錢雕塑中探出頭來做鬼臉的小姑娘,那個帶著小帽子在池邊玩水的小孩子……
呵呵,從前的我可真?zhèn)快樂的精靈,盡情地奔跑玩耍于大自然中,那天真的笑是多么美麗。
我笑了,幼年的我,也是鳥兒般可愛的。
打開昨日的日記,我翻了一頁又一頁,那幼稚的話語惹得我不由得哈哈大笑,那歪歪斜斜的筆跡透露著多少孩子的可愛,那一篇篇流水賬是那樣的有趣,帶著多少孩子的天真好奇。
再看看老師和媽媽的評語,一句句鼓勵使“流水賬”快變成“千古佳作”了。
我又笑了,我仿佛看到一個小女生對著評語那自信滿滿的神氣的樣子。
翻到了一篇叫“兩只小雄鷹”的文章,那稚嫩的筆終于寫出這樣優(yōu)美的小文章了。哦!這篇是我的第一篇在報紙上發(fā)表的文章。當(dāng)那個小姑娘見到自己的文字變成了鉛字,會不會樂得睡不著覺?
幼年的我,是這樣的神氣可愛。
當(dāng)鏡子映出一個“成熟”的身影時,幼年的我如燦爛的笑,印在了腦海中,揮之不去。
四年級的我作文 篇3
20xx年11月11日晚八點是一個激動人心的時刻:第二十九屆奧運會吉祥物終于揭開了神秘面紗,閃亮登場了。坐在電視機前的我一下跳了起來。這一刻,人們歡呼著、慶祝著,那激動的心情真是不言而喻。
奧運會吉祥物由五個親密、可愛的福娃組成的。形象為魚兒的貝貝把繁榮傳遞給人們。晶晶是一只來自森林的大熊貓,他把歡樂的種子播撒在人們的心中。象征著奧運圣火的歡歡是五個福娃中的大哥哥,他是運動激情的化身。來自青藏高原的藏羚羊迎迎把健康傳向世界的每一個角落。妮妮是一只小燕子,她把春天的喜悅帶給人們。
在我第一次看到五福娃的時候,真是太喜歡了,第二天我就纏著媽媽給我買,可由于福娃價格不菲,我還是沒能如愿以償。過了不久,媽媽單位舉行運動會,媽媽得了長跑第一名,獎品竟然是我夢寐以求的一套福娃。當(dāng)媽媽把五個福娃交給我的'時候,我真是愛不釋手。
如果你要問我最喜歡哪個福娃,可以說五個我都很喜歡,但你非要問,我就給你一個滿意的答案:我最衷愛的福娃要屬貝貝了。貝貝是一只活潑的小魚兒。她的頭飾極為特殊:一個黑色與藍色的魚頭,周圍是高高揚起的水波。貝貝是水上運動的高手。你看,她展開手臂,多像是在跳水上芭蕾呀!
五個福娃向世界傳遞著和平、友誼、積極進取的奧運精神,在傳送著人與自然和諧共存的美好愿望。它們攜手向世界發(fā)出盛情邀請“北京歡迎您”。
四年級的我作文 篇4
“終于到下午了!苯裉煜挛缡裁椿顒幼屛覠o比激動呢?原來是寧德晚報小記者團下午去霞浦消防大隊采訪參觀,消防員可是我一向崇拜的偶像呢。
活動開始后,小記者們先排好隊開始體能訓(xùn)練游戲。大記者哥哥領(lǐng)我們到一座四層樓高、釘滿爬墻釘?shù)膲Ρ谶叄屛覀凅w驗一下攀巖。我平時在電視上看攀巖時總感到新鮮,可是到現(xiàn)場一看那架式,全然不是那么回事。第一個上場的是林亦洋,他剛爬不高,就嚇得掉了下來。輪到我了,心里像十五個水桶打水似的七上八下的,最后我也只爬了一小段就手腳發(fā)軟地掉下來了。
另一個項目是觀看消防官兵滅火,只見消防叔叔用汽油潑在木頭上,用火點燃,然后用干粉滅火器滅掉,突然一陣風(fēng)吹來把干粉吹到我們這兒,嗆得我們直捂鼻子。我想消防叔叔平時工作真是辛苦呀。
今天,我們學(xué)到了很多的.消防知識,也參觀了消防叔叔們的日常工作和生活的地方,看來,要當(dāng)一名合格的救火英雄還真不是一件容易的事。
四年級的我作文 篇5
今天,老師讓我們用漫畫法做自我介紹。我叫漆雨璐,個子不高,大眼睛,看起來可愛斯文。
別看我斯斯文文的,我在班上可是一個名副其實的暴力女。有一次,“蘿卜”頭皮子又癢癢了,竟大聲朝我叫道:“死油漆,母老虎,有種來抓我呀!”頓時,火山爆發(fā),我追著“蘿卜”大喊道:“死蘿卜,給我站住,你是不是皮子癢癢了,不想活了!碧}卜回答:“是啊!怎么啦?有種你成全我呀!”我再也忍不住了,沖上前去,一把把他抓住了,把他打得跪地求饒,我才滿意了,才收手。
我是一個十足的小書蟲。在我的臥室里有一個大大的書架,沒事的`時候,我就看看書,一看就是幾個小時,有時候連飯都沒吃,看得我眼睛都快近視了。
睡覺是我的最愛。都十二點了,我還躺在床上呼呼大睡呢,媽媽常叫我“懶蟲起床了!”“再睡一會!”媽媽無可奈何地走開了,過了一會,肚子餓得咕咕地叫,再也睡不著了,我才起床。如果肚子不餓,我可能會睡到天黑才起來呢!這是真的,毫不夸張。
這就是我,小朋友們,你們喜歡我嗎?
四年級的我作文 篇6
去年二姨給我買了一個航模,我非常喜歡,所以就把它插了起來,插完底部零件的時候我發(fā)現(xiàn)里面還有一個按馬達的地方,我這時才知道,這個軍艦?zāi)P问强梢赃b控的。
之后我把馬達按上還看見了一個東西好像是連接在馬達上的,所以我就用橡皮管把它連接上了,模型查到一半的時候,我把它放在水里試了一下,把開關(guān)打開后,后面的`小螺旋槳就開始轉(zhuǎn)了,而且轉(zhuǎn)的很快,放到水里之后,它就往前跑,我都跟不上,所以我想了一個減速的方法,我在里面放了一兩塊石頭,再把開關(guān)打開,船好像就動不了了,之后我想了很多辦法,還是不成功。
最后我還是把他給查的完完整整的,但還剩下一袋子飛機,我覺得飛機沒有必要拆下來,因為那些小飛機都太小了,而且有一大堆,所以我把它固定在了甲板上,但是船上的指揮部又掉下來了,因為指揮部插得非常松,所以經(jīng)常掉下來,所以我用膠帶把它固定在了上面。還在船體上面涂了顏色,粘上貼紙,我的軍艦?zāi)P途屯晖暾姆旁诹宋业奈葑永锪恕?/p>
四年級的我作文 篇7
他,一個圓圓的腦袋上,有一雙水汪汪的大眼睛,一個小巧玲瓏的鼻子,一張能說會道的小嘴,一副乖巧可須的樣子。他便是我的弟弟,綽號“超級幽默果“。他做出的事或說的話總讓我們捧腹大笑。
今天萬里無云,天氣可好了,今天我的弟弟顯神威,一顆幽默核子彈威力大,全家肚子都笑破。聽了我的講述,你們知道我的'弟弟有多厲害了嗎?今天“幽默大弟”下到凡間,附到了我的弟弟的身體里,弟弟說:“我是一顆核子彈,可以讓你們笑破肚皮。我說:”你試一下呀!弟弟說:“等著瞧。于是他到房間弄了一點臟東西抹在臉上,說:“老鼠們,出來吧,我要吃了我們。于是做出了張牙舞爪的樣子。突然他說:“我是一只花貓,老叔們,別跑。哎喲,他不小心打到我了,他馬上向我道歉道:“崔大爺,對不起,吹牛大爺,對不起。我氣極了,叫我吹牛,太不給我面子了吧。信不信我吹頭牛撞飛你。我氣得一蹦三尺高,爸媽卻捧腹大笑。到現(xiàn)在我還在追他呢。
這就是我家的那顆”幽默核子彈“,他是那樣淘氣,好玩,惹人喜愛。你喜歡他嗎?
四年級的我作文 篇8
我的爸爸今年47歲,性格活波,愛好練武、學(xué)習(xí)、聊天,雖然偶而會發(fā)脾氣,但他還具有許多優(yōu)良品德。
記得有一次,我拿著橙子在街上吃,吃完后就把橙子皮扔到人行道上。爸爸見了,一臉嚴(yán)肅的說:哎呀!看看你這個小子!怎么能連一丁點美德都沒有呢?要是殘疾人踩到摔倒了怎么辦?老師是怎么教育你的?我內(nèi)疚地低下了剛剛高昂的頭,真誠地對爸爸說:小兒多謝父親大人的教誨!爸爸聽了,對我微微一笑。然后,我走到附近的`垃圾桶旁把它扔進了垃圾桶里。
還有一次,爸爸帶我去公園玩。在坐公交車時,爸爸看到一位老爺爺沒有座位坐,爸爸就立刻站起來,說:老爺爺,請坐!我看到后也站起來讓爸爸坐,然后,在爸爸耳邊,悄悄地說爸爸,您這么做是對的,等您老了以后,也會有人給您讓座的。爸爸聽了我說的話,高興的不知道說什么。
這兩件事,雖然是生活中的小事,但都能表現(xiàn)我爸爸的為人處事以及美德。