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【精品】四年級(jí)的收獲作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)的收獲作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的收獲作文 篇1
老師說(shuō)秋天是收獲的季節(jié),農(nóng)民伯伯收獲了玉米、谷子、大魚(yú)、大蝦,我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中也有我們的收獲,學(xué)習(xí)老師教給我們的很多知識(shí),還有我們的一些的手工課、電腦課和體育課等等。我們的家長(zhǎng)教會(huì)我們洗衣、穿衣這些生活中自己力所能及的事,這就是我們的收獲。
當(dāng)爸爸媽媽一天天變老,當(dāng)我們茁壯成長(zhǎng)。在整個(gè)過(guò)程中我們就學(xué)習(xí)了很多知識(shí),所以我們就長(zhǎng)大了。記得在今天秋天的一節(jié)語(yǔ)文課上,劉老師給我們講的《你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的'》這篇課文。課文中曾問(wèn)到我們聽(tīng)過(guò)柳樹(shù)梳頭的聲音、一大群小螞蟻跑步的聲音、雪花飄落的聲音、風(fēng)的聲音、水的聲音、動(dòng)物的聲音嗎?我細(xì)細(xì)想來(lái)好像很多聲音都沒(méi)有去聽(tīng)過(guò)。
當(dāng)學(xué)習(xí)完這篇課文后,不光是去聽(tīng)熟悉的聲音還學(xué)會(huì)了去聽(tīng)很多我平常都沒(méi)仔細(xì)聽(tīng)過(guò)的聲音,讓我感覺(jué)到了大自然的豐富多彩。在這眾多的,美妙的聲音中我微笑著長(zhǎng)大。秋天就是一個(gè)大收獲的季節(jié),是我最開(kāi)心的季節(jié)!當(dāng)我聽(tīng)著這許許多多聲音時(shí)才感到我對(duì)祖國(guó)的很多事都不了解,等我長(zhǎng)大了我會(huì)去聽(tīng)更多各種各樣的聲音,收獲我自己的人生果實(shí)。
四年級(jí)的收獲作文 篇2
朋友們,你們吃過(guò)好吃的板栗嗎?你別看它味道好,可是要摘下來(lái)可困難呢?要知道是多么困難,就和我一起去看看吧!
在我上幼兒園的時(shí)候,媽媽經(jīng)常買(mǎi)熟板栗給我吃。有一次,一位阿姨送了我?guī)琢_沒(méi)有炒的板栗,我把它們帶到了外婆家。外公是個(gè)種花、種樹(shù)的高手,聽(tīng)說(shuō)我?guī)Я税謇醴N子,便和我一起把種子種在院子里,種下板栗后,我曾連續(xù)多天觀察我種的'板栗,但種子一直沒(méi)有動(dòng)靜,隨著時(shí)間慢慢過(guò)去,我漸漸把這件事給遺忘了。后來(lái)板栗發(fā)芽了,外公發(fā)現(xiàn)了,他判斷這是一棵好苗子,就決定把它養(yǎng)成樹(shù)。一年一年過(guò)去了,我開(kāi)始上小學(xué)了,很少去外婆家了,也不知道那個(gè)被我埋在土里的板栗已經(jīng)長(zhǎng)成一棵小樹(shù)苗了。一年一年過(guò)去了,四年級(jí)開(kāi)學(xué)了,我和媽媽一起去外婆家,發(fā)現(xiàn)院子里有一棵樹(shù),上面長(zhǎng)滿(mǎn)了帶刺的果子,就問(wèn)外婆這是什么樹(shù)?外婆說(shuō):“是板栗樹(shù)。 蔽衣(tīng)到板栗兩個(gè)字,突然想起是我小時(shí)候親手種下的,我興奮地蹦起來(lái)。外公聽(tīng)了說(shuō):“哦,呵呵,原來(lái)是你種的呀!來(lái),你去摘下來(lái),我炒了給你吃。”我聽(tīng)了爬上樹(shù),準(zhǔn)備摘幾個(gè)下來(lái),但果子上的刺威脅到了我,我馬上把手收了回來(lái)。這時(shí),我看見(jiàn)外婆正在晾衣服,我突然想起了一個(gè)好辦法,我跳下樹(shù),跑到廚房找了一根比較粗的木棍,又爬上樹(shù),把板栗一個(gè)個(gè)用力打下來(lái)。突然,有一個(gè)蹦到我手上,那尖尖的刺,刺得我直叫。終于把樹(shù)上成熟的板栗全打了下來(lái),可是我看著這個(gè)刺手的小球,不知道怎么處理,只好小心翼翼的用剪刀把它剝開(kāi),里面就是板栗了。晚上,我把處理好的全部拾起來(lái),慢慢的一大盆。
吃完晚飯,我們大家又一起吃板栗,我吃得最香,因?yàn)槲也粌H收獲了板栗,更收獲了勞動(dòng)的辛苦!
四年級(jí)的收獲作文 篇3
你們登過(guò)山嗎?登山是一種很鍛煉自己的意志力的一項(xiàng)體育項(xiàng)目。登山,不僅僅可以讓你看見(jiàn)大自然的自然美,體驗(yàn)到山的巍峨陡峭與高大。登山,不僅僅需要自己的勇氣,還需要許許多多的耐心,還需要我們堅(jiān)強(qiáng)不屈,百折不撓。登山對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常好玩的,我還記得當(dāng)年登山事的那件事情。
那年,正是秋天,很多人都說(shuō),秋天是登山的好季節(jié),我也是這樣認(rèn)為的`,秋天登山,可以體會(huì)到秋風(fēng)的清爽,體會(huì)到陽(yáng)光的溫暖。那個(gè)時(shí)候,我和爸爸準(zhǔn)備好東西,便到了一座山腳下。山不是太高,卻也不矮,爸爸件工具拿了出來(lái),然后把必要的東西都帶上。
我按照爸爸的要求,于是看向那座大山。爸爸拉著我的手,不斷的往前爬,爬了幾步,爸爸便對(duì)我說(shuō),“孩子,接下來(lái)的就要靠自己爬上去了!”我一聽(tīng),有些害怕,但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭,我看著前方,目標(biāo)離我并不是很遠(yuǎn),我想,只要我勇敢的爬上去,也許就可以到達(dá)終點(diǎn)了。
我踩著那硬石頭,手一直緊緊地抓著石頭,一路爬上去,爬著爬著,我的腳特別的酸痛,一股痛意傳入我的神經(jīng),我快受不了這疼痛了。之后,我頓時(shí)想消息一下,可是我不敢,因?yàn)橄旅媸请x我好遠(yuǎn)的平底,我感覺(jué)就像萬(wàn)丈深淵。我很害怕,便和爸爸說(shuō),“爸爸,我堅(jiān)持不下去了!”
爸爸一聽(tīng),他頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái),“不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,不然你可能就會(huì)摔下去了!”我一聽(tīng),心里感到十分害怕,于是鼓起勇氣,不斷地往前爬去,不知怕了多久,我才到達(dá)終點(diǎn),我想,也許是我的堅(jiān)持不懈,才讓我到達(dá)終點(diǎn)的吧。我們做任何事情都應(yīng)該堅(jiān)持不懈,而不是半途而廢。
四年級(jí)的收獲作文 篇4
記得我五歲的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)。我左看右看,總覺(jué)得比以前的車(chē)子少點(diǎn)什么。哦!原來(lái)是少了兩個(gè)助輪。我一下傻眼了,沒(méi)有輔助輪我怎么騎呀!
媽媽一眼便看中了我的心思,說(shuō):“你長(zhǎng)大了,不需要股輔助輪了,我買(mǎi)這輛車(chē)子的目的是為了鍛煉你的膽量!
一開(kāi)始,我坐在自行車(chē)座上心里真是十五個(gè)吊桶打水,七上八下。媽媽扶著我的車(chē)把慢慢走,我自己小心地蹬著。
慢慢的,我有把握了便得意洋洋的讓媽媽松手,我小心翼翼的`騎著,突然我發(fā)現(xiàn)前面有塊大石頭,這可怎么辦?還沒(méi)等反應(yīng)過(guò)來(lái)“哎呀”一下子摔了個(gè)四腳朝天。媽媽急忙跑過(guò)來(lái)扶起我說(shuō):“你要有耐心,心急可吃不了熱豆腐!”我忍住痛認(rèn)真的開(kāi)始練起來(lái)。媽媽看我練得差不多了便走到后面扶著。
走著走著媽媽松手了,可我渾然不知。我無(wú)意中往后一看,媽媽不見(jiàn)了!芭!我會(huì)騎了,我會(huì)了!”我歡呼起來(lái)。
通過(guò)這次經(jīng)歷嗎,我明白只要勇敢的嘗試,就會(huì)獲得成功。
四年級(jí)的收獲作文 篇5
前幾天,我吃完中飯到朋友家玩。我來(lái)到朋友家。她問(wèn)我:“你喜歡養(yǎng)花草嗎?能經(jīng)常來(lái)我家嗎?”我回答到:“我當(dāng)然喜歡養(yǎng)花草了,再說(shuō)了,你家離我家這么近,來(lái)你家,決定沒(méi)問(wèn)題!”她高興的說(shuō):“太棒了,其實(shí)我家要出去玩幾天,我家的這些花草你能幫我照看一下嗎?”其實(shí)他爸爸很喜歡花草,所以她家中滿(mǎn)了花草!
“沒(méi)問(wèn)題!”我爽快的回答到。我第二天來(lái)到她家?guī)退湛粗参铮?/p>
我一邊澆水,一邊參觀。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一躲叫玫瑰刺的花,我想用手摸一摸,可我想到:萬(wàn)一這有毒怎么辦?于是,我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去請(qǐng)教電腦。電腦顯示:玫瑰刺的'花上面有許許多多的小刺,一不小心,就會(huì)扎到手,會(huì)血液不通的!嚴(yán)重的會(huì)死!
沒(méi)想到幫朋友看植物也能獲得這么多的知識(shí),我要多多努力,學(xué)更多的知識(shí)!
還好我沒(méi)摸那株植物,我以后可以多多小心。
四年級(jí)的收獲作文 篇6
今年秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。黃燦燦的玉米從田間一直伸延到山后,整個(gè)村子好像都被它淹沒(méi)了。村里的男女老少都到地里收玉米。
我們一家人也到屋后去收玉米。早晨的太陽(yáng)把大樹(shù)染成了金黃色,好像玉米也長(zhǎng)到樹(shù)上去了。爸爸站在樹(shù)前收玉米,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像他站在樹(shù)上一樣。他把玉米捆在一起,遞給媽媽。我呢,就張開(kāi)小手站在樹(shù)下,隨時(shí)準(zhǔn)備著接住要想逃走的`玉米棒子。
小鳥(niǎo)歡快地叫著,似乎在說(shuō),整個(gè)秋天都不會(huì)餓肚子了,而且天天頓頓都可以吃到高檔的食物——玉米粒,多愜意!
屋檐下,小貓的主人出去收玉米了。看見(jiàn)大家都在忙,小貓覺(jué)得在家里很無(wú)聊,于是就跑到墳米地來(lái)幫主人捉老鼠。
在另一個(gè)屋檐下,大姐姐正帶著小哥哥晾曬玉米種呢!姐姐從爸媽摘下的玉米中挑選最好的遞給小哥哥,小哥哥把優(yōu)質(zhì)玉米堆放到屋檐上,暖暖的太陽(yáng)會(huì)把玉米晾干,為明年的播種作好準(zhǔn)備。
啊,秋天,收獲的季節(jié),給人們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè)和希望。
四年級(jí)的收獲作文 篇7
收獲是什么?你收獲了什么?有的人收獲了喜悅,有的人收獲了知識(shí),還有人收獲了勇敢,而我收獲了成功。
記得四歲時(shí),媽媽給我買(mǎi)了一輛“四輪自行車(chē)”,一輪在前,三輪在后。我高興地蹦了起來(lái),因?yàn)槟鞘俏业谝惠v自行車(chē)。一天,姐姐來(lái)到我家,看見(jiàn)了那輛自行車(chē),對(duì)我說(shuō):“會(huì)騎它了嗎?”“剛學(xué)!蔽也缓靡馑嫉鼗卮稹K呛堑卣f(shuō):“你會(huì)了后,我把那輛‘正版’的自行車(chē)送你!鳖D時(shí)丈二和尚摸不著頭腦,連忙問(wèn):“這輛不是正版的嗎?”“真正的是只有兩個(gè)輪子的!彼χf(shuō)!澳俏椰F(xiàn)在就好好練習(xí)!蔽倚判臐M(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)。
隨著時(shí)間的流逝,我漸漸長(zhǎng)高了。我把“四輪”自行車(chē)練熟了,姐姐把自行車(chē)給我了。我開(kāi)始練習(xí)了,我坐上車(chē)座,扶著車(chē)把,蹬了上去,車(chē)把時(shí)而向左,時(shí)而向右,就像喝醉了酒似的。我心里像踹了只兔子怦怦直跳。我盡力克服心里的恐懼,讓自己平靜下來(lái),一會(huì)兒的工夫,就掌握了平衡。心想:騎車(chē)太簡(jiǎn)單了。忽然,車(chē)子向右傾斜,我馬上左腳撐地,沒(méi)有摔跤。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)小朋友擋住了路,我立刻緊張起來(lái),害怕撞到人,只聽(tīng)“啪”地一聲,我重重地摔倒在地,頓時(shí)眼冒金星,人和車(chē)子摔得人仰馬翻,左手也擦掉了皮,我站了起來(lái),拍掉身上的泥土,扶起自行車(chē),又騎起來(lái)。經(jīng)過(guò)了一次又一次地摔跤,我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)。連姐姐都向我豎起了大拇指。
我收獲了成功,但成功是要付出時(shí)間﹑辛苦和汗水的.。只有一分耕耘,才有一分收獲。我會(huì)永遠(yuǎn)牢記心間的。
四年級(jí)的收獲作文 篇8
秋天,是收獲的季節(jié),鄉(xiāng)村里到處彌散著果實(shí)的氣味,這味道,既柔和又快速地分散在田野上,一下子就充滿(mǎn)了我的整個(gè)鼻腔。
只聽(tīng)一聲歡呼:“田地豐收啦!大家快來(lái)呀!……”還沒(méi)等他話(huà)說(shuō)完,整齊的一個(gè)聲音突然響起:“呯!”,全村幾乎同時(shí)開(kāi)門(mén),接著又“轟”的一聲,地上升起一陣煙霧,眨眼間,人們就已經(jīng)沖到田地邊。
金黃的麥穗低垂著頭,風(fēng)一吹,“沙沙”直響,像給那塊地鋪上了一層金黃色的地毯,白菜又大又肥,像一排排綠色的矮樹(shù)叢……。大家拿著各自的工具,有鐮刀,有籃子,還有小推車(chē)……
人們馬不停蹄地“唰唰唰”地收割起來(lái),不一會(huì)兒,田地就空空如也,面每家門(mén)前果實(shí)卻堆成了山。
“我掛好了,拉吧!”
哦,他們正在曬玉米呢!媽媽扶著搖搖晃晃的'籃子,爸爸則緊握麻繩,賣(mài)力地拉呀,拉呀,終于把籃子拉到了手里,撥開(kāi)紅布,霎時(shí)間,金黃的玉米棒子出現(xiàn)在我的眼前,然后爸爸細(xì)心地把玉米掛曬好。
我愛(ài)鄉(xiāng)村,我更愛(ài)鄉(xiāng)村收獲的季節(jié)!
四年級(jí)的收獲作文 篇9
星期五下午放學(xué)后,爸爸來(lái)接我,告訴我明天要回老家,我很高興,因?yàn)槲乙呀?jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有回老家了。
早上,我早早起了床。我們收拾好東西就出發(fā)了。路上,望著車(chē)窗外一棵棵高大的楊樹(shù),樹(shù)上面的葉子由原來(lái)的綠色變成了現(xiàn)在的黃色,一片片的落了下來(lái)。秋天真的來(lái)了!
到了老家,我和爺爺來(lái)到玉米地里掰玉米。望著那一棵棵玉米,猶如望著一個(gè)個(gè)腰上佩著長(zhǎng)劍凱旋歸來(lái)的戰(zhàn)士們,整齊的守望在田地間。我們開(kāi)始干活了,掰了一個(gè)又一個(gè)玉米,最后整整裝了一車(chē)。看著滿(mǎn)車(chē)金黃的玉米,我的臉上露出了開(kāi)心的笑容。
中午回到家里,奶奶已經(jīng)準(zhǔn)備好了一桌子的食物,有蒸紅薯,煮的花生,熬的南瓜湯,真是豐盛極了。享受完一頓秋天的.收獲之后,我?guī)е?dòng)的心情跟著奶奶來(lái)到田里采摘辣椒,辣椒已經(jīng)笑紅了臉。上星期爺爺帶我來(lái)的時(shí)候,這里的辣椒還是青色的呢。來(lái)到家里,奶奶拿出針線要把辣椒串成串兒?墒悄棠棠昙o(jì)大了,眼睛花了,我?guī)椭棠碳x針,不一會(huì)兒,奶奶靈巧的手就已經(jīng)把辣椒串好了。爸爸把辣椒串兒掛在房檐下,從遠(yuǎn)處看像一個(gè)個(gè)大紅燈籠,好看極了。
時(shí)間過(guò)得真快呀,一轉(zhuǎn)眼就要走了。一陣秋風(fēng)拂過(guò)樹(shù)上的葉子,掛在房檐下的辣椒串兒隨風(fēng)搖晃。好像是在跟我揮手告別。
回家路上我在想,秋天有收獲的喜悅,更有爺爺奶奶辛苦的勞動(dòng)付出。想著想著,不知不覺(jué)地睡著了,我做了個(gè)夢(mèng),田也沒(méi)有了勞動(dòng)者的身影,而是一個(gè)個(gè)大型智能機(jī)械載代替人們勞作……
四年級(jí)的收獲作文 篇10
秋天來(lái)了,天空格外的晴朗,云彩比其它季節(jié)都高。這時(shí),我想到了一個(gè)詞“秋高氣爽”。
秋天是植物成熟的季節(jié),水果、蔬菜都在農(nóng)民伯伯的呵護(hù)下成熟了。這時(shí),農(nóng)民伯伯是最開(kāi)心的,因?yàn)樗麄冃列量嗫喾N下的水果、蔬菜都成熟了。這些成熟的水果、蔬菜里有:玉米、花生、蘋(píng)果、梨、香蕉、桃子、橘子等等等等。這些水果、蔬菜都需要經(jīng)過(guò)一些過(guò)程:播種、澆水、施肥、除草、消蟲(chóng)等等等等。這時(shí),我又想到了一個(gè)詞“碩果累累”。
秋天樹(shù)葉、小花、小草都枯萎了:樹(shù)葉都變黃了,有的樹(shù)葉都落到了地上,有的`樹(shù)上一片葉子都沒(méi)有了,有的樹(shù)上只有兩三片樹(shù)葉了。這就是秋天的到來(lái)。這時(shí),我可以用一個(gè)詞來(lái)形容“一葉知秋”。
在這個(gè)季節(jié)里,也就是在收獲的季節(jié)里,不僅天空格外的晴朗,云彩比其它季節(jié)都高,農(nóng)民伯伯也收獲了許許多多水果、蔬菜,我當(dāng)然也收獲到了東西。對(duì),那就是“知識(shí)”。我收獲到的是“學(xué)習(xí)”,學(xué)習(xí)比任何東西都重要。所以,從今往后我一定要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,以一個(gè)好得成績(jī)迎接下一個(gè)美麗的秋天、收獲的秋天。
不論是學(xué)習(xí),還是收獲,都很重要。所以,我們要在這季節(jié),努力學(xué)習(xí),收獲到許許多多的知識(shí)。